小渔村楹联八期楹联中级棋组第二讲作业帖

初雪

小渔村楹联八期中级班第二讲作业


一、尝试从两个不同的角度对句，思路要有所不同，做到联意流畅。
（要求：每个上联对出两个不同思路的下联）


1.信是秋风吹梦老（天空）


2.柴扉半掩留春入（冰水一度）

执手纤纤

小渔村楹联八期中级班第二讲作业
一、尝试从两个不同的角度对句，思路要有所不同，做到联意流畅。
（要求：每个上联对出两个不同思路的下联）
棋组11--执手纤纤
1.信是秋风吹梦老（天空）
   情如冷月照心寒
   情如春水送花香

2.柴扉半掩留春入（冰水一度）
   竹笛情深待燕归
   梅径初开有客来

修改曲径通幽有客来。

凤来雲长

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本帖最后由 初雪 于 2020-8-7 12:43 编辑


小渔村楹联八期中级班第二讲作业

棋-09－左邻右舍
一、尝试从两个不同的角度对句，思路要有所不同，做到联意流畅。
（要求：每个上联对出两个不同思路的下联）


1.信是秋风吹梦老（天空）
    柳于水岸寄愁思。
    家仍游子望乡魂。

2.柴扉半掩留春入（冰水一度）
    碧荷千翩挽晕来。
     月娥一别住寒宫。

陌上雪

小渔村楹联八期中级班第二讲作业

棋18-陌上雪
一、尝试从两个不同的角度对句，思路要有所不同，做到联意流畅。
（要求：每个上联对出两个不同思路的下联）


1.信是秋风吹梦老（天空）
且将往事慰孤怀
不教廋影染心寒

2.柴扉半掩留春入（冰水一度）
小院已开待客来
野鹤闲游伴梅归

阿依

小渔村楹联八期中级班第二讲作业：棋组-阿依

一、尝试从两个不同的角度对句，思路要有所不同，做到联意流畅。
（要求：每个上联对出两个不同思路的下联）

1. 信是秋风吹梦老（天空）
   奈何岁月惹愁多（阿依）
   依然枫叶映山红（阿依）

2. 柴扉半掩留春入（冰水一度）
   诗画一篇引蝶来（阿依）
   浊酒一杯待月来（阿依）

一览众山小

棋02一览众山小
小渔村楹联八期中级班第二讲作业
一、尝试从两个不同的角度对句，思路要有所不同，做到联意流畅。
（要求：每个上联对出两个不同思路的下联）
1.信是秋风吹梦老（天空）
   何堪两鬓染霜多[小小]
   不妨老酒和诗斟[小小]
2.柴扉半掩留春入（冰水一度）
   花径清幽有蝶来[小小]
   新燕双飞入户来[小小]

慕雪

小渔村楹联八期中级班第二讲作业


一、尝试从两个不同的角度对句，思路要有所不同，做到联意流畅。
（要求：每个上联对出两个不同思路的下联）


1.        信是秋风吹梦老（天空）
对句：始知鸾镜惹人怜


对句：恨无余力报国难

2.    柴扉半掩留春入（冰水一度）
对句：清酒初斟待尔归
对句：红杏才开引蝶来对句：夜雨微扬染径青

花若惜

小渔村楹联八期中级班第二讲作业

棋05—若惜
一、尝试从两个不同的角度对句，思路要有所不同，做到联意流畅。
（要求：每个上联对出两个不同思路的下联）


1.信是秋风吹梦老（天空）
  难看菱镜着霜多
  谁言过客念乡愁
2.柴扉半掩留春入（冰水一度）
红杏多情伴月来
燕子轻啼衔朵来

追梦人

本帖最后由 初雪 于 2020-8-7 12:43 编辑

小渔村楹联八期中级班第二讲作业
棋组01~追梦人
一、尝试从两个不同的角度对句，思路要有所不同，做到联意流畅。
（要求：每个上联对出两个不同思路的下联）
1.信是秋风吹梦老（天空）
对句1.：船行万里靠舵手        对句2：家系游子安心魂
2.柴扉半掩留春入（冰水一度）

对句1：浊酒一杯送友走
对句2：柳柳全绿盼友归

闫芙蓉

棋06-闫芙蓉
小渔村楹联八期中级班第二讲作业
一、尝试从两个不同的角度对句，思路要有所不同，做到联意流畅。
（要求：每个上联对出两个不同思路的下联）
1.信是秋风吹梦老（天空）
   何堪岁月忆愁忧



2.柴扉半掩留春入（冰水一度）
   春花一朵开门外
   书香几案谁在屋