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29期诗班第十五讲B组作业贴（组长：幽幽）

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发表于 2016-12-29 21:07:40 | 显示全部楼层 |阅读模式

29期诗班第十五讲作业：

作业：
七律燕子楼
在网上搜集关于燕子楼的资料，以燕子楼的故事为素材写七律一首。

作业标头格式为：29期诗班第X讲 X组XXX 作业
作业截止时间：下周二零点。
周三零点前评阅完毕。给学员一天修改作业的时间。

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发表于 2017-1-3 11:20:34 | 显示全部楼层

本帖最后由晨风无语1 于 2017-1-3 12:29 编辑

29期诗班第15讲 B组023晨风无语作业
作业：
七律燕子楼
在网上搜集关于燕子楼的资料，以燕子楼的故事为素材写七律一首。
已是芳踪音已渺，只今空剩水边楼。
年年香草携春绿，树树清风对月愁
痴恨从来皆寂寞，余生如幻苦沉浮。
当时徒慕双双燕，暑往寒来到白头。

点评

前面点评有误，不好意思。律师的变式首句不需要和第二句对仗。绝句才需要对仗。发表于 2017-1-9 09:24

作业认真。学习了。首句未入韵，属于变式，原则上应该和第二句对仗。颈联对得不工。所选韵字宜谋音调（今阴平、阳平）之变化，读起来方有抑扬顿挫之音韵美。发表于 2017-1-4 15:38

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发表于 2017-1-3 12:47:45 | 显示全部楼层

本帖最后由简静于 2017-1-3 13:14 编辑

29期诗班第十五讲 B11-简静作业
七律燕子楼
碧水萦廊古韵幽，飞檐挑角诉沉浮。
千年绝恋芳魂断，一代名楼佳话留
纵是今朝腾盛景，难忘昔日锁春秋，
乾坤虽转风流在，古往今来人慕游

点评

作业认真，学习了。格律正确，用韵规范。腾胜景，腾可再酌。人慕游，感觉有点凑了。首联起句写古韵，次句转入沉浮，颔联由芳魂断转入留佳话，情感逻辑上有断裂。尾联风流在，与前面的千年绝恋芳魂断也不太协调。发表于 2017-1-4 15:46

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发表于 2017-1-3 13:24:52 | 显示全部楼层

29期诗班第15讲B组浅墨作业
七律燕子楼
明月秋霜如好水，一番盛景寄怀忧。
至今多少人歌咏，不忘当年燕子楼。
不语风花遮雪月，还期故事久传流。
今闻此处情怀起，惟愿倾心一片留。

点评

不好意思，前面的点评有点失误。律诗的变式首句不需要和第二句对仗。绝句才需要。发表于 2017-1-9 09:25

或一转，或两转，或三转，或四转……迂回曲折，愈转愈厅，才是上乘；合即结尾，或明揭题旨，或耐人寻味，或启人遐想，以有力取胜。发表于 2017-1-4 15:55

作业认真。首句未入韵，属变式，最好和第二句对仗。颔联颈联对仗不工，可再酌。起笔宜开不宜合，或单刀直入、或启人思考、或引人注目，变化多端，以自然为佳；承接或正起反接，或正接反起，以顺畅为妙，承后之转折，发表于 2017-1-4 15:54

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发表于 2017-1-3 15:16:38 | 显示全部楼层

29期诗班第15讲 B组06-如许作业
作业：
七律  燕子楼
在网上搜集关于燕子楼的资料，以燕子楼的故事为素材写七律一首。
七律燕子楼
碧波临处百花红，独秀香闺掩树丛。
曾有痴情临案赋，亦凭明月对窗风。
烽烟几度仍千古，淡墨数行续矢衷。
昔日佳人何处去？飞檐高挑小楼空。

点评

作业认真。优点不说了。碧波临处，临可再酌。独秀香闺不太通，对窗风，有点凑韵了，续矢衷，这个有点费解。淡墨数行续矢衷，孤平了。发表于 2017-1-4 16:02

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发表于 2017-1-3 20:48:00 | 显示全部楼层

29期诗班B组15号宁洛作业：
闻燕子楼有感
谁曾携手驻边疆，燕子楼中剩遗孀。
歌舞玲珑相去远，诗文雅致自流芳。
蹉跎守节空垂泪，辗转思量欲断肠。
却已楼空卿可在？依稀天上咏霓裳。

点评

作业认真，格律正确。用玲珑形容歌舞似乎可再酌。量和肠似乎挤韵了。颈联由佳人的蹉跎守节空垂泪转到作者的辗转思量欲断肠，似乎逻辑上不太通畅。尾联作者感叹作结，有诗味。发表于 2017-1-4 16:17

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凌波梅仙子

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发表于 2017-1-5 07:29:32 来自手机 | 显示全部楼层

本帖最后由凌波梅仙子于 2017-1-5 07:31 编辑

29期诗班第十五讲B组09梅竹作业《燕子楼》
作者/梅竹
燕子楼前月满霜，蝉声阵阵透心凉。
残灯单影还难梦，冷被寒床又暗伤。
舞袖轻歌君欲醉，吟诗作赋妾痴狂。
时光如水东流去，唯守情思恨夜长。

点评

作业认真。格律正确，用韵合理。颔联意思有重叠，可试着转向其他景或转入回忆拓展一下。颈联和颔联意思有断裂，提到君和妾有点突兀。尾联守情思可再酌。发表于 2017-1-9 09:43

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发表于 2017-1-5 12:45:15 来自手机 | 显示全部楼层

B05-默忆作业

读燕子楼所感
多情总向薄情投，冷月清辉侵角楼
帕湿空闺长夜泪，窗含孑影十年愁
时人莫论真和假，故事终分尾或头
梁上年年飞燕子，分明诉说旧春秋

点评

作业认真，格律正确，起承转合顺畅。颔联和颈联对仗工整，尾联分明诉说旧春秋也结得别致新颖，和首联的冷月清辉格调暗合。学习了。发表于 2017-1-9 09:30

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