小渔村36期律诗班七律第十一讲C组作业【评阅冰梦老师】

小西

小渔村36期格律诗第十一讲作业；
1、承按写作手法分为几种？
2、简述如何写好颔联？
3、母爱是伟大的，又刚过了母亲节，我们这次就以“母亲”为题意，写一首七律。题目自拟，要求用平水韵。



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浪淘沙

小渔村36期格律诗第十一讲作业；

C22-浪淘沙

1、承按写作手法分为几种？

答:1、承按内容可以分为：
①景承。②意承：顺着起的意脉展开联想，引起下联的抒情。③点题承；就是从诗脉发展上说，承具有点题作用。事实上点题和写意是分不开的。
2、按写作手法分① 顺承：所谓顺承，就是按顺序说出连续的动作或相关的情况。沿上句所造之 “势”，顺势延伸。② 递进式承接。③ 并列承接。④一问一答：
这种设问的好处是一方面可引起悬念；二方面可使全诗跌岩起伏，避免单调、平铺直叙。⑤逆承。

2、简述如何写好颔联？
答:①颔联是承接首联的句子，一般是两个对仗的句子。对仗的句子除平仄相对外，还要区别词性，使词性相对。
②要紧承首联，一浪接一浪，稳健顺承，紧接起的立意，要气脉相通，意境相连。
③“起”的形态各异，“承”的方式也摇曳多姿。
④在描写时，和起的描写有所不同。
⑤诗在一联两句之间衔接问题。如果说起靠的是物事（名词），那么承靠的就是动词。
⑥承的讲究，重视律诗的层次与结构。
⑦注意起如果是急的起，那么承宜纡缓，
起如果是缓的，那么承宜坚挺赴之。
⑧一般颌联后分句的最后三个字要为颈联做铺垫和准备。

3、母爱是伟大的，又刚过了母亲节，我们这次就以“母亲”为题意，写一首七律。题目自拟，要求用平水韵。

七律·无题(下平七阳)
文/浪淘沙
残梦犹存饭已香，夜深灯下熨衣裳。
三冬伴读清茶淡，九夏调羹绿豆汤。
羽翼初丰飞乳燕，光阴渐逝看斜阳。
发肤身体勤珍重，始孝平安慰别肠。

观客

小渔村36期格律诗第十一讲作业
C13-观客
一、承按写作手法分为几种？
答：按写作手法，承可以分为：顺承、递进式承接、并列式承接、设问式承接、逆承。
二、简述如何写好颔联？
答：1、颔联一般是两个对仗的句子。
2、颔联不能走题，要紧承首联，一浪接一浪，稳健顺承，紧接起的立意，要气脉相通，意境相连。自然地按照起的意境来继续深入地描写。
3、“起”的形态各异，“承”的方式也摇曳多姿。有分承；有明顺，有暗接。无论那种方法，依据承在构思布局，考虑事物的内在联系，气不中断，意不偏离。
4、在描写时，和起的描写有所不同。因为起是要交代时间地点人物甚至人物在做什么的，所以对景色的描写就有了限制；而承因为没有了这样的限制,可以放开手来大笔墨地进行描写。
5、诗在一联两句之间衔接问题。如果说起靠的是物事（名词），那么承靠的就是动词。而承的物事，必须要承起而展开，也就是要为起而展开，要和转有关联，这是必须的。更为重要的是，必须使其画面生动起来，生动而不呆板。
总之，承，不能只顾了描写而忘记了自己所要表达的主题。
6、承的讲究，重视律诗的层次与结构。
哪一句该承接哪一句或哪几个字，都有严格的章法，须得一丝不苟。
7、注意起如果是急的起，那么承宜纡缓；起如果是缓的，那么承宜坚挺补之。其中或景生情，或情生景。或抒情，或写景，或叙事，均须以虚实螺旋式描述之。景为实，情为虚，前实者后虚，前虚者后实。俱实者板滞，俱虚者浮滑。若专写情或专写景，则难收生动空灵之致、隽永超迈之妙。
8、一般颔联后分句的最后三个字要为颈联做铺垫和准备。特别说明一点，起和承是相同意境或话题下的两个步骤或环节，不能割裂开来。承是起的佐辅，承的任务就是对起的意境或话题进行扩展、提升或深入，并以之突出起的意境或话题，使得起的意境或话题更有力度。因此，承，绝不能脱离起的话题而另起一个话题。
三、母爱是伟大的，又刚过了母亲节，我们这次就以“母亲”为题意，写一首七律。题目自拟，要求用平水韵。
七律·母亲
观客
阳台老母沐斜晖，注目偏头待子归。
眼翳难明窗外叶，听衰不辨树间叽。
龟纹满写酸甜事，鹤发沉凝日月辉。
路上车多师傅野，平安落屋愿无违。

路在脚下

小渔村36期格律诗第十一讲作业
C组副：路在脚下

1、承按写作手法分为几种？
答：有5种。分别是顺承、递进式承接、并列式承接、问答式承接、逆承。

2、简述如何写好颔联？
答：(1)格式上要对仗。
(2)立意、气脉、意境上要紧承首联。
(3)内容形式上要与首联虚实呼应、层次分明、互补提升，螺旋推进。
(4)炼字炼句尽量多姿多彩。

3、母爱是伟大的，又刚过了母亲节，我们这次就以“母亲”为题意，写一首七律。题目自拟，要求用平水韵。

七律  母爱无私
文/路在脚下
幽幽萱草碧成茵，母爱无疆骨肉亲。
万线千针缝挂念，粗茶淡饭煮艰辛。
愿为儿女摘星月，甘守田园乐苦贫。
梦子成龙常窃笑，年华耗尽绽芳芬。

香沁

小渔村36期格律诗第十一讲作业
C07-香沁
1、承按写作手法分为几种？
承按写作手法分为五种:
(1)顺承，所谓顺承就是按顺序说出连续的动作或相关的情况，沿上句所造之势顺势延伸，是在“起”的基础上发展、展开;
(2)递进式承接，即承的第一句了承接首句，而下句比上句的意思更进一层，两句之间是递进关系;
(3)并列承接，指围绕一个中心主题分叙有关联的两件事或同一个事物的两个方面;
(4)一问一答，这种设问的好处是一方面可引起悬念；二方面可使全诗跌岩起伏，避免单调、平铺直叙。
(5)逆承，是在承接起的时候，不是按起句出现的先后顺序，而正好作了颠倒。若发笔起句次句尽有意，则三四必须双承之。双承之者，或是顺承，或是逆承。顺承则三承一，四承二；逆则三反先承二，四乃徐承一也。

2、简述如何写好颔联？
承是起的佐辅，承的任务就是对起的意境或话题进行扩展、提升或深入，并以之突出起的意境或话题，使得起的意境或话题更有力度。颔联讲对仗，注意平仄、词性要相对;要紧承首联，气脉相通、意境相连;按起的形态，承的方式也要多姿，有分承、明顺、暗接，与首联气不断意相连;描写时可大笔墨进行;起靠物事(名词)，承则靠动词，为起而展开，和转和关联;注意起急则承缓，起缓则坚挺赴之;颔联后分句最后三字为颈联做铺垫和准备。

3、母爱是伟大的，又刚过了母亲节，我们这次就以“母亲”为题意，写一首七律。题目自拟，要求用平水韵。

七律   母亲
  文/香沁
闲看营巢飞燕子，攸来骤去几多辛。
堂前阿母何其似，膝下儿郎得所珍。
终日雨风甘自苦，四时柴米未相嗔。
惟期萱草年年绿，绕砌香飘满室春。

不胜凉风去

小渔村36期格律诗第十一讲作业；
C10-不胜凉风去
1、承按写作手法分为几种？
答:五种:顺承，并列承接，递进承接，一问一答承接，逆承。
2、简述如何写好颔联？
答:  (1)它是承接首联的句子，一般是对仗的两句，需要按照对仗的要求来写。
(2)要紧承首联，自然地按照起的意境来继续深入地描写。
(3)“起”的形态各异，“承”的方式也摇曳多姿。无论那种方法，依据承在构思布局，考虑事物的内在联系，气不中断，意不偏离。
(4)在描写时，和起的描写有所不同。承可以放开手来大笔墨地进行描写。
(5)诗在一联两句之间衔接问题。如果说起靠的是物事（名词），那么承靠的就是动词。而承的物事，必须要承起而展开，也就是要为起而展开，要和转有关联，这是必须的。更为重要的是，必须使其画面生动起来，生动而不呆板。
总之，承，不能只顾了描写而忘记了自己所要表达的主题。
(6)承的讲究，重视律诗的层次与结构。
(7)或抒情，或写景，或叙事，均须以虚实螺旋式描述之。
(8)一般颔联后分句的最后三个字要为颈联做铺垫和准备。承，绝不能脱离起的话题而另起一个话题。

3、母爱是伟大的，又刚过了母亲节，我们这次就以“母亲”为题意，写一首七律。题目自拟，要求用平水韵。
七律·母亲
文/不胜凉风去
从小长居姥姥家，母亲工作少看娃。
自安孙祖两人乐，不羡乡邻三口哗。
冬至炉前烘紫薯，春来野外采青芽。
时光如水悄流逝，今送吾儿给老妈。

岁月无声

小渔村36期格律诗第十一讲作业：
C28-岁月无声

1、承按写作手法分为几种？
      答： 分五种。
      1， 顺承。所谓顺承，就是按顺序说出连续的动作或相关的情况。沿上句所造之 “势”，顺势延伸。是在 “起’’基础上的发展，安排意象要在“起”的背景上展开。
        2， 递进式承接。即承的第一句承接首句，而下句比上句的意思更进一层。
一般由轻到重，由小到大，由浅到深，由易到难。在两个句子中，后句的意思在前句的基础上有明显的推进。由不一定十分明确到比较明确，意思进了一层，两句间是递进关系。
        3， 并列承接。指围绕一个中心主题，分叙有关联的两件事或同一事物的两个方面（即前后两个句子各反映一个相对独立的意思，但这两个意思成横向并列，也就是说明关系的前后两句共说一个意思，是一句说明另一句）。各层次平行排列，分别从不同角度、不同侧面来表述诠释或验证中心主题，使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局。
        4、一问一答。这种设问的好处是一方面可引起悬念；二方面可使全诗跌岩起伏，避免单调、平铺直叙。
         5、逆承。是在承接起的时候，不是按起句出现的先后顺序，而正好作了颠倒。

2、简述如何写好颔联？
       答：1、它是承接首联的句子，一般是两个对仗的句子。
        2、要紧承首联，一浪接一浪，稳健顺承，紧接起的立意，要气脉相通，意境相连。自然地按照起的意境来继续深入地描写。
        3、“起”的形态各异，“承”的方式也摇曳多姿。有分承；有明顺，有暗接。无论那种方法，依据承在构思布局，考虑事物的内在联系，气不中断，意不偏离。
        4、在描写时，和起的描写有所不同。因为起是要交代时间地点人物甚至人物在做什么的，所以对景色的描写就有了限制。而承因为没有了这样的限制,可以放开手来大笔墨地进行描写。所以，我们经常看到这样的诗中,起句平平，而承句美妙生动。
        5、诗在一联两句之间衔接问题。如果说起靠的是物事（名词），那么承靠的就是动词。而承的物事，必须要承起而展开，也就是要为起而展开，要和转有关联，这是必须的。更为重要的是，必须使其画面生动起来，生动而不呆板。总之，承，不能只顾了描写而忘记了自己所要表达的主题。
         6、承的讲究，重视律诗的层次与结构。
哪一句该承接哪一句或哪几个字，都有严格的章法，须得一丝不苟。
        7、注意起如果是急的起，那么承宜纡缓，
起如果是缓的，那么承宜坚挺赴之。其中或景生情，或情生景。或抒情，或写景，或叙事，均须以虚实螺旋式描述之。景为实，情为虚，前实者后虚，前虚者后实。俱实者板滞，俱虚者浮滑。若专写情或专写景，则难收生动空灵之致，渊永超迈之妙。
         8、一般颌联后分句的最后三个字要为颈联做铺垫和准备。
        特别说明一点，起和承是相同意境或话题下的两个步骤或环节。不能割裂开来。承是起的佐辅，承的任务就是对起的意境或话题进行扩展、提升或深入，并以之突出起的意境或话题，使得起的意境或话题更有力度。因此，承，绝不能脱离起的话题而另起一个话题。

3、母爱是伟大的，又刚过了母亲节，我们这次就以“母亲”为题意，写一首七律。题目自拟，要求用平水韵。

七律·思母
岁月无声
萱草初苞五月天，独徊老屋石阶边。
殷勤嘱咐翻心上，慈爱音容过眼前。
热泪纷纷如注雨，哀思汩汩似流泉。
何当笑语廊檐下，再续来生母子缘。

白衣淡漠

小渔村36期格律诗第十一讲作业；
C01  白衣淡漠
1、承按写作手法分为几种？
    五种:顺承、递进式承接、并列式承  接、问答式承接、逆承。

2、简述如何写好颔联？
    1、它是承接首联的句子，一般是两个对仗的句子。
对仗的句子除平仄相对外，还要区别词性，使词性相对。
    2、要紧承首联，一浪接一浪，稳健顺承，紧接起的立意，要气脉相通，意境相连。自然地按照起的意境来继续深入地描写。
    3、“起”的形态各异，“承”的方式也摇曳多姿。
    4、在描写时，和起的描写有所不同。
    5、诗在一联两句之间衔接问题。如果说起靠的是物事（名词），那么承靠的就是动词。
    6、承的讲究，重视律诗的层次与结构。
    7、注意起如果是急的起，那么承宜纡缓，起如果是缓的，那么承宜坚挺赴之
    8、一般颌联后分句的最后三个字要为颈联做铺垫和准备。

3、母爱是伟大的，又刚过了母亲节，我们这次就以“母亲”为题意，写一首七律。题目自拟，要求用平水韵。

                           母亲
                    文/白衣淡漠
翘首窗前盼足音，满怀牵挂到如今。
厨中汗落思儿意，桌上肴香爱女心。
慈母在旁勤孝顺，时光逝去怎追寻。
莫逢树静风停日，对月空啼《游子吟》。?

金雨树

小渔村36期格律诗第十一讲作业：

C组长-金雨树

1、承按写作手法分为几种？
      答： 分五种。
     ( 1) 顺承。所谓顺承，就是按顺序说出连续的动作或相关的情况。沿上句所造之 “势”，顺势延伸。是在 “起’’基础上的发展，安排意象要在“起”的背景上展开。
      ( 2) 递进式承接。即承的第一句承接首句，而下句比上句的意思更进一层。
一般由轻到重，由小到大，由浅到深，由易到难。在两个句子中，后句的意思在前句的基础上有明显的推进。由不一定十分明确到比较明确，意思进了一层，两句间是递进关系。
        (3) 并列承接。指围绕一个中心主题，分叙有关联的两件事或同一事物的两个方面（即前后两个句子各反映一个相对独立的意思，但这两个意思成横向并列，也就是说明关系的前后两句共说一个意思，是一句说明另一句）。各层次平行排列，分别从不同角度、不同侧面来表述诠释或验证中心主题，使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局。
        (4)一问一答。这种设问的好处是一方面可引起悬念；二方面可使全诗跌岩起伏，避免单调、平铺直叙。
        ( 5)逆承。是在承接起的时候，不是按起句出现的先后顺序，而正好作了颠倒。

2、简述如何写好颔联？
       答：(1)它是承接首联的句子，一般是两个对仗的句子。
        (2)要紧承首联，一浪接一浪，稳健顺承，紧接起的立意，要气脉相通，意境相连。自然地按照起的意境来继续深入地描写。
       ( 3)“起”的形态各异，“承”的方式也摇曳多姿。有分承；有明顺，有暗接。无论那种方法，依据承在构思布局，考虑事物的内在联系，气不中断，意不偏离。
        (4)在描写时，和起的描写有所不同。因为起是要交代时间地点人物甚至人物在做什么的，所以对景色的描写就有了限制。而承因为没有了这样的限制,可以放开手来大笔墨地进行描写。所以，我们经常看到这样的诗中,起句平平，而承句美妙生动。
        (5)诗在一联两句之间衔接问题。如果说起靠的是物事（名词），那么承靠的就是动词。而承的物事，必须要承起而展开，也就是要为起而展开，要和转有关联，这是必须的。更为重要的是，必须使其画面生动起来，生动而不呆板。总之，承，不能只顾了描写而忘记了自己所要表达的主题。
        ( 6)承的讲究，重视律诗的层次与结构。哪一句该承接哪一句或哪几个字，都有严格的章法，须得一丝不苟。
        (7)注意起如果是急的起，那么承宜纡缓，
起如果是缓的，那么承宜坚挺赴之。其中或景生情，或情生景。或抒情，或写景，或叙事，均须以虚实螺旋式描述之。景为实，情为虚，前实者后虚，前虚者后实。俱实者板滞，俱虚者浮滑。若专写情或专写景，则难收生动空灵之致，渊永超迈之妙。
         (8)一般颌联后分句的最后三个字要为颈联做铺垫和准备。
        特别说明一点，起和承是相同意境或话题下的两个步骤或环节。不能割裂开来。承是起的佐辅，承的任务就是对起的意境或话题进行扩展、提升或深入，并以之突出起的意境或话题，使得起的意境或话题更有力度。因此，承，绝不能脱离起的话题而另起一个话题。

3、母爱是伟大的，又刚过了母亲节，我们这次就以“母亲”为题意，写一首七律。题目自拟，要求用平水韵。

              七律    母亲

               文/金雨树

一生辛苦为谁忙？唯替夫家做嫁裳。

育女生儿勤教诲，送终养老尽酸伤。

寒来暑去双眸黯，雨打风吹两鬓霜。

纵有千言难诉语，心中祈愿母安康。

秋日思语

小渔村36期格律诗第十一讲作业；
C06-秋日思语

1、承按写作手法分为几种？
答:1.承按内容可以分为：
①景承。②意承：顺着起的意脉展开联想，引起下联的抒情。③点题承；就是从诗脉发展上说，承具有点题作用。事实上点题和写意是分不开的。
2.按写作手法分① 顺承：所谓顺承，就是按顺序说出连续的动作或相关的情况。沿上句所造之 “势”，顺势延伸。② 递进式承接。③ 并列承接。④一问一答：
这种设问的好处是一方面可引起悬念；二方面可使全诗跌岩起伏，避免单调、平铺直叙。⑤逆承。

2、简述如何写好颔联？
答:①颔联是承接首联的句子，一般是两个对仗的句子。对仗的句子除平仄相对外，还要区别词性，使词性相对。
②要紧承首联，一浪接一浪，稳健顺承，紧接起的立意，要气脉相通，意境相连。
③“起”的形态各异，“承”的方式也摇曳多姿。
④在描写时，和起的描写有所不同。
⑤诗在一联两句之间衔接问题。如果说起靠的是物事，那么承靠的就是动词。
⑥承的讲究，重视律诗的层次与结构。
⑦注意起如果是急的起，那么承宜纡缓，
起如果是缓的，那么承宜坚挺赴之。
⑧一般颌联后分句的最后三个字要为颈联做铺垫和准备。

3、母爱是伟大的，又刚过了母亲节，我们这次就以“母亲”为题意，写一首七律。题目自拟，要求用平水韵。

七律   520献给母亲的爱
                 文/秋日思语

母亲仙逝整十年，子女思您续一篇。
孩子念娘来养育，家人泣涕道千言。
炉前柴米油盐弄，饭后盘碟洗碗难。
缝补衣衫勤节俭，耕耘奋进种田园。