小渔村老年诗词班（浣纱组）第十四讲作业贴

小渔村豆豆

小渔村老年诗词班十四讲作业

一、运用构图联想法对句
出句：莺啼枝上朦胧绿【舰长】

按照构图联想法可补充如下画面，请选择分别作出两个对句。也可自行运用构图联想法补充画面作出两个对句。

二、按步骤析联，并根据出句句意是否完整，选择正对、反对或流水对对句。

1、宁作青山不媚骨【扫冢人】

2、渔竿钓起春一串【扫冢人】

冷月冰心

浣纱组~冷月

联班第14讲作业：

一、运用构图联想法对句

出句：莺啼枝上朦胧绿【舰长】

按照构图联想法可补充如下画面，请选择分别作出两个对句。也可自行运用构图联想法补充画面作出两个对句。

构图联想
1.燕舞空中飘逸云
2.鸳戏水中妩媚花
3.燕戏柳间旖旎春

二、按步骤析联，并根据出句句意是否完整，选择正对、反对或流水对对句。

1、宁作青山不媚骨【扫冢人】
析联：要像青山一昂首屹立，不屈服，不献媚。
可叹绿水总无情
懒于俗世得虚名
岂为权贵肯低头
莫为白铁误忠臣
甘为绿水尽柔情

2、渔竿钓起春一串【扫冢人
析联：渔杆钓起来的不是鱼。是快乐，是春的生机，
木桨划开水几层
彩笔描出画几幅

顺眼阳光

联班第14讲作业：
浣纱30-碗粹
一、运用构图联想法对句

出句：莺啼枝上朦胧绿【舰长】

按照构图联想法可补充如下画面，请选择分别作出两个对句。也可自行运用构图联想法补充画面作出两个对句。
析联:莺啼枝上朦胧绿
         平平平仄平平仄
         名动名名形形形
         主谓偏正 偏正
对句1:燕舞风中四月天
对句2:柳浪中天散漫飘
二、按步骤析联，并根据出句句意是否完整，选择正对、反对或流水对对句。

1、宁作/青山/不/媚骨【扫冢人】
     平仄 平平 仄 仄仄
     副动 名名 副 动名
     谓语 宾语  状宾
     愿当/赤子/沫/春风(正对)
2、渔竿/钓起/春一串【扫冢人
     平平 仄仄 平仄仄
     名名 动动 名数量
对:玉树撑开霞半天

玲珑心

小渔村老年诗词班第十四讲作业： 一、运用构图联想法对句 出句：莺啼枝上朦胧绿【舰长】 按照构图联想法可补充如下画面，请选择分别作出两个对句。也可自行运用构图联想法补充画面作出两个对句。 构图联想1：  雾起水中袅袅烟 构图联想2： 花动岸边喷鼻香 二、按步骤析联，并根据出句句意是否完整，选择正对、反对或流水对对句。  1、宁作青山不媚骨【扫冢人】 谁知孤冢有忠魂  2、渔竿钓起春一串【扫冢人】 紫燕声欢巢几雏

波波小墨

浣纱05~波波小墨
联班第14讲作业：
一、运用构图联想法对句
出句：莺啼枝上朦胧绿【舰长】
按照构图联想法可补充如下画面，请选择分别作出两个对句。也可自行运用构图联想法补充画面作出两个对句。
构图联想1：
对句，1.鸭觉波间温暖春
           2.蝶逐溪头次第香

二、按步骤析联，并根据出句句意是否完整，选择正对、反对或流水对对句。

1、宁作青山不媚骨【扫冢人】
仄仄平平仄仄仄
宁作/青山/不/媚骨
副动/形名/形/形名
偏正/偏正/偏正
谓语，作，宾语，山，定语，宁，青，不媚，
我宁可作青山而不作娇媚
对句，岂向苍天屈贵头
         勿为白铁非忠臣
2、渔竿钓起春一串【扫冢人】
平平仄仄平仄仄
渔竿/钓起/春/一串
形名/动介/名/数量
偏正/动补/主谓
主语渔竿，谓语钓，宾语春，补语一串，状语起
打鱼的人钓起一串串春天的气息
对句，燕尾剪开柳万条

顺眼阳光

小渔村老年诗词班班第14讲作业：
浣纱18---黑土
一、运用构图联想法对句

出句：莺啼枝上朦胧绿【舰长】

按照构图联想法可补充如下画面，请选择分别作出两个对句。也可自行运用构图联想法补充画面作出两个对句。
析联:莺啼枝上朦胧绿
         平平平仄平平仄
         名动名名形形形
         主谓偏正 偏正
对句1:日出东山一点红
            仄仄平平仄仄平
对句2:鸭戏清波又一春
            仄仄平平庂仄平
对句3：燕舞柳间北国春
               仄仄仄平仄仄平
二、按步骤析联，并根据出句句意是否完整，选择正对、反对或流水对对句。

1、宁作/青山/不/媚骨【扫冢人】
     多多 平平 多仄仄
     副动 名名 副 动名
     谓语 宾语  状宾
     对句：莫为小利失初心(反对)
                 仄多庂仄仄平平
2、渔竿/钓起/春一串【扫冢人
     平平 仄仄 平仄仄
     名名 动动 名数量
对句：细柳翩跹戏早鸳
             仄仄平平仄仄平

浣纱梦的衣裳

小渔村老年诗词班十四讲作业

一、运用构图联想法对句
出句：莺啼枝上朦胧绿【舰长】
            平平平仄平平仄
            名动名副  形形
            偏正偏正  形补

按照构图联想法可补充如下画面，请选择分别作出两个对句。也可自行运用构图联想法补充画面作出两个对句。
    构图联想：鸟叫，在树枝上，天空朦胧，大地绿色，世外桃园风景，让人心旷神怡，向往的生活。
    对句1：人笑桌下醉意浓
    对句2：仙游云中悠悠闲
二、按步骤析联，并根据出句句意是否完整，选择正对、反对或流水对对句。

1、宁作青山不媚骨【扫冢人】
      仄仄平平仄仄仄
     副动形名副动名
       偏正         动补
析联：像青山一样不屈服
正对：战死沙场勿折腰
反对：跪做奸佞恶名传
流水对：留下美名千古传

2、渔竿钓起春一串【扫冢人】
      平平仄仄平平仄
         名动     名 数量
       偏正 动补 偏正
析联：鱼竿钓起春天一串鱼
正对：千鱼万虾一大堆
反对：江河难寻鱼虾蟹
流水对：春天开江万事隆

冷月冰心

小渔村老年诗词班班第14讲作业：
浣纱26-飞鱼
一、运用构图联想法对句

出句：莺啼枝上朦胧绿【舰长】

按照构图联想法可补充如下画面，请选择分别作出两个对句。也可自行运用构图联想法补充画面作出两个对句。
析联:莺啼/枝上/朦胧绿
         平平平仄平平仄
         名动名名形形名
         偏正/ 偏正/偏正
        主谓壮宾
对句1:燕剪风中浩荡春
            仄仄平平仄仄平
对句2:鸭戏江中荡漾波
            仄仄平平庂仄平
对句3：谁览园中寂寞春
               仄仄平平仄仄平
二、按步骤析联，并根据出句句意是否完整，选择正对、反对或流水对对句。

1、宁作/青山/不/媚骨【扫冢人】
     仄仄/平平/仄/仄仄
     副动 名名 动 形名
     谓语 宾语  状宾
     对句：岂因俗事辱斯文（）反对
                 
2、渔竿/钓起/春/一串【扫冢人
     平平 仄仄 平仄仄
     名名 动动 名数量
      偏正/动补/名/并列
对句：春雨捎来韵三篇（流水）

冷月冰心

小渔村老年诗词班班第14讲作业：
浣纱35-天蓝蓝
一、运用构图联想法对句

出句：莺啼枝上朦胧绿【舰长】

按照构图联想法可补充如下画面，请选择分别作出两个对句。也可自行运用构图联想法补充画面作出两个对句。
析联:莺啼枝上朦胧绿
对句1:燕穿柳间满面春
对句2:鸭凫湖中伉俪情
对句3:鸟鸣树梢琴瑟和
               
二、按步骤析联，并根据出句句意是否完整，选择正对、反对或流水对对句。

1、宁作/青山/不/媚骨【扫冢人】
     平仄 平平 平仄仄
     副动 名名 副 动名
     谓语 宾语  状宾
     对句：愿为绿水绕青城
                 仄仄庂仄仄平平
2、渔竿/钓起/春一串【扫冢人
     平平 仄仄 平仄仄
     名名 动动 名数量
对句：清风吹来韵百篇
             仄仄平平仄仄平

顺眼阳光

小渔村老年诗词班第14讲作业：
浣纱～49烟雨梨花

一、运用构图联想法对句

出句：莺啼枝上朦胧绿【舰长】

按照构图联想法可补充如下画面，请选择分别作出两个对句。也可自行运用构图联想法补充画面作出两个对句。

构图联想1：对句
          燕舞柳中且喜春

构图联想2：对句
           鸟戏水中又见春   

构图联想3：对句
            紫燕对双柳岸青         

二、按步骤析联，并根据出句句意是否完整，选择正对、反对或流水对对句。

1、宁作/青山/不媚骨【扫冢人】
      平仄/平平/平仄仄
     形动/名名/副形名
    动补/偏正/偏正
对句：肯留碧海这丹青

2、渔竿/钓起/春一串【扫冢人
      平平/仄仄/平平仄
     名名/动动/名数动
      偏正/动补/偏正
对句：手捻愁丝几个秋