小渔村湖北武汉诗词班 C组 第二十四讲作业

快乐蝴蝶

小渔村湖北武汉诗词班第二十四讲作业：
一、作业及要求：运用今天讲的三种方法之一题图，写一首七绝，平水韵。

二、交作业时间为一周时间，交作业截止周日（2021.2.7）18点，组长上报统计表在当天19点前。
三、作业不交论坛不统计，作业不在小组接龙，不安排老师点评。绝句作业在小组接龙截止时间为：周六（2021.2.6）晚上八点，过期交的作业不安排老师点评。
四、要求学员交作业前自检作业检查格律，书写格式不符合班级要求者，尽快在论坛和小组接龙里修改好。
附搜韵网址：https://sou-yun.cn/AnalyzePoem.aspx

枫叶青

小渔村湖北武汉诗词班第二十四讲作业：

      C15-叶青

运用今天讲的三种方法之一题图，写一首七绝，平水韵。

        七绝·春

        文/叶青

经冬翠竹叶稀疏，暖日春风到草庐
小笋溪边争破土，雏鸡觅食叟耕锄

莲花

小渔村湖北武汉诗词班第二十四讲作业:
C46~莲花
又见芒神巡四野，毛檐朱户不差毫。
小园一夜春风雨，即令新芽百丈高。

小飞蚁

小渔村湖北武汉诗词班第二十四讲作业:
七绝.清竹
文/C 55苍梧子嫣
醉卧丛篁风缓诉，清凉刺背出苍筤。
无心有节凌云志，飒爽儿男扛柱梁。

孤独百年

小渔村湖北武汉诗词班第二十四讲作业
C17百年孤独
七绝  题图《春醒》
溪头翠竹叶初齐，黄角尖尖破土泥。
风暖笋香晴日好，鸡雏振翅喜还啼。

猪猪

小渔村湖北武汉诗词班第二十四讲作业；
C42-猪猪
七绝 题图
文/猪猪
遥看似见幼雏欢，嫩笋些些竹数竿。
便使誊描清卷上，无边雅趣亦堪观。

山泉

7.题图
C30墨缘
未晓耕人已出门，群鸡觅食八方奔。
唯馀老竹和春笋，尽享天空雨露恩。

山泉

1.七绝.唧唧语(发句倒用)
文/C28弱水三千
东风抚翠近清明，细步蹒跚绿下行。
非是司晨偏爱竹，玉芽春醒我春生。

山泉

2.七绝.题图
文/c18心的港湾
出尘尖笋戴牛角，紧裹箨龙留豹皮。
最好春山不归去，家禽小语劝规伊。

山泉

请醉烟雨老师点评
5.七绝 春
文/C46~莲花
又见芒神巡四野，毛檐朱户不差毫。
小园一夜春风雨，即令新芽百丈高。
浅评：起句点题，承句承接不稳，在空间设置上出现了偏离，由“四野”一下子到“毛檐朱户”跳脱了，“不差毫”亦费解。转句的“春风雨”，是由“春风春雨”简称的、也不恰当。合句流水句作结，符合作业要求。这首整体脉络还是清晰的，写出了春天万物发的特点，不足之处情感抒发少了些，还有承句需斟酌，个见。

6.      七绝·题图
  文/C15-叶青
经冬翠竹叶稀疏，暖日春风到草庐
小笋溪前争破土，雏鸡觅食叟耕锄
浅评：起句的“叶稀疏”、可改为“尚稀疏”好些。承句扩展，不过“草庐”并非图中之物象，超出图意。转句关联准确，但是合句衔接却松散了，也缺乏新意。这首同样缺少抒情，而且名词太多：冬，竹，叶，日，春风，草庐，笋，溪，土，鸡，叟，锄，把图中看到的、没看到的都罗列了一遍，其实只需抓住主要的进行描摹抒情即可。

7.题图
C30墨缘
未晓耕人已出门，群鸡觅食八方奔。
唯馀老竹和春笋，尽享天空雨露恩。
浅评：起句稍嫌啰嗦，承句“八方奔”非诗家语，而且不契合图意，图上的鸡雏是悠闲自在的觅食。转结突兀，跟起承断裂，“老竹”“春笋”缺少必要的关联，这首建议再斟酌。

8.C17百年孤独
七绝  题图《春醒》
溪头翠竹叶初齐，黄角尖尖破土泥。
风暖笋香晴日好，鸡雏振翅喜还啼。
浅评：起句交代了时间、地点，点题。承句没有进一步扩展，反而写竹笋，突兀。转句并没有宕开，跟起承粘的太紧，“笋香”形容不妥，笋本身是散发不出香味的。合句的鸡雏啼也是凑韵了，那么小的鸡雏咋啼，凭空想象，手法运用欠妥。这首也是名词堆砌了：溪，竹，叶，角，土泥，风，笋，日，鸡雏，同样看见啥写啥了，情感抒发不足，没能深化提高主题思想。