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小渔村楹联八期楹联中级书组第二讲作业帖

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发表于 2020-8-7 12:41:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 初雪 于 2020-8-7 12:43 编辑

小渔村楹联八期中级班第二讲作业


一、尝试从两个不同的角度对句,思路要有所不同,做到联意流畅。
(要求:每个上联对出两个不同思路的下联)


1.信是秋风吹梦老(天空)


2.柴扉半掩留春入(冰水一度)

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发表于 2020-8-11 13:24:15 | 显示全部楼层
小渔村楹联八期中级班第二讲作业
书04~笑笑依依


一、尝试从两个不同的角度对句,思路要有所不同,做到联意流畅。
(要求:每个上联对出两个不同思路的下联)




1.信是秋风吹梦老(天空)
对句:谁言夜月伴孤灯
何人赏月又思君
2.柴扉半掩留春入(冰水一度)
对句:茅屋初修待花开
           石径横斜初柳生

点评

明月月学友指出了对句中的不足之处,对完句子后一定要根据六要素检查一下,基础知识不能出差池。  发表于 2020-8-14 18:56
第二句1:春~花,失对,两句前四后三关联不大。 评论不当之处包涵。以老师复评为主。  发表于 2020-8-13 10:05
问好笑笑同学!第一句1:梦老~孤灯,结构不对,灯昏看怎样? 2句:秋风~赏月,吹梦老~又思君,动名形,副动名,词性加结构不对。  发表于 2020-8-13 10:00
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发表于 2020-8-8 09:44:54 | 显示全部楼层
小渔村楹联八期中级班第二讲作业
书副组明月月
一、尝试从两个不同的角度对句,思路要有所不同,做到联意流畅。(要求:每个上联对出两个不同思路的下联)

1.信是秋风吹梦老(天空)
怎堪往事伴花飞(明月)
幽怜暮雨使人愁(明月)
常期花事与君同(明月)

2.柴扉半掩留春入(冰水一度)
社燕常啼陪我欢(明月)
山杏已开盼客来(明月)

点评

孤云友点评的很中肯,明月月对句思路不错,注意一下流转词的顺滑。  发表于 2020-8-14 16:08
其余我也不是很懂,向月月学习,具体待老师复评!  发表于 2020-8-8 14:39
出句1秋风,下联写伴花飞容易让人联想到暮春。  发表于 2020-8-8 14:38
问好月月学友,对句思路很好!向你学习!  发表于 2020-8-8 14:36
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发表于 2020-8-8 14:33:57 | 显示全部楼层
书16-孤云
小渔村楹联八期中级班第二讲作业
一、尝试从两个不同的角度对句,思路要有所不同,做到联意流畅。(要求:每个上联对出两个不同思路的下联)
1.信是秋风吹梦老(天空)
对句:才教两鬓染霜多[孤云]
对句:不知心事对谁言[孤云]

2.柴扉半掩留春入(冰水一度)
对句:桃朵一枝向我开[孤云]
对句:小朵无名引蝶来[孤云]
对句:萝径无尘待客来[孤云]

点评

正定正直学友点评的很到位,第二个对句词性结构有些宽,思路值得学习。  发表于 2020-8-14 16:30
你对的意境很好,我说的很可能不对,你指出来我向你学习  发表于 2020-8-9 17:15
第二题的第三对句的半掩和无尘是不是该词性相对  发表于 2020-8-9 17:12
第二题的第二对句半掩和无名是不是词性不同  发表于 2020-8-9 17:09
第一题第二对句多和言是不是该词性相对。  发表于 2020-8-9 17:06
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发表于 2020-8-9 16:59:57 | 显示全部楼层
小渔村楹联八期中级班第二讲作业
文/书13-正定正直
一、尝试从两个不同的角度对句,思路要有所不同,做到联意流畅。(要求:每个上联对出两个不同思路的下联)
1.信是秋风吹梦老(天空)
对句:想寻菩萨送年轻(正定正直)
对句:又增灰发使人愁(正定正直)

2.柴扉半掩留春入(冰水一度)
对句:媚眼一颦向院来(正定正直)
对句:柳眼初张观燕飞(正定正直)

点评

健康学友点评到位,对句思路有待提高。  发表于 2020-8-14 17:26
点评仅一管之见!仅供参考!  发表于 2020-8-9 22:30
对句2,感觉你没析透联,出句柴扉半掩留春入,说明春还没进来呢!也就是说是初春时节。而你的对句却已经是春满人间啦!  发表于 2020-8-9 22:29
而你的对句却没对此情展开扩充。第二个对句比上一个好点!只是又字感觉不是太好!可以再炼。  发表于 2020-8-9 22:26
问好正定正直友!您的对句1第一个对句感觉关联不大,首先我们看一下出句:秋风吹梦老,是说,秋风吹老了思亲、思乡之梦。伤感之情。冷色调。  发表于 2020-8-9 22:20
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发表于 2020-8-9 22:14:40 | 显示全部楼层
小渔村楹联八期中级班第二讲作业

书19-健康

一、尝试从两个不同的角度对句,思路要有所不同,做到联意流畅。
(要求:每个上联对出两个不同思路的下联)


1.信是秋风吹梦老(天空)
出句:信是秋风吹梦老【天空】
对句:徒留瘦影落窗孤【健康】对句:才将往事兑杯深【健康】
2.柴扉半掩留春入(冰水一度)
出句:柴扉半掩留春入【冰水一度】
对句:柳岸初新待客归【健康】
对句:冷雨偷侵把杏伤【健康】

点评

对句2两个对句关联不够,基础知识很好。  发表于 2020-8-14 18:58
问好健康,第二个句子柳岸初新与待客归个人感觉关联不大,其他的作业没看出毛病,个见,评错咱们在探讨!作业认真是我学习的榜样!  发表于 2020-8-10 22:09
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发表于 2020-8-10 21:59:50 | 显示全部楼层

小渔村楹联八期中级班第二讲作业


一、尝试从两个不同的角度对句,思路要有所不同,做到联意流畅。
(要求:每个上联对出两个不同思路的下联)


1.信是秋风吹梦老(天空)
对句:借来春雨润花香
对句2:且将枯叶落红尘

2.柴扉半掩留春入(冰水一度)
对句1彩蝶双飞绽蕊开
对句2:庭院大开待燕归

点评

2对句,第一个对句感觉后三还可更好。第二个对句没有宕开,个见,不对的地方见谅,一起学习。  发表于 2020-8-14 19:05
问好风和日丽学友,1对句第一个关联不够,第二个吹梦老与落红尘,结构不对。  发表于 2020-8-14 19:03
问好,我们的组长!整体对句很好! 1题: 对句1为何借春雨。秋天也有雨啊! 对句2点赞!枯叶,红尘好! 2题 对句,有意境。读来流畅。棒棒哒! 值...   发表于 2020-8-11 12:09
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发表于 2020-8-11 11:50:31 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 风和日丽 于 2020-8-11 12:00 编辑

书组~风和日丽 小渔村楹联八期中级班第二讲作业
一、尝试从两个不同的角度对句,
思路要有所不同,做到联意流畅。
(要求:每个上联对出两个不同思路的下联)
1
出句:信是秋风吹梦老(天空
对句1:何堪宿雨惹愁浓 (风和日丽)  
对句2:常期皓月解乡愁 (风和日丽)

2.
柴扉半掩留春入(冰水一度)
对句1:燕子双飞报喜来 (风和日丽)
对句2: 柳眼初开有信回 (风和日丽)

点评

2对句第一个报喜来还可更好。第二个前四后三有断痕。个见,不对的地方见谅,一起学习。  发表于 2020-8-14 19:25
1对句惹愁浓有点直白,解乡愁,结构不对。  发表于 2020-8-14 19:10
笑笑依依学友好,愁也作名词。  发表于 2020-8-14 19:08
对句1梦名词,愁是形容词;  发表于 2020-8-11 13:59
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