小渔村词研七（书组）第6讲作业帖

顺眼阳光

1.结合讲议赏析例词
青玉案  贺铸


淩波不过横塘路　但目送　芳尘去　锦瑟年华谁与度　月楼花院　绮窗朱户　惟有春知处　

碧云冉冉蘅皋暮　彩笔空题断肠句　试问閒愁知几许　一川烟草　满城风絮　梅子黄时雨　

2.梅雨刚过，长江流域洪涝严重，想必我们都有看雨听雨避雨的诸多经历吧，请以雨为题，结合切身感受填一阕《青玉案》。

漫天荒芜

1.结合讲议赏析例词
青玉案  贺铸


淩波不过横塘路　但目送　芳尘去　锦瑟年华谁与度　月楼花院　绮窗朱户　惟有春知处　

碧云冉冉蘅皋暮　彩笔空题断肠句　试问閒愁知几许　一川烟草　满城风絮　梅子黄时雨　
开片即以轻盈细腻的笔触描写了心上人的美好形象。然后以转折手法写作者的惆怅佳人远去不能长相厮守的怨思。
下片开片以景寓情，更近一步诉说了作者心中的愁苦，对旧情的怀恋与创伤。实写忆旧伤情，但笔里行间又含蓄的透露出作者一腔热血报效无门的爱国之情。语淡情浓，事浅而言深，所描绘的物像和创造的气氛都是惨戚的。


小渔村词研七第六讲作业书组46漫天荒芜
青玉案
窗前肃肃秋风起，更摇落，花飞几。
骤雨频临庭院李，不成蹊径，又还拭涕。更与何人说。
疏帘珠断轻铺地，墨笔洇开欲题纸。
秋意惹愁人相思，一回相识，半生念此。
辜负真情意。

相思莫问

小渔村词研七第六讲作业书组12相思莫问

一、赏析
佳人没有走过作者面前的路，让人遗憾，由此也为后面作了铺垫；于是只能目送其离去，此为实写。美好的年华谁与她一起度过呢？楼、院、窗、户并不是作者所见，此当为虚写，是一种思绪，以春知作结也是一种猜想，一种祝愿，一种无奈吧。上片以虚实手法，婉转地表达了作者因赋闲而百无聊赖，悒悒之状态，只能从佳人的美上去寻找慰藉，以暗示一些，但暗示的是什么呢？这就让读者被吸引而不得不继续侥有兴致地看下片了。这从当代行文手法上说，应该是预留了一个包袱。
下片前二句从描写云、洲起，表面上表达对见不到佳人的遗憾和思念，并由此而起了相思，因而写了华丽的文章来记叙伤感，但下句的“闲情”二字，应该当属全词之词眼了：既是承前，也是以双关之形式，正面写自己的忧伤就如烟、草、絮、梅雨一般，而从侧面则表达了自己不能一展宏愿的愁闷，这是启后，实在是高超。
从此首例词中，我们不仅从字面，也可从寓意中，学习到作者灵巧老道的创作技法，从词牌填写的方法上，我们同样可以领悟到许多灵感，当然这些就都是仁、智之见了。
虽然古人为我们作了这么好的例词，但要把这些技、章法运用到自己的作品中去。
二，
青玉案
秋来莫看潇潇雨，碧绿老，嫣红去。
珠落玉盘风起舞，阶前残叶，梧桐哭语，
滴碎相思句。
三年寂寞随朝暮，断在魂飞别离处。
可笑多情情错付，青丝白发，向谁低诉，
终是将人误。

帅哥哥帅

小渔村词研七期第六讲作业书组-风采
青玉案·暮年同醉天涯路（格十二）
文/风采
远山寒淡多思绪。洒落萧寥雨。
凄恻望空谁听诉。
西风如故，惘然几许。只是伤心度。
鬓头霜浸年华暮。梦境相逢不言语。
醒后方知离别去。
沧桑岁月，寄情一缕，同醉天涯路。

和风……

小渔村词研七第6讲作业
书组-25和风
词研七第六讲作业：
一.结合讲议赏析例词
青玉案 贺铸
淩波不过横塘路　但目送　芳尘去　锦瑟年华谁与度　月楼花院　绮窗朱户　惟有春知处　　
碧云冉冉蘅皋暮　彩笔空题断肠句　试问閒愁知几许　一川烟草　满城风絮　梅子黄时雨　

二.梅雨刚过，长江流域洪涝严重，想必我们都有看雨听雨避雨的诸多经历吧，请以雨为题，结合切身感受填一阕《青玉案》。

一.青玉案·凌波不过横塘路
宋代：贺铸
凌波不过横塘路，但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度？月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。
飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。试问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
1.译文
轻移莲步从横塘前匆匆走过，只能目送她像芳尘一样飘去。正是青春年华时候，可什么人能与她一起欢度？在那修着偃月桥的院子里，朱红色的小门映着美丽的琐窗。只有春天才会知道她的居处。
天上飞云在空中拂过，长满杜蘅的小洲在暮色中若隐若现。佳人一去而不复返，我用彩笔写下伤感的诗句。要问我的忧伤有多深多长？就像烟雨一川青草，就像随风飘转的柳絮，梅子黄时的雨水，无边无际。

2.注释
青玉案：词牌名。汉张衡《四愁诗》：“美人赠我锦绣段，何以报之青玉案”。因取以为调名。又名“横塘路”。双调六十七字，前后片各五仄韵，亦有第五句不用韵者。
凌波：形容女子步态轻盈。
横塘：在苏州城外，是作者隐居之所。
芳尘去：指美人已去。
锦瑟华年：指美好的青春时期。锦瑟，饰有彩纹的瑟。
月桥花院：一作“月台花榭”。月桥，像月亮似的小拱桥。花院，花木环绕的庭院。
琐窗：雕绘连琐花纹的窗子。朱户：朱红的大门。
飞：一作“碧”。
冉冉：指云彩缓缓流动。
蘅（héng）皋（gāo）：长着香草的沼泽中的高地。
彩笔：比喻有写作的才华。
断肠句：伤感的诗句。
试问：一说“若问”。闲愁：一说“闲情”。
都几许：总计为多少。
一川：遍地，一片。
梅子黄时雨：江南一带初夏梅熟时多连绵之雨，俗称“梅雨”。

​3.赏析
  本篇为相思怀人之词，是词人晚年退隐苏州期间所作。此词通过对暮春景色的描写，抒发作者所感到的“闲愁”。上片写路遇佳人而不知所往的怅惘情景，也含蓄地流露其沉沦下僚、怀才不遇的感慨；下片写因思慕而引起的无限愁思，表现了幽居寂寞积郁难抒之情绪。全词虚写相思之情，实抒悒悒不得志的“闲愁”，立意新奇，想象丰富，历来广为传诵。
  上片写偶遇佳丽生起眷慕相思和无缘相见的惆怅之情。“凌波不过横塘路，但目送、芳尘去”写美人走路的姿态，出自曹植《洛神赋》中的诗句“凌波微步，罗袜生尘”。只见她迈着轻盈的步伐，姗姗地走过横塘的道路，我一路目送她飘然远去，从一片芳尘之中追寻她的踪迹。“锦瑟华年谁与度”谓曰这锦绣年华可和谁共度？词人以反问的语气抒发了内心的怅惘之情。“月桥花院，琐窗朱户”四句，写的是词人想象美人的去处的情景，是在月下桥边花院里？还是在有花窗的朱门大户？但却无从知道，于是感叹一声：“只有春知处。”大概只有春风才知道她的住处。含蓄地抒发了对美人的思恋之情。
  下片则承上片词意，写春日迟暮美人不来的闲愁。“飞云”一句，是说词人伫立良久，直到暮色的四合，笼罩了周围的景物，才蓦然醒觉。“彩笔”一句，转写自身相思悲苦，提笔写下柔肠寸断的诗句。也有人认为题写“断肠句”的是美人，可备一说。接着，由“断肠句”引出下一句“试问闲愁都几许？”“试问”一句的好处在一个“闲”字。“闲愁”，即不是离愁，不是穷愁。也正因为“闲”，所以才漫无目的，漫无边际，飘飘渺渺，捉摸不定，却又无处不在，无时不有。这种若有若无，似真还幻的形象，只有那“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”差堪比拟。后三句运用一系列的比喻将抽象的、难以捉摸的感情写得十分具体生动。这里的好处不仅是“梅子黄时雨”一句，因为词中的一问三叠答已组合成一个完整的、不可分割的意象，而且富于独创性。古人描写闲愁的名句很多，但这样巧妙地原因博喻的，还没有先例。词人妙笔一点，用博喻的修辞手法将无形变有形，将抽象变形象，变无可捉摸为有形有质，显示了超人的艺术才华和高超的艺术表现力。
4.贺铸简介
贺铸(1052～1125) 北宋词人。字方回，号庆湖遗老。汉族，卫州（今河南卫辉）人。宋太祖贺皇后族孙，所娶亦宗室之女。自称远祖本居山阴，是唐贺知章后裔，以知章居庆湖（即镜湖），故自号庆湖遗老。
  贺铸一生沉抑下僚，怀才不遇，只做过些右班殿臣、监军器库门、临城酒税之类的小官，最后以承仪郎致仕。将政治上的不得志隐曲地表达在诗文里，是封建文人的惯用手法。因此，结合贺铸的生平来看，这首诗也可能有所寄托。

青玉案.看雨
文／和风
 黄梅时节纷纷雨，看窗外，千千缕。直下人间关不住。凉台风响，房檐帘舞，地上天河渡。
     圩堤水涨淹村路，不用多时又添堵。试问乡情知几许？一川湖涌，万丛秧苦，雨把今生负。

意难忘

第六讲作业
书23一意难忘
青玉案/抗洪
长江肆虐飞洪处。
切目送 无行路。
恶浪涛天休退步。
山庄村院麦田高树。
唯见狂云怒。
人民卫士前相助。
气宇轩昂入关渡。
试问真情曾几许，
凝眸垂泪，有心倾吐。
更是无言语。

别梦寒

小渔村词研七第六讲作业
书35-别梦寒
青玉案  离愁
文/别梦寒
枝梅赠别行经处。那时景、今难诉。曾诺韶年相共度。
深盟负我，薄凉封户。憔悴欺朝暮。
珠帘慢卷听疏雨。空酿千言与谁赋。物已成非情几许。
一杯浊酒，满腔愁绪。泪洒长亭路。

风住尘香

小渔村词研七第六讲
书26-风住尘香


一、赏析
青玉案
宋代：贺铸
凌波不过横塘路，但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度？月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。
飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
赏析:
      上片写路遇佳人，却不知所往的怅惘，流露出词人怀才不遇的感慨。下片叙思慕佳人的无限惆怅，全词虚写相思，实抒闲愁，立意新奇又激发想象，不愧为古今传诵的名篇。


二、青玉案·暴雨成灾
文/风住尘香
雷鸣电闪昏天地。雨如注、风声里。顷刻洪波河岸起。人头攒动，车流逃避，谁解商家意。
三更过后尤难寐，忧虑家园却无计。水退淤泥何处置。兵哥相助，孩童传递，携手清街市。

相思莫问

交作业
书10-悠远
青玉案  恼人的雨天
潇潇数日何时住？看积水，淹随处。车辆行人难觅路，丁香愁结，芭蕉泣诉。一日如年度。　　
窗前独坐思几许，空念家山乱心绪。满腹浓思谁与语，罢杯残酒，徊身无主。遥夜听绵雨。

习悟

小渔村词研七第六讲作业
书06-习悟
1.结合讲议赏析例词
青玉案  贺铸
淩波不过横塘路　但目送　芳尘去　锦瑟年华谁与度　月楼花院　绮窗朱户　惟有春知处　
碧云冉冉蘅皋暮　彩笔空题断肠句　试问閒愁知几许　一川烟草　满城风絮　梅子黄时雨
赏析:
       此词上片写主人公闲游时，遇见一个美女愁聚万千。忆起一见倾心而惹起的思别时之情绪。心里猜想着姑娘必是住在朱门锦院的富户人家，可是又不敢确定，唯有寄希望于春天的美好愿望。
       下片写在碧云天镜下，相思愁起，只有红笺寄预倾诉情怀，中心的愁思就像夏日的一川烟草，满城风絮，黄梅雨而思绪无限，连绵不断。
这是贺铸一首的怀人词，千年来世人吟咏，是一首作者思想不得志的愁怨词，那时候正是作者仕途的不顺被贬的时候所作。
是作者的亲身处境和思想历程社会背景来理解一首诗词所含的意境。

2.梅雨刚过，长江流域洪涝严重，想必我们都有看雨听雨避雨的诸多经历吧，请以雨为题，结合切身感受填一阕《青玉案》。

青玉案●夏雨
         柳垂杨倦荷篷累。夏狂雨，夠放肆。滂薄随风鞭大地。江湖横溢，桑田浸汇，万象逾同济。
         雨终禽鸟高歌赐。原野牛羊不闲憩。黎庶安心谢军仕。山河无恙，昆鹏展翅，云散天阳醉。