小渔村老年诗词班（飞花组）第九讲作业帖

顺眼阳光

第9讲作业：
一、判断下列带括号的词语的词性，并判断是词性兼类还是词性活用？
1、他回到领导岗位（重）（担）（重）担。
2、无所（事）（事）。
3、天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
二、判断下列句子中带括号的词语是哪种词性活用？
1、清联112、自题联　黄景仁
文章草草（皆）千古；
仕宦匆匆（只）十年。
2、一夜东风（春）万里【舰长】
3、有德者不（耻）下问。

冰海明月

第9讲作业：飞花组42~冰海明月
一、判断下列带括号的词语的词性，并判断是词性兼类还是词性活用？
1、他回到领导岗位（重）（担）（重）担。
答:第一个重(副词chσng)表示再来和再次的意思，担(动词dan平声)，承担意思，第二个重(形容词zhong仄声)表示重要的，第=个担是(名词仄声)责任，重是词性兼用，担也是词性兼用。
2、无所（事）（事）。
答:第一个事指事情(名词)，第二个事是指做事(动词)。属于词性活用
3、天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
答:括号内的字都是形容词使动用法
二、判断下列句子中带括号的词语是哪种词性活用？
1、清联112、自题联　黄景仁
文章草草（皆）千古；
仕宦匆匆（只）十年。
第:皆是副词活用动词都是，只是量词活用动词只有。
2、一夜东风（春）万里【舰长】
答:名词活用为动词春天到来。
3、有德者不（耻）下问。
答:形容词活用动词，意动用法。

冰海明月

第9讲物做业，02飞花--皇上来了。
一、判断下列带括号的词语的词性，并判断是词性兼用还是活用。
1、他来到领导岗位（重）（担）（重）（担）。
答：第一个“重”是副词，表示再来和再次的意思。“担”动词承担的意思。第二个“重”（形容词），重是词性兼用。“担”动词兼用名词
2、无所（事）（事）
答：第一个“事”指事物（名词），第二个“事”指做事（动词）属于词性活用。
3、天将降大任于斯人也，必先（苦）其心智，（劳）其筋骨，（饿）饿其体肤，空乏其身，行拂其乱为，所以动心忍性，曾其所不能。
答：括号里的字都是使动用法。
二、判断下列句中括号里的字是属于哪种词性活用？
1、清联
文章草草（皆）千古
，任官匆匆（只）十年
答：“皆”是副词活用介词。“只”是量词活用介词。
2、一夜东风（青）万里
答：“青”是名词活用形容词。
3、有德者不（耻）下问。
答：“耻”是名词活用动词

踏雪寻梅

第9讲作业：
飞花组长~踏雪寻梅
一、判断下列带括号的词语的词性，并判断是词性兼类还是词性活用？
1、他回到领导岗位（重）（担）（重）担。
    答：第一介重读chóng，副词，重新的意思，第一个担读dān，是动词，担起的意思；第二个重读zhòng，沉重的意思，第二个担读dàn，名词，担子的意思。是一词多义，不是兼类词，也不是词性活用。
2、无所（事）（事）。
    答：第一个事，名词用作动词，做的意思，属词性活用；第二个事是名词，事情的意思。
3、天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
    答：苦，形容词使动用法，使……受苦；劳，形容词使动用法，使……疲劳；饿，形容词使动用法，使……忍受饥饿。都属词类活用。

二、判断下列句子中带括号的词语是哪种词性活用？
1、清联112、自题联　黄景仁
文章草草（皆）千古；
仕宦匆匆（只）十年。
    答：皆，副词，活用为动词，皆是的意思；只，副词，活用为动词，只是的意思。

笨学生

第9讲作业：飞花19-笨学生 一、判断下列带括号的词语的词性，并判断是词性兼类还是词性活用？ 1、他回到领导岗位（重）（担）（重）担。 答:第一个(重），副词(chσng)表是再次的意思，第二个(重）形容词 (zhong）仄声表示重要的 第一个(担）是(动词）平声，担当。 ，第=个(担）是(名词）仄声)责任，重是词性兼用，担也是词性兼用。 2、无所（事）（事）。 答:第一个(事）指事情(名词)，第二个(事）是指做事(动词)。属于词性活用 3、天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 答：(苦）(劳）(饿）都是形容词使动用法 二、判断下列句子中带括号的词语是哪种词性活用？ 1、清联112、自题联　黄景仁 文章草草（皆）千古； 仕宦匆匆（只）十年。 第皆）是(副词）活用(动词）意为都是，(只）是(量词）活用(动词）意为只有。 2、一夜东风（春）万里【舰长】 答:名词活用为动词春天到来。 3、有德者不（耻）下问。 答:形容词活用动词，意动用法。）

水分子

第9讲作业(飞花10～水分子)：

一、判断下列带括号的词语的词性，并判断是词性兼类还是词性活用？
1、他回到领导岗位（重）（担）（重）担。
    答：第一个＂重＂读chóng，副词，重新的意思，第一个＂担＂读dān，是动词，担起的意思；第二个＂重＂读zhòng，沉重的意思，第二个＂担＂读dàn，名词，担子的意思。是一词多义，不是兼类词，也不是词性活用。
2、无所（事）（事）。
    答：第一个＂事＂，名词用作动词，做的意思，属词性活用；第二个＂事＂是名词，事情的意思。
3、天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
    答：＂苦＂，形容词使动用法，使～受苦；＂劳＂，形容词使动用法，使～疲劳；＂饿＂，形容词使动用法，使～忍受饥饿。都属词类活用。

二、判断下列句子中带括号的词语是哪种词性活用？
1、清联   自题联　黄景仁
文章草草（皆）千古；
仕宦匆匆（只）十年。
    答：＂皆＂，副词，活用为动词，皆是的意思；＂只＂，副词，活用为动词，只是的意思。

蕙质兰心

第9讲作业
一、判断下列带括号的词语的词性，并判断是词性兼类还是词性活用？
1、他回到领导岗位（重）（担）（重）担。
答：（1）重：阳平，形容词活用动词
        （2）重：仄声，形容词活用名词
2、无所（事）（事）。
答：（1）事：名词活用动词
        （2）事：名词
3、天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
答：苦：形容词活用动词
        劳：形容词活用动词
        饿：形容词活用动词
二、判断下列句子中带括号的词语是哪种词性活用？
1、清联112、自题联　黄景仁
文章草草（皆）千古；
仕宦匆匆（只）十年。
答：皆：副词，活用动词
       只：副词，活用动词
2、一夜东风（春）万里【舰长】
答：春：名词动词化活用
3、有德者不（耻）下问。
答：耻：形容词活用动词

繁花似锦

先试哈登录上木

繁花似锦

第九讲作业（繁花似锦）一，判断下列括号里的词语的词性，并判断是词性兼类还是词性活用？1，他回到领导岗位（重）（担）（重）（担）答：1重是副词，1担动词；2重是形容词，2担，是名词，重和担都是词性兼类。2，无所（事）（事），答：1事是名词，2事是动词，是词性兼类。3，天将降大任于斯人也，必先（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。答：苦，劳，饿都是形容词使动用作动词。二，判断下列括号里的词语是哪种词性活用？1，文章草草（皆）千古；仕宦匆匆（只）十年。答：皆，只都是副词活用作动词。2，一夜东风（春）万里。答：春是名词活用作动词。3，有德者不（耻）下问。答：耻是形容词意动用作动词。

蜂鸟袭人

第9讲物做业飞花15~蜂鸟袭人
一、判断下列带括号的词语的词性，并判断是词性兼用还是活用。
1、他来到领导岗位（重）（担）（重）（担）。
答：第一个“重”是副词，表示再来和再次的意思。“担”动词承担的意思。第二个“重”（形容词），重是词性兼用。“担”动词兼用名词
2、无所（事）（事）
答：第一个“事”指事物（名词），第二个“事”指做事（动词）属于词性活用。
3、天将降大任于斯人也，必先（苦）其心智，（劳）其筋骨，（饿）饿其体肤，空乏其身，行拂其乱为，所以动心忍性，曾其所不能。
答：括号里的字都是使动用法。
二、判断下列句中括号里的字是属于哪种词性活用？
1、清联
文章草草（皆）千古
，任官匆匆（只）十年
答：“皆”是副词活用介词。“只”是量词活用介词。
2、一夜东风（青）万里
答：“青”是名词活用形容词。
3、有德者不（耻）下问。
答：“耻”是名词活用动词