小渔村30期诗词二年级第三讲云组作业

碧畦

今天的作业：
1、自己写出五个有关景语的对仗的句子。
2、分析下面这首诗的承。
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

飞飞

三十期诗学三讲云12-飞飞作业：
1、自己写出五个有关景语的对仗的句子。
昏灯燃彻夜=浊泪落残笺
古驿凉离曲=孤梅耹客愁
斧响惊雀跃=日斜谴人归
花香遗古道=羁影立黄昏
西风推瘦马=昏鸦落枯藤
2、分析下面这首诗的承。
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
析：承句写景对仗。交代地点的环境情况，浪涌和云阴承接上句的萧森氛围，为下文情感继续铺垫。

金凤凝香

小渔村三十期诗词二年级第三讲云组作业 云16--金凤凝香
1、自己写出五个有关景语的对仗的句子。
花满春山蜂蝶醉==草生幽谷燕莺歌
花放春天凭煦厚==鸟栖秃岭感寒浓
梨花雪映梅花笑==枫叶霜凝竹叶闲
花散浓香钩蝶趣==鸟啼妙曲钓蜂嚣
初春乍暖三分热==小草方兴半尺深
2、分析下面这首诗的承。
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
接着首联对偶句“玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。”展开“气萧森”的悲壮景象。“江间”承“巫峡”，“塞上”承“巫山”，波浪应该在地上 却“兼天涌，”风云明明是在天上而又“接地阴，”  说明整个天地之间风云涛涌，极力描述阴晦，萧森之状，写的是眼前的实景。

糊涂虫

1、自己写出五个有关景语的对仗的句子。 风来松子落，日出鸟儿鸣
斜阳依古树，弱水荡轻舟
一畦春韭绿，十里麦风香
东风催柳绿，细雨借桃红
细柳扶风荫古道，飞花伴日向丛林
2、分析下面这首诗的承。
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

答：这首诗承句中的江间承接起句的巫峡，塞上承接起句的巫山，承句的前分句江间波浪写的是地上的景物：江上的波浪，兼天涌，写的是波浪的气势宏伟，塞上风云写的空间景象，前后分句从下到上，写出了巫山巫峡那个地方整个的气象氛围，起句的气萧森。

松香

小渔村三十期诗词二年级第三讲云组作业 云04--松香
1、自己写出五个有关景语的对仗的句子。
風和亲柳岸=日暖照芳洲。
对对乌篷携短棹=只只白鹭啸长天。
淡月孤星天欲晓=彤霞金晕日将晡。
鸟掸晴光花底合=风迎物语趣由多。
西瞑知月素=遥野问云青。
2、分析下面这首诗的承。
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
在起句“玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。”整体介绍了大环境的萧瑟阴森。第三四句又进一步描写峡中的江水波涛汹涌，波浪滔天；塞上的风云阴沉密布，仿佛和都贴近到地面。极言环境阴晦萧森之状。

陌、唯影

小渔村30期诗词班第三讲云11陌、唯影的作业

1、自己写出五个有关景语的对仗的句子。
1）.风舞雨欢碧水岸，渔歌浪唱艳阳中。
2）.一池清水迷蛙鼓，满山红叶醉霞光.
3）.枫叶飘舞秋意冷，葱兰惨淡愁容浓.
4）.霜染枫叶千山秀，菊绽东篱满院香.
5）.桃红柳绿燕飞舞，满面东风总是春

2、分析下面这首诗的承。
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧
承联用对偶句承起句展开“气萧森”的悲壮景象。将眼前景“波浪滔天，风云接地”和心中景连成一片，使人感到天上地下，处处惊涛骇浪，风云翻滚，阴晦惨淡的气氛笼罩四野。

碧畦

小渔村30期诗词二年级第三讲作业                        
班长一碧畦
1，自己写出五个有关景语的对仗的句子。
江静夜寒山衔斗，花瘦风清月弯腰。
一片青山醉，
几弯碧水悠。
楼倚霜天外，
人牵云水边。
烟柳风丝菡萏，
小桥流水人家。
月移花影动，
水荡绿萍开。

2、分析下面这首诗的承。
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

答：这首诗承句中的江间承接起句的巫峡，塞上承接起句的巫山，承句的前分句江间波浪写的是地上的景物：江上的波浪，兼天涌，写的是波浪的气势宏伟，塞上风云写的空间景象，前后分句从下到上，写出了巫山巫峡那个地方整个的气象氛围气萧森。

bzs

小渔村30期诗词二年级第三讲云组云06往事如烟作业：

1、自己写出五个有关景语的对仗的句子。
黄桂枝头鹊唱，绿蕉树上鸥翔。
座座琼楼夺目，家家庭院花香。
碧海千重白浪，蓝天几抹红霞。
细听梅子雨，淡看月朦胧。
秧苗斜叶绿，油菜正花黄。
2、分析下面这首诗的承。
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
分析：承联按格律要求采用对偶句，承接起句，进一步展开描写景象。
江上的波浪，兼天涌，写的是波浪的气势宏伟，塞上风云写的空间景象。

朵拉

云10－蔓草青青作业
今天的作业：
1、自己写出五个有关景语的对仗的句子。
长桥烟雨随春至，柳岸莺花待客吟。
春来小径催花事，雨过长堤弄柳烟。
月照芸窗上，情归乡梦间。
边城三月时飞雪，燕雀无踪怎踏春。
风摇柳岸微波荡，蝶舞花间满苑芳。

2、分析下面这首诗的承。
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
承句是景语对偶句，在起句的基础上就眼前的景物作进一步的描写

怒吼的海浪

1、自己写出五个有关景语的对仗的句子。
2、分析下面这首诗的承。
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

分析：
承句;江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
起句说明了时令是深秋。承句承接起句，在这样的深秋季节，作者进一步看到了长江水巨浪滔天，这就放大了起句的深秋寒冷，这种景象使作者一下子联想到  塞上风云接地阴。就是边塞正在打仗，战争的风云就像江间的波涛连天涌一样，很激烈很残酷，阴云笼罩大地。那么两个分句就起到一个比兴的作用，用江间连天涌的波涛更容易形象地使人联想到战争场面的  接地阴。前分句既承接放大了起句的深秋寒冷，又铺垫衬托了作者实际要描述的本诗的主题-----战争打得很残酷，为下文战士们思念故土、渴望寒衣做了充分的准备