小乐府楹联2期对联第一讲作业A组 评阅：黄花梨木 兰亭王

莲花色

小渔村乐府楹联学院2期对联第一讲作业：
1、对联的发展经历了几个时期？这几个时期的关联如何？
2、对联的作用体现在什么地方？举例说明
3、对联有哪些特点？
4. 传统楹联的基本要求是什么？
5. 请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。

作业于周日晚上12点前完成。

A组第一讲评阅：黄花梨木   兰亭王

君行天下

小渔村乐府楹联学院1期对联第一讲作业： 1、对联的发展经历了几个时期？这几个时期的关联如何？ 答：经历三个时期，1,唐朝。2,宋朝元朝明朝。3,清朝。 2、对联的作用体现在什么地方？举例说明 答：1,由于它有装饰点缀，衬托人们感情的作用，不论任何事情、场所、场合，有没有对联，人们的感受就有很大差别。 2,由于它思想内容广泛，题材多样，善于表达意境和情感，能从记事、述史、写景、抒情、言志、寄怀、宣传、鼓动、褒扬、贬斥到慨叹、讽刺、鞭挞、娱乐、交际、游戏、谐谑等等，都能随作者意志所为，完成它的作用。 3、对联有哪些特点？ 答：对联形式短小，文辞精炼，既是一种生动的艺术表现形式，又是一种优秀的文化遗产。 4. 传统楹联的基本要求是什么？ 答：1,独特性和普遍性.2,寄生性和包容性。3,实用性和艺术性。4,通俗行和高雅性。5,严肃性和游戏性。 5. 请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 理由就是一个最敬佩的人和我说的

彩虹一号

小渔村乐府楹联学院2期对联第一讲作业：
1、对联的发展经历了几个时期？这几个时期的关联如何？
答：经历三个时期，
（1）唐朝    对联的产生时期
  （2））宋朝元朝明朝    对联的发展时期
（3）清朝   对联的鼎盛时期
2、对联的作用体现在什么地方？举例说明
答：1,由于它有装饰点缀，衬托人们感情的作用，不论任何事情、场所、场合，有没有对联，人们的感受就有很大差别      新年时用了它，人们感到春色满园，生机勃发，结婚时用了它，人们感到喜气满堂，美满幸福
2,由于它思想内容广泛，题材多样，善于表达意境和情感，能从记事、述史、写景、抒情、言志、寄怀、宣传、鼓动、褒扬、贬斥到慨叹、讽刺、鞭挞、娱乐、交际、游戏、谐谑等等，都能随作者意志所为，完成它的作用。
3、对联有哪些特点？
答：对联形式短小，文辞精炼，既是一种生动的艺术表现形式，又是一种优秀的文化遗产。
4. 传统楹联的基本要求是什么？
答：1,独特性和普遍性.2,寄生性和包容性。3,实用性和艺术性。4,通俗行和高雅性。5,严肃性和游戏性。
5. 请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。
宝剑锋从磨砺出
梅花香自苦寒来
理由是能激励人，凡事都要经过磨炼才能取得成功。

傲雪飞鹰

A03-傲雪飞鹰
小渔村乐府楹联学院2期对联第一讲作业：
1、对联的发展经历了几个时期？这几个时期的关联如何？
答：经历三个时期，
（1）唐朝    对联的产生时期
  （2））宋朝元朝明朝    对联的发展时期
（3）清朝   对联的鼎盛时期
2、对联的作用体现在什么地方？举例说明
答：1,由于它有装饰点缀，衬托人们感情的作用，不论任何事情、场所、场合，有没有对联，人们的感受就有很大差别      新年时用了它，人们感到春色满园，生机勃发，结婚时用了它，人们感到喜气满堂，美满幸福
2,由于它思想内容广泛，题材多样，善于表达意境和情感，能从记事、述史、写景、抒情、言志、寄怀、宣传、鼓动、褒扬、贬斥到慨叹、讽刺、鞭挞、娱乐、交际、游戏、谐谑等等，都能随作者意志所为，完成它的作用。
3、对联有哪些特点？
答：对联形式短小，文辞精炼，既是一种生动的艺术表现形式，又是一种优秀的文化遗产。
4. 传统楹联的基本要求是什么？
答：1,独特性和普遍性.2,寄生性和包容性。3,实用性和艺术性。4,通俗行和高雅性。5,严肃性和游戏性。
5. 请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。
传家有道惟仁厚=
处世无奇但帅真
理由是佩服这种仁厚帅真的人。

北溟小鱼

A组12北溟小鱼
小渔村乐府楹联学院2期对联第一讲作业：
1、对联的发展经历了几个时期？这几个时期的关联如何？
答：三个时期
1.唐代：对联的产生时期
2.宋元明：对联的发展时期
3.清：对联的鼎盛时期
关联：是一个由律诗转化而来 到形成自己的整套格律的过程
2、对联的作用体现在什么地方？举例说明
1.装饰点缀 衬托人们感情的作用
2.表达意境和情感
例如：春联 可以烘托春节热闹的气氛
        挽联  可以表达悲伤怀念的情绪
3、对联有哪些特点？
    1.独特性和普遍性
    2.寄生性和包容性
    3.实用性和艺术性
    4.通俗性和高雅性
    5.严肃性和游戏性
4. 传统楹联的基本要求是什么？
    1.上下联字数要相等
    2.上下联词组要相同
    3.上下联词性要相同
    4.上联词性和下联词性按照词的先后位置，既要相同 又要相对
    5.上下联句法要一致
    6.上下联平仄要想调
    7.上下联内容要相关
5. 请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。
    生当作人杰
    死亦为鬼雄
理由：欣赏这种无所畏惧的姿态

冰清雪儿

小渔村乐府楹联学院2期对联第一讲作业： 1、对联的发展经历了几个时期？这几个时期的关联如何？ 答：经历三个时期， （1）唐朝    对联的产生   （2））宋朝元朝明朝    对联的发展时期 （3）清朝   对联的鼎盛时期 2、对联的作用体现在什么地方？举例说明 答：1,对联可以表达祝福和心愿。比如，春联：上联：瑞雪纷飞迎盛世；下联：金猴欢跃报丰年，这是心愿。婚联： 玉种蓝田生贵子; 诗题红叶贺新婚。这就是祝福  3、对联有哪些特点？ 答：可以表达自己的心愿和感情。 4. 传统楹联的基本要求是什么？ 答：上下联的意境要相连，平仄，词性要相对。 5. 请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。 答：青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸佞臣   这是题写在杭州岳飞墓前的一副对联，表现了后人对岳   飞的敬佩之情和对杀害岳飞的秦桧等奸佞之辈的鄙夷之意。

莲花色

A19～星辰

1、对联的发展经历了几个时期？这几个时期的关联如何？
答： 对联的发展大致分为三阶段 
第一个发展时期：唐代：对联的产生时期 
第二个发展期——宋元明
第三个时期——清：对联的鼎盛时期 
对联真正达到鼎盛时期在明清两代。 
从对联的发展史看，它萌芽于律诗之前，发展于律诗之后，鼎盛于诗词日益衰落的清代。 
2、对联的作用体现在什么地方？举例说明
答： 其实上面已经多少的对对联的作用进行了解说  
对联的应用范围，是多方面的，宽广的：从种类说，由春联一种逐渐发展到贺婚祝寿，交际装饰，吊丧悯死等十多种类； 
从阶层爱好说，先有皇帝至将相，逐步扩大到平民百姓，三教九流，七十二行，不分阶级阶层，不分贫贱富贵，人人都喜欢使用情趣各异的对联，从张挂场所说，由皇帝的宫殿苑囿到监狱牢门，由富户的高堂华厦到民众的小庐茅舍， 
以至祠庙寺观，亭台楼阁，名山大川，名胜古迹，清泉仙窟，门房书室，卧室案头，商场工肆，店铺坊馆，甚至戏台神座，香炉花灯，箔柜仓库，猪栏牛舍等等莫不悬挂长短不一，千姿百态的对联。  

对联之所以这样广泛使用，原因在于： 
  
1、由于它有装饰点缀，衬托人们感情的作用，不论任何事情、场所、场合，有没有对联，人们的感受就有很大差别。  
新年时用了它，人们就觉得春色满园，生机勃发；新婚时用了它，人们就感到喜气满堂，美满幸福；新居时用了它，使人感到吉祥永驻，安居乐业；游览时见了它，使人感到江山多娇，胜景越常；悼亡时有了它，使人悲中兴慰，思承美德……所以它在群众中的影响力比诗词还大。 
它还能以美观的体形，工整的对仗，铿锵的音韵和书法艺术、雕刻艺术结合起来，相得益彰流芳后世  

2、由于它思想内容广泛，题材多样，善于表达意境和情感，能从记事、述史、写景、抒情、言志、寄怀、宣传、鼓动、褒扬、贬斥到慨叹、讽刺、鞭挞、娱乐、交际、游戏、谐谑等等，都能随作者意志所为，完成它的作用。 
可见它与人民的生活息息相关，今后随着社会的发展，人民文化水平的提高，应用范围的扩大，它壮丽的前景是不可限量的。 


3、对联有哪些特点？
答： 1、独特性和普遍性
2、寄生性和包容性
3、实用性和艺术性
4、通俗性和高雅性
5、严肃性和游戏性

4. 传统楹联的基本要求是什么？
答： 1、上下联字数要相等； 
2、上下联词组要相同。
3、上下联词性要相同；
4、上联的词性和下联的词性，按照词的先后位置，既要相同，又要相对。这种要求，主要是为了用对称的艺术语言，更好地表现思想内容。 
5、上下联句法要一致；
6、上下联平仄要相调；
5. 请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。
答：明月松间照，清泉石上流。我喜欢这个联的意境

小浅

A20敞开心扉的作业：
小渔村乐府楹联学院2期对联第一讲作业：
1、对联的发展经历了几个时期？这几个时期的关联如何？
    答：经历了三个时期。
         1, 唐代（产生时期）2,宋朝元朝明朝（发展时期）3,清朝（鼎盛时期）

关联如何？
答：它萌芽于律诗之前。发展于律诗之后。鼎盛于诗词日益衰落的清代。
2、对联的作用体现在什么地方？举例说明
（1）教育文化作用
（2）社会交际作用
（3）丰富和反映民俗，调节民众精神生活的作用
（4）宣传，斗争，广告的作用
（5）充实对联，增加传统文化积累的作用
广告作用：例如：
         生意兴隆通四海
         财源茂盛达三江
3、对联有哪些特点？
答：对联形式短小，文辞精炼，既是一种生动的艺术表现形式，又是一种优秀的文化遗产。
概括如下：（1）独特性和普遍性.（2）,寄生性和包容性。（3）,实用性和艺术性。（4,）通俗性和高雅性。（5）,严肃性和游戏性。
（6）短小性、灵活性（7）简单性、
纯粹性
另外，还有：（1）字数相等（2）词性相同（3）结构相应（4）平仄相对的特点
4. 传统楹联的基本要求是什么？
答：（1）字数相等（2）词性相同（3）结构相应（4）平仄相对（5）上下联内容要有联系或相反。但不能重复和合掌。既对联的六要素和六禁忌！
5. 请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。
答：风声雨声读书声 声声入耳
     国事家事天下事 事事关心
理由：就是说，一个人，特别是年轻人，除了读书之外，还要关心国家大事，关心政治！关心天下之事！多用心体会世间百态！要读好书！但不能读死书！

花私语

1、对联的发展经历了几个时期？这几个时期的关联如何？
答：经历三个时期，1,唐朝。2,宋朝元朝明朝。3,清朝。
2、对联的作用体现在什么地方？举例说明
答：1,由于它有装饰点缀，衬托人们感情的作用，不论任何事情、场所、场合，有没有对联，人们的感受就有很大差别。 2,由于它思想内容广泛，题材多样，善于表达意境和情感，能从记事、述史、写景、抒情、言志、寄怀、宣传、鼓动、褒扬、贬斥到慨叹、讽刺、鞭挞、娱乐、交际、游戏、谐谑等等，都能随作者意志所为，完成它的作用。
3、对联有哪些特点？
答：1,独特性和普遍性.2,寄生性和包容性。3,实用性和艺术性。4,通俗行和高雅性。5,严肃性和游戏性。对联形式短小，文辞精炼，既是一种生动的艺术表现形式，又是一种优秀的文化遗产。
4. 传统楹联的基本要求是什么？
答：  1.上下联字数要相等
    2.上下联词组要相同
    3.上下联词性要相同
    4.上联词性和下联词性按照词的先后位置，既要相同 又要相对
    5.上下联句法要一致
    6.上下联平仄要想调
    7.上下联内容要相关
5. 请你写出自己喜欢的一幅对联，并简要说一说喜欢的理由。
二三四五
六七八九
横批：缺衣少食
趣味性很强，表达的意思比较含蓄，有点猜谜的感觉，因此迷上了对联

小浅

小鱼村乐府楹联学院第2期对联第一讲作业
A15 泊雪

1对联的发展历史经历了几个时期？这几个时期的关联如何
第一个唐代对联产生时期第二个宋元明对联发展时期第三个清对联鼎盛时期。

2对联的作用？
1由于它有装饰点缀衬托人们感情作用不论任何事情场所场合有没有对联人们感受就有很大差别。2能从记事述史写景抒情言志寄怀宣传鼓励表扬贬斥到慨叹讽刺鞭挞娱乐交际游戏谐谑等都能随作者的意志所为完成它的作用。

3对联有哪些特点？
对联形式短小文辞精炼既是一种生动的艺术表现形式又是一种代表的文化遗产。

4传统楹联的基本要求？
1独特性和普遍性2寄生性和包容性3实用性和艺术性4特俗性和高雅性5严肃性和游戏性。