37律诗班望月组组长 花思伊人 作业展示

顺眼阳光

望月组  花思伊人第一讲作业：
一、问答题：
①什么是近体诗？
答:格律诗，也叫近体诗。顾名思义，就是一类有格有律的诗体。中国古典格律诗中常见的形式有：律诗和绝句，即所谓近体诗或今体诗。另外，词、曲也是有格律的，也可称为格律诗。
②什么是格律？
答:格律是格和律的统称，是指在字数，句法，章法，音韵等方面的规定。格就是格式，它包括：平仄、字数、对、粘、替、对仗，压韵以及起，承，转，合。律包括音律、声律和韵律。格和律合起来就是格律。
二、阅读下面的唐诗 《江村》 杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。起
平平仄仄仄平平    平仄平平仄仄平
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。承
仄仄仄平平仄仄    平平平仄仄平平
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。转
仄平仄仄平平仄    仄仄平平仄仄平
但有故人供禄米，微躯此外更何求？合
仄仄仄平平仄仄    平平仄仄仄平平  
a）标出平仄
b）找出入声字:一曲局禄
c）标明起、承、转、合分别是哪几句？  
三、以“人间四月天”为主题，作七言成联一副。可以犯题字，但不可将“人间四月天”原句入联。
    莺哢枝头催谷雨
     蝶飞陌上度清明

四、任选题：有格律诗基础的同学，以“人间四月天”为主题，创作七律一首，题目自拟，韵部自选。(本题做摸底参考用，不要求评阅老师给予评阅。         

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第二讲 作业：
一、什么是平水韵? 新韵和平水韵最原则的区别在哪里?
答：平水韵是南宋平水人刘渊而得名，共一百零六韵:上、下平各十五韵，上声廿九韵，去声三十韵，入声十七韵。这就是后来广为流传的平水韵。今人所说的《平水韵》实际多指清朝的《佩文诗韵》。 新韵：共十四部，均为新声新韵。取消入声字，区别在于，平水韵为写格律诗所用。中华新韵是按照现代汉语拼音归纳而成的韵书，方便支持新韵的现代人写诗、填词，但并没有得到广泛认可。

二、什么是“替”“对”“粘”?
答：替：是指律诗的八个分句中，第2、4、6位置上的字应是平、仄、平或仄、平、仄交替。不能是平平仄或是仄仄平。 对：是在律诗的一联中，前、后分句中2、4、6位置上的字必须相反。 粘：是上联的对句和下联的出句偶数字的平仄相同，最后一字平仄相反。 这就是替、对、粘

三、1、下面的七律属哪个韵部，给例诗标出平仄。
2、这首七律是什么格式。
3、找出入声字；
4、并写出全部的替对黏。

例诗： 九日登高（唐?王昌龄）             押尤韻
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
  雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。  
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。
  仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。  
平起平收，首句入韵。
  入声字日，北，歇，菊，插，作，说，得  替：山近皇，景阳北，歇皋菊，飞苑梨，萸鬓宜翠钗作，说潜下，曾见风  对：山景，近阳，皇北，歇飞，皋苑，菊梨，萸翠，鬓钗，宜作，说曾，潜见，下风，  粘：景歇，阳皋，北菊，飞萸，苑鬓，梨宜，翠说，钗潜，作下  

四、根据律诗相“替、对、粘”的规律推导出另外三种七律格式，即“平起平收式”，“仄起仄收式”，“仄起平收式”。
平起仄收式： 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平起平收： 平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
仄起平收： 仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

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第三讲作业

晚春即事：
洛阳城外草萋萋，阊阖门前客自迷。
日落独望游子路，春归愁听鹧鸪啼。
不知身与天涯远，但觉心随月浪齐。
行到伊人肠断处，绿杨飞絮漫沙堤。

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第四讲作业

春雨：
轻雷劈裂云根空，翻作甘霖入望中。
千亩新荷青烂漫，一畦春韭绿葱茏。
当窗犹见花含泪，近郭时闻柳拂风。
待到白门天霁日，云罗万里浥征鸿。

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第五讲作业：

一、 问答题
1、什么叫对仗，什么叫对偶，他们的区别是什么？
答：对仗，是指诗词创作及对联写作时运用的一种特殊表现形式和手段。它要求诗词联句在对偶基础上，上下句同一结构位置的词语必须“词性一致，平仄相对”，并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。
    对偶，是一种修辞格。成对使用的两个文句“字数相等，结构、词性大体相同，意思相关”。
不同点是：“对仗”是在“对偶”的基础上，上下句同一结构位置的词语必须“词性一致，平仄相对”，并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。它是格律诗词创作和欣赏的重要标准之一，自然也就成了非诗词莫属的专用术语。而对偶，则是常常被广泛用于各种文体，其中古代散文和古体诗歌运用尤其频繁。
2、什么是六相？
答：就是：字数相等、词类相当、结构相应、节奏相同、平仄相对、意义相关。
3、列举对仗的常见几种类型
答：一是对仗按其工整程度来讲，一般分为两种，即工对与宽对。二是按上下两句的关系来分，意境相谐，语义相关。有以下类型：
（1）正对。（2）反对。三是以调字遣词的方法，增强对仗的修辞美、工整气氛，技巧方面的有如下类型：
（4）借对。（5）就句对。（6）掉字对。四是用调字遣词的方法，既增强对仗修辞美又增强音律美，除上述掉字对外，（7）双声、叠韵对。（8）叠字对。五是结构特殊的对仗：（9）隔句对。 又称"扇面对"。（10）错综对。六是以虚词入对。（11）虚词对。

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第六讲作业

七律  小满
山含玉翠柳吹棉，孟夏迎来小满天。
鸟啭榴花红胜火，莲开梅雨澹如烟。
灌浆芒麦垅连垅，种谷人家田复田。
鸡唱蛙鸣夜将晓，浮生又得一丰年。

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第七讲作业

               七律  梨雪情
自怜身在涧边生，带雨梨云也矫情。
倩影招摇双乳燕，柔姿撩逗一雏莺。
闲时水畔翻新曲，淡处滩头忆旧盟。
欲放长歌归晚翠，半溪寒月傍舟行。
【鱼之冒泡】首联首句化于韦苏州滁州得句。不错。承句之矫情稍刻意。颔联上句不错，对句则有为对而对之嫌。在简单对句中是可以的。在律诗中立意和造境应该有所拉开。颔联这样的写法，于律诗中，不合。显得前二联与后二闻有断片了。闲时最好要重新考虑一下。律诗的内容是有包容度的，但是在题咏的时间上，应该于明确地立足于某一点。在这上面，尾联又是一个时间点了。要把他们的时间坐标统一一下。你的句子是有看点的，可能带了一点填词的感觉，时间点有游离。稍不合律的感觉。如果找到了律诗的感觉，相信会写的很不错的。
和一个：七律  在水一方
一剪梨花照水生，春风拂柳漾柔情。
衔泥自有归梁燕，争暖犹看出谷莺。
短笛悠悠闻隔岸，纤云楚楚若初盟。
当时道阻溯洄远，今泛余波示我行。

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第八讲作业

   七律  分袂
柳眼梅腮破冻初，闲云冉冉月疏疏。
一溪帆影随风迥，半夜滩声入梦余。
世味空嗟流水薄，吟魂忍诵落霞虚。
商山重叠无归路，且把相思结草庐。

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第十讲作业
望月组组长-花思伊人

秋思：
山影湖光倍叠加，断猿隔水啸残霞。
秋岚触石分星雨，白鸟凌风阻月槎。
吊古何妨头染雪，凭高但觉眼生花。
莫言世上青云客，依旧红尘送岁华。

起承联，分述秋影。转联，归结到诗人身上，触景生情。
合联，综合前三联，感叹秋的萧瑟和对人生的淡漠。

顺眼阳光

第十一讲作业
望月组长-花思伊人

七律  题图诗
夕阳欲下牧人归。西去重云半掩扉。
心梦渐随孤月敛，乡魂已付片花飞。
闷来江渚听潮汛，醉罢矶头数落晖。
桑梓不堪回首望，鹧鸪声里泪沾衣。