小渔村三十八期联班第六讲D组作业贴

我心依旧

38期第六讲作业：



一、判断下列对联采用何种传统对格？



1、

　　

逸兴遄飞，任他风风雨雨；

春光如许，招来燕燕莺莺。





2、前人联：



人中柳如是；

是如柳中人。





二、找出下列对联与六要素有矛盾之处，说明可以成对的原因：



1、

　　

客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；

天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。



2，


巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。



3、

　　

后乐先忧，范希文庶几知道；

昔闻今上，杜少陵始可言诗。





三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。



此地安能常住；

其人好不伤悲。

水晶帘动微风起

38期D组38 水晶帘动微风起第六讲作业
一、
1、叠语对
2、回文联
二、
1、“夏口”、“武昌”，“周郎”、“苏子”，当句对，词组自对
2、“求仁得仁”、“虽死不死”，叠语对
3、“范希文”、“杜少陵”，人名，嵌字对
三、
1、此地/安能/常住，其人/好不/悲伤
2、此地安/能常住，其人好/不悲伤

清风无影

38期第六讲D组——D10清风无影作业

一、判断下列对联采用何种传统对格？


答：1——逸兴遄飞，任他风风雨雨；

               春光如许，招来燕燕莺莺。（叠语对）

答： 2 ——前人联：

          人中柳如是；

          是如柳中人。（回文对也是叠语对）

二、找出下列对联与六要素有矛盾之处，说明可以成对的原因：


答：1——客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；

                天生赤壁，不过周郎一  炬，苏子两游。              （本联在词语词性结构上与对联六要素有背，但因本联在上下联中各自形成了句中自对，所以也可成联）

答：2—— 巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
                 亭台悲风雨，虽死不死终自由。      （本联在词性结构上与联六要素相违背，并且上下联联意相去甚远，但因本联属于借音借义对且又属叠字对所以成联）

答：3——后乐先忧，范希文庶几知道，
                 昔闻今上，杜少陵始可言诗。
                   （本联词性结构上与联六要素不符，且上下联联意相去甚远，但本联在联句中形成了自对，且又为嵌字联所以成联）

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

答：此地安/能常住；/
      
        其人好/不伤悲。/

       此地/安能常住/
   
       其人/好不伤悲/

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清风无影

38期第六讲D组——D10清风无影作业

一、判断下列对联采用何种传统对格？


答：1——逸兴遄飞，任他风风雨雨；

               春光如许，招来燕燕莺莺。（叠语对）

答： 2 ——前人联：

          人中柳如是；

          是如柳中人。（回文对也是叠语对）

二、找出下列对联与六要素有矛盾之处，说明可以成对的原因：


答：1——客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；

                天生赤壁，不过周郎一  炬，苏子两游。              （本联在词语词性结构上与对联六要素有背，但因本联在上下联中各自形成了句中自对，所以也可成联）

答：2—— 巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
                 亭台悲风雨，虽死不死终自由。      （本联在词性结构上与联六要素相违背，并且上下联联意相去甚远，但因本联属于借音借义对且又属叠字对所以成联）

答：3——后乐先忧，范希文庶几知道，
                 昔闻今上，杜少陵始可言诗。
                   （本联词性结构上与联六要素不符，且上下联联意相去甚远，但本联在联句中形成了自对，且又为嵌字联所以成联）

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

答：此地安/能常住；/
      
        其人好/不伤悲。/

       此地/安能常住/
   
       其人/好不伤悲/

潇湘雨

D27潇湘雨
38期第六讲作业：

一、判断下列对联采用何种传统对格？

1，
逸兴遄飞，任他风风雨雨；

春光如许，招来燕燕莺莺。（叠字）

2、前人联：

人中柳如是；

  是如柳中人。（叠语）

二、找出下列对联与六要素有矛盾之处，说明可以成对的原因：

1，
客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；


天生赤壁，不过周郎一炬，苏子去两游。（西来与一炬，东去与两游词性不对，因为是多句所以放宽了词性的要求）

2，

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；

亭台悲风雨，虽死不死终自由。（仁，死失替，因为是叠语对平仄可放宽）

3，

后乐先忧，范希文庶几知道；

昔闻今上，杜少陵始可言诗。(后句第六字上失替知言都是平，本句自对可放宽)

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

b

此地/安能/常住；

其人/好不/伤悲。

此地安/能常住
其人好/不伤悲

曹公子

38期D组D16曹公子第六讲作业：

一、判断下列对联采用何种传统对格？

1，
逸兴遄飞，任他风风雨雨；

春光如许，招来燕燕莺莺。
（叠字）
2、前人联：

人中柳如是；

  是如柳中人。
（回文）
二、找出下列对联与六要素有矛盾之处，说明可以成对的原因：

1，
客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；


天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。
（句内自对）
2，

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；

亭台悲风雨，虽死不死终自由。
（单字同位对）
3，

后乐先忧，范希文庶几知道；

昔闻今上，杜少陵始可言诗。
（专有名词，化典，自对）
三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。



此地/安能常住；

其人/好不伤悲。

此地安/能常驻
其人好/不伤悲

倚栏听风

一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、
逸兴遄飞，任他风风雨雨；

春光如许，招来燕燕莺莺。

   叠语对也叫重字对。

2、前人联：

人中柳如是；

是如柳中人。

回文对。

二、找出下列对联与六要素有矛盾之处，说明可以成对的原因：
1、
客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；

天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。

西来，一炬。东，两。词性不符，因为是句内自对所以格律放宽。

2，
巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
  仁，死失替。借对，借仁。
3、
后乐先忧，范希文庶几知道；

昔闻今上，杜少陵始可言诗。

知，言都是平。嵌字联所以放宽。




三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。



此地安能常住；

其人好不伤悲。

倚栏听风

倚栏听风 发表于 2018-9-22 14:58
一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、
逸兴遄飞，任他风风雨雨；

此地  安能常住
其人   好不伤悲

此地安  能常住
其人好  不伤悲

雪缘

D17雪缘
38期第六讲作业：

一、判断下列对联采用何种传统对格？

1，
逸兴遄飞，任他风风雨雨；

春光如许，招来燕燕莺莺。
叠字

2、前人联：

人中柳如是；

  是如柳中人。
   回文
二、找出下列对联与六要素有矛盾之处，说明可以成对的原因：

1，
客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；

天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。
句内自对
西来，一炬。东，两。词性不符，因为是句内自对所以格律放宽。

2，

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；

亭台悲风雨，虽死不死终自由。
  仁，死失替。借对，借仁。

3，

后乐先忧，范希文庶几知道；

昔闻今上，杜少陵始可言诗。
知，言都是平。嵌字联所以放宽。

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

此地安/能常住；
其人好/不伤悲。

此地/安能/常住；
其人/好不/伤悲。

月媚儿1

班长－羽蝶 21:28:10
38期第六讲作业：D月媚儿

一、判断下列对联采用何种传统对格？

1，
逸兴遄飞，任他风风雨雨；

春光如许，招来燕燕莺莺。
叠字
2、前人联：

人中柳如是；

  是如柳中人。
回文
二、找出下列对联与六要素有矛盾之处，说明可以成对的原因：

1，
客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；


天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。
句内自对
2，

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；

亭台悲风雨，虽死不死终自由。
单字同位对
3，

后乐先忧，范希文庶几知道；

昔闻今上，杜少陵始可言诗。
专有名词，化典，自对
三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。



此地/安能常住；

其人/好不伤悲。

此地安/能常驻
其人好/不伤悲