小渔村赋十四期第十课作业跟帖处

绝谷画蝶1

小渔村赋十四期第十课作业第十课作业
一、填空：
1、        腹段的内容是一篇赋文的重点部分。按旧塾的说法，此段内容，可细化为（ ） （ ） （ ）几类。
2、所谓的夹叙夹议的手法，并不是说（  ），（  ）的议。而是要在考虑（  ）的情况下进行。
3、把一篇赋文各部分有机联系在一起的，就是（  ）。而这条脉线，是（  ），（  ）的。即不能（  ）地把中心思想过早地完全暴露，也不能让中心思想完全（  ）。
二、简答：
1、何为“实写”？何为“虚写”？
2、请解释“承叙” “分叙”“渡结”的含义。

附件题：
“轻寒上翠微赋”
两百字内，韵自选。

独舞者

小渔村赋十四期第十课作业：
赋1498*独舞者

一、填空：
1、腹段的内容是一篇赋文的重点部分。按旧塾的说法，此段内容，可细化为（ 承叙） （ 分叙） （渡结 ）几类。
2、所谓的夹叙夹议的手法，并不是说（ 天马行空 ），（ 无拘无束 ）的议。而是要在考虑（整体章法  ）的情况下进行。
3、把一篇赋文各部分有机联系在一起的，就是（ 文脉 ）。而这条脉线，是（似显非显  ），（似隐非隐  ）的。即不能（ 太直白 ）地把中心思想过早地完全暴露，也不能让中心思想完全（暴露  ）。

二、简答：
1、何为“实写”？何为“虚写”？
答：所谓“实写”，是指所描述的是所见或当前能够想到的实际情况描写。
所谓“虚写”，是指包括非实描所见之境况，包括发感议论之类。

2、请解释“承叙” “分叙”“渡结”的含义。
答：“承叙”部分就是指开篇之后，你在进入详细“分叙”前的一种铺垫性描述。此条的作用在承上启下，使不突兀。特别是在用“虚”法开篇之后，如缺少此类，将使文章有脱节的感觉。
“分叙”指的是腹段内容细写和虚实相结合的写法。
“渡结”说白了，其实就是在腹段内容之后，给“尾结”提供一个过渡性的空间，相当于总议论的前传。

附件题：
“轻寒上翠微赋”
两百字内，韵自选。

轻寒上翠微赋
文/独舞者
夫冰雪消融，江南叠嶂春光乍现。寒冬已去，紫燕当归。瀑倾泄而击石，桃绽放而舞枝。白梨带雨，青柳吐丝。夫其云出岫，绿湿衣。涧水悠悠，拨弦山谷；轻寒漠漠，笼罩翠微。修竹因风而移影，露珠以日而成霓。幽草丛生于林径，野花点缀之山崖。清风之送樵歌，层峦回响；仙鹤之挥白羽，松子成泥。隐士悠然，林下落子；童生沉醉，局间观棋。三更灯火，书生起而晨读；午夜寒蟾，离妇卧而春思。霞生映岭，日出鸣鸡。翠微轻寒行将退散。

一点春

小渔村赋十四期第10课作业：
赋1417一点春

一、填空：

1、        腹段的内容是一篇赋文的重点部分。按旧塾的说法，此段内容，可细化为（“承叙”

） （ “分叙”） （“渡结” ）几类。

2、所谓的夹叙夹议的手法，并不是说（天马行空  ），（  无拘无束）的议。而是要在考虑（  整体章法）的情况下进行。

3、把一篇赋文各部分有机联系在一起的，就是（ 文脉 ）。而这条脉线，是（似显非显  ），（似隐非隐  ）的。即不能（ 太直白 ）地把中心思想过早地完全暴露，也不能让中心思想完全（隐匿不见  ）。

二、简答：

1、何为“实写”？何为“虚写”？

所谓“实写”，是指所描述的是所见或当前能够想到的实际境况描写。

所谓“虚写”，是指包括非实描所见之境况，包括发感议论之类。

2、请解释“承叙” “分叙”“渡结”的含义。

“承叙”部分就是指开篇之后，你在进入详细“分叙”前的一种铺垫性描述。此条的作用在承上启下，使不突兀。特别是在用“虚”法开篇之后，如缺少此类，将使文章有脱节的感觉。

我们前面的课程学习过一个歌诀：“首起势，腹中细，腰下收，尾回契。龙扬气脉需雍泰，内涵虚实层层替。文章欲结引笔回，渐收再望深无底。”

其中“腹中细”与“内涵虚实层层替”这两句，就是专讲这“分叙”部分的。我们可以好好领会下这两句的含义。“腹中细”容易理解。就是指腹段内容细写。“内涵虚实层层替”是指他的具体要求，就是说应该虚写与实写相结合。

“文章欲结引笔回”就是说的这部分。这“渡结”旧塾将其归纳在“腹段”之内。其实现在来看，它也可以归属在“尾结”的大段之中。

“渡结”说白了，其实就是在腹段内容之后，给“尾结”提供一个过渡性的空间，相当于总议论的前传。

附加题：

“轻寒上翠微赋”

两百字内，韵自选。

雾重烟外，蛾月长颦。箨龙凌云,风篁啸晚,翠微高处幽居。缥简波签,人间一点尘无。绿深门户啼鸦外,看堆床、.载轻寒、低鸣橹。更有连绵雨。露草迷烟,萦绿过前浦。青青陌上橘树,硕果累累摇佩,渐遮断十里。.岂知绿叶素荣，苍崖翠壁。上临千仞之盘薄，下有惊湍之濆激。涧断无路，林高暝色。假日徒步，驴友结伴，偏走最险之处，专行无人之迹。体味轻寒，品察翠微，好不快哉！

诗野追芳

第十课作业1463—诗野
一、填空：
1、        腹段的内容是一篇赋文的重点部分。按旧塾的说法，此段内容，可细化为（承叙 ） （分叙 ） （渡结 ）几类。
2、所谓的夹叙夹议的手法，并不是说（天马行空 ），（ 无拘无束 ）的议。而是要在考虑（整体章法  ）的情况下进行。
3、把一篇赋文各部分有机联系在一起的，就是（文脉  ）。而这条脉线，是（  似显非显），（似隐非隐  ）的。即不能（ 太直白 ）地把中心思想过早地完全暴露，也不能让中心思想完全（隐匿不见  ）。
二、简答：
1、何为“实写”？何为“虚写”？
2、请解释“承叙” “分叙”“渡结”的含义。
答：承叙，部分就是指开篇之后，你在进入详细“分叙”前的一种铺垫性描述。此条的作用在承上启下，使不突兀。特别是在用“虚”法开篇之后，如缺少此类，将使文章有脱节的感觉。
分叙，我们前面的课程学习过一个歌诀：“首起势，腹中细，腰下收，尾回契。龙扬气脉需雍泰，内涵虚实层层替。文章欲结引笔回，渐收再望深无底。”其中“腹中细”与“内涵虚实层层替”这两句，就是专讲这“分叙”部分的。
渡结，“文章欲结引笔回”就是说的这部分。这“渡结”旧塾将其归纳在“腹段”之内。其实现在来看，它也可以归属在“尾结”的大段之中。
“渡结”说白了，其实就是在腹段内容之后，给“尾结”提供一个过渡性的空间，相当于总议论的前传。

附加题：
“轻寒上翠微赋”
两百字内，韵自选。
轻寒上翠微赋
秋声渐进，岚隐翠微； 西风紧而疏枝横； 冷雨寒则残叶落。闲逸红叶，丹染露若霞烟；旖旎黄花，寒凝霜似金缕。既而倚栏望远，苍山雁去；临水吟怀，碧流东去。至乃 半池荷老，依稀数只彩蝶；一湾芦荻，隐约几点白鸥。如是叶落影稀，蔓垂葡萄；水清云薄，枝缀丹柿。霜花覆盖之万物。 于是六音交响，冷凝而泉声落，；五色纷呈，萧瑟而草木愁。金色炫，赤橙而掩黄绿；秋风猎，金菊乃摇香幽。

浪淘沙

小渔村14赋第十课作业
浪淘沙
一、填空：
1、        腹段的内容是一篇赋文的重点部分。按旧塾的说法，此段内容，可细化为（ 承叙） （分叙 ） （ 渡结）几类。
2、所谓的夹叙夹议的手法，并不是说（ 天马行空），（无拘无束  ）的议。而是要在考虑（ 整体章法 ）的情况下进行。
3、把一篇赋文各部分有机联系在一起的，就是（文脉  ）。而这条脉线，是（ 似显非显 ），（似隐非隐  ）的。即不能（太直白 ）地把中心思想过早地完全暴露，也不能让中心思想完全（隐匿不见  ）。
二、简答：
1、何为“实写”？何为“虚写”？
答:所谓“实写”，是指所描述的是所见或当前能够想到的实际境况描写。
所谓“虚写”，是指包括非实描所见之境况，包括发感议论之类。

2、请解释“承叙” “分叙”“渡结”的含义。
答:承叙:是指开篇之后，在进入详细“分叙”前的一种铺垫性描述。此条的作用在承上启下，使不突兀。特别是在用“虚”法开篇之后，如缺少此类，将使文章有脱节的感觉。理论上每个段落与段落之间，都需要这个环节。需要做铺垫与过渡。这表现在赋文中，或是用一二散句，或是用一骈句来完成。
分叙:歌诀：“首起势，腹中细，腰下收，尾回契。龙扬气脉需雍泰，内涵虚实层层替。文章欲结引笔回，渐收再望深无底。”其中“腹中细”与“内涵虚实层层替”这两句，就是专讲这“分叙”部分的。“腹中细”就是指腹段内容细写。“内涵虚实层层替”是指他的具体要求，就是说应该虚写与实写相结合。
渡结:“文章欲结引笔回”就是说的这部分。这“渡结”旧塾将其归纳在“腹段”之内。其实现在来看，它也可以归属在“尾结”的大段之中。“渡结”说白了，其实就是在腹段内容之后，给“尾结”提供一个过渡性的空间，相当于总议论的前传。


附件题：
“轻寒上翠微赋”
两百字内，韵自选。

南枝

小渔村14赋第十课作业
南枝
一、填空：
1、        腹段的内容是一篇赋文的重点部分。按旧塾的说法，此段内容，可细化为（ 承叙） （分叙 ） （ 渡结）几类。
2、所谓的夹叙夹议的手法，并不是说（ 天马行空），（无拘无束  ）的议。而是要在考虑（ 整体章法 ）的情况下进行。
3、把一篇赋文各部分有机联系在一起的，就是（文脉  ）。而这条脉线，是（ 似显非显 ），（似隐非隐  ）的。即不能（太直白 ）地把中心思想过早地完全暴露，也不能让中心思想完全（隐匿不见  ）。
二、简答：
1、何为“实写”？何为“虚写”？
答:所谓“实写”，是指所描述的是所见或当前能够想到的实际境况描写。
所谓“虚写”，是指包括非实描所见之境况，包括发感议论之类。

2、请解释“承叙” “分叙”“渡结”的含义。
答:承叙:是指开篇之后，在进入详细“分叙”前的一种铺垫性描述。此条的作用在承上启下，使不突兀。特别是在用“虚”法开篇之后，如缺少此类，将使文章有脱节的感觉。理论上每个段落与段落之间，都需要这个环节。需要做铺垫与过渡。这表现在赋文中，或是用一二散句，或是用一骈句来完成。
分叙:歌诀：“首起势，腹中细，腰下收，尾回契。龙扬气脉需雍泰，内涵虚实层层替。文章欲结引笔回，渐收再望深无底。”其中“腹中细”与“内涵虚实层层替”这两句，就是专讲这“分叙”部分的。“腹中细”就是指腹段内容细写。“内涵虚实层层替”是指他的具体要求，就是说应该虚写与实写相结合。
渡结:“文章欲结引笔回”就是说的这部分。这“渡结”旧塾将其归纳在“腹段”之内。其实现在来看，它也可以归属在“尾结”的大段之中。“渡结”说白了，其实就是在腹段内容之后，给“尾结”提供一个过渡性的空间，相当于总议论的前传

浅浅淡淡

小渔村赋14期第十课作业
赋1433～浅浅淡淡


一、填空：
1、腹段的内容是一篇赋文的重点部分。按旧塾的说法，此段内容，可细化为（ 承叙） （ 分叙） （渡结 ）几类。
2、所谓的夹叙夹议的手法，并不是说（  天马行空），（  无拘无束）的议。而是要在考虑（ 整体章法 ）的情况下进行。
3、把一篇赋文各部分有机联系在一起的，就是（  文脉）。而这条脉线，是（似显非显  ），（似隐非隐  ）的。即不能（ 太直白 ）地把中心思想过早地完全暴露，也不能让中心思想完全（  隐匿不见）。


二、简答：
1、何为“实写”？何为“虚写”？
答:
实写是指所描述的是所见或当前能够想到的实际境况描写。
虚写是指包括非实描所见之境况，包括发感议论之类。


2、请解释“承叙” “分叙”“渡结”的含义。
答:
承叙部分就是指开篇之后，在进入详细“分叙”前的一种铺垫性描述。


分叙就是指腹段内容细写。应该虚写与实写相结合。


渡结就是在腹段内容之后，给“尾结”提供一个过渡性的空间，相当于总议论的前传。




附件题：
“轻寒上翠微赋”
两百字内，韵自选。


轻寒上翠微赋
文/浅浅淡淡
霏霏细雨，漠漠轻寒。零乱井梧则怯，萧疏篱菊以残。征雁两行，遥见翠微之上，浮云一抹，尚游苍壁之端。楼台十里参差，闲阶深苑；风景四围来往，衰柳淡烟。先有太白伤秋之思忆，后知少陵恨别之艰难。由是闻钟磬，看琅玕。追寻于朱雀桥；野花寂寂；怅望于乌衣巷，夕照漫漫。登临燕子三台洞，倚遍金陵十二栏。嗟乎！依然风月，何处管弦？怀古感时，六朝旧事尽悲欢。

一瓯茶

第十课作业  赋1413*一瓯茶
一、填空：
1、        腹段的内容是一篇赋文的重点部分。按旧塾的说法，此段内容，可细化为(承叙) (分叙)(渡结)几类。
2、所谓的夹叙夹议的手法，并不是说(天马行空)，(无拘无束)的议。而是要在考虑(整体章法)的情况下进行。
3、把一篇赋文各部分有机联系在一起的，就是(文脉)。而这条脉线，是(似显非显)，(似隐非隐)的。即不能(太直白)地把中心思想过早地完全暴露，也不能让中心思想完全(隐匿不见)。
二、简答：
1、何为“实写”？何为“虚写”？
答:所谓“虚写”，是指包括非实描所见之境况，包括发感议论之类。
所谓“实写”，是指所描述的是所见或当前能够想到的实际境况描写。
这个段落若全部见到什么写什么，想到什么写什么的话，就会显得沉闷而缺乏灵动。而若全部是虚写的话，又会给人离题万里与虚假的感觉，所以最好的办法是——虚实结合。

2、请解释“承叙” “分叙”“渡结”的含义。
答:一、“承叙”部分就是指开篇之后，你在进入详细“分叙”前的一种铺垫性描述。此条的作用在承上启下，使不突兀。特别是在用“虚”法开篇之后，如缺少此类，将使文章有脱节的感觉。另外需要注意的是，理论上每个段落与段落之间，都需要这个环节。比如你在腹段准备分开描写“风景”“人物”“物产”等等。那在描写过“风景”之后，在描写“人物”之前，就需要做铺垫与过渡。这表现在赋文中，或是用一二散句，或是用一骈句来完成。
二、分叙
我们前面的课程学习过一个歌诀：“首起势，腹中细，腰下收，尾回契。龙扬气脉需雍泰，内涵虚实层层替。文章欲结引笔回，渐收再望深无底。”
其中“腹中细”与“内涵虚实层层替”这两句，就是专讲这“分叙”部分的。我们可以好好领会下这两句的含义。“腹中细”容易理解。就是指腹段内容细写。“内涵虚实层层替”是指他的具体要求，就是说应该虚写与实写相结合。
三、渡结
“文章欲结引笔回”就是说的这部分。这“渡结”旧塾将其归纳在“腹段”之内。其实现在来看，它也可以归属在“尾结”的大段之中。
“渡结”说白了，其实就是在腹段内容之后，给“尾结”提供一个过渡性的空间，相当于总议论的前传。比如在描述完历史，人物，风景，物产之后，给这些东西寻找出一个总结性的特质。这个特质无论是什么，都必须是自然而然来的，是从你腹段的内容自然而然总结而来的。比如，你描写的这个地方，无论是历史还是出的人物，还是风光景物，都是婉约型的，你在“渡结”时，偏要说这个地方是“刚烈”型的，那就非常不妥当了。

附件题：
“轻寒上翠微赋”
一瓯茶
观夫经霜枫叶，带露菊花。临风炫彩，映日清嘉。乍寒还暖之时，恰当重九；半绿半红之季，犹似绮霞。于是约三五之友朋，开心揽胜；赏几多之风景，欣意云涯。金风送爽，玉树横斜。
见此步步登高，重重瑞气。鸟鹊飞鸣，江山画意。仰长空之飞雁，冷暖自知；俯幽涧之鸣音，浅深如醉。扯几片之白云，赠满山之丛蔚。劝迟到之朔风，留当前之寒翠。
遂而摘几只红叶，仿几度题诗。追古人之风雅，钓诸君之神知。虽未流觞于曲水，却存叠石之丛枝。清寒早晚，苍翠高低。
噫嘘！耀眼彩霞，迷人美景。两袖清风，一襟幽境。忘返于流连，多情于游幸。以笔记之，供人顾省。

两百字内，韵自选。

小渔村紫璇

第十课作业1407*紫璇
一、填空：
1、腹段的内容是一篇赋文的重点部分。按旧塾的说法，此段内容，可细化为（承叙 ） （分叙 ） （渡结 ）几类。
2、所谓的夹叙夹议的手法，并不是说（天马行空 ），（ 无拘无束 ）的议。而是要在考虑（整体章法  ）的情况下进行。
3、把一篇赋文各部分有机联系在一起的，就是（文脉  ）。而这条脉线，是（  似显非显），（似隐非隐  ）的。即不能（ 太直白 ）地把中心思想过早地完全暴露，也不能让中心思想完全（隐匿不见  ）。
二、简答：
1、何为“实写”？何为“虚写”？
答:所谓“虚写”，是指包括非实描所见之境况，包括发感议论之类。
所谓“实写”，是指所描述的是所见或当前能够想到的实际境况描写。
这个段落若全部见到什么写什么，想到什么写什么的话，就会显得沉闷而缺乏灵动。而若全部是虚写的话，又会给人离题万里与虚假的感觉，所以最好的办法是——虚实结合。
2、请解释“承叙” “分叙”“渡结”的含义。
答:
一、“承叙”部分就是指开篇之后，你在进入详细“分叙”前的一种铺垫性描述。此条的作用在承上启下，使不突兀。特别是在用“虚”法开篇之后，如缺少此类，将使文章有脱节的感觉。另外需要注意的是，理论上每个段落与段落之间，都需要这个环节。比如你在腹段准备分开描写“风景”“人物”“物产”等等。那在描写过“风景”之后，在描写“人物”之前，就需要做铺垫与过渡。这表现在赋文中，或是用一二散句，或是用一骈句来完成。
二、分叙
我们前面的课程学习过一个歌诀：“首起势，腹中细，腰下收，尾回契。龙扬气脉需雍泰，内涵虚实层层替。文章欲结引笔回，渐收再望深无底。”
其中“腹中细”与“内涵虚实层层替”这两句，就是专讲这“分叙”部分的。我们可以好好领会下这两句的含义。“腹中细”容易理解。就是指腹段内容细写。“内涵虚实层层替”是指他的具体要求，就是说应该虚写与实写相结合。
三、渡结
“文章欲结引笔回”就是说的这部分。这“渡结”旧塾将其归纳在“腹段”之内。其实现在来看，它也可以归属在“尾结”的大段之中。
“渡结”说白了，其实就是在腹段内容之后，给“尾结”提供一个过渡性的空间，相当于总议论的前传。比如在描述完历史，人物，风景，物产之后，给这些东西寻找出一个总结性的特质。这个特质无论是什么，都必须是自然而然来的，是从你腹段的内容自然而然总结而来的。比如，你描写的这个地方，无论是历史还是出的人物，还是风光景物，都是婉约型的，你在“渡结”时，偏要说这个地方是“刚烈”型的，那就非常不妥当了。

附加题：
“轻寒上翠微赋”
两百字内，韵自选。
文/紫璇

秋近寒冷，陌隐翠微。蝉鸣消声而去，蚊虫蛰伏而依。秋风萧瑟，霜雨寒凄。
青毡飞之落叶，碧湖荡之残枝。然则
层林尽染，万岭皆菲。银杏大道，红枫小溪。秋日暖阳，游客于登高赏景；
江风渔火，佳人乃拍照靓姿。菊花傲骨，丹桂香思。霜乃晶莹剔透，菊乃冷艳神怡。残荷神韵，絮苇灵诗。微冷而丹枫似火，轻霜而绿草渐萎。望秋水之共长天一色，赏月光之与大地增辉。嗟夫把酒当歌，秋来乃愁云驱散；吟诗作对，霜飞乃乐事相陪。惟愿天高云淡，日暖风轻矣。

牧马人

小渔村14赋第十课作业

赋1411*牧马人

一、填空：

1、腹段的内容是一篇赋文的重点部分。按旧塾的说法，此段内容，可细化为（ 承叙） （分叙 ） （ 渡结）几类。

2、所谓的夹叙夹议的手法，并不是说（ 天马行空），（无拘无束  ）的议。而是要在考虑（ 整体章法 ）的情况下进行。

3、把一篇赋文各部分有机联系在一起的，就是（文脉  ）。而这条脉线，是（ 似显非显 ），（似隐非隐  ）的。即不能（太直白 ）地把中心思想过早地完全暴露，也不能让中心思想完全（隐匿不见  ）。

二、简答：

1、何为“实写”？何为“虚写”？

答:所谓“实写”，是指所描述的是所见或当前能够想到的实际境况描写。

所谓“虚写”，是指包括非实描所见之境况，包括发感议论之类。

2、请解释“承叙” “分叙”“渡结”的含义。

答:承叙:是指开篇之后，在进入详细“分叙”前的一种铺垫性描述。此条的作用在承上启下，使不突兀。特别是在用“虚”法开篇之后，如缺少此类，将使文章有脱节的感觉。理论上每个段落与段落之间，都需要这个环节。需要做铺垫与过渡。这表现在赋文中，或是用一二散句，或是用一骈句来完成。

分叙:歌诀：“首起势，腹中细，腰下收，尾回契。龙扬气脉需雍泰，内涵虚实层层替。文章欲结引笔回，渐收再望深无底。”其中“腹中细”与“内涵虚实层层替”这两句，就是专讲这“分叙”部分的。“腹中细”就是指腹段内容细写。“内涵虚实层层替”是指他的具体要求，就是说应该虚写与实写相结合。

渡结:“文章欲结引笔回”就是说的这部分。这“渡结”旧塾将其归纳在“腹段”之内。其实现在来看，它也可以归属在“尾结”的大段之中。“渡结”说白了，其实就是在腹段内容之后，给“尾结”提供一个过渡性的空间，相当于总议论的前传。

附件题：

“轻寒上翠微赋”

两百字内，韵自选。