小渔村40期诗联班A组初级联作业汇总帖

漠烟

小渔村40期诗联班A组初级联作业汇总帖

长亭

A43-暗香 第11讲作业：

一，
按照课程讲的7步对联法，完成下列对联：

1.        梨花雪=柳絮风

2.        千嶂雾=一溪云

3.        红尘乱=白发多

4.        鹭涛堆雪=春柳凝烟

5.        白沙千步=绿水一湾

6.        一帘竹翠=几卷书香

7.        观云知进退=散发去功名

8.        松琴容我静=竹简许心清

9.        倚窗观野鹤=对菊听秋声

10.        桃李偏含春雨=溪山总醉流霞

11.        泼墨湖山烟雨=流金岁月风花

12.        弯月笑吾多事=秋风留客他乡

13.        枕石卧云观去雁=听风望月数流星

14.        武陵盛景不思返=梁苑春花犹并开

15.        岂因丝竹乱心智=还共云山伴鹭鸥
二，选对：

1.
一梦悠然，不信石头先我醒=
平生宛尔，分明蝴蝶化身来
2.
朝烟夕霭，一岭流霞天际阔=
塞北江南，九州秀色眼中明
三，
做成联，试做47句式，或者74句式。

1.岳飞

精忠报国，男儿立志扶王室，
高义酬怀，宋将挥师灭匈奴。

2.中秋

银汉流光，皓月中天明奥宇，
金商应律，笙歌遍地乐团圆。

A43-暗香  第十讲作业 一、问答部分 对联的章法是什么， 共分几种？ 答：对于单句对联来说上下比的逻辑关系就是对联的章法，我们这里也叫对联句法，对联句法的关系：常见的对联(短联)句法，大致有以下几种类型： 1、并列关系。 2、连贯关系。 3、递进关系。 4、假设关系。 5、转折关系。 6、选择关系。 7、因果关系。 8、目的关系。 2、二，应对部分 1.花迎客=水调弦 2.春寂寞=雨霏微 3.花织地=柳梳妆 4.莺啼燕舞=雾散云开 5.云收雨过=水涨蛙鸣 6.淡烟衰草=古道斜阳 7.世事云千变=浮生酒一樽 8.柳岸青烟密=云端鸿影孤 9.皆因尘俗起=何以水云闲 10.几点吴霜鬓影=十年燕月歌声 11.一点飞鸿影下=三秋白草霜侵 12.空羡烟波钓叟=欲为云水仙樵 13.情浓夏日双飞燕=意淡楼台独处人 14.功名直上凌烟阁=诗酒长留步月台 A43-暗香 第八讲作业 1.        对联的第一禁忌是什么？有哪些字词句结构禁忌，有哪些音律禁忌，有哪些联意方面的禁忌。 答：对联第一条禁忌就是忌合掌，即同义相对。 字词句结构方面禁忌： 1.字数不对，2.重复字，3.词性不对，4.节奏不对拍，5.句子结构不对 平仄音律方面禁忌： 单句内：1.平仄失替，2.三平调三仄尾，3.孤平， 对句间：1.平仄不对，2.对句同声落脚，对联同声收尾3.对句诗律和联律节奏点平仄不对 联意方面禁忌：1.形对意隔，2.合掌，3.上重下轻， 2.        找出三个叠字联。 看松读画轩： “雨雨风风，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅; 莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝。 奉化休休亭叠字联： “行，行，行，行行且止； 坐，坐，坐，坐坐何妨。 杭州西湖中山公园“天下景”亭叠字联： 水水山山处处明明秀秀； 晴晴雨雨时时好好奇奇。 千佛山趵突泉,观澜亭上的叠字联： 佛脚清泉，飘飘飘飘飘下两条玉带； 源头活水，冒冒冒冒冒出一串珍珠。” 3. 划节奏，标平仄，分析结构，对出对句。 a)莲花/雨=柳叶风     偏正 b)情深/处=肠断时     主谓 c)小月/坠=暮云收    偏正 d)灯昏/酒冷=叶落枝残    主谓  主谓 e)繁华/梦断=寂寞愁吟    并列  主谓 f)目断/书鸿=情牵故里    主谓/偏正 g)愁结/眉峰/小=凉生秋夜长     主谓  偏正 h)夜放/花/千树=云开月一轮     主谓       i)江上/微风/细雨=指间白雪阳春    偏正 偏正 偏正 j)紫萼/香心/初吐=小城春色正新 k)惆怅/阳关/故国=寂寥草舍斜阳    连绵 l)木兰舟/稳/桃花/浪=濠上鱼肥蓑笠翁   特指 m)短亭/过尽/长亭/到=暮雨收时朝雨迎      偏正 动补 4.选作。从8月1日到8月七日的诗钟练习。做过的课粘贴在下面。 8月11日诗钟练习 6、凫胫格 即将两题字分嵌于每句之第六字。所谓六唱也。例如 意、飞：六唱 斜阳六伐鸦飞乱 明月孤山鹤意痴 今日诗钟题字: 月，灯 虚窗玉案青灯小， 老舍霜风白月凉。 7、雁足格 即将两题字分嵌于每句之第七字。所谓七唱也。例如 鹤梅：七唱 隐现云端千岁鹤 横斜竹外一枝梅 今日诗钟题字: 叶，霜 曲径秋风多落叶， 寒庐月夜满清霜。 A43-暗香 第七讲作业 1， 什么是对偶，什么是对仗，对偶和对仗的区别？ 答：对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。 对仗： 在诗词中要求严格的对偶，称为对仗。对仗主要包括词语的互为对仗和句式的互为对仗两个方面。 对偶和对仗的区别 对偶，是一种修辞格。成对使用的两个文句“字数相等，结构、词性大体相同，意思相关”。这种对称的语言方式，形成表达形式上的整齐和谐和内容上的相互映衬，具有独特的艺术效果。 对仗，是指诗词创作及对联写作时运用的一种特殊表现形式和手段。它要求诗词联句在对偶基础上，上下句同一结构位置的词语必须“词性一致，平仄相对”，并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。 对偶用于散文和诗歌，对仗只用于律诗或对联。对偶上下句可以有相同的字，对仗上下联不可以有相同的字。对偶上下句不讲究平仄相对，对仗上下联必须平仄相对。 2， 对仗有几种类型 答：对仗的运用有宽有严，因而出现各种不同类型，有工对、邻对、宽对、借对、流水对、扇面对等。在内容上则有言对、事对、正对、反对等名目。 3， 分析下列词组的类型： 山穷∥水尽   并列关系的主谓词组 柳暗∥花明   并列关系的偏正词组 秋雨   偏正 烟云   并列 苦难   并列 乡愁   偏正 倚栏   动宾 观月   动宾 楼台   并列 湖光   偏正 溪流    偏正 滴翠    动宾 钟声    偏正 暮色    偏正 4， 分析下列出句并完成对仗： ① 诗海应容今古调== 草庐当有往来儒 ② 芙蓉出水遭风戏== 鲈鲤探头被柳窥 ③ 吟诗得句清如月== 策杖寻山闲比云 ④ 烟生野渚笛声响== 月隐重云灯火明 ⑤ 春深入梦人难醒== 红暖添香蝶又来 ⑥ 红楼月影千家笛== 白屋风声万卷书 ⑦ 梦回峻岭云千叠== 人立霜秋月一轮 A43-暗香 第六讲作业 1. 什么是马蹄韵？ 答：马蹄韵，在于其规律正像马之行步，后脚总是踏着前脚脚印走，每次脚印都要踏两次。若以一边的脚为平，另一边的脚为仄，左右轮流，那么“平平”之后便是“仄仄”，“仄仄”之后又是“平平”了。鉴于后脚之最初站立点与立定时前脚之站立点，并无后继，所以起句和末句的句脚，一般都是单平或者单仄。 2. 标明下列对联的平仄，看看是否符合马蹄韵？ ①， 上联：我每一醉岳阳，见眼底风波，无时不作 句脚韵：平          平        仄 下联：人皆欲吞云梦，问胸中块磊，何时能消 句脚韵：仄          仄        平 符合马蹄韵 　　此联为【宋】欧阳修题岳阳楼联 ②， 上联：一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶？吏耶？儒耶？仙耶？前不见古人，使我怅然涕下 句脚韵：平 仄 平 平 仄 平 仄 平 平 平 仄 下联：诸君试看，洞庭湖南极潇湘，杨子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道岩疆，渚者？流者？峙者？镇者？此中有真意，问谁领会得来 句脚韵：仄 平 仄仄 平 仄 平仄 仄 仄 平 不符合马蹄韵 　　此联为【清】窦序撰岳阳楼联 ③， 上联：放不开眼底乾坤，何必登斯楼把酒 句脚韵：  平  仄 下联：吞得尽胸中云梦，方许对古人言诗 句脚韵：  仄  平 符合马蹄韵 此联为【清】人王褒生所撰岳阳楼联 ④， 上联：苍茫四顾，俯吴楚剩山残水，今古战争场，只合吹铁笛一声，唤醒沧桑世界 句脚韵 ：仄   仄  仄  平  仄 下联：凭吊千秋，问湖湘骚人词客，后先忧乐事，果谁抱布衣独任，担当日夜乾坤 句脚韵  平  仄  仄  仄  平 不符合马蹄韵 此联为【清】李秀峰撰岳阳楼联 ⑤， 上联：把笔又登楼，愧学逊希文，才非工部 句脚韵： 平 平 仄 下联：披襟频依栏，正风来水面，日到天星 句脚韵 ：平  仄  平 此联为【清】著名书法家何绍基撰岳阳楼联 不符合马蹄韵 ⑥， 上联：春暮偶登楼，上下鱼龙，应惜满湖绿水 句脚韵： 平平仄 下联：酒醉休说梦，关山戎马，未如一枕黄梁 句脚韵 ：仄仄平 符合马蹄韵 此联为李澄宇撰岳阳楼联 ⑦， 上联：舟系洞庭，世上疮痍空有泪 句脚韵 ：平  仄 下联：魂归洛水，人间改换已无诗 句脚韵：  仄  平 符合马蹄韵 此联为【近代】著名楚辞学家吴丈蜀撰岳阳楼联 ⑧， 上联：佳山佳水佳风佳月，千秋佳境 句脚韵： 仄  仄 下联：痴声痴色痴梦痴情，几辈痴情 句脚韵 ：平   平 符合马蹄韵 此联为【明】太祖赐金陵秦淮河联 3. 完成对联【选做题】： ①， 诗酒流连，十里湖山千载画； 心潮澎湃，六时烟雨万年情。 ② 我本楚狂人，五岳寻仙不辞远； ③， 春风阆苑三千客 明月清溪一盏茶 ④ 岭边树色含风冷 山外楼台伴月幽 4. 断句，检查平仄，划分结构，对成联【不会对的可以不对】。 春衫醉舞风，几日新晴，玉勒前头花柳近。 幽曲长流水，四时翠色，云烟深处晓峰青。

长亭

A43-暗香 第五讲作业

1、句子的成分都有什么？
答:现代汉语将句子分成几个主要的部分，主语，谓语，宾语，定语，状语，补语。

2、句子的句型和句式都有什么？
答:
句型:陈述句，疑问句，感叹句，祈使句。
句式:单句，复句。
3、
划分下面对联的主、谓、宾、定、状、补成分。

上联：岁月无情风刻意
             主   谓宾主谓宾
下联：红尘有爱墨留心
             主   谓宾主谓宾


上联：从此葬花成故事
              状    主  谓  宾
下联：何来谎话变真传
              状    主  谓  宾

上联：一帘幽梦莺啼乱
                  宾      主谓补
下联：满耳笙歌燕奏齐
                  宾      主谓补

上联：一帘幽梦莺啼乱
               定   主 状谓补
下联：满耳笙歌燕奏齐
               定  主  状 谓补
上联：三弄梅花香绕指
                  状      主谓宾
下联：千拂翠柳梦颦眉
                  状      主谓宾
条件状语
上联：雾里看花别笑我
                 状          谓宾
下联：山中论剑勿说人
                 状          谓宾
4、
对联练习【选做题】

平湖秋月一轮冷==
晓镜衰容两鬓秋

难忘今宵难忘你==
总思往日总思他

阅卷清风能识字==
寻踪山水可开怀

月栖水里问鱼好==
舟系岸边伴柳眠

春花不晓秋霜冷==
明月焉知易水寒

烟萦碧岭风勤入==
雾锁重楼雨惯来

飞花点水因风过==
燕雀回巢待月临

5、
断句并补对（选作题）

1）、
烟中数笔青山，极目平芜，应是春归处

2）、
小桥外，叠翠嵯峨，截取断虹堪作钓

3）、
绿烟啼晓莺，柏叶春醅，惟有樽前芳意在

4）、
渔父曲，竹枝词，他年寻我，水边月底，一蓑烟短

5）、
别来几度春风，惟是停云想亲友


A43-暗香  第四讲作业

一、        请不要在意对联的平仄，划出下列对联的节奏，标出词性

如：

两三竿/竹/皆/秋色
数数量/名/动/名
千万叠/山/有/雨容
数数量/名/动/名
　　此联为【近代】林纾所作

1
风云/三尺/剑
名名/数名/名
花鸟/一床/书
名名/数名/名
　　此联为【明】左光斗所作

2
老拳/博/古道
形名/动/形名
儿口/嚼/新书
形名/动/形名
　　此联为【清】金圣叹所作
3
穹达/尽为/身外/事
名名/副动/名名/名
升沉/不改/故人/情
名名/副动/名名/名
　　此联为【近代】萨镇冰老先生赠冰心父联
4
遗世/慕/庄周，睡去/能为/蝴蝶/梦
动名/动/名词,   动动/副动/名词/名
学诗/类/高适，老来/犹作/凤凰/声
动名/动/名词,   动动/付动/名词/名
　　此联为【清】吴步韩自寿
5
白马/西风/塞上
形名/名名/名名
杏花/烟雨/江南
名名/名名/名名
　　此联为徐悲鸿所作

6
家藏/千卷/书，不忘/虞廷/十六/字
名动/数量/名,   副动/名词/数数/名
目空/天下/士，只让/尼山/一个/人
名动/名名/名,   副动/名词/数量/名
　　此联为【宋】刘少逸幼时，一日随师往拜名士罗思纯和其所对

7
门前/莫约/频来/客
名名/副动/副动/名
座上/同观/未见/书
名名/副动/副动/名
　　此联为【宋】楼钥所作
8
东墙/倒，西墙/倒，窥见/室家/之好
名名/动,   名名/动,   动动/名名/助名
前巷/深，后巷/浅，不闻/车马/之音
名名/形,   名名/形,   副动/名名/助名
　　此联为【宋】朱熹赠友人

9
荷风/送/香气
名名/动/名名
松月/生/夜凉
名名/动/名名
　　此联为【近代】于右任所作
荷，松，香，夜都是名词作形容词

10
金石/长/不朽
名名/动/副形
丹青/本/无双
名名/动/副形
　　此联为【清】李瑞清所作

11
斗酒/纵观/廿四/史
名名/副动/数数/名
炉香/静对/十三/经
名名/副动/数数/名
       此联为【明】史可法所作

12
隐影/相去，独/一人
形名/副动,   动/数名
故人/重聚，说/几句
形名/副动,   动/数名

13
一竹/一兰/一石
数名/数名/数名
有节/有香/有骨
动名/动名/动名
　　此联为【清】郑夔题书斋联

14
室雅/何须/大
名形/副动/形
花香/不在/多
名形/副动/形
　　此联为【清】郑夔题书斋联

15
汲来/江水/烹/新茗
动副/名名/动/形名
买尽/青山/当/画屏
动副/形名/动/形名
　　此联为【清】郑燮题焦山自然庵

16
爽气/西来，云雾/扫开/天地/憾
形名/副动,   名名/动副/名名/名
大江/东去，波涛/洗尽/古今/愁
形名/副动,   名名/动副/名名/名
　　此联为【宋】苏轼题武昌黄鹤楼

17
春风/阆苑/三千/客
形名/名/数词/名
明月/扬州/第一/楼
形名/名/数词/名
　　此联为【元】赵孟頫题扬州迎月楼

18
四十九/年/穷/不死
数数数/名/动/副形
三百六/日/醉/如泥
数数数/名/动/介名
　　此联为蔡鸿逵自述联

19
天为/补贫/偏与/健
名副/动动/副动/名
人因/见懒/误称/高
名副/动动/副动/名
　　此联为【明】陈继儒所作

二．从上面找出几个对联并指出各种词性活用的例子。也可以自己在网上找出带有词性活用的例子。

穷达尽为身外事
升沉不改故人情
穷，达，形容词作名词
升，沉，动词作名词

天为补贫偏与健
人因见懒误称高
贫，懒，形容词作动词
健，高，形容词作名词
三：对联练习，以下有基础的同学可以斟情完成。
1
浮生/若寄/谁/非梦
壮志/犹存/我/自歌
2
浩歌/不觉/乾坤/小
孤旅/方知/岁月/长
3
五万/春花/如/梦里
三千/往事/沉/杯中
4
得意/无非/俄顷/事
虚怀/自是/漫长/时
5
洞府/人闲，酒/三瓯，棋/两局
桃源/景胜，春/一夕，朵/千枝
6
小舟/横截/春江，香波/绿暖/浮/鹦鹉。
清露/漫过/芦苇，白月/风微/宿/鹭鸥。
五、        对联断句，并完成对联（选作）
这些选自古联，请先根据你的理解断句，然后划出节奏，如果有失对失替，可以先改后对。这个是对于我们到名胜古迹看到长联是能自己读出来，并真正欣赏。
1
情随/流水/远,空惹/芳心,欲寄/西江/题/叶字
2
吾庐/何处/好,曳杖/其中,阑干/四面/山/无数
3
拥身/疑/有月，酒/初醒,梦/尤闲,榕阴/不动/风光/好
4
野水/酿/春碧,小舫/携歌，待得/月明/归去/也

长亭

A43-暗香 前三讲复习作业

1.标出对联的平仄和入声字 （请不要太关注平仄失替的问题，这里我们只要你标注平仄和入声字）

留此湖山 得此佳趣；召以佳景
平仄平平 入仄平仄；平仄平仄
假以文章。（水月观音亭）
仄仄平平。

掬水月在手；弄花香满衣。（刘
入仄入仄仄；仄平平仄平。
墉四照亭联）

风旌不动真乘义；月印常圆了悟
平平入仄平平仄；入仄平平仄仄
因。（半山亭联）
平。

开张天岸马；奇逸人中龙。（陈
平平平仄仄；平入平平平。
抟老君台联）

佛法无边，静里常观自在；慈云
入入平平，仄仄平平仄仄；平平
广济，空中密见如来。（观音亭
仄仄，平平入仄平平。
联）

笔底江山助磅礴；楼前风月自春
入仄平平仄平入；平平平入仄平
秋。(张广楠苏东坡读书台联）
平。

铁石梅花气概；山川香草风流。
入入平平仄仄；平平平仄平平。

清风明月自来往；流水高山无古
平平平入仄平仄；平仄平平平仄
今。（周延延俊伯牙亭联）
平。

清风明月本无价；近水遥山皆有
平平平入仄平仄；仄仄平平压仄
情。（梁章矩沧浪亭联）
平。

月光千里白；秋色一天青。（君
入平平仄入；平入入平平。
山亭联）

几点梅花归笛孔；一湾流水入琴
仄仄平平平入仄；入平平仄入平
心。（枕流亭联）
平

开轩敫朗月；对弈趁清风。（高
平平入仄入；仄入仄平平。
杨依山亭联）

偶呼明月问千古；临对青山思故
仄平平入仄平仄；平仄平平平仄
人。（捉月台联）
平。

睡至二二更时，凡功名都成境；
仄仄仄仄平平，平平平平平仄；
想到一百年后， 无少长俱是古
仄仄入入平仄， 平仄平仄仄仄
人。（黄梁梦亭联）
平。

水清石出鱼无数；竹密花深鸟自
仄平入入平平仄；入入平平仄仄
啼。（哈同花园联）
平。

2.   对下面几个字进行分析：音（平仄），韵（韵部），义（词义），词性（名动形数量代？）有兴趣的同学找出含有这些字的古诗词句子。
如：
望（wang2 平），平声七阳韵部，远看，期望，动词
望（wang4 仄），去声二十三漾韵部，看，希望，名词。

看，忘，思，漫，浪，胜，禁，听，过，相
答：看：①kān，平声，十四寒韵，守护看押，动词。
②kàn，仄声，十五翰韵，探望问候，动词。

忘：①wáng，平声，七阳韵，遗失，动词。
②wàng，仄声，二十三漾韵，忘记，不记得，动词。

思：①sī，平声，四支韵，思慕想念，动词。
②sì，去声，四寘韵，思想思绪，名词。
③sai，平声，十灰韵，多须问样子，形容词

漫：①mán，平声，十四寒韵，水大貌，形容词。
②màn，去声，十五翰韵，溢出，充满，动词。

浪：①láng，平声，七阳韵，水名，名词。
②làng，去声，二十三漾韵，波浪，风浪，名词。

胜：①shēng，平声，十蒸韵，承受，动词。
②shèng，去声，二十五径韵，胜利胜败，名词。

禁：①jīn1，平声，十二侵韵，忍受，动词。
②jìn4，去声，二十七沁韵，紫禁城、禁令，名词。禁庭，禁军，形容词。

听：①tīng1，平声，九青韵，用耳感知声音，动词。
②tìng4，去声，二十五径韵，耳目、间谍，名词。
③qin3，去声，十二吻韵，笑貌，名词。

过：①guō，平声，五歌韵，国名、姓，名词。
②guò，去声，二十一个韵，超过、胜过，动词。过分，过于，形容词。


相：①xiāng，平声，七阳韵，交互、互相，副词。相远，相差，动词。
②xiàng，去声，二十三漾韵，察看，仔细看，相对，动词。长相，照相，相貌，名词


A43-暗香 第三讲作业

作业：一、        简述平水韵
答：平水韵是一部关于汉字音韵方面的典籍。由其刊行者原籍江北平水而得名。依据唐人用韵的情况，把汉字分成106个韵部。
二、        平仄音的划分和区分
答：古音有“四音八调，平上去入”平，为平声，上、去、入为仄声。现代汉语则一二声为平，三四声为仄。

代汉语的话，就“一二为平，三四为仄”古音，则对照平水韵来查我们所用之字的平仄。

三、        入声字是什么？
答：汉语四声之一。是平仄调中的一个仄调。其声短促，一发即收。吴语、闽语、粤语、客家语、平话、赣语、新湘语、徽语、晋语、江淮官话、部分西南官话以及极少数冀鲁官话里保留入声。普通话中入声消失，中古入声派入阴平、阳平、上声和去声。


四、        标出以下对联的平仄，找出平仄相对的字，并特别列出入声字
如：
雨（仄）过（仄）林（平）霏（平）清（平）石（仄入）气（仄）；
秋（平）将（平）山（平）翠（仄）入（仄入）诗（平）心（平）。（止息亭联）
1、        青（平）山（平）不（仄）墨（仄，入）千（平）秋（平）画（仄），
流（平）水（仄）无（平）弦（平）万（仄）古（仄）琴。
2、        身（平）比（仄）闲（平）云（平），月（仄，入）影（仄）溪（平）光（平）堪（平）证（仄）性（仄）；
心（平）同（平）流（平）水（仄），松（平）声（平）竹（仄，入）色（仄，入）共（仄）忘（平）机（平）。（王剡题天台万年寺联）
3、        一（仄，入）经（仄）飞（平）红（平）雨（仄）；
千（平）林（平）散（仄）绿（仄、入）荫。（龙门联）
4、        山（平）静（仄）水（仄）流（平）开（平）画（仄）景（仄）；
鸢（平）飞（平）鱼（平）跃（仄）悟（仄）天（平）机（平）。
5、        五（仄，）车（平）诗（平）胆（仄）；
八（仄、入）斗（仄）才（平）雄（平）。
6、        大（仄）块（仄）焕（仄）文（平）章（平），白（仄，入）云（平）在（仄）天（平），沧（平）波（平）无（平）际（仄）；
春（平）风（平）扇（平）淑（仄、入）气（仄），杂（仄）树（仄）生（平）花（平），群（平）莺（平）乱（仄）飞（平）。
7、        问（仄）青（平）牛（平）何（平）人（平）骑（平）去（仄）；
有（仄）黄（平）鹤（仄，入）自（仄）天（平）飞（平）来（平）。
8、        临（平）水（仄）开（平）轩（平），四（仄）面（仄）云（平）山（平）皆（平）入（仄，入）画（仄）；
凭（平）栏（平）远（仄）眺（仄），万（仄）家（平）烟（平）火（仄）总（平）关（平）情（平）。（大光亭）
9、        古（仄）今（平）奇（平）观（平）属（仄）岩（平）壑（仄，入）；
往（仄）来（平）名（平）士（仄）尽（仄）风（平）流（平）。（杨树悬山阴自在亭）
10、        云（平）影（仄）波（平）光（平）天（平）上（仄）下（仄）；
松（平）涛（平）竹（仄，入）韵（仄）水（仄）中（平）央（平）。（止息亭联）
五、        选作题：有能力的人可以选作以下对对子作业。
1,
烟花不堪剪=
烟花何忍剪
寂寞总相随

2,对酒当歌如痴如醉=
对酒当歌如醉如痴
掘山为舍似狂似傻
3,
剪取鉴湖一曲水=
掬来素手两溪云
4,
诗书千载经纶事=
烟雨六朝岁月歌
5,
明月一帘招魏晋=
诗书几卷读春秋
6,
小园黄菊浇吟赋=

明月清霜诉别情
7,
百年大计树人为本=
万代文明正道乃纲

长亭

A43-暗香 第二讲作业

一，概述对联的特点。
答：①字数对等
②词性对品
③平仄对立
④节拍一致
⑤结构相同
⑥语义相关

二，对联分多少类？
答：对联分成两大类：

1.有特定时间地点人物要求的，有时效性要求，载体要求不高的这一类对联我们叫实用对联：如春联，寿联，喜联，挽联，等等

2.与上面相反，无特定主体要求，时效性较长，载体要求较高的归于装饰类对联。这类对联多种多样，如名胜古迹联，行业联，室内外装饰联等等。


三，请将下列诗句用连线连接起来。
A春山一路鸟空啼    a日暖神州万木荣      
B锦江春色来天地    b芳树无人花自落
C春晖又红万朵花    c老梅到时自然红
D芳草春来依旧绿    d玉垒浮云变古今
E春回大地千峰秀    e冬雪欲白千里草
答：
A→b
B→d
C→e
D→c
E→a
四，对联寻亲。下面本是四幅完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们连接起来，使之重新变得完整。
A、山外斜阳湖外雪 a、四时烟雨半山云
B、两树梅花一潭水 b、心闲还笑白云飞
C、水青石出鱼可数 c、窗前流水枕边书
D、意静不随流水转 d、人去山空鹤不归
答：
A→c
B→a
C→d
D→b
五，请你来贴对联（茶馆、理发店、书店、药店、宾馆、鞋店、粮店、肉铺、饭店）。
文海放舟健儿要敢顶风上；书山寻宝志士哪能空手回。(   书店   )
新事业从头做起；旧现象一手推平。(    理发店   )
飞鸟闻香化凤；游鱼得味成龙。(   饭店 )
但愿世间人无病；何愁架上药生尘。(   药店    )
客至心常热；人走茶不凉。(    茶馆  )
春夏秋冬一岁川流不息；东西南北四方宾至如归。(  宾馆     )
谷乃国之宝；民以食为天。(     粮店  )
步月凌波去；登堂入室来。(  鞋店     )
六，断句
心驻/春风/诗/不老［白羽］
十里/山城/围/翠壁［白羽］
衣带/春光/豪气/显［白羽］
十二/栏杆/愁/拍遍［白羽］
又是/黄昏/深/醉酒［白羽］
欲圈/春风/香/未减［白羽］
画里/芳村/遥/碧水［白羽］
七，病联同诊
(1)　远游/观光/大铁牛；暂歇/再         仄平/平平/仄仄平    仄仄/仄
         偏正 并列 副偏正    偏正偏
登/鹳鹊楼。
平/仄仄平
正 偏偏正
上联“牛”应改用仄声字；“游”和“光”失替."观光”和“再登”词性不对品。
(2)　古韵/新风/醉/西厢；诚信/和
         仄仄 平平  仄  平平       仄仄 平
         偏正 偏正 谓 偏正    偏正 偏
谐/漫/神州。
平 仄 平平
正 谓 偏正
此联上下联平仄完全一致，不符合相对原则；上下联意思不相关，各说各的。虽词性相一致，但不能称为对联



A43-暗香第一讲作业：

1、什么是对联？

答：对联是指按一定规律而成的上下两个句子。上下句之间字数相等，相应位置词性相同，词义相对，韵律相对。上下两句又意义相互关联，组成表达一个完整的意思，并有很强的实用性。这样的一种汉语独特的语言表达形式，就叫对联。

2、自己讲述为什么要学习对联。

答：没有系统学过，想练习对句。

3、对联是文学体裁么？为什么？

答：是。因为对联现在已经变成到了一个综合书法（真草隶篆多种字体），载体（竹石木纸绢金属玻璃等多种材质），制作技法（书写，雕刻，印染，修辞，韵律等等各方面知识的一种艺术文体表现形式，虽然有些文学家不太同意将对联归于文学类，而更倾向于把它归于文字游戏类，与诗钟，灯谜为伍。但我们在生活中的每个瞬间都能看到对联的存在。比文学本身更有实用价值的一种艺术形式。

4、请在诗经，阿房宫赋里各找出3个对偶句.
答：《诗经》中对偶句：

①彼黍离离，彼稷之苗。
    行迈靡靡，中心摇摇。
②彼黍离离，彼稷之实。
    行迈靡靡，中心如噎。
③投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！
    投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！

《阿房宫赋》对偶句：

①歌台暖响，春光融融；
    舞殿冷袖，风雨凄凄。
②明 星荧荧，开妆镜也；
    绿云扰扰，梳晓鬟也。
③瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭。

5、请在李白，杜甫，白居易，李商隐的律诗中各找出三个对偶句。
答：李白：

①山随平野尽，江入大荒流。
②三山半落青天外，二水中分白鹭洲。
③弃我去者，昨日之日不可留；
乱我心者，今日之日多烦忧。

杜甫：

①烽火连三月，家书抵万金。
②野径云俱黑，江船火独明。
③万里悲秋常作客，百年多病独登台。

白居易：

①几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
②乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
③大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

李商隐：

①沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
②晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
③天意怜幽草，人间重晚晴。

6、写出你喜欢的对联。并简单评一下为什么喜欢。

答：①临水开轩，四面云山皆入画；凭栏远眺，万家烟火总关情。（大光亭）
②笔底江山助磅礴；楼前风月自春秋。(张广楠苏东坡读书台联）
③偶呼明月问千古；临对青山思故人。（捉月台联）
④身比闲云  ，月影溪光堪证性；心同流水 ， 松声竹色共忘机。
⑤掬水月在手；弄花香满衣。
对的工整，巧妙！

会飞的人啊吕琳

小渔村40期诗联班第一讲作业
A17—吕琳
1.什么是对联？
答：按一定规律而成的上下两个句子。上下句之间字数相等，相应位置词性相同，词义相对，韵律相对。上下两句意义相互关联，组成表达一个完整的意思，并有很强的实用性。这样的一种汉语独特的语言表达形式就叫对联。
2.为什么要学习对联？
（1）传统文化的传承。
（2）陶冶个人性情，升华自己的精神。
3.对联是文学体裁吗？为什么？
答：对联是特殊的文学体裁。
        对联是综合书法，载体，制作技法等各方面知识的一种艺术文体表现形式。
4.请在诗经，阿房宫赋里各找出三个对偶句。
《诗经》：
（1）“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”
（2）“诲尔谆谆，听我藐藐。”
（3）“采薇采薇，薇亦作止。日归日归，岁亦莫止。”
《阿房宫赋》：
（1）六王毕，四海一。
（2）蜀山凸，阿房出。
（3）鼎铛玉石，金块珠砺。
5.在李白、杜甫、李商隐、白居易诗中找三个对偶句：
李白：
（1）山随平野尽，江入大荒流。
（2）浮云游子意，落日故人情。
（3）登舟望秋月，空忆谢将军。
杜甫：
（1）造化钟神秀，阴阳割昏晓。
（2）露从今夜白，月是故乡明。
（3）会当凌绝顶，一览众山小。
白居易：
（1）野火烧不尽，春风吹又生。
（2）试玉要烧三日满，辨材须待七年期。
（3）周公恐惧流言日，王莽谦恭未篡时。
李商隐：
（1）玉玺不缘归日角，锦帆应是到天涯。
（2）身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
（3）沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
6.写出你喜欢的对联，简单评一下为什么喜欢。
晋祠云陶洞   傅山

竹雨松风琴韵；
茶烟梧月书生。

联语用名词短语互对，道尽隐居生活恬静优雅，悠闲自得的情致。



小渔村40期诗联班第二讲作业：
A17-吕琳
1.概述对联的特点。
答：形式工整和韵律优美是对联最突出的特点。
    具体六大特点：字数对等，词性对品，平仄对立，节拍一致，结构相同，语义相关。
2.对联分多少类？
答：分四类。按字数，修辞技巧，联语来源，用途。
3.请将下列诗句用连线连接起来。
A春山一路鸟空啼    a日暖神州万木荣      
B锦江春色来天地    b芳树无人花自落
C春晖又红万朵花    c老梅到时自然红
D芳草春来依旧绿    d玉垒浮云变古今
E春回大地千峰秀    e冬雪欲白千里草
A-b  B-d  C-e  D-c  E-a

4.对联寻亲。
下面本是四幅完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们连接起来，使之重新变得完整。
A、山外斜阳湖外雪 a、四时烟雨半山云
B、两树梅花一潭水 b、心闲还笑白云飞
C、水青石出鱼可数 c、窗前流水枕边书
D、意静不随流水转 d、人去山空鹤不归
A-c  B-a  C-d   D-b

5.请你来贴对联（茶馆、理发店、书店、药店、宾馆、鞋店、粮店、肉铺、饭店）。
答题；
文海放舟健儿要敢顶风上；书山寻宝志士哪能空手回。(书店      )
新事业从头做起；旧现象一手推平。(  理发店     )
飞鸟闻香化凤；游鱼得味成龙。( 饭店   )
但愿世间人无病；何愁架上药生尘。( 药店      )
客至心常热；人走茶不凉。( 茶馆     )
春夏秋冬一岁川流不息；东西南北四方宾至如归。( 宾馆      )
谷乃国之宝；民以食为天。( 粮店      )
步月凌波去；登堂入室来。( 鞋店      )
6.断句
心驻春风/诗不老［白羽］
十里山城/围翠壁［白羽］
衣带春光/豪气显［白羽］
十二栏杆/愁拍遍［白羽］
又是黄昏/深醉酒［白羽］
欲圈春风/香未减［白羽］
画里芳村/遥碧水［白羽］
7.病联同诊
(1)　远游观光大铁牛；暂歇再登鹳鹊楼。
(2)　古韵新风醉西厢；诚信和谐漫神州。
词性，平仄，语义，结构都不对。


小渔村40期诗联班第三讲作业：
A17-吕琳
一，
1,
什么是平水韵？
是一部有关汉字音韵方面的典籍。把汉字划分成106个韵部。

2,
平仄音的划分和区分是什么？
平仄音的划分：用平水韵的平上去入来划分。
区分：新韵一二声为平。三四声为仄。
      平水韵查平仄或词林正韵。
      入声字必须用平水韵或词林正韵。
3,
什么是入声字？
入声字在普通话里发生了很多音变。混入了其他三声。
二，
标出以下对联的平仄，是入声字的，标上“入”

如：
雨过林霏清石气；
仄仄平平平入仄
秋将山翠入诗心。
平平平仄入平平

1,
青山不墨千秋画，
平平入仄平平仄
流水无弦万古琴。
平平仄平平仄仄
2,
一经飞红雨,
入仄平平仄
千林散绿荫。
平平仄仄平
3,
五车诗胆,
仄平平仄
八斗才雄。
入仄平平
三，
选作题：
有能力的人可写出对句

1,
残红一地无人扫=瘦影千枝几处寻

2，
诗书千载经纶事=岁月几时气象清

会飞的人啊吕琳

小渔村诗联40期第四讲作业：
A17-吕琳
1.        
标出对联的平仄和入声字 （请不要太关注平仄失替的问题，这里我们只要你标注平仄和入声字）

l        留此湖山 得此佳趣；召以佳景 假以文章。（水月观音亭）
     平仄平平 入仄平仄  仄仄平平 仄仄平平
l        掬水月在手；弄花香满衣。（刘墉四照亭联）
     入仄入仄仄  仄平平仄平
l        风旌不动真乘义；月印常圆了悟因。（半山亭联）
     平平平仄平平仄  入仄平平仄平平
l        开张天岸马；奇逸人中龙。（陈抟老君台联）
     平平平仄仄  平入平平平
l        佛法无边，静里常观自在；慈云广济，空中密见如来。（观音亭联）
     平仄平平  仄仄平平仄仄  平平仄仄  平平入仄平平
l        笔底江山助磅礴；楼前风月自春秋。(张广楠苏东坡读书台联）
     入仄平平仄平入  平平平入仄平平
l        铁石梅花气概；山川香草风流。
     入入平平仄仄  平平平仄平平
l        清风明月自来往；流水高山无古今。（周延延俊伯牙亭联）
     平平平入仄平仄  平仄平平平仄平
l        清风明月本无价；近水遥山皆有情。（梁章矩沧浪亭联）
     平平平入仄平仄  平仄平平平仄平
l        月光千里白；秋色一天青。（君山亭联）
     入平平仄入  平入入平平
l        几点梅花归笛孔；一湾流水入琴心。（枕流亭联）
     仄仄平平平入仄  入平平仄入平平
l        开轩敫jiǎo朗月；对弈趁清风。（高杨依山亭联）
     平平仄    仄入  仄入仄平平
l        偶呼明月问千古；临对青山思故人。（捉月台联）
     仄平平入仄平仄  平仄平平平仄平
l        睡至二二更时，凡功名都成幻境；想到一百年后， 无少长俱是古人。（黄梁梦亭联）
     仄平仄仄平平  平平平平平仄仄  仄仄入入平仄   平仄仄平仄仄平
l        水清石出鱼无数；竹密花深鸟自啼。（哈同花园联）
     仄平入入平平仄  平入平平仄仄平
入声字：得 掬 月 逸 密 笔 礡 铁 石 白 色 一 笛 入 弈 百 出

2.        
对下面几个字进行分析：音（平仄），韵（韵部），义（词义），词性（名动形数量代？）有兴趣的同学找出含有这些字的古诗词句子。
如：
望（wang2 平），平声七阳韵部，远看，期望，动词
望（wang4 仄），去声二十三漾韵部，看，希望，名词。

看，忘，思，漫，浪，胜，禁，听，过，相

（1）看  kān 平声寒韵  守护  动词
         kàn 仄声翰韵  看见阅读  动词
诗句：顾看空言中，仿佛相姿形。
（2）忘 wáng 平声阳韵  逃亡  动词
        wàng 仄声漾韵  忘记  动词
诗句：呜呼哀哉兮死者不可忘。
（3）思 sī 平声支韵 思念   思想  动词 名词
        sāi 平声灰韵 鳃   名词
诗句：于思于思，弃甲复来。
（4）漫 mán 平声寒韵  充满  动词
        màn 仄声翰韵  放纵  形容词
诗句：骑胶葛以杂乱兮，斑漫衍而方行。
（5）浪 láng 平声阳韵  沧浪  名词
        làng 仄声漾韵  波浪  名词
                       敞开  动词
                       放荡  形容词
                       徒然  副词
诗句：沧浪之水清兮可以濯我缨，沧浪之水浊兮可以濯我足。
（6）胜 shēng 平声蒸韵  声 名词
        shèng 仄声径韵  战胜  动词
                        名胜  名词
                        胜利  形容词
                        尽    副词
诗句：一能胜予。
（7） 禁 jīn 平声侵韵  胜任 动词
                       腰带 名词
        jìn  仄声沁韵  禁条 名词
                       禁止 动词
                       秘密 形容词
诗句：禁不为，莫不说教名不移。
（8） 听 tīng  平声青韵  聆听  动词
                         耳朵  名词
         qǐn   仄声吻韵  笑貌  名词
诗句：听取蛙声一片。
（9）过  gūo  平声歌韵  古国名  名词
         gùo  仄声个韵  罪过    名词
                        过度    动词
                        过分    形容词
                        遍      量词
诗句：以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（10）相  xiāng 平声阳韵  互相 副词
                         相差  动词
        xiàng  仄声漾韵   看相  动词
                         相貌  名词
诗句：无物以相之。


小渔村40期诗联班第四讲作业
A17～吕琳
一、        请不要在意对联的平仄，划出下列对联的节奏，标出词性
如：
两三竿/竹/皆/秋色
数数量/名/动/名
千万叠/山/有/雨容
数数量/名/动/名
　　此联为【近代】林纾所作
1、        上联：风云/三尺/剑
         名名/数量/名
   下联：花鸟/一床/书
         名名/数量/名
　　此联为【明】左光斗所作
2、        上联：老拳/博/古道
       形名/动/形名
下联：儿口/嚼/新书
      形名/动/形名
　　此联为【清】金圣叹所作
3、        上联：穹达/尽为/身外/事
      形形/动动/名名/名
下联：升沉/不改/故人/情
      动动/副动/名名/名
　　此联为【近代】萨镇冰老先生赠冰心父联
4、        上联：遗世/慕/庄周，睡去/能为/
      动名/动/专名 动动/动动/
    蝴蝶/梦
    连绵/名
    原对：学诗/类/高适，老来/犹作
          动名/动/专名 动动/动动
    凤凰/声
    连绵/名
　　此联为【清】吴步韩自寿
5、        上联：白马/西风/塞上
      形名/名名/名名
下联：杏花/烟雨/江南
         名名/名名/名名
　　此联为徐悲鸿所作
6、        上联：家藏/千卷/书，不忘/虞廷/
     名动/数量/名  副动/专名
十六/字
数数/名
下联：目空/天下/士，只让/尼山/
      名动/副动/名 副动/专名
一个/人
数量/名
　　此联为【宋】刘少逸幼时，一日随师往拜名士罗思纯和其所对
7、        上联：门前/莫约/频来/客
      名名/副动/副动/名
下联：座上/同观/未见/书
      名名/副动/副动/名
　　此联为【宋】楼钥所作
8、        上联：东墙/倒，西墙/倒，窥见/
     名名/动 名名/动 动动
室家/之好
名名/助名
下联：前巷/深，后巷/浅，不闻/
      名名/形  名名/形  副动/
车马/之音
名名/助名　　
此联为【宋】朱熹赠友人
9、        上联：荷风/送/香气
      名名/动/形名
    下联：松月/生/夜凉
　　      名名/动/形名
    此联为【近代】于右任所作
10、        上联：金石/长/不朽
       形名/形/副名
下联：丹青/本/无双
　　   形名/形/副名
此联为【清】李瑞清所作
11、        上联：斗酒/纵观/廿四史
       量名/形动/数数名
下联：炉香/静对/十三经
　　   名名/形动/数数名
此联为【明】史可法所作
12、        上联：隐影/相去，独/一人
       动名/副动  副/数量
下联：故人/重聚，说/几句
            名名/副动  动/数量
以上必做，下面有余力可以选作。
13、        上联：一竹/一兰/一石
       数名/数名/数名
下联：有节/有香/有骨
       动名/动名/动名
　　此联为【清】郑夔题书斋联
14、        上联：室雅/何须/大
       名形副动形
下联：花香/不在/多
　     名形/副动/形
　此联为【清】郑夔题书斋联
15、        上联：汲来/江水/烹/新茗
       动动/名名/动/形名
下联：买尽/青山/当/画屏
　     动动/名名/动/动名
　此联为【清】郑燮题焦山自然庵
16、        上联：爽气/西来，云雾/扫开/
       形名/名动  名名/动动/
天地/憾
名名/动
下联：大江/东去，波涛/洗尽/
       形名/名动  名名/动动/
古今愁
名名/动
　　此联为【宋】苏轼题武昌黄鹤楼
17、        上联：春风/阆苑/三千客
       名名/转名/数量名
下联：明月/扬州/第一楼
      名名/专名/量数名
　　此联为【元】赵孟頫题扬州迎月楼
18、        上联：四十九年/穷/不死
       数数数量/形/副名
下联：三百六日/醉/如泥
　     数量数量/形/副名
　此联为蔡鸿逵自述联
19、        上联：天为/补贫/偏与健
       名动/动形/形动形
下联：人因/见懒/误称高
　     名动/动形/形动形
　此联为【明】陈继儒所作
二．从上面找出几个对联并指出各种词性活用的例子。也可以自己在网上找出带有词性活用的例子。
1. 一竹/一兰/一石
   有节/有香/有骨
  竹，兰，石名词活用作量词。
三：对联练习，以下有基础的同学可以斟情完成。
1、        浮生/若寄/谁非/梦
平平/入仄/平平/仄
形名/连动/代副/名
偏正/偏正/主谓
往事/何忧/我亦/歌
2、        浩歌/不觉/乾坤/小
仄平入入平平仄
形名副动名名形
偏正偏正连绵
长袖/独惊/礼乐/柔
3、        五万/春花/如/梦里
仄仄平平平仄仄
数名名名动名名
偏正偏正  偏正
三千/玉树/满山/中
4、        得意/无非/俄顷/事
入仄平平平仄仄
动名副动副名名
动宾偏正并列
无情/亦见/几人/孤
5、        洞府/人闲，酒/三瓯，棋/两局
仄仄平平  仄平平  平仄仄
名名名形  动数名  动数名
并列主谓    偏正    偏正
王侯/事少，诗/夜月，画/青山
6、        小舟/横截/春江，香波/绿暖/浮/鹦鹉。
仄平平入平平    平平入仄平平仄
形名形动名名    形名形动动连绵
偏正偏正偏正  偏正主谓
飞鸟/长随/野树，草木/丹浓/映/海棠
四、对联断句，并完成对联（选作）
这些选自古联，请先根据你的理解断句，然后划出节奏，如果有失对失替，可以先改后对。这个是对于我们到名胜古迹看到长联是能自己读出来，并真正欣赏。
1、情随/流水/远,空惹/芳心,欲寄/
   平平平仄仄   平仄平平  入仄
   名动动名形   名动形名  动动
西江/题/叶字
平平平入仄
名名动名名
   梦绕/暮云/闲，似传/娇影，遥思/北固/画/林音
2、吾庐/何处/好,曳杖/其中,阑干/
   平平平仄仄   仄仄平平  平平
代名代名形  动名代名  名名
四面/山/无数.
仄仄平平仄
数名名动数
尔辈/几番/愁，携琴/若此，宛转/三江/岭/自然
3、拥身/疑有/月,酒/初醒,梦/尤闲,
   仄平平仄入   仄平仄  仄平平
   动名动动名   名名动  名副动
榕阴/不动/风光/好
平平入仄平平仄
名名副动名名形
    吹气/恐/无声，山/独登，魂/未消，桂岭/忽惊/雨意/寒

  4、野水/酿/春碧,小舫/携歌,待得/月

仄仄仄平仄  仄仄平平  动动名
形名动名形  形名动名  动动名
明/归去/也
平平仄仄
名动动副
今朝赋调，由来云散，倦游乎

会飞的人啊吕琳

小渔村40期联班第五讲作业；
A17～吕琳
1、句子的成分都有什么？
主，谓，宾，定，状，补。
2、句子的句型和句式都有什么？
句型：陈述句，疑问句，感叹句，祈使句。
句式：单句和复句。
3、划分下面对联的主、谓、宾、定、状、补成分。
   
上联：岁月/无情/风/刻意
            并主  谓宾 主 谓宾
下联：红尘/有爱/墨/留心
            定主 谓宾  主  谓宾

上联：从此/葬花/成/故事
              定     主    谓  宾
下联：何来/谎话/变/真传
              定     主    谓  定宾
上联：一帘/幽梦/莺/啼乱
            定主 定主  主  谓补
下联：满耳/笙歌/燕/奏齐
            定主 定主  主  谓补
上联：三弄梅花香绕指
            主谓定宾主谓宾
下联：千拂翠柳梦颦眉
            主谓定宾主谓宾
上联：雾里看花别笑我
            状   谓宾 状谓宾
下联：山中论剑勿说人
            状    谓宾状谓宾

4、对联练习
　　平湖秋月一轮冷==
        平平平入入平仄
        形名名名数量形
        偏正偏正偏正
        远树夜霜片影孤
　　
        难忘今宵难忘你==
        平仄平平平仄仄
        形动名名形动名
        偏正偏正偏正
        相逢此地肯轻吾
　　
        阅卷清风能识字==
        入仄平平平入仄
        动名名名动动名
        动宾偏正    动宾
        持樽皓月想书词

　            月栖水里问鱼好==
        入平仄仄仄平仄
        名动名名动名形
        主谓偏正动宾
        尘到人间招鹤佳

　    春花不晓秋霜冷==
        平平入仄平平仄
        名名副动名名形
        偏正偏正偏正
        玉树皆知绿叶浓
　   
        烟萦碧岭风勤入==
        平平入仄平平入
        名动形名名动动
        主谓偏正    动补
        雨过绀园鸟喜依

        飞花点水因风过==
         平平仄仄平平入
         动名动名介名动
         动宾动宾    主谓
         垂柳依墙偶鸟寻

5、断句并补对（选作题）
1）、烟中数笔青山，极目平
          平平仄入平平    入入平
          名名数名名名    形名名
          偏正偏正偏正    偏正偏
          水上一樽绿酒    娉怀远
芜，应是春归处。
平    平仄平平仄
名    动动名动名
正    并列主谓
寺    若非日暮情

2）、小桥外，叠翠嵯峨，截
          仄平仄，入仄平平，入   
          形名名    动名形形    动
          偏正        偏正连绵    动
          疏柳间，残红缥缈    穿
取断虹堪作钓
仄仄平平入仄
动动名动动名
补动宾    动宾
行飞鸟欲通樵

3）、绿烟啼，晓莺柏叶春
          入平平    仄平入入平
          形名动    名名名名名
          偏正        偏正偏正偏
          青草舞    新燕菱花午
醅，惟有樽前芳意在
平    平仄平平平仄仄
名    副动名名形名动
正    偏正偏正偏正
火    谁知物外暗香来

4）、渔父曲，竹枝词，他年
          平仄入    入平平    平平
          名名名    名名名    代名
          偏正        偏正        偏正
          牧童声    杨柳赋    此地
寻我，水边月底，一蓑烟短
平仄    仄平入仄    入平平仄
动代    名名名名    数量名形
动宾    偏正偏正    偏正主谓
得诗    松下山中    千树鸟闲

5）、别来几度春风，惟是停
          入平仄入平平    平仄平
          动动数量名名    副动动
          偏正并列偏正    主谓动
          天上何曾古意，每因旧
云想亲友
平仄平仄
名动名名
宾    并列
梦贪酒杯

小渔村40联诗班初级对联第六讲作业：
A17～吕琳

1.        什么是马蹄韵
马蹄韵是对联格律中关于平仄对仗规则的一套理论，最早由中南大学楹联研究所余徳泉教授提出，并撰写了专著《对联格律》。
马蹄韵最基本的规则“平平仄仄两两交替”！因状如马蹄的节奏，“马蹄韵”因此而得名。

2.        标明下列对联的平仄，看看是否符合马蹄韵？
上联：我每一醉岳阳，见眼
            仄仄入仄入平    仄仄
底风波，无时不作
仄平平    平平仄仄
下联：人皆欲吞云梦，问胸
            平平仄平平仄    仄平
中块磊，何时能消
平仄仄    平平平平
　　此联为【宋】欧阳修题岳阳楼联
不符合马蹄韵

上联：一楼何奇？杜少陵五
            仄平平平    仄仄平平
言绝唱，范希文两字关情，
平仄仄    仄平平仄仄平平
滕子京百废俱兴，吕纯阳三
平仄平仄仄仄平    仄平平平
过必醉，诗耶？吏耶？儒
仄仄仄    平平    仄平    平
耶？仙耶？前不见古人，使
平    平平    平仄仄仄平    仄
我怅然涕下
仄仄平仄仄

下联：诸君试看，洞庭湖南
            平平仄仄    仄平平平
极潇湘，杨子江北通巫峡，
入平平，平仄平仄平平平
巴陵山西来爽气，岳州城东
平平平平平仄仄    仄平平平
道岩疆，渚者？流者？峙
仄平平    仄仄    平仄    仄
者？镇者？此中有真意，问
仄    仄仄    仄平平平仄    仄
谁领会得来
平仄仄平平
　　此联为【清】窦序撰岳阳楼联
不符合马蹄韵

上联：放不开眼底乾坤，何
           仄仄平仄仄平平     平
必登斯楼把酒
仄平平平仄仄

下联：吞得尽胸中云梦，方
            平平仄平平平仄    平
许对古人言诗
仄仄仄平平平
　　此联为【清】人王褒生所撰岳阳楼联
不符合马蹄韵

上联：苍茫四顾，俯吴楚剩
            平平仄仄    仄平仄仄
山残水，今古战争场，只合
平平仄    平仄仄平仄    仄入
吹铁笛一声，唤醒沧桑世界
平入入入平    仄仄平平仄仄
下联：凭吊千秋，问湖湘骚
            平仄平平    仄平平平
人词客，后先忧乐事，果谁
平平仄    仄平平仄仄    仄平
抱布衣独任，担当日夜乾坤
仄仄平入仄    平平入仄平平
　　此联为【清】李秀峰撰岳阳楼联
不符合马蹄韵

上联：把笔又登楼，愧学逊
            仄仄仄平平    仄平仄
希文，才非工部
平平    平平平仄
下联：披襟频依栏，正风来
            平平平平平    仄平平
水面，日到天星
仄仄    仄仄平平
　　此联为【清】著名书法家何绍基撰岳阳楼联
不符合马蹄韵

上联：春暮偶登楼，上下鱼
            平仄仄平平    仄仄平
龙，应惜满湖绿水
平    平平仄平仄仄
下联：酒醉休说梦，关山戎
           仄仄平入仄     平平平   
马，未如一枕黄梁
仄    仄平平仄平平
　　此联为李澄宇撰岳阳楼联
符合马蹄韵

上联：舟系洞庭，世上疮痍
            平仄仄平    仄仄平平
空有泪
平仄仄
下联：魂归洛水，人间改换
           平平仄仄     平平仄仄
已无诗
仄平平
　　此联为【近代】著名楚辞学家吴丈蜀撰岳阳楼联
符合马蹄韵

上联：佳山佳水佳风佳月，
            平平平仄平平平仄
千秋佳境
平平平仄
下联：痴声痴色痴梦痴情，
            平平平仄平仄平平
几辈痴情
仄仄平平
　　此联为【明】太祖赐金陵秦淮河联
不符合马蹄韵
3.        完成对联
诗酒流连，十里湖山千载画；
岁时次第，三年锦绣九州歌。

我本楚狂人，五岳寻仙不辞远；
卿犹湘壮士，三江览胜偏爱难。

春风阆苑三千客
夜色仙都万斛樽

岭边树色含风冷
塘外花香散日长

4.        断句，检查平仄，划分结构，对成联。

春衫醉舞风，几日新晴，玉
平平仄仄平    仄仄平平    仄
名名动动名    副名形名    名
偏正动补        定中偏正    主
夜来狂歌路，今朝旧事，金

勒前头花柳近
仄平平平仄仄
动名名名名形
谓        并列
杯著手管弦随

夏来生，日还新，山雨初
仄平平    仄平平    平仄平
名动名    名动名    名名动
主谓宾    主谓宾    偏正动
风未定，花已厌，野烟斗

晴，行云涌出奇峰露
平    平平仄仄平平仄
名    动名动动形名动
宾    动宾动补偏正
草，远树微闻曲浪高


残梦犹吟，芳草月落，春恨
平仄平平    平仄仄仄    平仄
形名副动    形名名动    名动
偏正状中    偏正主谓    主谓
暮愁好饮，野花风吹，夜惊

谢池，风月谁分付
仄平    平仄平平仄
动名    名名名动动
动宾    并列主谓
归林，竹松欲送迎

会飞的人啊吕琳

小渔村40期诗联第七章作业
A17～吕琳
1.        什么是对偶，什么是对仗，对偶和对仗的区别？
对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。当然，要两面对称不能多字也不能少字。
对仗： 在诗词中要求严格的对偶，称为对仗。对仗主要包括词语的互为对仗和句式的互为对仗两个方面。
对偶和对仗的区别
对偶，是一种修辞格。成对使用的两个文句“字数相等，结构、词性大体相同，意思相关”。这种对称的语言方式，形成表达形式上的整齐和谐和内容上的相互映衬，具有独特的艺术效果。
对仗，是指诗词创作及对联写作时运用的一种特殊表现形式和手段。它要求诗词联句在对偶基础上，上下句同一结构位置的词语必须“词性一致，平仄相对”，并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。
总结来说：对偶用于散文和诗歌，对仗只用于律诗或对联。对偶上下句可以有相同的字，对仗上下联不可以有相同的字。对偶上下句不讲究平仄相对，对仗上下联必须平仄相对。

2.        对仗有几种类型
对仗的运用有宽有严，因而出现各种不同类型，有工对、邻对、宽对、借对、流水对、扇面对等。在内容上则有言对、事对、正对、反对等名目。
3.        分析下列词组的类型：
山穷/水尽   并列的主谓词组
柳暗/花明   并列的偏正词组
秋雨   偏正词组
烟云   偏正词组
苦难   并列词组
乡愁   主谓词组
倚栏   动宾词组
观月   动宾词组
楼台   并列词组
湖光   偏正词组

溪流    并列词组
滴翠    偏正词组
钟声    偏正词组
暮色    偏正词组
4.        分析下列出句并完成对仗
（1）诗海/应容/今古/调==
     平仄仄平 平仄 仄
     名名动动 名名 动
     偏正偏正 并列
析联：在诗词领域应该包容今古的音调。
对句：书田自有是非情

（2）芙蓉/出水/遭/风/戏==
     平平 仄仄平 平 仄
     名名 动名动 名 动
     连绵 动宾
     主        谓   补
析联：芙蓉出水后遇到了狂风的摧残，依然婷婷屹立，百折不挠。
对句：翡翠藏山被石埋


（3）吟诗/得句/清/如月==
     平平 仄仄平 平仄
     动名 动名名 动名
     动宾 动宾   动宾
析联：每当吟诗时看到一首好句，就像月亮一样清爽。
对句：入画逢山润似烟

（4）烟生/野渚/笛声/响==
     平平 仄仄 仄平仄
     名动 名名 名名动
     主谓 偏正 偏正
析联：在野外的小洲上野营，悠闲的吹着笛子。
对句：水净渔舟诗兴发

（5）春深/入梦/人/难醒==
     平平 仄仄平 平仄
     名形 动名名 形动
     主谓 动宾   偏正
析联：在春天，春意浓郁，人们被美丽的大自然所陶醉，沉浸在梦境中不忍醒来。
对句：日暖登楼意更欢

（6）红楼/月影/千家/笛==
     平平 仄仄 平平仄
     形名 名名 数名名
     偏正 偏正 偏正
析联：在红楼上看到月亮的影子，欣赏千家的声音。
对句：碧树虫声十里歌

（7）梦回/峻岭/云/千叠==
     仄平 仄仄平 平仄
     名动 名名名 数量
     主谓 连绵   偏正
析联：在梦里回到重峦峻岭大山深处，悠闲的畅游。
对句：望断清流月一弯。

小渔村40期楹联第八讲作业
A17～吕琳
1.        对联的第一禁忌是什么？有哪些字词句结构禁忌，有哪些音律禁忌，有哪些联意方面的禁忌。
对联的第一禁忌是合掌。
字词句结构禁忌：
第一条 字句对等。那么对联忌字句不等
第二条 词性对品。对联忌词性不对品
第三条 结构对应。对联忌结构不对应
第五条 平仄对立。对联忌平仄不对立
第四条 节律对拍。对联忌节律不对拍
第六条 形对意联。对联忌形对而意不联

总结：
字词句结构方面：1.字数不对，2.重复字，3.词性不对，4.节奏不对拍，5.句子结构不对
平仄音律方面：
单句内：1.平仄失替，2.三平调三仄尾，3.孤平，
对句间：1.平仄不对，2.对句同声落脚，对联同声收尾3.对句诗律和联律节奏点平仄不对
联意方面：1.形对意隔，2.合掌，3.上重下轻，

2.        找出三个叠字联。
（1）风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅；
     莺莺燕燕，花花夜夜，卿卿暮暮朝朝。
（2）重重叠叠山，曲曲环环路；
     高高下下树，叮叮咚咚泉。
（3）山山水水，处处明明秀秀；
     晴晴雨雨，时时好好奇奇。
3.        划节奏，标平仄，分析结构，对出对句。
a)        莲花/雨=柳色/阴
平平 仄 仄仄 平
名名 名 名名 名
偏正    偏正
b)        情/深处=泪/落时
平 平仄 仄 仄平
名 形名 名 动名
    偏正    偏正
c)        小月/坠=残书/传
仄仄 仄 平平 平
形名 动 形名 动
偏正     偏正
d)        灯昏/酒冷=叶落/心孤
平平 仄仄 仄仄 平平
名形 名形 名动 名形
主谓 主谓 主谓 主谓
e)        繁华/梦断=富贵/魂销
平平 仄仄 仄仄 平平
连绵 名动 连绵 名动
      主谓      主谓
f)        目断/书鸿=心驰/笔素
仄仄 平平 平平 仄仄
名动 名名 名动 名名
主谓 偏正 主谓 偏正
g)        愁结/眉峰/小=泪垂/心里/孤
平仄 平平 仄 仄平 平仄 仄
名动 名名 形 名动 名名 形
主谓 偏正    主谓 偏正
h)        夜放/花/千树=晨开/鸟/数声
仄仄 平 平仄 平平 仄 仄平
名动 名 数名 名动 名 数名
主谓    偏正 主谓    偏正
i)        江上/微风/细雨=
平仄 平平 仄仄
名名 形名 形名
偏正 偏正 偏正
水边/皎月/疏灯
仄平 仄仄 平平
名名 形名 形名
偏正 偏正 偏正
j)        紫萼/香心/初吐=
仄仄 平平 仄仄
形名 形名 副动
偏正 偏正 偏正
红芽/艳质/微开
平平 仄仄 平平
形名 形名 副动
偏正 偏正 偏正
k)        惆怅/阳关/故国=
平仄 平平 仄仄
连绵 名名 形名
      专名 偏正
别离/易水/孤舟
仄平 仄仄 平平
           形名
连绵 专名 偏正
l)        木兰/舟稳/桃花/浪=
仄平 平仄 平平 仄
名名 名动 名名 动
偏正 主谓 偏正
荷叶/水深/燕子/飞
平仄 仄平 仄仄 平
名名 名形 名名 动
偏正 主谓 偏正
m)        短亭/过尽/长亭/到=
仄平 仄仄 平平 仄
名名 动动 形名 动
偏正 偏正 偏正
新岁/闲来/旧历/连
平仄 平平 仄仄 平
形名 动动 形名 动
偏正 偏正 偏正
4.选作。从8月1日到8月七日的诗钟练习。做过的课粘贴在下面。
8月1日  七夕
银汉横秋思乞巧
鹊桥入夜梦归来
8月2日  秋思
菊黄叶落蝉鸣树
燕去虫吟客念情
8月3日  赏菊
紫艳黄花争绽放
清香九日竟含羞
8月4日  秋雨
缠绵洒落西风急
寂寞清凉白露寒
8月5日  春雨（一唱）
春风擘柳花滋润
雨露扶桑树动摇
8月6日  夏风（二唱）
立夏湿衣摇竹影
微风吹帽送荷香
8月7日  秋雨（三唱）
落叶秋凉风爽籁
寒花雨后雾苍苔

会飞的人啊吕琳

小渔村40期联诗班第十讲作业
A组组长吕琳
一、问答部分
对联的章法是什么， 共分几种？
所谓章法，是文章的布局结构的方法。其实也是文章的逻辑关系。
1、并列关系
上下联在形式上平行并列，语气一致，上下联分别从两个不同的角度说明同一个事物，以表示同一主题的称为并列关系。
2、连贯关系
上下联按时间顺序叙述连续的事件，或者按意义上的承接关系构成，称连贯关系，关联词多用“已……又……”、“才……又……”等。
3、递进关系
对句和出句的关系从小而大，由浅入深，由表及里，这种关系被称为递进关系。常用的关联词有“况”、“更”、“不但……而且”等。
4、假设关系
出句提出假设，对句作出结论，这种句法关系称假设关系，常用的关联词有“若”、“如”、“便”、“如果……就”、“要是……就”等等。
5、条件关系
即出句提出条件，对句得出结果，这种句法关系就是条件关系。
6、转折关系
出句推出条件，对句却从相反的方向去叙说，称转折关系。这种句法在对联中很常见。常用关联词“但”、“却”、“然”等，但也有不用者。
7、选择关系
上下句分别说两件事，表示二者择一，称为选择关系或称取舍关系。常用“宁……不……”、“与其……不如……”、“但”、“不”等。
8、因果关系
出句和对句分别推出原因和结果的关系。 —般出句讲原因、理由，对句讲结果、或做出结论，但也有倒装者。
9、目的关系
出句和对句是表示目的和行动的关系。或者出句是目的，对句是行动或措施，但也有互为倒装者。

二，应对部分
1.        花/迎客=月/照人
平 平仄 仄 平平
名 动名 名 动名
   动宾    动宾
2.        春/寂寞=海/苍茫
平 仄仄 仄 平平
名 形形 名 形形
   连绵    连绵
3.        花/织地=鸟/鸣春
平 仄仄 仄 平平
名 动名 名 动名
   动宾    动宾
4.        莺啼/燕舞=鹤唳/蛙鸣
平平 仄仄  仄仄 平平
名动 名动  名动 名动
主谓 主谓  主谓 主谓
5.        云收/雨过=月满/风吹
平平 仄仄 仄仄 平平
名动 名动 名动 名动
主谓 主谓 主谓 主谓
6.        淡烟/衰草=疏雨/夕阳
仄平 平仄 平仄 仄平
形名 形名 形名 形名
7.        世事/云/千变=人生/岁/几春
仄仄 平 平仄 平平 仄 仄平
名名 名 数名 名名 名 数名
并列    偏正 并列    偏正
8.        柳岸/青烟/密=兰舟/翠浪/高
仄仄 平平 仄 平平 仄仄 平
名名 形名 形 名名 形名 形
偏正 偏正    偏正 偏正
9.        皆因/尘俗/起=只有/圣贤/明
平平 平仄 仄 仄仄 仄平 平
副介 形形 动 副副 形形 形
偏正 偏正    偏正 偏正
10.        几点/吴霜/鬓影=千条/蜀锦/衣香
   仄仄 平平 仄仄 平平 仄仄 平平
   数量 名名 名形 数量 名名 名形
   偏正 偏正 主谓 偏正 偏正 主谓
11.        一点/飞鸿/影下=三声/倦鸟/微间
   仄仄 平平仄仄  平平 仄仄 平平
   数量 动名形名  数量 动名 形方
   偏正 偏正偏正  偏正 偏正 偏正
12.        空羡/烟波/钓叟=欲为/草木/樵人
   平仄 平平 仄仄 仄平 仄仄 平平
   形名 名名 动名 形动 名名 形名
   偏正 连绵 偏正 偏正 连绵 偏正
13.        情浓/夏日/双飞燕=梦有/清风/万片云
   平平 仄仄 平平仄 仄仄平平仄仄平
   名形 名名 数动名 名动名名数形名
   主谓 偏正        主谓偏正
14.        功名/直上/凌烟阁=气节/须逢/定远侯
   平平仄仄 平平仄  仄仄平平 仄仄平
   连绵形动 专名   连绵 形动 专名
       偏正             偏正
15.        百年/光阴/一/梦蝶=千载/岁月/几/惊鸿(新韵）
   仄平平平 平仄仄  平仄仄仄 仄平平
   数名名名数形名    数名名名数形名
   偏正连绵  偏正    偏正连绵  偏正
   

诗钟选作，附上。
1、 魁斗格 ：初秋
初遇知音聊古韵
正逢得句赏高秋
2、鹿鼎
林深寂静寻麋鹿
鼎厚虚空待虎狼
3、分咏：鹤、梅
白翎朱顶翔天地
粉蕊红心破雪霜
4、五唱：落沙
万里无垠沙石立
千重不断落尘衰
小渔村40期诗联班第十一讲作业：
A组组长吕琳
按照课程讲的7步对联法，完成下列对联：
1.        梨花/雪=草色/青
平平/仄  仄仄平
名名/名
偏正
定主/谓
逻辑：梨花就像下的雪那样白。
句眼：雪
2.        千嶂/雾=数层/霜
平仄/仄  仄平平
数名/名
定主/谓
逻辑：数千高险的山峰被雾笼罩。
句眼：嶂
3.        红尘/乱=紫殿/深
平平/仄 仄仄平
名名/形
定主/谓
逻辑：繁华之地太乱了。
句眼：乱
4.        鹭涛/堆雪=鹏翼/掠云
仄平/平仄 平仄仄平
名名/动名
定主/谓宾
逻辑：波涛象堆积的雪一样很大。
句眼：堆
5.        白沙/千步=黄叶/百寻
仄平/平仄  
形名/数名
定中/状中
  主   谓
逻辑：白沙只有千步远。
句眼：步
6.        一帘/竹翠=千顷/荷香
仄平仄仄   平仄平平
数名名形
  定主谓
逻辑：青翠的竹林就像一个帘子。
句眼：翠
7.        观云/知/进退=见月/晓/盈亏
平平平仄仄   仄仄仄平平
动名动动动
谓宾谓补（并列）
逻辑：通过观察云象可以知道出门还是不出去。
句眼：观  知
8.        松琴/容/我静=柳絮/待/微风
平平/平/仄仄 仄仄/仄/平平
名名形代名
偏正  偏正
定主谓定宾
逻辑：松林里的琴声容易让我安静。
句眼：容
9.        倚窗/观/野鹤=留客/赏/池鱼
仄平/平/仄仄 平仄/仄/平平
动名动形名
动宾  偏正
谓宾谓定宾（并列）
逻辑：靠着窗看野生的鹤。
句眼：倚  观
10.桃李/偏含/春雨=蝶蜂/暗逐/野花
   平仄/平平/平仄 仄平仄仄仄平
   名名形动名名
   主/状谓/定宾
  逻辑：春雨滋润着万物。
句眼：含
11.泼墨/湖山/烟雨=飞花/柳树/翠微
   仄仄平平平仄   平平仄仄仄平
   动名名名名动
   状/  主/ 状谓
逻辑：湖山被烟雨笼罩象泼墨的山水画。
句眼：泼
12.弯月/笑吾/多事=落花/容客/独游
   平仄/仄平/平仄 仄平/平仄/仄平
   形名动代形名
   定主谓宾补
逻辑：弯弯的月亮笑我做了多余的事。
句眼：笑
13.枕石/卧云/观/去雁=穿林/浮翠/赏/飞花
   仄仄/仄平/平/仄仄 平平/平仄/仄/平平
   动名动名动动名
   谓宾谓宾谓定中
逻辑：我枕着石头，趴着云，观看离去的大雁。
句眼：观
14.武陵/盛景/不思/返=蓬岛/高歌/犹醉/酣
   仄平/仄仄/仄平/仄 平仄/平平/平仄/平
   名名形名副动动
   定    主  状谓
逻辑：五菱的美景让我流连忘返。
句眼：不思
15.岂因/丝竹/乱/心智=才有/鼓笳/催/枕眠
   仄平/平仄/仄/平仄 平仄/仄平/平/仄平
   副介名名动名名
     定/ 主/谓/宾
逻辑：难道会因为丝竹的美扰乱心智。
句眼：乱
选对：
1.        一梦/悠然，不信/石头/先我/醒
仄仄/平平  平仄/仄平/平仄/仄
数名/形助  副动/名名/形代/动
定主/谓补  状谓/  主/状/  谓
逻辑：悠悠一场梦，不相信石头能比我先醒。
句眼：悠 醒
千愁往矣，岂知江上与君离。

2.        朝烟/夕霭，一岭/流霞/天际/阔
平平/仄仄   仄仄/平平/平仄/仄
名名/名名   数名/动名/名名/动
偏正/偏正   定主/谓宾/ 主/谓   
逻辑：早晨的云烟，晚上的雾霭，一条山岭流动的霞光让天际变得开阔。
句眼：流，阔
晓日春波，千山野鹤世间游

做成联，试做47句式，或者74句式。
1.岳飞
精忠报国，却让英雄遭忌恨
正气长存，犹能志士慰灵魂

2.中秋
月满团圆，家家和睦平安日
风高变幻，户户井然谈笑间