小渔村楹联八期楹联中级画组第五讲作业帖

初雪

中级班第五讲作业：


1、找出你认为炼字好的一副对联，并说说你认为好的理由。


2、对句


伤秋最是连绵雨【相忘】


温壶好酒滋春日【落尘】

★暖阳

中级班第五讲作业：

暖阳

1、找出你认为炼字好的一副对联，并说说你认为好的理由。

出句28：小月勾檐窥旧梦【再嫁东风】
对句28：残更无寐数流萤【蓝朵朵】
暖阳：月亮的光穿过房檐，照进屋里，本是一个很普通的景象，作者仅以一个勾字生动刻画出月光的顽皮，而窥字更加深了这个印象，从而，使后三旧梦，少了些许愁，多了几分美好的回忆。

而下句，一个惨字，加深了上联的思念和无奈，无眠，紧跟上联旧梦，又怎能眠呢？只好收拾心情☞数流萤。

2、对句
伤秋最是连绵雨【相忘】
久别谁识寂寞愁（暖阳）  改（离别何堪寂寞愁）

温壶好酒滋春日【落尘】
写首新诗濯尘心（暖阳）
改（写首新诗慰我心）

淘垣之外

画组-淘垣之外
中级班第五讲作业：
1、找出你认为炼字好的一副对联，并说说你认为好的理由。


出句7：落英满地轻抬脚【再嫁东风】
对句7：叠叶成图不忍心【白雪】
出对用语凝炼，表意清晰。
出句后三最是打动人心，一个轻字，渲染出内心的那份柔软以及对韶华的珍惜，对句以“不忍心”来回扣“轻抬脚”，堪称完美。
一种伤春惜时的情怀油然而生，不忍香消，唯记那份美好。


2、对句
伤秋最是连绵雨【相忘】
劝酒从来寂寞怀【淘淘】


温壶好酒滋春日【落尘】
试语娇莺啭翠帘【淘淘】
拾朵桃花妆素笺【淘淘】

素玉

中级班第五讲作业：


画13-素玉

1、找出你认为炼字好的一副对联，并说说你认为好的理由。
出句：蝶落秋千风挽起【淡烟疏柳】
对句：花飞琴案指弹开【滑弦惊梦】
答：这副对联十分工整，符合对联六要素，本联字眼：挽、弹。二字使联变得十分生动，景面鲜活，灵动。


2、对句
伤秋最是连绵雨【相忘】
对句：把酒常关寂寞情[素玉]


温壶好酒滋春日【落尘】
对句：摘朵桃花慰两情[素玉]

丝竹岁月

画11-丝竹岁月-------中级班第五讲作业：

1、找出你认为炼字好的一副对联，并说说你认为好的理由。

云叠半边封小闼【望舒】
山赊一亩种梅花【北纬】
古往今来，文人皆向往，采花于东篱，悠然见南山，也算身在尘俗之中的一种精神寄托。出句营造了这种闲逸的氛围，白云深处卧清庐。对句进一步升华，植入寄托之情。这也是我常常幻想所向往的境界。

2、对句

伤秋最是连绵雨【相忘】
远别哪堪寂寞情【丝竹岁月】

温壶好酒滋春日【落尘】
拟副新联谢柳师【丝竹岁月】

人如月

中级班第五讲作业：

画16～人如月

1、找出你认为炼字好的一副对联，并说说你认为好的理由。

入山石径云中断==联友
过耳溪声醉里听【东风】
赏析：
上联：一个人登山，走半道上，看见山路直耸入云，仿佛在云中断了一样。一个断字，表达了山之高远。
下联：一边走路一边闭上眼，听山泉潺潺之声，如痴如醉。 这里的醉，是因一个我， 有我如痴如醉。

2、对句
伤秋最是连绵雨【相忘】
醉酒犹多寂寞情【人如月】

温壶好酒滋春日【落尘】
借缕清风遣客怀【人如月】

有田

画组有田答题
中级班第五讲作业：
1、找出你认为炼字好的一副对联，并说说你认为好的理由
答：愿乘风破万里浪
        甘面壁读十年书
上联一个“乘”字，一个“破”字展示了作者树立远大志向，非凡气概；下联一个“面”字，一个“读”字写出了作者苦读求知，不谢追求的治学精神。一扬一抑，准确地刻画了作者的内心世界。联语字里行间渗透出作者早年满怀豪情，壮志凌云的胸怀。
2、对句
伤秋最是连绵雨【相忘】
老岁不堪骨病身（有田）

温壶好酒滋春日【落尘】
携手佳人赏秀山（有田）

小冰儿

中级班第五讲作业：
画20-冰儿

1、找出你认为炼字好的一副对联，并说说你认为好的理由。
安得一庐诗佐酒(冰水)
任凭前路雨兼风(冰水)
诗佐酒，雨兼风，并列连词用的妙，安得，任凭，虚词流转好。
2、对句
伤秋最是连绵雨【相忘】
对酒难消寂寞情(冰儿)
把盏频尝寂寞茶(冰儿)

温壶好酒滋春日【落尘】
携缕东风送杏花(冰儿)

绿色草原

中级班第五讲作业：
画15—绿色草原


    1、找出你认为炼字好的一副对联，并说说你认为好的理由。


出句：海天一色云为岸 [兰之露兮]
对句：风月无边浪是歌 [静舍茶香]


整联手法相当，对仗工整。
云为岸/浪是歌，皆明喻手法。
海天/风月，皆并列词组，作名词用。一色/无边，皆数量词；其中，色/边本为名词，此处活用作量词。
出句/海天一色的壮美景象，因为“云是岸”而增添了悠远飘渺的意境；对句/风月无边的浪漫情怀，通过“浪是歌”而得到了充分地体现。视野辽阔，心情旷达。


2、对句
伤秋最是连绵雨【相忘】
回首依然寂寞身【草原】


温壶好酒滋春日【落尘】
弹曲丝弦伴晓风【草原】

似曾相识！

渔村楹联八期中级第五讲作业
画07-州州
1.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄！
没:没在这里是动词，生动形象，体现出了春天的气息！
2.对句
伤秋最是连绵雨


为客几多寂寞愁。
温壶好酒滋春日，
唱曲高歌赞故乡。