小渔村39期七律老师汇总贴

若隐天涯

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若隐天涯

若隐天涯七律汇总贴

小渔村39期若隐天涯第一讲作业


一、问答题：
1.什么是近体诗？
近体诗。指从齐梁体、永明体到今体诗之间这段时间的诗作品， 含齐梁体和永明体。
2.什么是格律？
格律是格和律的统称，是指在字数，句法，章法，音韵等方面的规定。格就是格式，它包括：平仄、字数、对、粘、替、对仗，压韵以及起，承，转，合。律包括音律、声律和韵律。格和律合起来就是格律
二、熟练掌握搜韵。
1.查《搜韵》，标出下列字的今音和古音平仄：
看今音：平、仄；
古音：平、仄
听
今音：平；
古音：平、仄
拥
今音：平；
古音：仄
俱
今音：仄；
古音：平
2.给下面七律标平仄，并找出入声字。
登高
平平
唐代：杜甫
平仄：仄仄
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
平仄平平平仄平，仄平平仄仄平平
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
入声字：急，白，落，木，不，作，客，百，独，浊

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小渔村39期律诗班若隐天涯第二讲作业
一、问答部分
1、押韵九戒指的是什么？戒凑韵，戒落韵，戒重韵，戒倒韵，戒哑韵，戒僻韵，戒用同义之韵，戒用字同义异之韵，戒犯韵。
2、用搜韵找出二十个今平古仄的字并熟记。
滴，敌，笛，屋，烛，逐，屈，粥，食，十，石，宅，摘，歇，拥，茗，折，叠，答，独，节，菊
3.什么是粘替对？并自己找古人七律一首进行说明。


粘是指两联之间246位置的字平仄相同
替是指一句之中246位置的字平仄交替
对是指一联之中上下分句246位置的字平仄相反

编集拙诗成一十五卷因题卷末戏赠元九李二十
唐代：白居易

一篇长恨有风情，篇-恨-风 替
  对（246字）
十首秦吟近正声。首-吟-正 替
  粘（246字）
每被老元偷格律，被-元-格 替
   对（246字）
苦教短李伏歌行。教-李-歌 替
   粘（246字）
世间富贵应无分，间-贵-无 替
  对（246字）
身后文章合有名。后-章-有 替
  粘（246字）
莫怪气粗言语大，怪-粗-语 替
  对（246字）
新排十五卷诗成。排-五-诗 替

二、创作部分
以“黄昏”为背景，创作成联或七律一首
要求：
1.格律正确，押平水韵，一韵到底。
2.立意明确，不负面。
3.各联之间层次清晰，语脉流畅，结构完整。
黄昏感怀
作者：若隐天涯
暮色霜浓日渐沉，秋风瑟瑟薄衣侵。
书成何寄不闻雁，羁倦难归欲羡禽。
士友常于行处识，欢情只在梦中寻。
伤多非止关山远，过隙光阴老却心。
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小渔村39期若隐天涯第三讲作业
1.什么是孤平，孤平的格式？
孤平就是七言律句 “仄仄平平仄仄平”和五言律句“平平仄仄平”这个句式中，七言第三个字（五言第一个字）不论，如果为仄，除去韵字，只有一个平声字，就是孤平。孤平的格式：七言、仄仄仄平仄仄平，五言、仄平仄仄平。


2.创作部分
  七律    仲夏江南暴雨
作者：若隐天涯
风卷浓云白日昏，雷公何怒雨倾盆。
平堤浪破衔边树，至夜舟援到荜门。
纵使惊神犹未定，但从杯水也知温。
浮天若老沧桑客，正遇同心莫再言。

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小渔村39期律诗班若隐天涯第四讲作业

1.        什么是拗救？
近体诗凡不合平仄格式的字，称为"拗（ao）"，有拗有救，才为不病。用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫"拗救"。
2.        出现孤平句，怎样救？
用句式平平仄仄平或仄仄平平仄仄平时 五言的第一字，或七言的第三字非用仄声字不可，可将五言的第三字，或七言的第五字，该用仄声的，改用平声，这就把孤平救过来了。

七律 田歌作者：若隐天涯
石桥轻踏起仙歌，半入清风半入河。
身影仍如当日健，高情未许隙光磨。
应期秋后香炊米，须自今时勤育禾。
我本山人名利远，平生不羡著青罗。

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小渔村39期律诗班第五讲--若隐天涯作业：
一、 问答部分
常见的对仗的种类一共有多少种，都是什么？
答:对仗的种类一共有十一种:
答：①正对
②反对
③流水对
④掉字对(同字对)
⑤双声.叠韵对
⑥隔句对
⑦借对
⑧句中对
⑨虚字对
⑩镨综对
（11）叠字对
二、创作部分

夏夜有思
文/若隐天涯

断续乱蝉心不平，阳台独坐过三更。
诗心已逐熏风老，楚客怕看孤月明。
常忆儿时摇夏扇，每于梦里复温情。
今宵只恨热难挡，欲探关山却不成。

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小渔村39期39期律诗班若隐天涯第六讲作业
1. 律诗有哪几种起的方式？
一、以写作手法分类：1、明起，2、借景抒情起，3、暗起，4、托物起兴（比兴），5、写景入手式、6、引事起，7、抒情开头式，8、引起，9、反起，10、开门见山，11、问答发问式，12、先借他物或他事说起，以引伸所咏之物来，13，陈述式，14、今昔对照式，虚实交错。
二、以形式分类：1、 对仗起法，2、比兴法，3、交代时间、地点、景物，4、兴起。
2、 写一首七律，题目《七夕》要求平水韵，中间两联对仗，一韵到底。

七夕感怀
文/若隐天涯
今夜秋风未入城，何来心绪不平平。
长空淡月寻常远，两岸孤星格外明。
架下还存桥燕语，窗前已报晓鸡声。
相思一载犹难解，况复三年离别情。

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小渔村39期律诗班若隐天涯第七讲作业
1、承，按内容、写作手法各分为几种？
答：承按内容分为景承、意承、点题三种，按写作手法，分为顺承、递进式承接、并列承接、问答承接、逆承五种
2、简述如何写好颔联？
答：
1）、承是承接首联的句子，一般是两个对仗的句子。对仗的句子除平仄相对外，还要区别词性，使词性相对。
2）、要紧承首联，一浪接一浪，稳健顺承，紧接起的立意，要气脉相通，意境相连。自然地按照起的意境来继续深入地描写。
3）、“起”的形态各异，“承”的方式也摇曳多姿。有分承；有明顺，有暗接。无论那种方法，依据承在构思布局，考虑事物的内在联系，气不中断，意不偏离。
4）、在描写时，和起的描写有所不同。注意：承句动词不可叠用
5）、诗在一联两句之间衔接问题。如果说起靠的是物事（名词），那么承靠的就是动词。而承的物事，必须要承起而展开，也就是要为起而展开，要和转有关联，这是必须的。更为重要的是，必须使其画面生动起来，生动而不呆板。总之，承，不能只顾了描写而忘记了自己所要表达的主题。
6）、承的讲究，重视律诗的层次与结构。
7）、注意起如果是急的起，那么承宜纡缓，起如果是缓的，那么承宜坚挺赴之。
8）、一般颔联后分句的最后三个字要为颈联做铺垫和准备。
3、 写一首七律【初秋感怀】，要求用平水韵，韵部不限。

初秋感怀
文/若隐天涯
金风已试故园秋，暑热初消诗兴稠。
对菊傍篱添意气，高梧含笑惹风流。
妆浓妆淡千峰接，云卷云舒一望收。
最是关情赣江水，长帆既备约君游。

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小渔村39期律诗班若隐天涯第八讲作业
1、本讲讲了哪几种转的方法，都是什么？
答：有七种方法，分别如下：
（一）景入情转法
（二）反转法
（三）直抒扩转法
（四）进一层转法
（五）地点转法
（六）写意转法
（七）抒情转法

2、以雁为题，展开联想，写一首七律，必须使用平水韵，一韵到底。

征雁
文/若隐天涯
一夜秋来梦又凉，朝看阵雁复南翔。
今番离别家山远，从此风尘客路长。
断续哀鸣非昨日，飘零清影落寒塘。
前途虽是如春好，不阻初心回望乡。
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小渔村39期律诗班若隐天涯第九讲作业：
1、本讲讲了几种合的写法，分别是什么？
答：一、从作用上可以分为如下几种结法：
1、首尾呼应式。
2、点意式，即在结尾处点明诗的主题。
3、概括式 即用尾联对上三联所述之事加以总结
二、从写作手法上可以分为如下几种结法。
1、以景作结
2、抒情作结。
3、以发问作结。
4、以用典作结。
5、以判断句作结，推断加强，主题突出。
6、以议论作结。
7、托梦寄意结法。
三、从结与主题的关系上可以分为：
1、就题作结，结于主题之内
2、题外作结，结处荡开一笔。

2、以【草】为题，写一首七律。要求使用平水韵。一韵到底

霜草
文/若隐天涯
逢秋满目尽枯黄，真释人间情路长。
出土春时多磨练，经风此刻倍凄凉。
缘何又弃青青梦，恐是翻成瑟瑟伤。
纵使来年拼一遇，还将浅笑许相忘。
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小渔村39期律班若隐天涯第十讲作业

中秋感怀
文/若隐天涯
此时月色最关情，勾惹无眠又三更。
独对长空迷客眼，孑居异地恨秋声。
寒虫尚觉微身老，落叶犹将荒径平。
问道今宵何所似，飞蓬辗转度余生。
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小渔村39期律班若隐天涯第十一讲作业
思乡
文/若隐天涯
梧叶飘零深入秋，秋来心上渐生愁。
客居廿载家山远，身似萍蓬千里浮。
解意飞鸿同北望，无情江水自东流。
今宵谁借夏君酒，醉把乡音一梦收。

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小渔村39期律班若隐天涯第十二讲作业

梦
文/若隐天涯
如幻疑真徒费猜，余存日绪夜间来。
期哉已送生花笔，笑也犹成倚马才。
往昔穷词常闭户，明朝作赋可登台。
不堪醒后伏书案，迷惑心中还未开。


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小渔村39期律班若隐天涯第十三讲作业

闲居
文/若隐天涯
自有茅庐依岭在，唯通竹径接衡门。
轻云舒卷由他意，野鹤飞还于我言。
待到危峰遮日脚，来看暮霭抱松根。
此生不向蓬莱去，闲隐山中好避喧。


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小渔村39期律班若隐天涯第十四讲作业
九日远望
文/若隐天涯
秋风萧瑟正重阳，雁阵南飞草木黄。
独上梅山身影薄，强看赣水客愁长。
茱萸菊酒成三友，旧字归心共一章。
借问浮云何处去，洪州望尽并非乡。

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小渔村39期律班若隐天涯第十五讲作业


枫
文/若隐天涯
经春过夏少相知，涩涩青怀难入辞。
待到秋霜犹自笑，惹来骚客顿成痴。
幽情玉笔题红叶，翠幌深村当酒资。
不晓孤高休定价，闲人趁兴未闲时。

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小渔村39期律班若隐天涯第十六讲作业

秋月有思
文/若隐天涯
阶虫扰梦近三更，露重披衣独自行。
古院深深梧叶落，秋空淡淡玉盘明。
银辉照彻寒双鬓，倦客飘来老半生。
只叹家山千里远，归心何日得消平。
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红外线

红外线39期七律汇总贴
39期律诗班第一讲红外线作业：
一、问答题：1.什么是近体诗？2.什么是格律？
近体诗，又称今体诗、格律诗，是一种讲究平仄、对仗和押韵的汉族诗歌体裁。为有别于古体诗而有近体之名。指初唐之后，形成的又一诗歌体裁。一般有律诗绝句和排律等形式。
格律是格和律的统称，格就是格式，它包括：平仄、字数、对、粘、替、对仗，压韵以及起，承，转，合。律包括音律、声律和韵律。格和律合起来就是格律
二、熟练掌握搜韵。
1.查《搜韵》，标出下列字的今音和古音平仄：
   看     听     拥     俱   看     听       拥     俱
古： 平仄   平仄    仄    平
今：  仄     平       平    仄
2.        给下面七律标平仄，并找出入声字。
登高   唐代：杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
平仄平平平仄平，仄平平仄仄平平
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
入声字：急，渚，白，落，木，不，作，客，百，独，浊

小渔村39期律诗班第二讲红外线作业
红外线作业
一、  问答部分
1、押韵九戒指的是什么？

答：押韵九戒是，戒凑韵、戒落韵、戒重韵、戒倒韵、戒用哑韵、戒用僻韵、戒用同义之韵、戒用字同义异之韵、戒犯韵。
2、用搜韵找出二十个今平古仄的字并熟记。
菊国阁侠峡柏百白出夕足促一七八十拾湿急执及
3.什么是粘替对？并自己找古人七律一首进行说明。
一句内246位字平仄交错，就是替。
对，是指一联当中上下两句中2、4、6位的平仄相反。
粘，是指上下两联相联相邻两句中2、4、6位的平仄要相同，
举例
杜甫【阁夜】
岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。
五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。
卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。
粘，雪，寒与更，角，悲，
峡、星、影与吴、家、战
歌、处、渔与龙、马、黄
替，如第一句里的暮，阳，短，平仄相替。
对，如暮，阳，短，对涯，雪，寒
二、创作部分
以“黄昏”为背景，创作成联或七律一首
要求：1.格律正确，押平水韵，一韵到底。2.立意明确，不负面。
3.各联之间层次清晰，语脉流畅，结构完整。
七律 黄昏
文、红外线
出城十里水流东，岸畔新杨弄晚风。
垂线无心闲钓草，飞鸥有意正凌空。
苍颜鹤发循松径，翠袖蓝裙闹竹丛。
回首故园新雨后，夕阳斜照万山红。

小渔村39期律诗班第三讲红外线作业：
1、 什么是孤平，孤平的格式？
答：孤平就是七言律句中 “仄仄平平仄仄平”这个句式，三不论，如果为仄，除去韵字，只有一个平声字，就是孤平。
格式：七言：仄仄仄平仄仄平，平仄仄平仄仄平
2、以雨为背景展开联想，创作一幅成联，单边不少于七字。
或作七律一首。  要求平水韵，一韵到底。
夏雨
文、红外线
才叹暑热闷难当，怱有惊雷响水塘。
骤雨摧荷声噼啪，急风扫柳叶凄惶。
因怜百姓农耕苦，故遣龙王甘露扬。
满目色新经洗刷，一番气转自清凉。
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小渔村39期律诗班第四讲红外线作业
1. 什么是拗救？
近体诗凡不合平仄格式的字，称为"拗（ao）"，有拗有救，才为不病。用调节平仄声的方法，使诗句出现新的和谐，这种方法叫"拗救"。
2.  出现孤平句，怎样救？
用句式平平仄仄平或仄仄平平仄仄平时 五言的第一字，或七言的第三字非用仄声字不可，可将五言的第三字，或七言的第五字，该用仄声的，改用平声，这就把孤平救过来了。
题图   红外线
雾里云山隔几重，桃源世外自从容。
春来绿野诗情盛，水满兰溪画意浓。
千载桥涵通久远，一肩岁月爱平庸。
风流不恋繁华地，逸兴悠然夏复冬。
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小渔村39期律诗班第五讲红外线作业：
一、 问答部分
常见的对仗的种类一共有多少种，都是什么？
答:对仗的种类一共有十一种:
答：①正对②反对③流水对④掉字对(同字对)⑤双声.叠韵对⑥隔句对⑦借对⑧句中对⑨虚字对⑩镨综对（11）叠字对
二、创作部分
写《七律  夏夜》一首。格律韵部不限。要求平水韵，一韵到底，中间两联对仗。
    七言律詩　夏夜有寄
漫道人生如梦蕉，昏昏夜尽暑难消。
眼前荷茂摇青玉，足下堤幽铺白瑶。
数载萍踪唯喏喏，一怀愁绪寄迢迢。
桃源许有清凉夏，好系心蓬无再飘。
                     红外线2019.8.1
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小渔村39期律诗班第六讲红外线作业：
1. 律诗有哪几种起的方式？
答：对仗法起;比兴法起；交代时间、地点、景物起；兴起四种
2、 写一首七律，题目《七夕》要求平水韵，中间两联对仗，一韵到底。
己亥七夕
佳节今年未入秋，故将暑热助风流。
迢迢银汉横天宇，点点辰星耀眼眸。
一别凤箫吹夜尽，重逢软语醉桥头。
忙开微信添朋友，此后相思随处收。
                    红外线写于己亥七夕
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小渔村39期律诗班红外线第七讲作业
1、承，按内容、写作手法各分为几种？
答：承的种类（按内容分）：1）、景承， 2）、意承，3）、 点题。（按写作手法分）：1）顺承，2）、递进式承接，3）、并列式承接，4）、问答承接，5）、逆承式承接。
2、简述如何写好颔联？
答：1）、它是承接首联的句子，一般是两个对仗的句子。2）、要紧承首联，一浪接一浪，稳健顺承，紧接起的立意，要气脉相通，意境相连。
3）、“起”的形态各异，“承”的方式也摇曳多姿。4）、在描写时，和起的描写有所不同。5）、而承的物事，必须要承起而展开，承，不能只顾了描写而忘记了自己所要表达的主题。6）、承的讲究，重视律诗的层次与结构。哪一句该承接哪一句或哪几个字，都有严格的章法，须得一丝不苟。
7）、注意起如果是急的起，那么承宜纡缓，
起如果是缓的，那么承宜坚挺赴之。
8）、一般颔联后分句的最后三个字要为颈联做铺垫和准备。
3、初秋感怀
文/红外线
冷月侵阶梧影长，秋风怨笛到兰堂。
江南才见初荷败，塞北已闻过雁伤。
物候随时生异变，心情何处话初肠。
欲将梦里闲花寄，地远天遥夜渺茫。
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小渔村39期律诗班红外线第八讲作业
1、本讲讲了哪几种转的方法，都是什么？
答：有七种方法，分别如下：
1）景入情转法，2）反转法，3）直抒扩转法4）进一层转法，5）地点转法，6）写意转法7）抒情转法
2、以雁为题，展开联想，写一首七律，必须使用平水韵，一韵到底。
闻雁有感
文、红外线
聞道大漠盡沙黃，八月胡天早降霜。
幾點殘星悲夜永，一聲雁唳黯神傷。
粉箋難記青春遠，秋影時嗟歲月長。
如火詩心收拾起，且隨夢翅到沅湘。
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小渔村39期律诗班红外线第九讲作业：
1、  本讲讲了几种合的写法，分别是什么？
答：1）以景作结  2）抒情作结  3）以发问作结   4）以用典作结，5）以判断句作结，6）以议论作结。7）托梦寄意结法。
2、  以【草】为题，写一首七律。要求使用平水韵。一韵到底
草
文、红外线
林掩清溪芳径幽，凄凄细草漫渠沟。
春来常伴红花舞，夏去即随黄叶秋。
有露有风欣向上，自生自灭总无求。
但看新绿弥天季，又是一怀希望留。

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小渔村39期律诗班第10讲红外线作业：

写一首七律《中秋》。必须使用平水韵。

七律  中秋

文、红外线

又是金风爽送身，平分秋色一冰轮。

园中桂子香尤盛，月里嫦娥舞未真。

远客时怀乡井夜，醉吟常念柳台人。

薛笺且记今霄梦，如水清光谁与珍。

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小渔村39期律诗班第11讲红外线作业：

思乡、

红外线

一叶飘黄兴尽收，风前蝉唱不禁愁。

久行客路身心惫，遥想故园云水浮。

箧里锦笺追雁影，望中明月入溪流。

天涯何远梦难及，忍听梧窗飒飒秋。

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小渔村39期律诗班第12讲红外线作业

梦   

红外线

曾让周公着意猜，夜阑又向枕边开。

生花因执青莲笔，应景何输白傅才。

列国周游云是伴，千山题款赋为媒。

何堪一听雄鸡唱，原是南柯梦醒来。

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小渔村39期律诗班红外线第13讲作业：

《闲居》

红外线

久居闹市厌繁华，思欲山中独住家。

临涧开窗好听水，当门垦地静栽花。

云霞偶落竹篱畔，颧鹤常停松子桠。

从此却忘尘世事，闲将笔墨自涂鸦

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小渔村39期律诗班红外线第14讲作业：

《重阳》

红外线
秋风起后又重阳，望里空明百草黄。

梧叶纷时思渺渺，茱萸插处念长长。

南归雁阵排人字，西下夕辉钦印章。

好景客心无意赏，欲从夜梦到吾乡。

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小渔村39期律诗班红外线第15讲作业：

枫

红外线

一叶飘黄兴尽收，风前蝉唱不禁愁。

久行客路身心惫，遥想故园云水浮。

箧里锦笺追雁影，望中明月入溪流。

天涯何远梦难及，忍听梧窗飒飒秋。

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小渔村39期律诗班红外线第16讲作业：

秋月有寄
红外线

梢头梧叶透三更，谁伴离人一道行。

旷野清辉寒气迫，当空朗照玉阶明。

岂无喜庆欣颜色，别有忧愁恨暗生，

心念天涯知未远，梦来歧路不曾平。

若隐天涯

若隐天涯五律汇总贴

小渔村39期五律若隐天涯第一讲作业


山行
文/若隐天涯
三清风物好，秋日慕名来。
赤色通琼观，轻云下玉台。
龙神香木戏，蟒巨远山开。
待到金蟾出，何妨酌一杯。
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小渔村39期五律若隐天涯第二讲作业

秋怀
文/若隐天涯

金风何飒飒，吹至古城边。
菊放九重岭，枫红万里天。
秋光言不尽，妙绪自悠然。
欲咏三千句，无才学圣贤。


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小渔村39期五律若隐天涯第三讲作业

秋收
文/若隐天涯
谁言秋已暮，且喜是农家。
玉米田间熟，林檎树上霞。
南亭斟浊酒，北户沏香茶。
细看东篱处，延年数朵花。


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小渔村39期五律若隐天涯第四讲作业
初冬遇雪感怀
文/若隐天涯
一夜北风入，琼芳天地寒。
瑶台披素被，玉宇著银冠。
自叹家山远，谁怜游子单。
千条岐路望，不得到长安。


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小渔村39期五律若隐天涯第五讲作业

夜半闻笛有感
文/若隐天涯
何人芦笛起，只作断肠声。
吹彻梅花落，疑听越鸟鸣。
他乡孤岁月，此夜忆枯荣。
聊煮一壶酒，怕将愁绪生。



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小渔村39期五律若隐天涯第六讲作业

晚望

文/若隐天涯
秋深还暮色，惹绪上高台。
叶落春朝翠，鸿飞何日来。
家山犹似梦，心字已成灰。
欲望愁云阻，空邀瘦影陪。



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小渔村39期五律若隐天涯第七讲作业

送友人


文/若隐天涯
南浦一为别，君身万里征。
阳关千叠唱，客路五更行。
梦远心难阻，志坚途易平。
相邀梅放日，雪夜共诗情。

红外线

小渔村39期红外线五律汇总贴

小渔村39期五律红外线第一讲作业
山行

文、红外线

久闻阳谷丽，秋日上山来。

拾级枫铺毯，停亭竹啸台。

苇从霜后白，菊惯冷中开。

纵使天时异，胜春此景该。

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小渔村39期五律红外线第二讲作业
秋怀

文、红外线

落落秋怀远，潇潇梧叶移。

浮云红日近，返照碧峰奇。

雁过风无着，霜寒泪自垂。

何当双影动，共话此情时。

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小渔村39期五律红外线第三讲作业
秋收

文、红外线

风高云过白，野旷谷收黄。

飞鸟藏形渺，机声吼韵长。

农夫开笑脸，天意降嘉祥。

回首夕阳里，千山沐晚光。

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小渔村39期五律红外线第四讲作业
初冬

文、红外线

相识春花艳，忆来冬韵长

江枫飞赤柬，岸柳卸残装

篱畔菊身瘦，山腰桔顶黄

题诗谁可寄，脉脉望潇湘。

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小渔村39期五律红外线第五讲作业
晚望

文、红外线

登楼长晚望，山意向朦胧

银月天边挂，金乌叶底逢

花朝怀旧雨，草暮藉秋风。

何日凭窗共，双双影照红。

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小渔村39期五律红外线第六讲作业

闻笛

文、红外线

夜上江楼望，灯光倒景明。

云中新月隐，花外笛音轻。

惆怅离乡曲，寂寥《折柳》声。

秋风吹不断，总是恋伊情。

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小渔村39期五律红外线第七讲作业
送友人

文、红外线

南浦云低处，萋萋蔓草长。

停舟双眼泪，执手两心伤。

有意人千里，关怀酒一觞。

飞鸿窗外过，莫使信音茫。