小渔村三十五期班浣花组第十三讲作业贴

诗圣飘

作业：
评阅老师：冷清秋
1、默写一首唐人七律，标出平仄，找出入声字，并找出其中的偶句和义对。
2、写作：
题目：《春》
说明：本节写《春》的转句，韵字不合适的可以调整。
要求：
（1）平仄无误。
（2）偶句+义对。
（3）符合转的要求
（4）和承句之间不可断裂。

诗圣飘

作业：服务生～飘
1、默写一首唐人七律，标出平仄，找出入声字，并找出其中的偶句和义对。
闻官军收河南河北
唐代：杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
仄平平仄平平仄，平仄平平仄仄平。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
仄仄仄平平平仄，平平仄仄仄平平。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
仄平平仄平平仄，平仄平平仄仄平。
入声字：北，却，欲，百，日，作，即，峡，洛，
偶句：
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
义对：
妻子/诗书，酒/乡，巴峡/襄阳，巫峡/洛阳。
2、写作：
题目：《春》
说明：本节写《春》的转句，韵字不合适的可以调整。
要求：
（1）平仄无误。
（2）偶句+义对。
（3）符合转的要求
（4）和承句之间不可断裂。
起句：
春山暖日起和风，遍地桃林绿映红。
承句：
小径枝头欢鹊语，一壶江水挽云同。
本期作业转句
轩窗暮色垂帘挂，弯月银光上阁东。
合：
春山暖日起和风，遍地桃林绿映红。
小径枝头欢鹊语，一壶江水挽云同。
轩窗暮色垂帘挂，弯月银光上阁东。

寒雪梅

作业：浣花28--寒雪梅
1、默写一首唐人七律，标出平仄，找出入声字，并找出其中的偶句和义对。
答：1）默写、标平仄：
《风雨晚泊》唐 白居易  
苦竹林边芦苇丛，停舟一望思无穷。
仄仄平平平仄平   平平仄仄平平平
青苔扑地连春雨，白浪掀天尽日风。
平平仄仄平平仄    仄仄平平仄仄平
忽忽百年行欲半，茫茫万事坐成空。
仄仄仄平平仄仄   平平仄仄仄平平
此生飘荡何时定，一缕鸿毛天地中。
仄平平仄平平仄   仄仄平平平仄平
2）入声字：竹  一  扑  白  日  忽  百  欲
3）偶句：青苔扑地连春雨，白浪掀天尽日风。
              忽忽百年行欲半，茫茫万事坐成空。
4）义对：青苔-白浪     地--天   春雨--日风  百年--万事   行--坐  半--空

2、写作  题目：
《春》平起平收式
和风起舞换新生，烟柳垂边布谷鸣。
雨润千田涂碧绿，翠调万岭逐云轻。
山衔暮色邀池月，荷扰虹丝倍有情。
韵字：生、鸣、轻、情、成

茉念

浣花组茉念，第13讲作业：

1、默写一首唐人七律，标出平仄，找出入声字，并找出其中的偶句和义对。
望蓟门
祖咏
燕台一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。
平平仄仄平平仄    平仄平平仄仄平
万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。偶句
仄仄平平平仄仄    平平仄仄仄平平 义对：光/色、雪/旌
沙场烽火侵胡月，海畔云山拥蓟城。偶句
平平平仄平平仄    仄仄平平仄仄平 义对：烽火/云山、胡月/蓟城
少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。
仄仄平平平仄仄    仄平平仄仄平平
入声字：一、积、
2、写作：
题目：《春》
说明：本节写《春》的转句，韵字不合适的可以调整。
要求：
（1）平仄无误。
（2）偶句+义对。
（3）符合转的要求
（4）和承句之间不可断裂。

七律 春
细雨如丝润物轻，人间翠色已盈盈。
江堤烟柳丝绦绿，屋畔竹枝珠泪清。
燕子衔泥寻旧第，柔风拂面慰新程。

浣花十四阳光

作业：
浣花十四：阳光
1、默写一首唐人七律，标出平仄，找出入声字，并找出其中的偶句和义对。
《闻官军收河南河北》唐：杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
仄仄平仄平仄仄，仄仄平平仄仄平。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
仄平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
入声字：忽，白，峡
偶句：3句，4句。5句，6句。7句，8句
义队：妻子/诗书。愁/喜。白日/青春。
放歌/作伴。纵酒/还乡。巴峡/襄阳。
巫峡/洛阳。
2、写作：
题目：《春》
说明：本节写《春》的转句，韵字不合适的可以调整。
要求：
（1）平仄无误。
（2）偶句+义对。
（3）符合转的要求
（4）和承句之间不可断裂。
春
转句：
懒散千峰撩碧出，疏狂百鸟破云行。

1694003171

作业：

浣花40—心若芙蓉

1、默写一首唐人七律，标出平仄，找出入声字，并找出其中的偶句和义对。

渡潇湘江（宋·王庭圭）
。　　
夜听潇湘江上雨，今朝雨里渡潇湘。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

船冲晓浪涨新碧，山似画图非故乡。
平平仄仄仄平仄，平仄仄平平仄平。
鸿雁来时应好在，白鸥飞起忽成行。
平仄平平仄仄仄，仄平平仄仄平平。
论诗安得杜陵老，望岳令渠赋一章。
仄平平仄仄平仄，仄仄仄平仄仄平。

入声字:

碧，画，白，忽，得，岳，一

偶句:
船冲晓浪涨新碧，山似画图非故乡。
鸿雁来时应好在，白鸥飞起忽成行。

义对:
船-山，浪-图，雁-鸥


2、写作：
题目：《春》
说明：本节写《春》的转句，韵字不合适的可以调整。
要求：
（1）平仄无误。
（2）偶句+义对。
（3）符合转的要求
（4）和承句之间不可断裂。


七律·春
春风一夜遍王城，邀得良朋画里行。
万树夭桃承晓日，千丝绿柳隔莺声。
青山隐隐心闲适，绿水悠悠眼倍明。

楚荷+1

小渔村35期十三讲作业：
浣花19 ～韵儿

1、默写一首唐人七律，标出平仄，找出入声字，并找出其中的偶句和义对。

.三年冬大礼五首 其四（唐?曹唐）
山拥飞云海水清，天坛未夕仗先成。
平仄平平仄仄平　平平仄仄仄平平　
千官不起金縢议，万国空瞻玉藻声。
平平仄仄平平仄　仄仄平平仄仄平　
禁火曙然烟焰袅，宫衣寒拂雪花轻。
仄仄仄平平仄仄　平平平仄仄平平　
侧闻左右皆周吕，看取从容致太平。
仄平仄仄平平仄　仄仄平平仄仄平　

1、入声字有：夕，不，国，玉，拂，雪，侧，
2、偶句和义对有：
千官不起金縢议，万国空瞻玉藻声。
义对：官～国  縢～藻
禁火曙然烟焰袅，宫衣寒拂雪花轻。
义对：火==衣  焰～花

2、写作：
题目：《春》
说明：本节写《春》的转句，韵字不合适的可以调整。
要求：
（1）平仄无误。
（2）偶句+义对。
（3）符合转的要求
（4）和承句之间不可断裂。

《七律●春》

漫步寻芳四月前，红挑雨润更娇妍。|
莺啼细柳枝头闹，蝶舞梨花树上迁。
郁郁浓香留客影，幽幽绿水动心弦。

飞越红尘

浣花30飞越红尘
作业
?作业：
1、默写一首唐人七律，标出平仄，找出入声字，并找出其中的偶句和义对。
2、写作：
题目：《春》
说明：本节写《春》的转句，韵字不合适的可以调整。
要求：
（1）平仄无误。
（2）偶句+义对。
（3）符合转的要求?
1     梅花（宋）张道洽
     压真韵
月夜轻描玉样身，枉拼心力唤真真。
仄仄中平仄中平    仄平平仄仄平平
藤床几度劳清梦，竹屋相看是故人。
平平中仄中平中     仄仄平中仄仄平
玉雪襟期惟我共，金兰气味更惟亲。
仄仄平平平仄中     平平仄仄中平中
一清赖有天知己，多少春花逐后尘。
仄平仄仄平平仄     平仄平平仄仄平
入声字有月，玉，力，竹。屋，雪，一，逐。
偶句是藤床几度劳清梦，竹屋相看是故人。玉雪襟期惟我共，金兰气味更谁亲。义对有藤_竹。床_屋。梦_人。玉_金。雪_兰。我_谁。
2转句
杜鹃花放满山迎，布谷时闻子规声。
和风细雨送春归，吹面不寒杨柳生。
紫燕衔泥寻旧第，孩童疾走放风筝。
杜鹃花开满山迎，布谷时闻子规声。
韵字有变动。生，筝，迎，城。

诗圣飘

35期十三讲浣花组作业：
浣花39－闲踏清凉月

1、默写一首唐人七律，标出平仄，找出入声字，并找出其中的偶句和义对。
江楼夕望招客
唐代:白居易
海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。
仄平平仄仄平平，平仄平平仄仄平。
灯火万家城四畔，星河一道水中央。
平仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
能就江楼消暑否？比君茅舍较清凉。
平仄平平平仄仄？仄平平仄仄平平。
仄声字：
海望夕势阔腹火万四畔一道水古木雨月照夏夜就暑否比舍较
偶句：
灯火万家城四畔，星河一道水中央。
风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。
义对：
海对山  灯火对星河  城对水  
田畔对中央   风对月  木对沙
天对夜  雨对霜  江楼对茅舍


2、写作：
题目：《春》
说明：本节写《春》的转句，韵字不合适的可以调整。
要求：
（1）平仄无误。
（2）偶句+义对。
（3）符合转的要求
（4）和承句之间不可断裂。
春
春到人间万物生，溪东结伴定天晴。
夹堤杨枊撩人眼，写意娇花破碧青。
白鹭弹琴绿波立，杂牛衔草往来争。

诗圣飘

作业：
小鱼村35期律诗班，十三讲作业雨中丁香

1、默写一首唐人七律，标出平仄，找出入声字，划分音节，并找出其中的偶句和义对。
                  唐，秦韬玉
蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平
谁爱风流高格调，共临时世敛梳妆
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳
平仄平平平仄仄，庂平平仄仄平平
偶句      
谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆
敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长
义对
十指=双眉      针=画

   入声字:   自，十
  
2、写作：
题目：《春》
说明：接着上节课后的起句写承句，如果发现上节作业里选则的韵字不合理可以调整。。

细雨初晴浅草新，东风频唤踏青人
花摇小径蝶飞蕊，鹤啄池塘鲤跃身
百媚桃林争秀色，千妖杏树舞精神
要求：
（1）平仄无误
（2）偶句和义对
（3）在起句的基础上承接
（4）必须有扩展扩张