由慈溪市文联,市乡贤研究会和方太集团联合主办,市诗词学会协办,浙江省诗词与楹联学会支持的第二届(方太杯)慈溪乡贤文化诗歌大奖赛(现代诗,古诗词),自2020年1月启动,截止2020年10月15日,历时10个多月作品征集,共收到慈溪籍、非慈溪籍诗人和学生等参赛的有效作品近千件。经组委会办公室组织筛选,评委会按佳作奖和新苗奖分别进行初评和终评。共评出获奖作品116件,现把获奖名单公布如下: 一.现代诗(成人组) (成人组获得(佳作奖)8名) 一等奖1人: 胡飞白 , 作品: 《访五磊寺》(外四首)。 (浙江省慈溪市人,供职于宁波市政协) 二等奖:2人 1.张小末,作品: 《虚拟之美》(组诗)。 (杭州市江干区人) 2.剑飞, 作品:《追忆乡贤潘天寿的十行诗》 (浙江省宁海县跃龙街道人) 三等奖:5人 1.一宁,作品:《如果柔软是青灰色》(组诗)。 (供职于宁波杭州湾新区行政执法局 ) 2. 方向,作品:《两片叶子》。 (生于安徽省,皖南山区,现在南京工作) 3. 高堂东溶,《致窗外常年啭啼的一只鸟》。 (宁波市海曙区人) 4. 郭云玉,作品:《人间记》(组诗)。 (广东省广州市天河区华南农业大学) 5. 张利良,作品:《上林湖》(外二首)。 (浙江省象山县人) 现代诗获优秀奖22名 娄展垠, 孙大顺 , 杨军, 柴薪, 慕白, 张广, 俞峰, 杨泽西, 沈建基, 侯范才, 祝宝玉 , 赖杨刚, 蔡启发, 郑卫通 , 任怀强, 曾龙,达达, 岑丰, 吴涛, 向武华, 陆承, 卢艳艳。 二.现代诗(学生组) (获新苗奖8名) 一等奖 王兴,作品:《稻田,在海滨》。 (宁波科学中学学生) 二等 奖 1.冯薏诺,作品:《诗两首》。 (慈溪中学高二4 班学生) 2.方蒙婷,作品:《我是从海边到海边》。 (宁波大学科学技术学院人文学院汉语言文学学生) 三等奖: 1.孙嫣浠,作品:《囚》 (慈溪中学高二4 班) 2. 顾浩腾,作品:《马戏》 (慈溪中学高二4 班) 3.王铮锴,作品:《门户私计》 (慈溪实验高中二(12)班学生) 4. 朱佳璐,作品:《遇见》 (慈溪赫威斯育才高级中学高一(4)班学生) 5. 林音汝,作品:《乡情》 (慈吉中学高一(3)班) 获现代诗校园蓓蕾优秀奖 49人获奖名单 周栩熠,马懿恋,寉炜雯,何多加,罗曼菁,应甘甜,刘烨芸,陈宇豪,何馨,孙一心,黄欣微,戎宇恒,李佳怡,王淇,陈姿璇,潘阳,余镭芳,胡飘予,蒋沛延,陈润佳,陶泗宇,余芊逸,康翌杨,卢雨欣,陈琰,施杨帆,成天钰,毛益沙,邵锋杨,胡航玮,娄天好,童梦佳,童昕瑜,陆婧荧,邵莹,王廷尧,马宁,沈怡如,姚宏,黄海,黄昭龙,沈仪,占艺璇,欧星,俞朱超,覣奕琪,徐佳妮,费韵涵,叶殊涵。 三.古典诗词 (古典诗词成人组获佳作奖8人名单) 一等奖 李如意,作品:《慈溪海天一洲》等。 (江西省玉山县人) 二等奖 1.李亚丹, 作品:《鹧鸪天•忆仙居村》等。 (宁波市海曙区人) 2.方 益,作品:《题师桥沈氏》等。 (慈溪市观城镇人) 三等奖 1.牛俊人,作品:《踏莎行•咏慈溪青瓷》等。 (上海市闵行区人) 2.罗伟, 作品:《南方暴雨》等。 (江西省戈阳人,工作于上海) 3.吉铁兵,作品:《慈溪谒严子陵墓》。 (辽宁省建平县人) 4.谢鹏主,作品:《独坐)》等。 (湖南省邵阳人)
5.朱森林,作品:《慈溪歌》 (陝西省渭南市人) 古典诗词(成人组)优秀奖22人名单 张标,夏凯,张孝华,王健红,叶兆辉,赵凤玲,李大文,王天明,魏泉琪,钟宇,孙双平,刘晓华,承洁,何智,陶树良,岑燮钧,毛玮涛,张凤军,韩建飞,顾睿,许雪松,陈自如。 四.古典诗词(学生组)诗获奖名单以下: (学生组古昗诗词获新苗奖8人名单) 一等奖: 惠芷清,作品:《雨霖铃•经年落叶》等 (慈溪中学高一八班学生) 二等奖 1. 孙一木,作品:《敬赠复旦哲院杨公泽波》等。 (本名:孙杰,笔名:孙一木,复旦大学学生) 2. 马斌,作品:《谒严子陵墓(新韵)》 (浙江平阳昆阳二中学生) 三等奖5名
1. 张书通女,作品:《诉衷情•鸣鹤古镇》。 (江西省新余市第三中学学生) 2. 叶贝,作品:《少年游•六年相伴》 (慈溪实验中学学生) 3. 罗宇鹏,作品:《小园》(上林初中新初二学生,14岁 4. 姜思涵,作品:《虞•乡贤•世南》 (慈溪中学高一(2)班学生) 5章毓佳,作品:《夏曰大国》 (宁波大学科学技术学院20级汉语言学生) 学生组获(古体诗词)获优秀奖24人名单 韩政廷,陈子烨,王煜凯,姚远,周心怡,吴奕涵,黄浩然,毛渝皓,项俊恺,岑佳欣,王子豪,毕方埼,项晨熠,岑奕蒙,沈哲晖,龚攀登,施琳玲,孙璐丹,张优康,王铮锴,陆婧荧,沈蕾婧,程昕,邵程馨。 以上获奖作品,均应是获奖作者本人原创,如发现抄袭参赛,取消获奖制格,公开道歉,并负全部法律责任。 “方太杯”慈溪市乡贤文化诗歌大赛组委会 2020年11月15日
|