小渔村词3期研修班E组 第18讲作业：

小小燕双飞

临摹填词《风入松》一首。
要求：运用今天所学的列锦的修辞手法写景。
词牌格律：
风入松  双调七十四字，前后段各六句、四平韵  
晏几道
柳阴庭院杏梢墙　依旧巫阳　凤箫已远青楼在　
中平平仄仄平平韵中仄平平韵中平中仄平平仄句

水沈烟　复暖前香　临镜舞鸾离照　倚筝飞雁辞行　
仄平平读中仄平平韵中仄中平平仄句中平中仄平平韵

坠鞭人意自凄凉　泪眼回肠　断云残雨当年事　
中平平仄仄平平韵仄仄平平韵中平中仄平平仄句

到如今　几度难忘　两袖晓风花陌　一帘夜月兰堂　
仄平平读中仄平平韵中仄中平平仄句中平仄仄平平韵

作业截止时间下周二晚上12点。

如凡

小渔村词3期研修班E组 第18讲作业:E05-如凡
风入松
文/如凡
石桥筠涧野人家。檐角织云霞。
几声翠鸟茅庐外，更引来，无尽幽遐。
苔染井栏新绿，露洇瑶砌无瑕。
泥炉微火碧芽茶。烟色浣萝纱。
摊开诗卷吟闲日，竹风摇，心自清嘉。
恬淡韶光如水，慢悠流过生涯。

绝谷画蝶1

E组绝谷画蝶
小渔村词3期研修班第18讲作业：
临摹填词《风入松》一首。

《风入松*东风解冻一枝新》

东风解冻一枝新，万户迎春。双飞燕子留吴苑，共衔泥、歌绕梁尘。巧遇探花旧友，回思踏雪伊人。　

再吟佳句道情真，结侣良因。曲中景促随风过，到如今、此个酸辛。种种牵肠好在，迢迢执手相邻。
自评：格律正确，词中运用列锦的修辞手法来写景。选用的物像燕子，借以喻人。时序的变迁，气候的交替，南来北往的劳燕，今日能在画梁前双飞，其中的酸辛、只有自己知道。但心中有份牵挂，尽管是千里外，也有团聚的一天。

要求：运用今天所学的列锦的修辞手法写景。

如许

小渔村词3期研修班E组 第18讲作业：
E20-如许
风入松
深冬凝冷雪飞空，覆向枯蓬。未知瘦羽行踪，顾目时、妆白千峰。曾问天涯何处，而今闲影从容。
昔年庄梦寂风中，亦或平庸。任由乱绪随风去，未曾谙、虽是隆冬。车外雪花飞处，寒梅点点轻红。
互评：
《风入松*东风解冻一枝新》

东风解冻一枝新，万户迎春。双飞燕子留吴苑，共衔泥、歌绕梁尘。巧遇探花旧友，回思踏雪伊人。　

再吟佳句道情真，结侣良因。曲中景促随风过，到如今、此个酸辛。种种牵肠好在，迢迢执手相邻。

绝谷画蝶好，格律正确无误。

紫荷

小渔村词3期研修班E组 第18讲作业：
风入松*星霜轮转自思量
小园修竹掩花墙，明月池塘。柳丝仍系多情水，舞婆娑，乱絮相将。风里落红争远，梦中衣袖微凉。
星霜轮转自思量，故事揉肠。去年携手亭台路，现如今，已是奢望。 一曲琴箫珠泪，几声布谷檐廊。

爱上风雅颂

小渔村词3期研修班E组 第18讲作业   E10-无声无息
风入松 回家
欢歌一路回故乡，日高天正长。远山含黛来相迎。风扶翠，散发幽香。彩蝶花间翩舞，鸣蝉叶下羞藏。
纤云朵朵鸟飞翔，屋前小池塘。树荫下面传乡音。众乡亲，闲谈纳凉。儿时茅屋突现，阶前伫立爹娘。

烟雨凭舟

E-07烟雨凭舟小渔村词3期研修班第17讲作业
风入松
炊烟落叶晚天凉，蛙鼓荷塘。流云断雁新新月，断续风，似语潇湘。
岸柳曲桥故地，蛙鸣湍浪清霜。
凭栏斯处觑鸳鸯，馁尽衷肠。泼茶拜月灵犀事，到如今，几度魂伤。
败柳残花逝水，落霞孤鹜苍茫。
   

世说心语

E15-世说心语

风入松   

暖风轻抚起芬芳，园柳泛鹅黄。倚栏隐见枝头月，问俗缘、还顾玄苍。天不老红颜梦，忆曾经更徜徉。
多情皆是为春茫，宵话慰凄凉。花开花落多离恨，碎相思、空惹哀伤。情恨依然无尽，几番愁苦何尝？

世说心语

E15-世说心语

风入松   

暖风轻抚起芬芳，园柳泛鹅黄。倚栏隐见枝头月，问俗缘、还顾玄苍。天不老红颜梦，忆曾经更徜徉。
多情皆是为春茫，宵话慰凄凉。花开花落多离恨，碎相思、空惹哀伤。情恨依然无尽，几番愁苦何尝？

傲雪寒梅绽

E18-傲雪寒梅第十八讲作业
《风入松》文／傲雪寒梅
夕阳春景一窗呈，锦水烟亭。
东风十里花千树，素云拥，叶叶关情。
倩影馨香同住，石阶芳草相迎。
小园楼畔那堪听，软语流莺。
一时痴梦闲愁共，月天边，小字心声。
情挚庭前丝柳，心怀故里曾经。