小渔村30期第八讲兰组作业贴

沾衣况是新寒雨

作业
1.什么是关联点？如何寻找关联点？

2.上下联都有哪些逻辑关系？

3.用下面的的虚词以对联的形式试着造句。
（1）…只知…  …谁道…
（2）…才…  …已…

3.对出下联：
一棹渔歌开水路【听雨】
柳阴庭院风光短【听雨】
醉卧诗山君莫笑【听雨】

本次选用互评方式，谁发作业时都去评楼上的作业，点击点评即可

三月里的小雨

作业 1.什么是关联点？如何寻找关联点？  那么什么是对联的“关联点”呢？如何找对联的“关联点”呢？ 关联点就是从出句中的“时间、地点、人物、事件、景致、色调、情绪”等方面进行探寻设置，确定一个中心点之后，对句从这个点上，进行延伸或拓展。也叫作“切”，反之即不切，就是“隔”了。 以前的老师总结过寻找“关联点”的几种方法，我们不妨借鉴过来： （1）重点字词法。 （2）事物特点法。 （3）修辞技巧法。 （4）合理转假法。  2.上下联都有哪些逻辑关系？ （1）并列关系 （2）顺承关系 （3）递进关系 （4）假设关系 （5）条件关系 （6）转折关系 （7）选择关系 （8）因果关系 （9）目的关系   3.用下面的的虚词以对联的形式试着造句。 （1）…只知…  …谁道… 谁道相思了无意 只知落寞也蚀心 （2）…才…  …已…  小荷才露尖尖角 已有蜻蜓立上头 3.对出下联： 一棹渔歌开水路【听雨】 几篓诗句入春光 柳阴庭院风光短【听雨】 酒醉诗山雪月长 醉卧诗山君莫笑【听雨】 闲吟风月几人愁

草原狼1

作业 1.什么是关联点？ 那么什么是对联的“关联点”呢？如何找对联的“关联点”呢？ 关联点就是从出句中的“时间、地点、人物、事件、景致、色调、情绪”等方面进行探寻设置，确定一个中心点之后，对句从这个点上，进行延伸或拓展。也叫作“切”，反之即不切，就是“隔”了。
如何寻找关联点？1，重点字词法，2，事物特点法，3，修辞技巧法，4，合理转假法。
  2.上下联都有哪些逻辑关系？
1，并列关系，2，顺承关系，3，递进关系，4，假设关系，5，条件关系，6，转折关系，7，选择关系，8，因果关系，9，目的关系。
3.用下面的的虚词以对联的形式试着造句。
（1）…只知…  …谁道…
只知唱曲好，谁道作词难。
（2）…才…  …已…
才闻金桂味， 已是菊花黄。
3.对出下联：
一棹渔歌开水路【听雨】
两排杨柳沐春光 、
柳阴庭院风光短【听雨】
蜂影花园蜜味香。
醉卧诗山君莫笑【听雨】
闲游书海客来欢。

彩虹一号

作业 1.什么是关联点？ 那么什么是对联的“关联点”呢？如何找对联的“关联点”呢？ 关联点就是从出句中的“时间、地点、人物、事件、景致、色调、情绪”等方面进行探寻设置，确定一个中心点之后，对句从这个点上，进行延伸或拓展。也叫作“切”，反之即不切，就是“隔”了。 如何寻找关联点？1，重点字词法，2，事物特点法，3，修辞技巧法，4，合理转假法。   2.上下联都有哪些逻辑关系？ 1，并列关系，2，顺承关系，3，递进关系，4，假设关系，5，条件关系，6，转折关系，7，选择关系，8，因果关系，9，目的关系。  3.用下面的的虚词以对联的形式试着造句。 （1）…只知…  …谁道…
只知台上一分彩
谁道暗中无数功
（2）分开才七日
         相思已三年3对出下联
一棹渔歌开水路=
两堤柳影醉君心
柳阴庭院风光短=
思女深闺寂寞长
醉卧诗山君莫笑=
畅游书海我仍痴

初九

作业
1.什么是关联点？如何寻找关联点？
答：关联点就是从出句中的“时间、地点、人物、事件、景致、色调、情绪”等方面进行探寻设置，确定一个中心点之后，对句从这个点上，进行延伸或拓展。也叫作“切”，反之即不切，就是“隔”了。
“关联点”是出句中最关键、最核心的东西。 它可能是一个字、一个词，或者是一个事物、一个理念，甚至是一种状态、一种气氛。
除了无情对、诗钟等特殊情况外，对联都是有“关联点”的。
寻找关联点主要有以下几个方法：
一、重点字词法：即在出句中找最关键的字词。
二、事物特点法：即在出句中找到人或事物的典型特点。这点在成联创作中尤其重要。
三、修辞技巧法：即出句的夸张、比喻、拟人等主要修辞方法为关联点，同时也要审查出句的时间、地点、情绪、色调等问题，避免隔景、隔意、合掌等。
四、合理转假法：所谓合理转假法就是利用出句进行合理延伸拓展，以延展出事物作为关联点。
找关联点应注意关联点的首要性、稳定性和有效性。
2.上下联都有哪些逻辑关系？
答：上下联主要有9种逻辑关系
并列关系、顺承关系、递进关系、
假设关系、条件关系、转折关系、
选择关系、因果关系、目的关系。
3.用下面的的虚词以对联的形式试着造句。
（1）…只知…  …谁道…
只知一叶逢秋落
谁道闲愁入酒生
（2）…才…  …已…
才近故乡心忐忑
已然双眼泪滂沱
3.对出下联：
一棹渔歌开水路【听雨】
几声暮鼓出山门
柳阴庭院风光短【听雨】
花落池塘影子孤
醉卧诗山君莫笑【听雨】
直抒胸臆世无争

叶子兰组

关联点就是从出句中的“时间、地点、人物、事件、景致、色调、情绪”等方面进行探寻设置，确定一个中心点之后，对句从这个点上，进行延伸或拓展。也叫作“切”，反之即不切，就是“隔”了。  “关联点”是出句中最关键、最核心的东西。  它可能是一个字、一个词，或者是一个事物、一个理念，甚至是一种状态、一种气氛。
寻找关联点有以下几个方面：1,重点字词发，即在出句中，寻找最关键的字词。2,事物特点法，即在出句中，找到人和事物的典型特点。3,修辞技巧法。4,合理转嫁法，就是利用出句进行合理延伸。 上下联的逻辑关系：1,并列关系2,顺承关系，3,递进关系，4,假设关系，5,条件关系，6,转折关系，7,选择关系，8,因果关系9,目的关系
造句：1，种花只知春早到=插柳谁道寒已消
2，醉卧花间才入梦=微吟月下已销魂
3，一棹渔歌开水路=千番情意穿青峡
     柳阴庭院风光短=花染台阶岁月长
     醉卧诗山君莫笑=流连书海吾难归

叶子兰组

关联点就是从出句中的“时间、地点、人物、事件、景致、色调、情绪”等方面进行探寻设置，确定一个中心点之后，对句从这个点上，进行延伸或拓展。也叫作“切”，反之即不切，就是“隔”了。  “关联点”是出句中最关键、最核心的东西。  它可能是一个字、一个词，或者是一个事物、一个理念，甚至是一种状态、一种气氛。寻找关联点有以下几个方面：1,重点字词发，即在出句中，寻找最关键的字词。2,事物特点法，即在出句中，找到人和事物的典型特点。3,修辞技巧法。4,合理转嫁法，就是利用出句进行合理延伸。 上下联的逻辑关系：1,并列关系2,顺承关系，3,递进关系，4,假设关系，5,条件关系，6,转折关系，7,选择关系，8,因果关系9,目的关系 造句：1种花只知春早到=插柳谁道寒已消 2醉卧花间才入梦=微吟月下已销魂 3.一棹渔歌开水路=千番情意穿青峡 柳阴庭院风光短=花染台阶岁月长 醉卧诗山君莫笑=流连书海吾难归

雪莲

兰-09微笑( 代交)
作业
1.什么是关联点？如何寻找关联点？
答：关联点就是从出句中的“时间、地点、人物、事件、景致、色调、情绪”等方面进行探寻设置，确定一个中心点之后，对句从这个点上，进行延伸或拓展。也叫作“切”，反之即不切，就是“隔”了。
“关联点”是出句中最关键、最核心的东西。 它可能是一个字、一个词，或者是一个事物、一个理念，甚至是一种状态、一种气氛。
除了无情对、诗钟等特殊情况外，对联都是有“关联点”的。
寻找关联点主要有以下几个方法：
一、重点字词法：即在出句中找最关键的字词。
二、事物特点法：即在出句中找到人或事物的典型特点。这点在成联创作中尤其重要。
三、修辞技巧法：即出句的夸张、比喻、拟人等主要修辞方法为关联点，同时也要审查出句的时间、地点、情绪、色调等问题，避免隔景、隔意、合掌等。
四、合理转假法：所谓合理转假法就是利用出句进行合理延伸拓展，以延展出事物作为关联点。
找关联点应注意关联点的首要性、稳定性和有效性。
2.上下联都有哪些逻辑关系？
答：上下联主要有9种逻辑关系
并列关系、顺承关系、递进关系、
假设关系、条件关系、转折关系、
选择关系、因果关系、目的关系。
3.用下面的的虚词以对联的形式试着造句。
（1）…只知…  …谁道…
只知客里乡音改
谁道心中俗累多
（2）…才…  …已…
望雁才知心去远
铺笺已是意无存
3.对出下联：
一棹渔歌开水路【听雨】
半江晚照沐归舟
柳阴庭院风光短【听雨】
燕语梁头趣味浓
醉卧诗山君莫笑【听雨】
闲游墨海意方馨

秋雨微凉

作业 1.什么是关联点？ 那么什么是对联的“关联点”呢？如何找对联的“关联点”呢？ 关联点就是从出句中的“时间、地点、人物、事件、景致、色调、情绪”等方面进行探寻设置，确定一个中心点之后，对句从这个点上，进行延伸或拓展。也叫作“切”，反之即不切，就是“隔”了。
如何寻找关联点？
1，重点字词法，2，事物特点法，3，修辞技巧法，4，合理转假法。 
  2.上下联都有哪些逻辑关系？
1，并列关系，2，顺承关系，3，递进关系，4，假设关系，5，条件关系，6，转折关系，7，选择关系，8，因果关系，9，目的关系。
3.用下面的的虚词以对联的形式试着造句。
（1）…只知…  …谁道…
秋夜只知萧萧雨，谁道蔷薇艳依然
（2）…才…  …已…
林荫才未出溪径，已有清流悦耳声
3.对出下联：
一棹渔歌开水路【听雨】满仓鲈鲤跃龙门
柳阴庭院风光短【听雨】诗书茶韵岁月长
醉卧诗山君莫笑【听雨】人生得意尽痴狂

静.花好月圆

作业

1.什么是关联点？如何寻找关联点？
答: “关联点”是出句中最关键、最核心的东西。 它可能是一个字、一个词，或者是一个事物、一个理念，甚至是一种状态、一种气氛。
寻找“关联点”的几种方法: 1、重点字词法，2、事物特点法，3 、修辞技巧法， 4、合理转假法。
2.上下联都有哪些逻辑关系？
答：1、并列关系，2、顺承关系，3、递进关系，4、假设关系，5、条件关系，6、转折关系，7、选择关系，8、因果关系，9、目的关系，
3.用下面的的虚词以对联的形式试着造句。
（1）…只知…  …谁道…
痴心只知共婵娟，情堪谁道夲难全
（2）…才…  …已…
   
3.对出下联：
一棹渔歌开水路【听雨】
几行禅意暖心田
柳阴庭院风光短【听雨】
莺语穿林曲韵长
醉卧诗山君莫笑【听雨】
游观画室我痴迷