小渔村三十八期绝句班作业汇总～C组

我心依旧

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清溪

小渔村38期绝班汇总作业C08-清溪
小渔村38期绝句班C组08-清溪第一讲作业

标出下面两首诗的平仄，然后辨别，哪首诗属于古绝，哪首诗属于律绝?为什么?

(1) 【过燕支寄杜位】岑参

燕支山西酒泉道，北风吹沙卷白草。
仄平平平仄平仄，仄平平平仄仄仄。
长安遥在日光边，忆君不见令人老。
平平平仄仄平平，仄平仄仄仄平仄。
没有替对粘，诗中出现三仄尾或三平尾的，都属于古绝。

(2) [赠花卿]杜甫

锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平。
是律绝，诗中替对粘，押平水韵

小渔村38期绝句班C组08-清溪第二讲作业

1、绝句的四种格式

平起平收式
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

仄起平收式
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

仄起仄收式
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

平起仄收式
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

2、绝句特点
答：绝句特点它是最直接的创作手法描写事情中最精彩的一段或一方面。也是最抒情最含蓄的表达写作手法。

小渔村38期绝句班C组08-清溪第三讲作业

   游园随感
曲径幽幽草色深，闲亭高处落琴音。
游来不见尹人面，昔日同欢难在寻。

小渔村38期绝句班C组08-清溪第四讲作业

   初夏偶遇
华灯初上锦园行，迎面忽逢心一惊。
多少流年惟馀叹，同窗几载共谁争。

小渔村38期绝句班C组08-清溪第五讲作业
   
   观荷
红蕖袅袅映风开，扑面清香引蝶来。
高洁何曾惧污浊，玉姿缘是出瑶台。

小渔村38期绝句班C组08-清溪第六讲作业
  
    随感
路过簧门新貌多，高楼红瓦一清河。
儿时光景频回首，三五好朋吟校歌。

小渔村38期绝句班C组08-清溪第七讲作业
  
    夏夜纳凉随感
暑气难消暮色行，童欢树下捕蝉鸣。
他年阡陌锄耘碌，惟盼闲来听雨声。

小渔村38期绝句班C组08-清溪第八讲作业

  夏夜漫步
明月悬空歌舞喧，荷风拂面漫林园。
此身好是临仙境，绕耳萧音解郁烦。

小渔村38期绝句班C组08-清溪第九讲作业

   送别
烟雨空濛送客舟，随江一去锁心愁。
今时别后千山远，望断天涯望断秋。

小渔村38期绝班第十讲作业
叹流年
C08-清溪
满院兰花带露香，逢时盛艳惹心伤。
可怜对镜华容在，鬓上青丝已染霜。

小渔村绝句38期第十一讲作业
七夕
c08-清溪
连日阴云星渐稀，牛郎久望念妻归。
盼来佳节鹊桥聚，无数泪花化雨飞。

C08-清溪38绝班十二讲作业
秋雨感怀
雨打梧桐秋气寒，窗前久立暗长叹。
可怜异客他乡落，曾伴双亲话语欢。

渔村38期绝班第十三讲作业
C组08-清溪

轻烟弥漫隐山峦，记取轩亭把盞欢。
往事翻来如昨日，江边独立雨微寒。

C08-清溪第十四作业
秋日感怀

残烛佝偻霜鬓稀，柴门独倚待谁归。
秋风不解空巢寂，潜入菊丛惊蝶飞

C08-清溪38期绝班十五讲作业

中秋再寄

问君久去可成仙？独夜幽长梦里牵。
犹恨阴阳永相隔，他乡人月已团圆。

我是一只鱼

C02-我是一只鱼 作业汇总

第一讲

作业
标出下面两首诗的平仄，然后辨别，哪首诗属于古绝，哪首诗属于律绝？为什么？
（1） 【过燕支寄杜位】岑参
燕支山西酒泉道，北风吹沙卷白草。
平平平平仄平仄，仄平平平仄仄仄
长安遥在日光边，忆君不见令人老。
平平平仄仄平平，仄平仄仄平平仄
（2）【赠花卿】杜甫
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平
第一首属于古绝，第二首属于律绝，因为第一首诗押仄声韵，诗句也没有呈现格律诗粘对替的特点，而第二首诗押平声韵，诗句完全符合格律诗的平仄要求。

第二讲

作业
一. 写出绝句的四种格式
第一种是：七绝平起首句入韵
平平仄仄仄平平 (韵)
仄仄平平仄仄平 (韵)
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平 (韵)
第二种：七绝仄起首句入韵
仄仄平平仄仄平 (韵)
平平仄仄仄平平 (韵)
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平 (韵）
第三种：七绝平起首句不入韵
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平 (韵)
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平 (韵)
第四种 ：七绝仄起首句不入韵
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平 (韵)
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平 (韵)
二，绝句的特点是什么？
绝句的特点：一是，具有抒情的特色，换句话说七言绝句最适合抒情。
二是，含蓄，这里主要是指诗意，具体到诗句上，是绝句的尾句，就是合句，要尽可能写的含蓄，写的悠远，不能写死，不能意尽诗中。

第三讲

《七绝  暮春游园随感》
花事匆匆逐晚风，如茵碧草落残红。
芳心不欲春归去，一瓣拈来怀袖中。

第四讲

《七绝 夏夜》
清风浮动小蟾钩，树影婆娑夜色幽。
独坐窗前无别事，闲书一卷一茶瓯。

第五讲

《观荷》
绿杨堤畔小亭东，菡萏初开点点红。
待问当年谁共赏，横波已陷碧波中。

第六讲

《感怀》
梧桐荫里鸟声幽，一径宽平接数楼。
还忆望中小园内，少年曾与并肩游。

第七讲

《夏夜有感》
小窗灯火映闲庭，童伴相呼捉草萤。
暑夜而今只空坐，但闻蝉唱似曾经。

第八讲

《清溪咏作》
一溪灯火曳斑斓，柳影婆娑小月弯。
好是夜深人静后，细听流水诉潺潺。

第九讲

要求：围绕着折柳送别为核心去考虑。要紧扣主题。
1 熟练应用第七法。第三句以叙写人事转接，第四句 以写景结。
《别后》
蝉声喧噪无昏晓，溽暑烦蒸夏日长。
独上溪桥还独立，柳丝断处满阴凉。

第十讲

以‘’烟雨星湖‘’为题做七绝一首，限平水韵。
要求用渔阳绝句第八法来写。
《烟雨星湖》
细雨空濛山水青，浮光错落两三亭。
一叶轻舟横短笛，不知堪与几人听。

第十一讲

《七夕》
九天夜半雨初停，几幅行云掩二星。
总是经年才一会，幽情谁肯使人听。

第十二讲

作业：题目自拟，要求：
1）熟练应用本讲第十法。前三句说今事，后一句说自己往事。不限韵部
《秋夜》
夜色清凉值早秋，吟虫绕砌小庭幽。
浮云半掩一轮月，又惹情心数举头。

第十三讲
《题图》
烟雨蒙蒙一水寒，桥亭树色隐江干。
轻舟已去波纹静，犹自空堤执伞看。

第十四讲

作业 ：秋日即景
要求：
1 熟练应用第七法。第三句以叙写人事转接，第四句 以写景结。
2 应用本讲时空分设方法，使诗中的虚与实相倚，动与静相参，使诗具有感染力。
《秋夜即景》
小楼寂静晚风凉，槛外金英淡淡香。
十二栏杆谁独倚，一轮明月洒清霜。

第十五讲

《中秋》
碧空万里绝纤尘，明月中宵似玉轮。
杨柳梢头弄清影，未知今夜待何人。

第十六讲

1、并列式
《秋》
群岭苍苍笼暮烟，一行鸿雁尺书传。
香风暗暗出篱菊，小月幽幽挂远天。
2、承接式
《问》
西风落木满秋山，一水东流日夜潺。
落木归根原适意，江流此去哪时还。
3、转折式
《秋》
萧萧落木动西风，野岭重重深浅红。
世上季鹰能有几，更多为梗复为蓬。
4、因果式
《怕》
只因日日害相思，总盼与君相见时。
却怕重来复长别，转而不敢动幽期。

第十七讲
1、通感
（1）《霾》
云霾漫漫四天垂，恰似昏昏欲病时。
要得神清还气爽，一番风雨是良医。
（2）《秋风》
飒飒秋风入户来，此心澹荡恰天开。
一干俗务皆消散，更动闲情向凤台。
2、夸张
《相思》
心田未合种相思，红豆秋来缀万枝。
早已沉沉禁不住，问君收去是何时。

苍鹭

38期绝句班作业汇总

C组苍鹭

小渔村38期绝句班第一讲作业
C组长~苍鹭
作业：
标出下面两首诗的平仄，然后辨别，哪首诗属于古绝，哪首诗属于律绝？为什么？
（1） 【过燕支寄杜位】岑参
燕支山西酒泉道，北风吹沙卷
仄平平平仄平仄，仄平平平仄
白草。
仄仄
长安遥在日光边，忆君不见令
平平平仄仄平平，仄平仄仄仄
人老。
平仄
（1）这首属于古绝，因为没有替对粘，且三仄尾，押仄声韵。
（2）【赠花卿】杜甫
锦城丝管日纷纷，半入江风半
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄
入云。
仄平
此曲只应天上有，人间能得几
仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄
回闻。
平平
（2）这首属于律绝，其符合近体诗律绝规律。


38期绝句班第二讲作业:
C组苍鹭
一、写出绝句的四种格式；
二、绝句的特点是什么？
答:一、绝句的四种格式为:
1.首句平起平收入韵:
平平仄仄仄平平
2.首句仄起平收入韵:
仄仄平平仄仄平
3.首句平起仄收不入韵:
平平仄仄平平仄
4.首句仄起仄收不入韵:
仄仄平平平仄仄
二、绝句的特点主要有两点:
1.具有抒情特色。
2.含蓄，特别是尾句要悠长，避免写死。


第三讲作业

C组长苍鹭


暮春游园有感

如烟柳絮欲随风，
碧水清溪洒落红。
不见当年油纸伞，
空留一径雨蒙蒙。



第四讲作业

苍鹭

荷塘蛙鼓伴鸣蝉，萤火繁星接远天
但听桨声惊锦鲤，藕花深处泊渔船。



第五讲作业

C组苍鹭

荷塘月色

亭亭绿叶舞婆娑，出水芙蓉绮梦多。
谁忆那年明月夜？佳人执伞立清波。

第六讲作业

C组苍鹭

C组苍鹭


卅年别后校园游，老树参天枝叶稠。
可记红衣羊角辫，如今霜鬓已添秋。

第七讲作业
村头柳下乘阴凉，头顶繁星捉月光。
双鬓悄然添白发，静开一朵夜来香。

儿时柳下乘阴凉，
头顶繁星捉月光。
双鬓而今添白发，
情思竟比夜悠长。


第八讲作业

苍鹭

漫步江堤拂晚风，千丝暖意荡心中。
分明月挂疏桐上，忽见佳人桥畔东。

九讲作业

苍鹭
? ?? ?? ???一
清风拂面白云悠，一叶孤帆顺水流。
万里烟波随客远，笛声阵阵唤归舟。


? ?? ? 二

长亭折柳送离人，
驿马萧萧带旧尘。
此去他乡前路渺，
归舟野渡景如新。

?
第十讲作业

C组苍鹭

叹流年
C组苍鹭
岁月无声逝水流，平添几许奈何愁。
如烟往事俱飞散，
双鬓何时已染秋。

十一讲作业

七夕

C组苍鹭

浩淼银河万里遥，二星隔岸盼良宵，
相思泪雨淋双翅，能否如期架鹊桥？

十二讲作业
C组长-苍鹭

中秋夜游松花江

独坐江堤拂晚风，繁星点点缀苍穹。
桥边柳下藏双影，圆月曾经此夜同。

十三讲作业
C组-苍鹭


大漠风烟似水寒，长河落日隐峰峦。
独行戈壁前程渺，足迹无涯向远滩。

十四讲作业

C组苍鹭

秋日晨雾

雾锁清秋不见天，远山近树俱生烟。
明知已是红尘客，恍若腾云境里仙。

十五讲作业

苍鹭

七绝.中秋感怀

丹桂飘香野菊黄，
雁声渐远晚风凉。
可怜佳节难归去，
谁解相思一缕殇。

元沐

小渔村38期绝句班第一讲作业
C—12 元沐
作业：
一，标出下面两首诗的平仄，然后辨别，
哪首诗属于古绝，哪首诗属于律绝？为
什么?
1.【过燕支寄杜位】岑参
燕支山西酒泉道，北风吹沙卷白草。，
平平平平仄平仄  仄平平平仄仄仄
长安遥在日光边  忆君不见令人老。
平平平仄仄平平  仄平仄仄仄平仄
此属古绝。因为没有替对粘，且
三仄尾，押仄声韵。
2.【赠花卿】杜甫
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
仄平平仄仄平平  仄仄平平仄仄平
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
仄仄仄平平仄仄  平平平仄仄平平
        此属律绝。因其符合近体詩律
绝之规律。
小渔村38期绝句班第二讲作业
C—12元沐
一，写出绝句的四种格式
平起平收式
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
仄起平收式
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄起仄收式
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
平起仄收式
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
二，绝句的特点有
1，直接性；
2，抒情性；
3，含蓄性。
4，绝句是最直接的创作手法，描写事情中最精彩的一段或一方面。也是最抒情最含蓄的表达写作手法。

小渔村38期绝句班第三讲作业
C—12元沐
作业。写作：七绝 暮春游园偶得，
或诗题为游园偶得，游园随感。
要求;运用渔阳十二法的第一法来
创作。首句规定平起入韵式，用韵
不限，重点描述游园的景色差别
引发的感慨。或者因为某景、某地
的岁月变迁带来的深深感慨。
七绝  暮春游水镜庄偶感
山青林茂笛悠扬，千载茅轩复古妆。
水镜不予玄德计，皇权美梦变黄粱。

小渔村38期绝句班第四讲作业
C—12 元沐
七绝 初夏夜漫步有感（渔阳第二法）
弯月西悬北斗傍，碧荷蛙唱稻苗香。
却登堤岸观红杏，硕果连枝满瑞祥。

第五讲作业
C—12元沐
七言绝句  观荷   （渔洋第三法）
翠盘香蕊牵天地，蜂舞莺飞绕绮枝。
试问亭间游览客，几人不为赏花姿。

第六讲作业
C—12 元沐
七言绝句 感怀
初夏途经母校，见校舍焕然一新，
偶作感怀。
平冈楼宇入云天，茉莉凌霄竟显妍。
忽忆当年求读季，蓬蒿窜满学堂前 。
注：茉莉、凌霄，均为花的名称。

第七讲作业
C—12元沐
《夏夜纳凉? 河畔听溪流》
渔洋法第五法
蓬蒿污泥人心怨，滩尾青藤窜小洲。
眼亮而今丹凤路，凝听柳岸碧溪流。

第八讲作业
七绝 清河夏咏作 以海洋第六法写
C—12元沐
长堤垂柳玉灯燃，绿女红男行路边。
好像天宫开庙会，此时如幻众成仙。

第九讲作业        折柳送别
要求：1.围绕着折柳送别为核心去考虑。
2.要紧扣主题。3.熟练应用第七法。
4.第三句以叙写人事转接，第四句以写景结。                                    
七绝 折柳送别 以海洋第七法写
C—12元沐
长亭泪涌草花莹，水皱荷摇鸟不惊。
外子深闻黄嫩柳，苍松招手启征程。
注;外子—丈夫的别称。

第十讲作业：
以‘’烟雨星湖‘’为题做七绝一首，限平水韵。
要求用渔阳绝句第八法来写。


第十讲作业
七绝 烟雨星湖。别情（ 用渔阳绝句第八法。限平水韵。）
C—12 元沐
廉纤水雾枉遮天，
泪涌星湖漫树巅。
眼下情郎离妾去，
梦中勿断与君圆。
注：廉纤：缠绵的细雨的别称。        

第十一讲作业
以“七夕”为题，写一首七绝。
1.应用绝句正格四句皆散格，前两句实写，
第三句以虚笔接转。
2.熟练应用渔洋绝句第9法，第四句作诘问，
并与第三句呼应。
第十一讲作业
C—12  元沐
七绝  七夕
碧天晴夜月当空,
织女牛郎喜相逢.
槐荫树边听蜜语,
恩荣不胜断情风?

第十二讲作业
题目自拟，要求：
1.熟练应用渔洋法第十法，前三句说
今事，后一句说自己往事。
2. 掌握用意十分，下语三分。留诗趣
于句号外。题目自拟。不限韵部。
七绝 晨练  押支韵
C—12元沐
朝霞东岸柳摇枝，
舞剑酣中雨挂丝。
红衣疾奔门洞处，
记过花圃第几池。

第十三讲作业 题图诗（二选一）
要求;1.采用渔阳第十一法。
        2.限韵十四寒。
C—12元沐
七绝 题图诗 晨雨送郎
空蒙乌叫杏花残，
岸柳垂湖锁路端。
泪眼仰望天际处
盼君早返去心酸。

第十四讲作业：秋日即景
要求：
1.熟练应用第七法。第三句以叙写人事转接，
第四句以写景结。
2.应用本讲时空分设方法，使诗中的虚与实
相倚，动与静相参，使诗具有感染力。
第十四讲 作业
C—12 元沐
七绝  秋日即景
荆山楚曲几人闻，日暮廊桥雨献勤。
   歌韵渐逾东镇去，凤凰青岭现红云。
作业
C—12元沐
一，第十六讲作业
作业一：
每首的类型写一到俩首七绝 并分析注明你的诗属于哪种类型以及独特的特点.
1.七绝  回武汉
朝辞荆岭翠峰间，千里钢城半日还。
沿路高房看不够，兰车已过万村间。
答：此首诗属于转折式。是用读者意想不到的物象，突然出现。诗的前两句写辞荆山至钢城，第三句写沿途风景，垫一步作转折，然后收合。
2.七绝?春日
家中少妇不知愁，春日梳妆上二楼。
忽见田头油菜老，悔教夫婿越方留
答;此首诗属于因果式七言绝句。此诗第一与第二句，第三与第四句，互为因果，首两句与三四句，又为因果。即;少妇因“不知愁”，故“梳妆上二楼”；因见“油菜老”，故“生后悔”（教夫婿南方挣大钱）。又因“上二楼”而“见油菜”，因果关连，结构严谨。
作业二：
互评上一讲的作业并点评他们的作业是不是符合讲义的内容。主要是多提缺点。共同进步。
七绝  文笔峰即景   
一塔冲天文笔峰，
半截身段入苍穹。
连绵游客抬头望，
玉玺出尖雾霭蒙。
点评；
答：优点：1.一二句就题直起，直赋眼前景。
2.第三句以叙写人事转接。
3.赞美了文笔峰的高峻。
4.文题相符。
缺点：1.格式应分两排。
2.首句出韵。
3.平仄有12个问题。
4.一二四句重复写了高。
5.合句应由实转虚，方显神韵。
第十七讲作业
作业1：运用通感写两首七绝。并自评分析你的自己诗中哪里表达了通感。
作业2：运用夸张写一首七绝。并自评分析你的自己诗中哪里表达了夸张
（一）1.七绝 湖边舞剑
一香坠落碧湖惊，风促槐枝拂草坪。
剑舞田园掀巨浪，红妆瞬即变钢城。
答;第一句用了通感。
2.七绝 赞三哥厨艺
三哥掌勺技能精，
蒸溜烹酥即刻成。
十里遍砸香馥味，
尝餐犹获玉皇情。
答;第三句用了通感。
（二）七绝 ? 观建国七十周年阅兵式
雄狮踢步大街横，呼啸金鹰举世惊。
巨浪如同天宇倒，军民早已筑钢城。
答：第三句用了夸张。

行云流水山水

行云流水作业

行云流水山水

小渔村38期绝句班汇总作业C25行云流水
第一讲作业

标出下面两首诗的平仄，然后辨别，哪首诗属于古绝，哪首诗属于律绝?为什么?

(1) 【过燕支寄杜位】岑参

燕支山西酒泉道，北风吹沙卷白草。
仄平平平仄平仄，仄平平平仄仄仄。
长安遥在日光边，忆君不见令人老。
平平平仄仄平平，仄平仄仄仄平仄。
没有替对粘，诗中出现三仄尾或三平尾的，都属于古绝。

(2) [赠花卿]杜甫

锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平。
是律绝，诗中替对粘，押平水韵

小渔村38期绝句班C组第二讲作业

1、绝句的四种格式

平起平收式
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

仄起平收式
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

仄起仄收式
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

平起仄收式
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

2、绝句特点
答：绝句特点（1）具有抒情特色。
（2）含蓄，特别是尾句要悠长，避免写死。

38期绝句班第三讲作业:运用渔阳第一法写暮春游园随感。
七绝.暮春游园偶感
艳殒枝头一地伤，蜂痴蝶恋拾残香。
绿肥不见群芳灿，却惹诗人赋断肠。

38期绝句班第四讲作业:运用渔阳十二法中的第二法写首七绝
七绝.初夏夜偶遇
初夏夕阳余热徊，天神解意爽风开。
闲游忽闻旗袍秀，袅袅婷婷入画来。

38期绝句班第五讲作业:用渔阳第三法写首绝句，命题为“咏荷”C25行云流水
七绝.咏荷
高擎翠伞递凉风，菡萏如仙品自清。
笑问藕花同性否？根甜蕊苦医家明。

38期绝句班第六讲作业:用渔阳第四法写首七绝，命题为:初夏途径母校，见校舍煥然一新，偶作感怀。
七绝.回母校感怀
参天大树隐红楼，悦耳书声入胜游。
追忆恩师传国语，带病尽萃影常留。

38期绝句班第七讲作业:夏夜纳凉偶作。要求用渔阳第五法写七绝。
七绝.梅园纳凉有感
废墟罕迹走荒砂，病树枯枝住老鸦。
今日巧妆新颜变，松梅幽径柳莲花。

38期绝句班第八讲作业:用渔阳第六法写首七绝，题目江边（湖边、溪边等）漫步感之随笔。
七绝.秦王湖游感
巍巍大坝降河龙，碧水悠悠映翠峰。
好是置身江浙地，西湖美景面前映。

38期绝句班第九讲作业:用渔阳第七法作绝句，要求围绕折柳送别为核心去考虑。要紧扣主题。
七绝.旧地重游
桃花沿岸柳丝纤，曲径幽幽倩影翩。
回首昨年卿送柳，思潮如絮入蓝天。

38期绝句班第十讲作业:以“叹流年”为题做七绝一首，限平水韵，要求用渔阳第八法写。
七绝.叹流年
春生万物夏繁青，硕果秋收叶自零。
镜里只叹妆技劣，不信妙手挽留龄。

38期绝句班第十一讲作业:以“七夕”为主题写首七绝，1.应用绝句正格四句皆散格，前两句实写，三句以虚笔接转；2.熟练应用第九法，第四句作诘问，并与三呼应。
七绝.七夕有感
银河本是自然成，内有牵牛织女星。
七夕相逢皆愿望，鹊桥私语汝曾听？

38期绝句班第十二讲作业:用第十法写首游记
七绝.回故乡之感
茂盛银杏滿坡沟，曲径穿林赏景游。
亨利庄园新貌美，记过旧宅哪家楼。

38期绝句班第十三讲作业:1.题图。2.采用渔阳第十一法。3.限韵十四寒。4.运用绝句语言风格。5.尽量使诗的密度层叠意浓情深。
七绝.题图
沙海茫茫人际单，萧条万里草生残。
马牛路杳雁踪少，再叹金蝉取经难。

38期绝句班第十四讲作业:秋日即景。要求熟练应用第七法，结合本讲时空分设方法，使诗中的虚与实相倚，动与静相参，使诗具有感染力。
七绝.秋日即兴
刚夸昨日百花娇，忽遇西风老叶萧。
秋到无须空戚戚，谷盈果实胜春朝。

38期绝句班第十五讲作业:以“中秋”为意写首七绝。熟练运用渔阳第十二法，不限韵。
七绝.中秋夜漫步
节到中秋月滿盈，宇澄暑退皓穹清。
人攀明月焉能得，月却随人并辔行。38期绝句班第十六讲作业:c25行云流水
七绝.牡丹
四月牡丹飘异香，迟开只为让群芳。
有心花下安禅席，夜静陪卿窃语长。
注:此首属于转折式手法。前两句说牡丹，第三句转到诗人自己，第四句收合。

七绝.话十二属相之猪
天上元戎爵显高，地灵排位却幺幺。
皆因醉戏嫦娥女，误跌猪栏食谷糟。
注:此首为因果式。第三句与第四句互为因果。
38期绝句班第十七讲作业
C25行云流水
七绝.咏太极拳（一）
太极名拳千古传，阴阳变換法精研。
舍身从彼听人劲，悟透真机益寿年。
自评:其中“听”和“劲”是通感。因为声音用听觉，但此处却把触觉能感觉得到的劲用听来表达。这也是太极推手的独特表达方式。

七绝.咏太极拳（二）
立稳足跟站定身，圆灵转走似車轮。
一根金骨担天地，气定神闲藏妙真。
自评:其法是夸张手法。表现在第二句和第三句中。

芰荷风度

三十八期绝句班  C-3风度汇总

小渔村38期绝句班第一讲
C组03-风度作业：
标出下面两首诗的平仄，然后辨别，哪首诗属于古绝，哪首诗属于律绝？为什么？
（1）
过燕支寄杜位
岑参
燕支山西酒泉道，北风吹沙卷白草。
平平平平仄平仄，仄平平平仄仄仄。
长安遥在日光边，忆君不见令人老。
平平平仄仄平平，仄平仄仄仄平仄。
这首诗属于古绝，因为不但没有粘替对，连押韵都是仄韵。不符合近体律绝粘替对和只押平韵的要求。
（2）
赠花卿
杜甫
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平。
这首诗是律绝，因为符合近体诗粘替对和只押平声一韵到底的要求

小渔村38期绝句班第二讲作业
C组3-风度
一. 写出绝句的四种格式
第一种是：
七绝平起首句押韵
平平仄仄仄平平 (韵)
仄仄平平仄仄平 (韵)
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平 (韵)
第二种：
七绝仄起首句押韵
仄仄平平仄仄平 (韵)
平平仄仄仄平平 (韵)
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平 (韵）
第三种：
七绝平起首句不押韵
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平 (韵)
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平 (韵)
第四种
七绝仄起首句不押韵
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平 (韵)
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平 (韵)
二，绝句的特点是什么？
抒情、含蓄的特点。

小渔村三十八期绝句班第三讲
C3─风度
暮春游丰渚园江孝子亭有感
文/风度
田田荷盖展芳姿，
寂寂孤亭映碧池。
如若不因江孝子，
哪来名显后人知。

第四讲作业用渔阳十二法中的第二法写作一首七绝，题目《初夏偶遇》或《初夏夜漫步有感》
C3-风度

夏夜
文/风度
一弯新月一孤亭，渔火满江疑缀星。
却见溪旁丛草里，邻家小女扑流萤。

三十八期绝句第五次作业  C-3  风度

观荷
文/风度
扶风婷盖满清池，绿浪翻波摇曳姿。
借问轻舟荷叶底，谁人共赋采莲诗。

三十八期诗学第六讲作业  C-3  风度作业
七绝【感怀】之渔阳第四法以初夏途径母校，偶作。
  
          初夏途径母校感怀
                 文/风度
绿荫蝉噪掩书声，座座新楼扑面迎。
犹忆当年求学路，孤灯伴读为功名。


诗学38期C-3  风度  第七讲作业
                     
                     夏夜乘凉
村边习习稻香风，儿伴寻萤入草丛。
今夜霓虹江岸立，热风阵阵似蒸笼。

38期诗学第八讲作业C-3风度

            夏夜溪边偶感
                 文/风度
万点飞萤入梦轻，一溪新月数蛙鸣。
分明身到桃源境，惟愿余生此路行。

38期诗学第九讲作业  C-3 风度

折柳送别
秋雨绵绵锁岸峰，依依垂柳映娇容。
应知别后家乡处，一种相思隔万重。

诗学三十八期第十次作业C3-风度
以‘’烟雨星湖‘’为题做七绝一首，限平水韵。用渔阳绝句第八法。
              《烟雨星湖》
云山雾绕入天河，世事从来变幻多。
苟苟营营蜗角事，不如湖上钓烟波。

38期绝句班第11讲C组C-3风度作业
七绝   七夕
文/风度
迢迢银河新月融，牛郎织女隔星空。
今宵七夕鹊桥会，是否相拥泪眼朦。


诗学三十八期第十二讲作业C-3风度

回乡偶见
回乡又到小溪旁，草色青青碧水长。
忽见儿童依树钓，犹思昔日捉鱼忙。

三十八期绝句班第十三讲作业C-3风度

题图
秋水一泓春梦遥，青青枊岸立阿娇。
轻舟逐浪天涯远，梦里随君廿四桥。

三十八期绝句班第十四次作业  C-3风度

秋日即景
荻花飞絮夜初长，落叶萧萧满地黄。
忽见深宵街道里，单衣环卫发苍苍。

小渔村38期绝句班第十五讲作业 C-3风度

中秋
玉宇澄霄千里明，蟾宫辉映万山清。
花好月圆佳节庆，凭栏忽起故园情。

云叠罗汉

小渔村38期绝句班作业总汇  C_40 云叠罗汉

小渔村38期绝句班第一讲作业C-40  云叠罗汉

标出下面两首诗的平仄，然后辨别，哪首诗属于古绝，哪首诗属于律绝？为什么？
（1） 【过燕支寄杜位】岑参
燕支山西酒泉道，北风吹沙卷白草。
平平平平仄平仄，仄平平平仄仄仄。
长安遥在日光边，忆君不见令人老。
平平平仄仄平平，仄平仄仄仄平仄。
（2）【赠花卿】杜甫
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。
第一首是古绝，第二首是律绝。第一首，没有遵循律绝的格律，不讲失粘、失替，也没有押平水韵。


小渔村38期绝句班第2讲作业C-40  云叠罗汉
绝句有4种格式，1平起平收式，2平起仄收式，3仄起平收式，4仄起仄收式
绝句的特点，1抒情，2含蓄。

小渔村38期绝句班第3讲作业C-40  云叠罗汉
七绝。暮春  文：云叠罗汉
絮飞满眼弄轻狂，杜宇声声欲断肠。不见桃花枝上笑，唯留池水映斜阳。

小渔村38期绝句班第4讲作业C-40  云叠罗汉
七绝。初夏偶遇  文：云叠罗汉   
黄昏闲步出高楼，燕子廊前语未休。欲问蝶蜂何处去，惊看青杏挂梢头。

小渔村38期绝句班第五讲作业  C_40 云叠罗汉
七绝。赏荷  文：云叠罗汉
仙姝一夜下瑶台，粉面罗裙踏水开。十里谁传风信至，不时有鸟窃香来。

小渔村38期绝句班第六讲作业  C组_40  云叠罗汉
七绝。重回母校  文：云叠罗汉
枝头青杏不沾尘，校内红楼粉饰新。犹忆当年藏笔处，而今难觅旧时人。

小渔村38期绝句班第七讲作业  C_40  云叠罗汉
七绝。夏夜 文：云叠罗汉
何不掘坝会牛郎，年少思来总断肠。今夜门前观织女，平添一笑纳新凉。

小渔村38期绝句班C组第八讲作业  
七绝。夏夜  文：云叠罗汉
一轮明月照清江，夹岸蛙声十里狂。好在向东奔涌水，耐心听我诉衷肠。

小渔村38期绝句班C组第九讲作业   
七绝。送别  文：云叠罗汉
柳堤一别见何年，从此天涯两处牵。望断潇湘船渐小，斜阳入水起云烟。

小渔村38期绝句班第十讲作业  C_40云叠罗汉
七绝。重游南湖  文：云叠罗汉
镜湖烟雨掩高台，脆笛随风四散开。惆怅沙堤垂柳处，遍寻不见故人来。

小渔村38期绝句班第11讲作业  C_40 云叠罗汉
七绝。七夕   文:云叠罗汉
鹊桥高架会牛郎，万箭穿心寸断肠。何日修来携手渡，相夫教子返家乡。

小渔村38期绝句班第12讲作业   C_40  云叠罗汉
七绝。寂夜   文:云叠罗汉
黄叶风凋月色寒，执壶难寐夜将阑。瑶琴曾是销魂处，旧日香丝不忍弹。

小渔村绝38期第13讲作业  C_40  云叠罗汉
七绝。故地重游   文:云叠罗汉
古渡堤边柳色新，帘纤丝雨洗轻尘。鱗波细诉当年事，不见青梅竹马人。

小渔村第38期绝句班第14讲作业  C_40云叠罗汉
七绝。晚归  文：云叠罗汉
一天忙绿傍余晖，行色匆匆怕晚归。谁料蓦然回首望，满城尽是彩旗飞。

小渔村38期绝句班第15讲作业 C_40 云叠罗汉
七绝。中秋  文;云叠罗汉
桂花树下露珠凉，遥看蟾宫染白霜。我与素娥皆落寞，每逢佳节暗神伤。

我心依旧

小渔村38期绝句班第一讲作业
C09、小杰
作业：
标出下面两首诗的平仄，然后辨别，哪首诗属于古绝，哪首诗属于律绝？为什么？
（1） 【过燕支寄杜位】岑参
燕支山西酒泉道，北风吹沙卷
平平平平仄平仄，仄平平平仄
白草。
仄仄
长安遥在日光边，忆君不见令
平平平仄仄平平，仄平仄仄仄
人老。
平仄
（1）此属古绝，因为不合平水韵押仄声韵。
（2）【赠花卿】杜甫
锦城丝管日纷纷，半入江风半
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄
入云。
仄平
此曲只应天上有，人间能得几
仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄
回闻。
平平
（2）此属律绝，其符合平水韵
38期绝句班C09~小杰第二讲作业：

一、写出绝句的四种格式

1.平起平收入韵
平平仄仄仄平平

2,仄起平收入韵
仄仄平平仄仄平

3,平起仄收不入韵
平平仄仄平平仄

4,仄起仄收不入韵
仄仄平平平仄仄

二、绝句的特点是什么
抒情，含蓄


38期绝句班C09~小杰第二讲作业：

一、写出绝句的四种格式

1.平起平收入韵
平平仄仄仄平平

2,仄起平收入韵
仄仄平平仄仄平

3,平起仄收不入韵
平平仄仄平平仄

4,仄起仄收不入韵
仄仄平平平仄仄

二、绝句的特点是什么
抒情，含蓄
  第三讲作业C09小杰
        绝句  暮春江岸随笔
春江绿水浪花翻，眺望帆飞忆故园。
不见晖君岸边坐，几多愁绪对谁言。
第四讲作业
c09小杰
初夏夜漫步江边
绿水滔滔白鹭鸣，船灯渐进露怀萦。
却看堤岸笼中鸟，虽有雄心也难行。
绝句班第五讲作业
c9小杰咏荷
红绿清池满地春，嫩枝凫水笑游人。
问君谁比荷塘藕，出自淤泥不染尘。
38期绝句班第6讲作业
渔洋第4法
初夏会母校感怀
《七绝》旧念
C09小杰
辞别书园五十秋，泥巴草地立高楼。
吴君曲调仍犹记，缘在黄泉再聚头。
绝句班第7讲作业
小杰
夏夜纳凉偶感

经年酷暑袭心房，飞舞蚊虫似饿狼。
今日微风起楼内，儿孙喜笑享清凉。
第8讲作业
夏夜江边偶感
小杰
几丝灯火闪江边，不见游人抢渡船。
好在星光辞别后，码头水上吵翻天。

第8讲作业
夏夜江边偶感
小杰
几丝灯火闪江边，不见游人抢渡船。
好在星光辞别后，码头水上吵翻天。
第九讲作业
七绝《忆折枝》
小杰
应邀重聚返书园，路见英君高调喧。
相忆折枝别离景，胸擎泪滴暗无言。
烟雨星湖
C09-小杰
烟雨亭台映眼朦，青山峭立半天空。
一湖绿水游人远，不见英君在此中。
第11讲作业
小杰
分别书堂五十年，吴君倩影北天璇。
牛郎也有团圆夜，何日相逢在九泉？
第十二讲作业
楼台悄悄夕风凉，楚汉河边斗智忙。
欲赌江山倾国色，古今攻略亦无常。
第12讲作业
?烟雨亭台映眼朦，青山峭立半天空。
一湖绿水游人远，不见英君在此中。
c09小杰
第十三讲作业
题图
晨风习习罩山峦，细雨朦朦不觉寒。
独立桥头凝眸望，与君情别内心酸。

c09小杰
第十三讲作业
题图
晨风习习罩山峦，细雨朦朦不觉寒。
独立桥头凝眸望，与君情别内心酸。
第十四讲作业
七绝，秋日即景
小杰
楼台俏俏夕风凉，楚汉河边斗智忙。
欲赌江山倾国色，古今攻略亦无常。

第15讲作业
圆月星光掩草尘，绿林丛上泪盈巾。
笛声阵阵逐风影，梦里喃喃已故人。