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小渔村词3研修班D组 第5讲作业:

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发表于 2017-9-6 21:33:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、审词牌《渔家傲》,并回答下列问题:
1、词牌名介绍。
2、词牌格式(正格)。
3、大部分作品都用的什么韵部
4、大部分作品填的什么内容
5、属于什么调。
6、该词牌中有没有用对偶句的地方。
7、该词牌中有无领字。
8、如何断句。
9、注意上下阙的呼应。
10、起句煞尾的仄声用的什么音。
11、界字。
二、用豪放派的风格试填一首《渔家傲》。题目不限,韵部不限。
要求:互评,楼下的点评楼上的,第一楼评最后一楼的。注意点评时用“点评”栏,不要用“回复”栏,以免造成作业楼层混乱。
词牌格式:
渔家傲
双调六十二字,前后段各五句、五仄韵
晏殊
画鼓声中昏又晓 时光只解催人老 求得浅欢风日好 齐揭调 神仙一曲渔家傲 
中仄中平平仄仄韵中平中仄平平仄韵中仄中平平仄仄韵平仄仄韵中平中仄平平仄韵

绿水悠悠天杳杳 浮生岂得长年少 莫惜醉来开口笑 须信道 人间万事何时了 
中仄中平平仄仄韵中平中仄平平仄韵中仄中平平仄仄韵平仄仄韵中平中仄平平仄韵

作业截止时间下周二晚上12点


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发表于 2017-9-7 15:27:49 | 显示全部楼层
渔家傲D11野上芙蓉
袅娜腰枝春付与,殷红片片但尘土。楼外垂杨千万缕,风落絮,绕遍回廊空无语。

芳草萋萋何处所,红笺小字无凭据。唯有闲愁将不去,天涯路,黄昏只恋丁香雨。

点评

总结:全词布局清晰,词句唯美,衔接基本得当,唯一有点婉约调。  发表于 2017-9-9 09:36
唯有爱恋目前这丁香一样的雨。或许是小雨,或许是花雨。  发表于 2017-9-9 09:33
下片转折到草还茂盛,不知什么地方可容纳自己?写的书信寄走了,无了凭据。挥之不去的愁啊,呼应了上片的落花之残。天涯遥远,不觉黄昏,  发表于 2017-9-9 09:33
准备过片,无语。(下楼去了回廊)  发表于 2017-9-9 09:31
其三,上片起拍点名作者的姿色是春天给予的。接着,鄙人理解一片殷红的花唯在尘上,落花。是暗示自己吗?然后描写楼外景色。  发表于 2017-9-9 09:31
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发表于 2017-9-8 13:31:57 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 花诗美 于 2017-9-11 03:04 编辑

小渔村词3研修班第5讲D09花诗美作业:
一、审词牌《渔家傲》,并回答下列问题:
1、词牌名介绍
北宋流行,有以作“十二月鼓子词”者。也是曲牌名,南北曲均有。南曲较常见,属中吕宫。又有二:其一字句格律与词牌同,有只用半阕者,用作引子;另一与词牌不同,用作过曲。唐、五代词中不见此词牌,取自北宋词人晏殊的“神仙一曲渔家傲”一句。又名《吴门柳》、《忍辱仙人》、《荆溪咏》和《游仙咏》等。
2、词牌格式
(正格)
中仄中平平仄仄韵,中平中仄平平仄韵。中仄中平平仄仄韵,平仄仄韵,中平中仄平平仄韵。

中仄中平平仄仄韵,中平中仄平平仄韵。中仄中平平仄仄韵,平仄仄韵,中平中仄平平仄韵。

备注:
本调六十二字;前后阕相同,完全惟七言仄韵诗两绝合为一。其所不同者仅有第三句协韵,以及下添一个三字句而已,但此三字句亦须协韵。
3、大部分作品都用的什么韵部  
词林正韵第3,8部韵多,还有入声17部等。
4、大部分作品填的什么内容
渔家乐,边镇伤,征夫苦,男女伤情,离别愁等。写作多是用缜密,蕴藉,整洁,潇洒,飘逸,灵俏,超脱等手法。
5、属于什么调。
中吕宫,般涉调,双调等
6、该词牌中有没有用对偶句的地方。
无(上下片1和2句选择了对仗,也可以对。)
7、该词牌中有无领字。
无。(三字句也可做领句。)
8、如何断句。 断句方法:
(一) 找名词(代词),定句读。(找主干定句读)主 || 谓  宾     /  名(代)||动(形) 名(代))
(二) 找虚词,定句读
(三)  对话、引文,定句读
(四)找顶真,定句读。
(五)据排偶,定句读
(六)依总分,定句读。
(六)依总分,定句读。
一般有韵脚的地方,读的地方,可断句。至于逗号或句号,看内容完整否。完整者,句号;非说完,逗号。一个句子,两个句子,三个句子,四个句子,唯说完意思,可句号。三字句,也可断句。三字句,如非领句为逗号,否则,按顿号处理。
9、注意上下阙的呼应。
起拍和尾句内容表达主题一致最好。
10、起句煞尾的仄声用的什么音。
调子高,适合用“去声部”的字; 如果调子低,适合用“上声部”的字。 词的调,决定了该仄的时候,用什么仄声。
11、界字。
一般是韵字。好比词眼。
上阙的分界字,和下阙的分界字,具体写的时候,还是不一样的。上阙的分界字,字前字后的内容,程度可以一样,也可以不一样,不一样的时候,区别也不是很大。但下阙就不一样了,下阙分界字前,程度轻,界字后,程度重,就是合比转重。
二、用豪放派的风格试填一首《渔家傲》。题目不限,韵部不限。 要求:互评,楼下的点评楼上的,第一楼评最后一楼的。注意点评时用“点评”栏,不要用“回复”栏,以免造成作业楼层混乱。  
词牌格式:
中仄中平平仄仄韵,中平中仄平平仄韵。中仄中平平仄仄韵,平仄仄韵,中平中仄平平仄韵。  
中仄中平平仄仄韵,中平中仄平平仄韵。中仄中平平仄仄韵,平仄仄韵,中平中仄平平仄韵。  

渔家傲.D09花诗美   

南国狼烟还是继,北方鸿雁将迁徙。不料征途凶敌肆,长嶂起,边陲岭上人墙对。  
黎庶家园强将卫,天朝导弹高原试。白露欲来山冷矣,云不菲,蓦然火息干戈止!  

双调六十二字,前后段各五句、五仄韵。  
自释:         
上片一个“继”字,统领全局。借烽火说明形势依然严峻,喻战事一触即发。由于担心爆发战争于秋深,影响候鸟迁徙。穿越时间,空间,此是想象虚写。敌人猖狂恣肆(和平时期,由于经济发展的需要,霸权背后使坏,我们需要准备,还需要韬光养晦)。那就是目前只好人障对峙。         
准备过片“对”字,过渡到过片百姓不用担忧。兵来将挡,水来土屯。         
下片一个“止”字,倏忽结束全局。其间,黎民生活未打乱,因为有兵将守候,国家动用了威慑力量。随着时间无限推移,白露欲来,寒冷即到。菲,薄也。战争阴云不薄。国家似乎克制,不动声色。不明者,很憋气。其实国家正厉兵秣马,运筹帷幄。干戈,战争,指对峙。最后,领导层精英们,利用祖宗兵法,不战而屈人之兵。妙,此乃大智慧,上上策!         
注意:         
上下开头1,2句,故意利用对偶句,不但没伤意害情,反而激增了气场和意象。         
总结:         
整体叙事,一环扣一环,虚实结合,摆脱上景下情的俗套。尽量白描,让人看明白真相,夹叙夹议。最后收尾也给读者留下想象的空间。就是从紧张的对峙,到突然解套,其间如何解决,大家不得而知,这就是玄妙所在。制造了含蓄,留下了浮想。音节拗怒,情绪迫壮,未有偏离豪放的主题。











点评

记得落月老师说过,一阕词需要读者补充的太多,说明词本身便有所未及。本人寡陋,误读及不当之处还请指正,期待共同学习,进步。  发表于 2017-9-8 22:04
2.全词给读者的想象空间偏大,如果没有笔者的这番介绍,以我的能力难以连贯一气来理解。英多智的说法可否再斟酌?  发表于 2017-9-8 22:01
与学友商榷:1.北方候鸟雏儿衣句,虽有解释衣为动词,但读来还是不够顺畅,感觉这句在全词表达中有些弱。雏儿可否替为其他?  发表于 2017-9-8 21:57
问好学友!作业完成认真出色,有幸学习了!整阕词读来慷慨激昂,自有丈夫气。  发表于 2017-9-8 21:50
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发表于 2017-9-8 21:37:22 | 显示全部楼层
本帖最后由 梅影横窗瘦 于 2017-9-23 18:41 编辑

词研三第5讲作业:  D06-梅影横窗瘦
一、审词牌《渔家傲》,并回答下列问题:
1、词牌名介绍。
此调始自晏殊,因词有“神仙一曲渔家傲”句,取以为名
2、词牌格式(正格)。

渔家傲 双调六十二字,前后段各五句、五仄韵 以晏殊 体为正格。
画鼓声中昏又晓 时光只解催人老 求得浅欢风日好 齐揭调 神仙一曲渔家傲 
中中中中平中仄韵中平中仄中平仄韵中仄中平平仄仄韵平中仄韵中中中中平平仄韵
绿水悠悠天杳杳 浮生岂得长年少 莫惜醉来开口笑 须信道 人间万事何时了 
中仄中平平仄仄韵中平中中平平仄韵中仄中平平中仄韵中中仄韵中平中仄平平仄韵
3、大部分作品都用的什么韵部
词林正韵第3部、第4部、第7部、第8部、第9部等。
4、大部分作品填的什么内容

征夫苦,渔家乐,遣兴、闺怨相思等。
5、属于什么调。

属中吕宫,般涉调,用韵仄声部。
6、该词牌中有没有用对偶句的地方。

无对偶
7、该词牌中有无领字。

无领字(三字句也可做领句。)
8、如何断句。
一般有韵脚的地方,读的地方,可断句。至于逗号或句号,看内容完整否。完整者,句号;非说完,逗号。一个句子,两个句子,三个句子,四个句子,唯说完意思,可句号。三字句,也可断句。三字句,如非领句为逗号,否则,按顿号处理。
9、注意上下阙的呼应。

先景后情。
10、起句煞尾的仄声用的什么音。

调子高,适合用“去声部”的字; 如果调子低,适合用“上声部”的字。
11、界字。

界字的位置不一定。
二、用豪放派的风格试填一首《渔家傲》。题目不限,韵部不限。


《渔家傲.教师节与同仁共勉》
粉笔一支频见小,讲台三尺鬓霜早。碌碌晨昏何事扰?人言道,唯求稚子诸般好。
世事穷通俱忘了,书香墨韵长相绕。别有情怀春满抱,桃李笑,此中欢乐知多少。

自评:上阕从教师的职业特点出发,进行描述,(作为寄宿制学校,我们教师早上6点开始就陪伴孩子晨跑,中午教室陪睡,晚上9点多送孩子就寝,全天候)准备过片言教师一心想要培育好孩子与过片忘记个人的困厄显达气脉相通,衔接自然。结句此中欢乐知多少呼应教师的别有情怀。

修改稿:
《渔家傲.教师节与同仁共勉》
粉笔一支频见小,耕耘三尺霜飞早。碌碌虽贫心态好。行母道,视生如子同昏晓。
懒问穷通勤诲教,书香墨韵长相绕。待到芬芳桃李笑,春满抱,个中辛苦浑忘了。




点评

谢谢学友细评,细节方面,我再斟酌。  发表于 2017-9-9 10:17
另外,对别有情怀一词,感觉不妥。教师情怀,应该是师爱,责任,奉献等等。  发表于 2017-9-9 00:09
6,个见,下片起拍世事穷通,似乎不妥,应该衔接诸般好,可以化用传道受业解惑也。也可以是寄宿学校学生的生活,学习,娱乐等方面,才更加具...  发表于 2017-9-9 00:07
甚高。所以,我的建议,把结句改为,个中苦乐知多少?  发表于 2017-9-8 23:39
5,作为同行,词作表达的思想我完全理解。三尺讲台孩子王,就是一头磨道上的驴,有教育学生的义务,但是,没有处罚学生的权利。家长,校长对....  发表于 2017-9-8 23:34
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发表于 2017-9-8 22:38:53 | 显示全部楼层
本帖最后由 枫叶红了吗 于 2017-9-11 15:05 编辑

词研三第5讲作业:
《渔家傲-秋思》
D20~枫叶红了
败藕残蘋凝白露,秋池老了鹜归去。最恼红枫燃火树。蝉凄苦,飘飞萤火无寻处。
明日黄花香几许,长宵醉饮生愁绪。一笛清音千万缕。游子诉,家山万里秋思举。
自评:1,上景下情,表达乡愁。2,时令是白露之后,重阳之前。物象:败藕,白露,秋池,孤鹜,枫火,寒蝉,萤火。营造悲苦。仿写《天净沙-秋思》笔法。不知妥否?下片,物象黄花,长宵,清笛,家山表达乡愁。5,过片换头自我感觉没有断裂,脉络清楚。一、审词牌《渔家傲》,并回答下列问题:
1、词牌名介绍。
此调始自晏殊,因词有“神仙一曲渔家傲”句,取以为名。
2、词牌格式(正格)。
3、大部分作品都用的什么韵部
仄韵,第3,8部韵多,还有入声17部。
4、大部分作品填的什么内容
渔家傲词牌入般涉调,音节拗怒,情绪紧张迫促,适宜于表达兀傲凄壮的爽朗襟怀。 渔家乐,边镇伤,征夫苦等。写作多是用缜密,蕴藉,整洁,潇洒,飘逸,灵俏,超脱等手法。
5、属于什么调。
中吕宫,般涉调,双调等
6、该词牌中有没有用对偶句的地方。
有(上下片1和2句选择了对仗),可以不对。
7、该词牌中有无领字。
无。
8、如何断句。
一般有韵脚可断句。三字句,也可断句。
9、注意上下阙的呼应。
起拍和尾句内容表达主题一致最好。
10、起句煞尾的仄声用的什么音。
调子高,适合用“去声部”的字; 如果调子低,适合用“上声部”的字。
11、界字。
上阙的分界字,字前字后的内容,程度可以一样,也可以不一样,不一样的时候,区别也不是很大。但下阙就不一样了,下阙分界字前,程度轻,界字后,程度重,就是合比转重。
修改稿:《渔家傲--秋思》
八月秋风吹燕去。蒹葭萧瑟飘飞絮。野菊婆娑香缕缕。梧桐雨,夜阑湿透回廊柱。     不见荷塘双宿侣,江南红豆谁收取。莫问寒枫愁几许。飞鸿渡,素笺写满相思句。



点评

修改稿写出来,再请指点。  详情 回复 发表于 2017-9-11 15:07
修改稿写出来,再请指点。  详情 回复 发表于 2017-9-11 15:07
上下片之间过渡不自然,一笛清音千万缕,前四后三有点矛盾。“秋思举”还得炼炼字。  发表于 2017-9-10 10:48
不足之处:意象过多杂乱,败藕残蘋、秋池、鹜、红枫、蝉、飞萤、黄花、笛,影响情感表达的统一;  发表于 2017-9-10 10:48
4,上阙写景,下阙表情。脉络清晰。5,意思表述完整。  发表于 2017-9-10 10:47
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发表于 2017-9-8 22:38:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 坐看云起 于 2017-9-10 10:34 编辑

小渔村词3研修班第5讲D12云起作业:
一、审词牌《渔家傲》,并回答下列问题:
1、词牌名介绍。
渔家傲 明蒋氏《九宫谱目》入中吕引子。 按此调始自晏殊,因词有“神仙一曲渔家傲”句,取以为名。
2、词牌格式(正格)。
上片:
中仄中平平仄仄(韵),中平中仄平平仄(韵)。
中仄中平平仄仄(韵),平仄仄(韵),中平中仄平平仄(韵)。
下片:
中仄中平平仄仄(韵),中平中仄平平仄(韵)。
中仄中平平仄仄(韵),平仄仄(韵),中平中仄平平仄(韵)。
备注:本调六十二字;前后阕相同,完全惟七言仄韵诗两绝合为一。其所不同者仅有第三句协韵,以及下添一个三字句而已,而且这个三个字也要协韵。
3、大部分作品都用的什么韵部
仄韵,第3,8部韵多,还有入声17部。
4、大部分作品填的什么内容
渔家傲词牌入般涉调,音节拗怒,情绪紧张迫促,适宜于表达兀傲凄壮的爽朗襟怀。 渔家乐,边镇伤,征夫苦等。写作多是用缜密,蕴藉,整洁,潇洒,飘逸,灵俏,超脱等手法。
5、属于什么调。
中吕宫,般涉调,双调等
6、该词牌中有没有用对偶句的地方。
有(上下片1和2句选择了对仗),可以不对。
7、该词牌中有无领字。
无。(三字句也可做领句。)
8、如何断句。
一般有韵脚的地方,读的地方,可断句。至于逗号或句号,看内容完整否。完整者,句号;非说完,逗号。一个句子,两个句子,三个句子,四个句子,唯说完意思,可句号。三字句,也可断句。三字句,如非领句为逗号,否则,按顿号处理。
9、注意上下阙的呼应。
起拍和尾句内容表达主题一致最好。
10、起句煞尾的仄声用的什么音。
调子高,适合用“去声部”的字; 如果调子低,适合用“上声部”的字。 词的调,决定了该仄的时候,用什么仄声。
11、界字。
上阙的分界字,和下阙的分界字,具体写的时候,还是不一样的。上阙的分界字,字前字后的内容,程度可以一样,也可以不一样,不一样的时候,区别也不是很大。但下阙就不一样了,下阙分界字前,程度轻,界字后,程度重,就是合比转重。

二、用豪放派的风格试填一首《渔家傲》。题目不限,韵部不限。 要求:互评,楼下的点评楼上的,第一楼评最后一楼的。注意点评时用“点评”栏,不要用“回复”栏,以免造成作业楼层混乱。  
词牌格式:
中仄中平平仄仄韵,中平中仄平平仄韵。中仄中平平仄仄韵,平仄仄韵,中平中仄平平仄韵。  
中仄中平平仄仄韵,中平中仄平平仄韵。中仄中平平仄仄韵,平仄仄韵,中平中仄平平仄韵。
渔家傲·梦里家山多古木
梦里家山多古木,老藤小道堪容足。最是野洼三两竹,风吹绿,心舟一放相追逐。
回首红尘名利禄,问谁不把眉来蹙?若得草庐林下宿,悦凝目,任风自在翻书读。







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1、词作流畅清新,朴实自然,家乡的一水一木总关情,上片写实见风格。 2、下阙写的是情怀,心态,着墨不多,刻画传神。 3、整首词清新明快,寓...   发表于 2017-9-10 14:41
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发表于 2017-9-10 14:31:27 | 显示全部楼层
本帖最后由 王加华 于 2017-9-15 04:28 编辑

1、词牌名介绍
北宋流行,有以作“十二月鼓子词”者。也是曲牌名,南北曲均有。南曲较常见,属中吕宫。又有二:其一字句格律与词牌同,有只用半阕者,用作引子;另一与词牌不同,用作过曲。唐、五代词中不见此词牌,取自北宋词人晏殊的“神仙一曲渔家傲”一句。又名《吴门柳》、《忍辱仙人》、《荆溪咏》和《游仙咏》等。
2、词牌格式
(正格)
中仄中平平仄仄韵,中平中仄平平仄韵。中仄中平平仄仄韵,平仄仄韵,中平中仄平平仄韵。

中仄中平平仄仄韵,中平中仄平平仄韵。中仄中平平仄仄韵,平仄仄韵,中平中仄平平仄韵。

备注:
本调六十二字;前后阕相同,完全惟七言仄韵诗两绝合为一。其所不同者仅有第三句协韵,以及下添一个三字句而已,但此三字句亦须协韵。
3、大部分作品都用的什么韵部  
词林正韵第3,8部韵多,还有入声17部等。
4、大部分作品填的什么内容
渔家乐,边镇伤,征夫苦等。写作多是用缜密,蕴藉,整洁,潇洒,飘逸,灵俏,超脱等手法。
5、属于什么调。
中吕宫,般涉调,双调等
6、该词牌中有没有用对偶句的地方。

有(上下片1和2句选择了对仗),可
以不对。
7、该词牌中有无领字。

无。(三字句也可做领句。)
8、如何断句。

一般有韵脚的地方,读的地方,可断句。至于逗号或句号,看内容完整否。完整者,句号;非说完,逗号。一个句子,两个句子,三个句子,四个句子,唯说完意思,可句号。三字句,也可断句。三字句,如非领句为逗号,否则,按顿号处理。
9、注意上下阙的呼应。

起拍和尾句内容表达主题一致最好。


起拍和尾句内容表达主题一致最好。
10、起句煞尾的仄声用的什么音。
调子高,适合用“去声部”的字; 如果调子低,适合用“上声部”的字。 词的调,决定了该仄的时候,用什么仄声。
11、界字。
上阙的分界字,和下阙的分界字,具体写的时候,还是不一样的。上阙的分界字,字前字后的内容,程度可以一样,也可以不一样,不一样的时候,区别也不是很大。但下阙就不一样了,下阙分界字前,程度轻,界字后,程度重,就是合比转重。
渔家傲、第十三届全运会
华夏今秋腾紫气,京津赛事风云起。鼓乐声中呼俊异,回望际,龙争虎斗球生翅。    敢问剑锋谁更利,泱泱大国人才挤。再去卅年重竞技,擎赤帜,赛场般到蟾宫里。

点评

个见!水平有限,评阅不当敬请谅解!  发表于 2017-9-13 13:02
下阙写对国球未来的展望。本人感觉俊字用得不恰当,再则蝉宫?歧义,是不是想说将来我们会得第一的,后一句让人产生费解。个见!  发表于 2017-9-13 13:01
王加华学友好!作业基础部分回答认真、全面、正确,赞一个!词作主题鲜明,写十三全届运会球赛之事。上阕写时间地点并点出其球赛最为好看。  发表于 2017-9-13 12:50
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发表于 2017-9-10 14:48:57 | 显示全部楼层
词研3第5讲D18了了作业:
一、审词牌《渔家傲》,并回答下列问题:
1、词牌名介绍。
渔家傲 明蒋氏《九宫谱目》入中吕引子。 按此调始自晏殊,因词有“神仙一曲渔家傲”句,取以为名。
2、词牌格式(正格)。
上片:
中仄中平平仄仄(韵),中平中仄平平仄(韵)。
中仄中平平仄仄(韵),平仄仄(韵),中平中仄平平仄(韵)。
下片:
中仄中平平仄仄(韵),中平中仄平平仄(韵)。
中仄中平平仄仄(韵),平仄仄(韵),中平中仄平平仄(韵)。
备注:本调六十二字;前后阕相同,完全惟七言仄韵诗两绝合为一。其所不同者仅有第三句协韵,以及下添一个三字句而已,而且这个三个字也要协韵。
3、大部分作品都用的什么韵部
仄韵,第3,8部韵多,还有入声17部。
4、大部分作品填的什么内容
渔家傲词牌入般涉调,音节拗怒,情绪紧张迫促,适宜于表达兀傲凄壮的爽朗襟怀。 渔家乐,边镇伤,征夫苦等。写作多是用缜密,蕴藉,整洁,潇洒,飘逸,灵俏,超脱等手法。
5、属于什么调。
中吕宫,般涉调,双调等
6、该词牌中有没有用对偶句的地方。
有(上下片1和2句选择了对仗),可以不对。
7、该词牌中有无领字。
无。(三字句也可做领句。)
8、如何断句。
一般有韵脚的地方,读的地方,可断句。至于逗号或句号,看内容完整否。完整者,句号;非说完,逗号。一个句子,两个句子,三个句子,四个句子,唯说完意思,可句号。三字句,也可断句。三字句,如非领句为逗号,否则,按顿号处理。
9、注意上下阙的呼应。
起拍和尾句内容表达主题一致最好。
10、起句煞尾的仄声用的什么音。
调子高,适合用“去声部”的字; 如果调子低,适合用“上声部”的字。 词的调,决定了该仄的时候,用什么仄声。
11、界字。
上阙的分界字,和下阙的分界字,具体写的时候,还是不一样的。上阙的分界字,字前字后的内容,程度可以一样,也可以不一样,不一样的时候,区别也不是很大。但下阙就不一样了,下阙分界字前,程度轻,界字后,程度重,就是合比转重。

二、用豪放派的风格试填一首《渔家傲》。题目不限,韵部不限。 要求:互评,楼下的点评楼上的,第一楼评最后一楼的。注意点评时用“点评”栏,不要用“回复”栏,以免造成作业楼层混乱。  
词牌格式:
中仄中平平仄仄韵,中平中仄平平仄韵。中仄中平平仄仄韵,平仄仄韵,中平中仄平平仄韵。  
中仄中平平仄仄韵,中平中仄平平仄韵。中仄中平平仄仄韵,平仄仄韵,中平中仄平平仄韵。
【渔家傲】七剑下天山
剑起冰原惊雪兽,寒山薄雾声穿透,七骑如云方出岫。烟雨骤,豪情不灭依然否?
莫道江湖崎路陡,纵横交错多污垢,万里黄沙霜又覆。风满袖,余杭一役灯花瘦。

点评

问好学友,欣赏佳作。我没看出有不足之处!  发表于 2017-9-15 15:21
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发表于 2017-9-10 20:16:59 | 显示全部楼层
   D组第五讲作业  
    渔家傲   但愿来生身体壮
近日无端温度降,病魔一再来相访。吃药打针无迹象,还旧样,隔窗望月添惆怅。
四十光阴能几丈,身如柳絮随风荡。但愿来生身体壮,无病恙,写诗填令心欢畅。

点评

让我们共同在小渔村这个温馨的大家庭快乐学习诗词!  发表于 2017-9-11 17:29
既表现对自己身体的忧虑,又对诗词无比热爱之情跃然纸上。读来明了易懂,情感真切。最后,希望学友积极面对困难,积极生活,战胜疾病!!!  发表于 2017-9-11 17:27
其次,看了学友整个词,我心情也沉重,担心学友。还是坚持说说吧,整个词用韵、格律正确无误,主题鲜明,情感与主题紧扣。遗词用句耳熟能详。  发表于 2017-9-11 17:15
学友好!学识有限,点评不对处请多多批评指正:首先,作业第一题审词牌没完成,可能近来体弱多病精力有限,理解,望学友保重身体!  发表于 2017-9-11 17:11
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发表于 2017-9-11 15:07:42 | 显示全部楼层
枫叶红了吗 发表于 2017-9-8 22:38
词研三第5讲作业:
《渔家傲-秋思》
D20~枫叶红了

修改稿写出来,再请指点。
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