小渔村楹联八期楹联初级琴组第三讲作业

初雪

小渔村楹联八期楹联初级琴组第三讲作业

小渔村楹联8期第三讲作业：

一、给下面的句子联姻。

A.风流顾曲情如绪       B.燕子穿帘春画卷   

C.不教美色乱心头       D.廖廓横空鉴若华

E.移枕花间风笑我       F.一任春花香袖底   

G 置身世外月陪人        H 和风绕户柳开篇

（   ）-（   ）

（   ）-（   ）

（   ）-（   ）

（   ）-（   ）

二、断句并标出平仄

恨无好计消长夜【云湄】

雁自秋来听不忍【落叶】

才浅何妨勤补拙【冰水】


三、根据所学对联六要素内容，
对下面的病联进行问诊。

常因失落生愁句z
每是相思老红颜

我是袖儿

小渔村楹联8期第三讲作业：
琴组03袖儿
一、给下面的句子联姻。
A.风流顾曲情如绪       B.燕子穿帘春画卷   
C.不教美色乱心头       D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我       F.一任春花香袖底   
G 置身世外月陪人        H 和风绕户柳开篇
（  A ）-（  D）           （   B）-（  H）
（   F）-（   C）           （   E）-（  G ）
二、断句并标出平仄
恨无/好计/消/长夜【云湄】
仄平 仄仄 平 平仄
雁自/秋来/听/不忍【落叶】
仄仄 平平 平 仄仄
才浅/何妨/勤/补拙【冰水】
平仄 平平 平 仄仄
三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。
常因失落生愁句z
每是相思老红颜
答：1，“常因失”3平头。2，“失”对“相”皆平为失联。
3，“愁”对“红”皆平为失联。

小渔村吹雪

小渔村楹联8期第三讲作业：
琴11-吹雪
一、给下面的句子联姻。
A.风流顾曲情如绪 B.燕子穿帘春画卷
C.不教美色乱心头 D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我 F.一任春花香袖底
G.置身世外月陪人 H.和风绕户柳开篇
答：
（A）-（D）
（B）-（H）
（F）-（C）
（E）-（G）
二、断句并标出平仄
恨无好计消长夜【云湄】
雁自秋来听不忍【落叶】
才浅何妨勤补拙【冰水】
答：
恨无/好计/消/长夜【云湄】
仄平仄仄平平仄
雁自/秋来/听/不忍【落叶】
仄仄平平平仄仄
才浅/何妨/勤/补拙【冰水】
平仄平平平仄仄
三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。
常因失落生愁句z。
平平仄仄平平仄。
每是相思老红颜。
仄仄平平仄平平。
答：
上联的“愁”与下联的“红”都是平，违反了六要素中的第五条：平仄对立：
即句中按节奏安排平仄交替，上下联对应节奏点上的用字平仄相反。
”愁”“红”在上、下联2、4、6位置上的平仄是相互对应的，如果不相对，就犯了格律错误，叫“失对”。
“思”“红”在一个句子中平仄没有交替，叫”失替”。

海天一色

小渔村楹联8期第三讲作业：

琴－01－海天一色

一、给下面的句子联姻。

A.风流顾曲情如绪       B.燕子穿帘春画卷   

C.不教美色乱心头       D.廖廓横空鉴若华

E.移枕花间风笑我       F.一任春花香袖底   

G.置身世外月陪人      H.和风绕户柳开篇

（  A ）-（ D ）           （  B ）-（ H ）

（  E  ）-（ G ）           （  F ）-（ C  ）

二、断句并标出平仄。

1、恨无｜好计｜消｜长夜【云湄】

      仄平｜仄仄｜平｜平仄

2、雁自｜秋来｜听｜不忍【落叶】

      仄仄｜平平｜平｜仄仄

3、 才浅｜何妨｜勤｜补拙【冰水】

       平仄｜平平｜平｜仄仄

三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。

常因失落生愁句z

平平仄仄平平仄

每是相思老红颜

仄仄平平仄平平

问题一：

“生”和“愁”，一为动词，一为形容词，

不符合对联六要素中的“词性对品”要求；

问题二：

“生愁句”和“老红颜”，一为动宾结构，一为偏正结构，

不符合对联六要素中的“结构对应”要求；

问题三：

“失落”并列结构，“相思”偏正结构，两个词的词组结构，

不符合对联六要素中的“结构对应”要求；

问题四：

“愁”和“红”，均为平声，

不符合对联六要素中的“平仄对立”要求；

问题五：

上联和下联，既然“失落”，何来“相思”，

不符合对联六要素中的“形对意联”要求。

晨曦好

小渔村楹联八期楹联初级琴组第三讲作业
琴21-晨曦
小渔村楹联8期第三讲作业：

一、给下面的句子联姻。

A.风流顾曲情如绪       B.燕子穿帘春画卷   

C.不教美色乱心头       D.廖廓横空鉴若华

E.移枕花间风笑我       F.一任春花香袖底   

G 置身世外月陪人        H 和风绕户柳开篇

（ A  ）-（ D）

（ B  ）-（ H  ）

（ F  ）-（  C ）

（  E ）-（ G  ）

二、断句并标出平仄

恨无/好计/消/长夜【云湄】
仄平/仄仄/平/平仄
雁自/秋来/听/不忍【落叶】
仄仄/平平/平/仄仄
才浅/何妨/勤/补拙【冰水】
平仄/平平/平/仄仄

三、根据所学对联六要素内容，
对下面的病联进行问诊。

常因失落生愁句z
每是相思老红颜
愁红失对，上下联246位置平仄相对，这里都平
思红失替，本联246位置应平仄交替，这里都平

桃源醉墨

小渔村楹联8期第三讲作业：
琴副组 桃源醉墨
一、给下面的句子联姻。

A.风流顾曲情如绪       B.燕子穿帘春画卷   

C.不教美色乱心头       D.廖廓横空鉴若华

E.移枕花间风笑我       F.一任春花香袖底   

G 置身世外月陪人        H 和风绕户柳开篇

（ A ）-（D）

（B）-（H）

（ E  ）-（G   ）

（  F ）-（  C ）

二、断句并标出平仄

恨/无好计/消长夜【云湄】
仄平仄仄平平仄
雁/自秋来/听不忍【落叶】
仄仄平平平仄仄
才浅/何妨/勤补拙【冰水】
平仄平平平仄仄

三、根据所学对联六要素内容，
对下面的病联进行问诊。
常因失落生愁句z
平平仄仄平平仄
每是相思老红颜
仄仄平平仄平平
下联失替，第六字与上联失对

春风桃李

小渔村楹联八期楹联初级琴组第三讲作业
琴组～春风桃李

一、给下面的句子联姻。

A.风流顾曲情如绪       B.燕子穿帘春画卷   

C.不教美色乱心头       D.廖廓横空鉴若华

E.移枕花间风笑我       F.一任春花香袖底   

G 置身世外月陪人        H 和风绕户柳开篇

（  A ）-（  D ）

（  F）-（  C）

（ E  ）-（ G  ）

（ B  ）-（ H ）

二、断句并标出平仄
恨无好计消长夜【云湄】
恨无/好计/消/长夜(2212)
仄平仄仄平平仄

雁自秋来听不忍【落叶】
雁自/秋来/听/不忍
仄仄平平平仄仄

才浅何妨勤补拙【冰水】
才浅/何妨/勤/补拙(2212)
平仄平平平仄仄

三、根据所学对联六要素内容，
对下面的病联进行问诊。

常因失落生愁句z
每是相思老红颜
答：
下句第六字节应仄却平，句内失替；
上下句失对，上句“愁”是平声字，下句对应的应该是仄声字，而“红”是也平声字。

滴水莲

我也说一句小渔村楹联8期第三讲作业： 琴18-滴水莲 一、给下面的句子联姻。  A.风流顾曲情如绪 B.燕子穿帘春画卷     C.不教美色乱心头 D.廖廓横空鉴若华  E.移枕花间风笑我 F.一任春花香袖底     G 置身世外月陪人 H 和风绕户柳开篇  （ A）-（ D ）  （ B ）-（ H ）  （ F ）-（ C ）  （ E ）-（ G ）  二、断句并标出平仄  恨无/好计/消/长夜【云湄】 仄平/仄仄/平/平仄  雁自/秋来/听/不忍【落叶】 仄仄/平平/平/仄仄  才浅/何妨/勤/补拙【冰水】 平仄/平平/平/仄仄  三、根据所学对联六要素内容， 对下面的病联进行问诊。  常因失落生愁句z 平平仄仄平平仄 每是相思老红颜 仄仄平平仄平平 答：不符合“平仄对立”要素，对句“红”字出律，此处应该是仄音

滴水莲

小渔村楹联8期第三讲作业：
琴18-滴水莲
一、给下面的句子联姻。

A.风流顾曲情如绪 B.燕子穿帘春画卷   

C.不教美色乱心头 D.廖廓横空鉴若华

E.移枕花间风笑我 F.一任春花香袖底   

G 置身世外月陪人 H 和风绕户柳开篇

（ A）-（ D ）

（ B ）-（ H ）

（ F ）-（ C ）

（ E ）-（ G ）

二、断句并标出平仄

恨无/好计/消/长夜【云湄】
仄平/仄仄/平/平仄

雁自/秋来/听/不忍【落叶】
仄仄/平平/平/仄仄

才浅/何妨/勤/补拙【冰水】
平仄/平平/平/仄仄

三、根据所学对联六要素内容，
对下面的病联进行问诊。

常因失落生愁句z
平平仄仄平平仄
每是相思老红颜
仄仄平平仄平平
答：不符合“平仄对立”要素，对句“红”字出律，此处应该是仄音

海天一色

小渔村楹联8期第三讲作业：
琴－01－海天一色

一、给下面的句子联姻。

A.风流顾曲情如绪       B.燕子穿帘春画卷   
C.不教美色乱心头       D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我       F.一任春花香袖底   
G.置身世外月陪人      H.和风绕户柳开篇
（  A ）-（ D ）           （  B ）-（ H ）
（  E  ）-（ G ）          （  F ）- （ C  ）
二、断句并标出平仄。
1、恨无｜好计｜消｜长夜【云湄】
      仄平｜仄仄｜平｜平仄
2、雁自｜秋来｜听｜不忍【落叶】
      仄仄｜平平｜平｜仄仄
3、 才浅｜何妨｜勤｜补拙【冰水】
       平仄｜平平｜平｜仄仄
三、根据所学对联六要素内容，对下面的病联进行问诊。
常因失落生愁句z
平平仄仄平平仄
每是相思老红颜
仄仄平平仄平平
答：不符合对联六要素中的“平仄对立”要求。
“红”与“愁”失对。
“红”与“思”失替。