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小渔村乐府诗班一期第十四讲E组作业贴[评阅老师-花落满衣]

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发表于 2016-1-4 12:56:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
小渔村乐府诗院1期格律诗第十四讲作业:
1、从唐诗三百首里选七律一首,简要分析其谋篇布局。此题不可抄袭。

2、每人写一首《七律 小渔村》。这是我们小渔村的传统题目。

要求如下:

(1)必须使用平水韵

(2)书写必须正确,第一行写题目、第二行写作者名字,下面四行依次为,首、颔、颈、尾联。

(3)不许无规则重字。

作业于周六晚上12点前完成,逾期将有可能不被评阅。

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发表于 2016-1-5 14:30:42 | 显示全部楼层
小渔村乐府诗院1期格律诗第十四讲作业:
E25冷月情丝
1、从唐诗三百首里选七律一首,简要分析其谋篇布局。此题不可抄袭。

蜀相
作者:杜甫
丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
首联,先用设问开头,紧接着第二句来回答.第二联描写祠堂周边的景色,上分句写的是看到的景色,下分句描写的是听到的声音.第三联,概括了诸葛亮的一生,三顾写出了他的伟大才略,下分句说出了辅助两朝,为国呕心沥血.尾联,写出了诸葛亮的鞠躬尽瘁,死而后已的精神,升华了他的情怀.
2、每人写一首《七律 小渔村》。这是我们小渔村的传统题目。
要求如下:
(1)必须使用平水韵
(2)书写必须正确,第一行写题目、第二行写作者名字,下面四行依次为,首、颔、颈、尾联。
(3)不许无规则重字。
小渔村
文/冷月情丝




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发表于 2016-1-6 21:27:59 | 显示全部楼层
本帖最后由 鸟鸣涧 于 2016-1-10 21:13 编辑

第14讲作业】:
1、        从唐诗三百首里选七律一首,简要分析其谋篇布局。此题不可抄袭。
2、        夏夜宿表兄话旧 窦叔向
夜合花开香满庭,夜深微雨醉初醒。
远书珍重何由达,旧事凄凉不可听。
去日儿童皆长大,昔年亲友半凋零。
明朝又是孤舟别,愁见河桥酒幔青。
这种“感怀”就是这首七律的“立意”。 首先写了一个场景,夜来花香逼人,微雨中从酒醉中醒来,渲染氛围。远书珍重何由达”是所想象的任性,而“旧事凄凉不可听”,则有一种摇头叹息的近景之态。第三联“去日儿童皆长大,昔年亲友半凋零”,则属于思想深入。
尾联,相聚欢谈,酩酊大醉,醒后明白,又要分离。一叶孤舟远去,天涯人各一方。

2、每人写一首《七律。小渔村》。这是我们小渔村的传统题目。
要求如下:
(1)必须使用平水韵。
(2)书写必须正确,第一行写题目、第二行写作者名字,下面四行依次为,首、颔、颈、尾联。
(3)不许无规则重字。
小渔村
鸟鸣涧
避世喧嚣凭我主,近村小驻顿忘机。
垂纶江上斜阳动,移步滩前白鹭飞。
帆对春风常有托,心怡桃李更无违。
清芬一点放歌处,流水炊烟尽可依。

小渔村
鸟鸣涧
偶入渔村天地宽,杨帆正举指罗盘。
汀州鹭晚春风顾,桃李堂前细雨弹。
详诂持镰芳草碧,细斟雕玉寸心丹。
一从沧海诗文钓,素简轻开相见欢。

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发表于 2016-1-10 11:04:24 | 显示全部楼层

小渔村乐府诗院1期格律诗第十四讲作业:
E12背心
1、从唐诗三百首里选七律一首,简要分析其谋篇布局。此题不可抄袭。
答:黄鹤楼  崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 (起句)
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 (承句)
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 (转句)
日暮乡关何处是?  烟波江上使人愁。 (合句)
      该诗的谋篇布局采用起承转合法,首联写身在黄鹤楼下所见所感;颌联写岁月不再、古人不可见之憾;颈联写诗人眼前登黄鹤楼所见,诗人居高临下,如从天上观察人寰一般;尾联写诗人所感,感叹人生,感叹乡愁。全篇起、承、转、合自然流畅,没有一丝斧凿痕迹。
小渔村
背心
云白天青投碧水,鹤留雁集聚风情。
野花劲草微力献,新李夭桃大叶生。
此去经年重聚首,再扬国粹共同盟。
诗词歌赋四海唱,商学工农随凤鸣。
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发表于 2016-1-11 11:29:25 | 显示全部楼层
小渔村乐府诗院1期格律诗第十四讲作业:
E10-今日有约

                宿府     杜甫

清秋幕府井梧寒,独宿江城蜡炬残。

永夜角声悲自语,中天月色好谁看?

风尘荏苒音书绝,关塞萧条行路难。

已忍伶俜十年事,强移栖息一枝安。

此诗题为宿府,意思是宿于幕府。
诗的首联为起句,交代环境,凄清、孤冷、寂寞,直入主题“独宿”。
诗的颔联为承句,承接首联写独宿中的所见所闻,
诗的颈联为继句,,“风尘”承接“永夜”,“关塞”承接“中天”,既承上启下,又有扩展扩张,“行路难”三字紧紧与尾联的“伶俜”衔接。盼家思亲,感慨无限。
诗的尾联前句为转句,后句为合句。前句总括前六句,后句回扣首句。写出了作者对于国事动乱的忧虑和他飘泊流离的愁闷。

                   小渔村
瑞雪迎春寻雅兴,八千学子共诗潮。
屏前觅句谁人顾,灯下修辞朽笔雕。
齐聚渔村怀夙愿,弘扬国粹共逍遥。
杏坛五载满桃李,到处佳篇慰寂寥。
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发表于 2016-1-27 21:31:43 | 显示全部楼层
本帖最后由 莫望尘 于 2016-1-27 21:38 编辑

小渔村乐府诗院第十四讲(E)组作业贴  E13 莫望尘  
1、        从唐诗三百首里选七律一首,简要分析其谋篇布局。此题不可抄袭。

黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。起——借传说起笔
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。承——写出登楼之人的感受。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。转——实写楼中所见所感。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。合——抒发由上联的美景而引发的乡愁

2、每人写一首《七律 小渔村》。这是我们小渔村的传统题目。

小渔村
世上原多烦恼事,莫如入此小渔村。(配锣:况况才)
朝闻传道能开悟,夕得来朋同阔论。(配锣:咣咣当)
教学无为分老少,求知应必醒晨昏。(配锣:况况才)
今虽初植新桃李,来日何防春满园。(配锣:咣咣当)

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