小渔村35期律诗班木兰组第五讲作业贴

似水年华

作业
1.各找一首与渔洋第四法和今天学习的三种结尾方式相对应的古诗，加以分析。(要求有文字阐述。)
2.写一首七言绝句
运用渔阳绝句第四法
韵部六鱼七虞任选其一
题目自拟 诗句流畅
立意清晰 结构合理

荷月枫影

木兰26-雪林鸟
35期绝句第五讲作业
1.各找一首第四法三种结尾法分析。

（1） 送                  春
             （宋）王 令
三月残花落更开，小檐日日燕扉来。
子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。

分析：此作转句“犹”字强调子规啼叫时间之长，结句属“节外生枝，避实就虚”
的结尾法。

（2）易  水  送  别
       （唐）骆宾王
此地别燕丹，壮士发冲冠。
昔时人已没，今日水犹寒。

分析：转句“昔时”回首过去，结句属“卒章显志,点名主题”的结尾法。

（3）晚            春
       （唐）韩愈
草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

分析：转路拟人化，结句属“节外生枝，另造类比”结尾法。

2.用第四法（鱼韵）作七绝一首:

         七绝  种          菜
                文/雪林鸟
有闲楼顶试春锄，但得灵根莫负予。
昨日细看犹适意，临风新叶若翻书。

荷月枫影

木兰17-三月河
作业
小渔绝句第五讲

1.各找一首与渔洋第四法和今天学习的三种结尾方式相对应的古诗，加以分析。(要求有文字阐述。)

              宿蓬船
夜来江雨宿蓬船，卧听淋铃不忍眠。
却忆紫微情调逸，阻风中酒过年年。
分析:前一向写眼前景物，二句写眼前的事，三句用却忆拉回到当年往事。
结尾属于第二种，据实构虚，营造诗境。
2.写一首七言绝句
运用渔阳绝句第四法
韵部六鱼七虞任选其一
题目自拟 诗句流畅
立意清晰 结构合理

               忆曲山
          木兰一三月河
曲山落雪旧城孤，龙尾老街多是湖。
常忆震前繁盛地，霓虹灯下尽音符。

威信度

我也说一句小渔村第三十五期绝句班第五讲作业 文/木兰09威信度 1.各找一首与渔洋第四法和今天学习的三种结尾方式相对应的古诗，加以分析。(要求有文字阐述。) 赤壁 唐代：杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 这首诗属于节外生枝结尾法。说的是兵器 忽然转到美女。把赤壁之战，落实到两个美女头上。  2.写一首七言绝句 运用渔阳绝句第四法 韵部六鱼七虞任选其一 题目自拟 诗句流畅 立意清晰 结构合理 静夜思 文/木兰09威信度 圆圆朗月照山居，细细微风竹影虚。 又忆中秋佳节日，庭前共享玉蟾蜍。

荷月枫影

木兰组长荷月枫影
第一题
白沙江头春日时，江花江草望参差。
行人记得曾游地，长板桥南旧酒旗。
——真州绝句五首之二
节外生枝
连山喷雪浪嵯峨，片片乘流竹箭过。
忆昨伤春三月暮，江东门外柳枝多。
——大风渡江三首之三
点明主题

水轩面面似船窗，沙燕鵁鶄尽作双。
忽忆梦回闻柁鼓，一枝柔橹破烟江。
拒实构虚
第二题

七绝    夜渔
  文/荷月枫影

分草迎风为鳝鱼，空兜一夜似清渠。
愁来忽忆当年事，沽酒兑粮仍有余。

小石头

第五讲作业：
一、各找一首与渔洋第四法和今天学习的三种结尾方式相对应的古诗，加以分析。
1、宿武夷庄  （今）林锴
幔亭峰下雨睛初，玉女当门画不如。半壑丹枫明似火，晚窗补读未烧书。
该诗结句“晚窗补读未烧书”，节外生枝的拉入读书，而且是未烧的书，这里未烧明指“枫火”未烧，暗指文革未烧，不讲主题对与不对，但就手法，很好的用了节外生枝。
2、赠台湾友人  （今）王玉祥
最忆童年捉柳花，何时重品故园茶？春深怕读登楼赋，阿里山高不见家。
该诗转句“怕读”隐含了回忆的味道，然后结句“阿里山高不见家”，完全是诗人的一种猜想，但又合情合理，很好的用了据实构虚的手法。
3、绝句  太湖   （今）张结
信是天公气象殊，烟波浩渺润三吴。日来自觉心胸阔，独立迎风看太湖。
很明显，不用解释。
二、写一首七言绝句
绝句    冬夜寄湘
北风窗外夜寒时，冷茗残香尚久持。
忽忆同烹湘水岸，曾言万里莫迟疑。
绝句   悼二月河
数日阴阴不一般，北京宛地共深寒。
天人感应今相似，原是凌师驾鹤鸾。

茉念

35期绝句班茉念第五讲作业：
1.各找一首与渔洋第四法和今天学习的三种结尾方式相对应的古诗，加以分析。(要求有文字阐述。)

                      《秋池》
洒浪清风透水霜，水边闲坐一绳床。
眼尘心垢见皆尽，不是秋池是道场。
分析：尾句点题，避免乱猜诗意。

忆匡一师(李商隐)
无事经年别远公，帝城钟晓忆西峰。
炉烟消尽寒灯晦，童子开门雪满松。
分析：从回忆中跳出，以童子开门带来无限遐想，节外生枝，另造类比。

晚春
（唐）韩愈
草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
分析：转句拟人手法，生动灵活，结句属“节外生枝，另造类比”结尾。


七绝  入冬有感
黄花落尽雁声无，忍见寒风皱镜湖。
常忆今年杨柳岸，与卿荷盏数珍珠。

荷月枫影

木兰11~潇湘夜雨
第五讲作业
1.各找一首与渔洋第四法和今天学习的三种结尾方式相对应的古诗，加以分析。(要求有文字阐述。)
渔阳第四法
同李十一醉忆元九
唐 · 白居易
花时同醉破春愁，醉折花枝作酒筹。
忽忆故人天际去，计程今日到梁州
第一二句描写作者昔日与朋友在春日饮酒时惬意欢快的场景，第三句用忽忆转接把时间拉回到现在，第四抱紧第三句交代所忆之事是朋友的行程。这首诗用一朴素浅显的语言表达表达了对朋友极其深厚、极其真挚的情意。

第一种结尾：节外生枝，另造类比
长信宫词   
唐，王昌龄
奉帚平明金殿开，且将团扇共徘徊。
玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来。
首句写班婕妤供奉太后之事，第二句写班婕妤打扫宫殿的偷闲和沉思，亦写出她如秋后团扇的命运。第三句抛开上面的话题，以寒鸭做比，写出了玉颜失宠尚不如丑陋的乌鸦，乌鸦尚能从皇帝身边飞过分享恩德，深宫玉颜尚不如它，更见玉颜命运之悲，结句构思奇特，怨意悠远。
第二
听晓角
唐 · 李益
边霜昨夜堕关榆，吹角当城汉月孤。
无限塞鸿飞不度，秋风卷入小单于。
第一二句写边深秋边关的凄凉，角声悲凉哀怨，是实景，第三四句展开想像，迁徒的大雁都被角声吸引徘徊不前，是虚景。
3. 卒章显志，点明主题
黄鹤楼闻笛
唐 · 李白
一为迁客去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。
第一二句流露了作者被流放时的愤懑，望家而不见，不免感到惆怅。三句直接了当点明主题，结句写了听到玉笛时的心情如寒冬的落梅，借景抒情，使前后情景相生。

2.写一首七言绝句
运用渔阳绝句第四法
题目自拟 诗句流畅
立意清晰 结构合理
七绝         祭
雪飞风泣祭新坟，哀恸心竭难定神。
惟盼今宵长梦里，传杯弄盏续情真。

七绝      钓 翁    六鱼
木兰~潇湘夜雨
阳落荷塘残叶疏，鹤翁垂钓待鲥鱼。
忽思年少采莲日，争弄藕蓬湿燕裾。

木兰拂袖

木兰08拂袖
第五讲作业
1.各找一首与渔洋第四法和今天学习的三种结尾方式相对应的古诗，加以分析。(要求有文字阐述。)
渔阳第四法
红梅

身于锈驳旧窗台，一遇春风独自开。

长忆多情明月下，甜甜浅笑两人栽。
先以景铺陈，看到梅开，从而转到回忆二个共栽

1结外生枝
王昌龄《从军行》七首之二：
琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。
撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
此诗的前三句浓笔写情，从军中宴乐的“换新声”入手，但怎么换也摆脱不了边关的“旧别情”，这种扰得人心烦乱的“边愁”总奏个没完没了，那“听不尽”的到底是怨？是恼？抑或自豪？赞叹？读者正期待诗人把谜底揭晓时，诗人却抛开话题，轻轻宕开一笔，让“高高秋月照长城”的雄浑景色把所有的混杂声音和斑澜情感拦腰斩断！你自己去思考答案吧。以不尽尽之
2据实构虚
新晋某官
李兴旺
一抹寒流出鬲山，中原万籁噤如蝉。
十年平步青云路，足踏焚书几缕烟？
这诗的前三句，写的是实景、实事。首联是人们熟知的自然现象，当寒流降临大地时，平时喜欢出声鸣叫的虫儿都钻到地洞里去了，没钻洞的譬如蝉儿也不再出声了。这种自然现象人所皆知，这是实景。第三句是从某官员发迹晋升的事例落笔的，这是实事。结句便是据实构虚，有意营造一个耐人寻味的景象。
3卒章显志
江南逢李龟年--杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
12句叙述性回忆，3转到今景，4句直接点出主旨

茶楼听书
木兰08拂袖
不惯奔波怕影孤，茶楼座上话江湖。
儿时放学常来此，偷得花糕满口酥。

青菜萝卜

木兰07 青菜萝卜
作业
1.各找一首与渔洋第四法和今天学习的三种结尾方式相对应的古诗，加以分析。(要求有文字阐述。)
1  节外生枝，望夫词
     施肩吾
手热寒灯向影频，回文机上暗生尘。
自家夫婿无消息，却恨桥头卖卜人。
2  据实虚构，营造诗境
     秋夜寄丘二十二员外
        韦应物
怀君属秋夜，散步咏凉天。
山空松子落，幽人应未免。
3  卒章显志，点明主题
   晚望
江城寒角动，沙州惜鸟还。
独在高亭上，西南望远山。
2.写一首七言绝句
运用渔阳绝句第四法
韵部六鱼七虞任选其一
题目自拟 诗句流畅
立意清晰 结构合理
秋夜忆童趣  六鱼
     七绝/青菜萝卜
桂影清风入朽居，猫偎膝下乱翻书。
闲来忽忆当年事，豆蔻村西戏小鱼。