小渔村武汉诗词律诗班（子衿组）第2讲作业贴（周四截止）

快乐蝴蝶

小渔村湖北武汉律诗班第二讲作业：一、对联基本格律六要素是？
二、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
三、对句练习
出句1：风扫阶前叶【顺眼阳光】
出句2：疏影分明月【顺眼阳光】
出句3：玉环含笑盈盈水【顺眼阳光】
出句4：杜宇声声思故里【顺眼阳光】
出句5：玉笥怀沙归浩淼【顺眼阳光】
出句6：虚竹摇碎云中月【顺眼阳光】
出句7：玄都傍水轻含笑【顺眼阳光】
出句8：身披岭上三千雪【顺眼阳光】
出句9：花落花开知岁序【顺眼阳光】
出句10：大明湖畔闲看月【顺眼阳光】（看，第一声：守护）
出句11：入木曹全多折雁【顺眼阳光】
出句12：谡谡松涛浮皓月【顺眼阳光】

四、交作业时间为一周时间，作业论坛截止时间为周日（2021.4.4）18点，超过时间补交作业必须截图给组长。不截图视作未完成作业累计三次不写作业，不管是谁，一律单飞！
组长上报统计表和未交作业名单在当天19点前。
五、作业小组接龙，不接龙不点评。作业超过截止日期不点评。作业不交论坛不统计，作业在小组接龙截止时间为：周四（2021.4.1）晚上八点截止，请按时接龙不错过点评机会。
六、要求学员交作业前自检作业检查格律，不符合班级要求者，尽快在论坛和小组接龙里修改好。

附搜韵网址：https://sou-yun.cn/AnalyzePoem.aspx
七、作业三大题在组里接龙书写格式如下：
学号+名字
1、出句：风扫阶前叶【顺眼阳光】
     对句：               【写自己的名字】   
注意：用搜韵检查对联格律，不能三平尾，有问题自觉修改，注意炼字炼句。

江白衣

小渔村武汉诗词律诗班（子衿组）第二讲作业：

风扫阶前叶【顺眼阳光】
月羞亭上花【白衣】

深浅青梅曾相似【顺眼阳光】
高低竹马已不同【白衣】出句出，对句亦出。

玉环含笑盈盈水【顺眼阳光】
西子卸妆淡淡眉【白衣】

杜宇声声思故里【顺眼阳光】
秋鸿阵阵客他乡【白衣】

玉笥《怀沙》归浩淼【顺眼阳光】
洞庭《渔父》入苍茫【白衣】

凝眸若见山河破【顺眼阳光】
禁足初闻日月昏【白衣】

玄都傍水轻含笑【顺眼阳光】
宝塔穿云静仰头【白衣】

身披岭上三千雪【顺眼阳光】
头顶空中万里云【白衣】

花落花开知岁序【顺眼阳光】
月圆月缺叹年华【白衣】

大明湖畔闲看月【顺眼阳光】
豹突泉旁自赏花【白衣】

入木曹全多折雁【顺眼阳光】
守山海尽是藏龙【白衣】

出句12：谡谡松涛浮皓月【顺眼阳光】
对句12：丝丝竹韵奏清风【白衣】

绝句班闲庭信步

小渔村湖北武汉律诗班第二讲作业：
子矜15-闲庭信步
1、对联基本格律六要素是？
①字数相等，
②内容相关，
③词性相当，
④结构相称，
⑤节奏相应，
⑥平仄相谐。
2、分析题 成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
仄平平平平平仄
有黄鹤自天飞来
仄平仄仄平平平
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
答：1、上联：二四六失替；
        2、青和黄失对；骑和飞失对。
        3、下联三平尾。
3、对句练习
出句1：风扫阶前叶【顺眼阳光】
  对句 ：月窥庭下霜（子矜15-闲庭信步）
出句2：深浅青梅曾相似【顺眼阳光】
  对句  ：笑谈煮酒每重嗟（子矜15-闲庭信步）
出句3：玉环含笑盈盈水【顺眼阳光】
  对句：  金锁无言点点鸥（子矜15-闲庭信步）
出句4：杜宇声声思故里【顺眼阳光】
  对句： 桃花岁岁慰春心（子矜15-闲庭信步）
出句5：玉笥怀沙归浩淼【顺眼阳光】
对句：   金炉当户卧青苍（子矜15-闲庭信步）
出句6：凝眸若见山河破【顺眼阳光】
对句  ： 含泪因愁草木残（子矜15-闲庭信步）
出句7：玄都傍水轻含笑【顺眼阳光】
对句 ： 白鹤隔云遥相亲（子矜15-闲庭信步）
出句8：身披岭上三千雪【顺眼阳光】
对句：   脚踏阶前万顷云（子矜15-闲庭信步）
出句9：花落花开知岁序【顺眼阳光】
对句 ： 云卷云舒度光阴（子矜15-闲庭信步）
出句10：大明湖畔闲看月【顺眼阳光】
对句：   深翠山中常听松（子矜15-闲庭信步）
出句11：入木曹全多折雁【顺眼阳光】
  对句  ：  回春扁鹊每惊人（子矜15-闲庭信步）

小小的一片云

小渔村湖北武汉律诗班第二讲作业：
子衿05一片云
1、对联基本格律六要素是？
①字数相等，
②内容相关，
③词性相当，
④结构相称，
⑤节奏相应，
⑥平仄相谐。
2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
答：不适合。这副联是领字联。结构是
问/青牛/何人/骑去
有/黄鹤/自天/飞来
除去领字，上句牛和人失替。上下句人和天失对。下联三平尾。
3、对句练习
出句1：
风扫阶前叶【顺眼阳光】
月窥竹下人【一片云】

出句2：
疏影分明月【顺眼阳光】
素笺写痴心【一片云】

出句3：
玉环含笑盈盈水【顺眼阳光】
飞燕回眸艳艳花【一片云】

出句4：
杜宇声声思故里【顺眼阳光】
炊烟袅袅伴离愁【一片云】

出句5：
玉笥怀沙归浩淼【顺眼阳光】
红笺写志荡云天【一片云】

出句6：
虚竹摇碎云中月【顺眼阳光】
素笺寄出笔底情【一片云】

出句7：
玄都傍水轻含笑【顺眼阳光】
古柳临风浅点头【一片云】

出句8：
身披岭上三千雪【顺眼阳光】
心系花间万点春【一片云】

出句9：
花落花开知岁序【顺眼阳光】
日升日落见人生【一片云】

出句10：
大明湖畔闲看月【顺眼阳光】
古月亭中慢品茶【一片云】

出句11：
入木曹全多折雁【顺眼阳光】
荷锄黛玉为葬花【一片云】

出句12：
谡谡松涛浮皓月【顺眼阳光】
悠悠笛曲入长天【一片云】

刘国忠

小渔村湖北武汉律诗班第二讲作业：
子衿29-墨萌
1、对联基本格律六要素是？
答:①字数相等，②内容相关，③词性相当，④结构相称，⑤节奏相应，⑥平仄相谐。
2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
问青牛何人骑去。
仄平平平平中仄。

有黄鹤自天飞来
仄平仄仄平平平。
答:上句平仄失替，出律。不适用"一三五″不论，"二四六″分明。
3、对句练习
出句1：风扫阶前叶【顺眼阳光】 雁鸣露后天【墨萌】
出句2：疏影分明月【顺眼阳光】 清音绕碧云【墨萌】
出句3：玉环含笑盈盈水【顺眼阳光】 丹凤有鸣冉冉飞【墨萌】
出句4：杜宇声声思故里【顺眼阳光】 鹧鸪念念忆家山【墨萌】
出句5：玉笥怀沙归浩淼【顺眼阳光】 金陵映水入丹青【墨萌】
出句6：凝眸若见山河破【顺眼阳光】 侧耳如闻战伐声
出句7：玄都傍水轻含笑【顺眼阳光】 青帝随风野有香
出句8：身披岭上三千雪【顺眼阳光】 脚踏山巅万里风【墨萌】
出句9：花落花开知岁序【顺眼阳光】 燕来燕去觉春风【墨萌】
出句10：大明湖畔闲看月【顺眼阳光】 长乐泉边静赏云【墨萌】
出句11：入木曹全多折雁【顺眼阳光】 垂碑景宛一奇人【墨萌】
出句12: 谡谡松涛浮皓月【顺眼阳光】 悠悠岚气拂青云【墨萌】

三生莲华

小渔村湖北武汉律诗班第二讲作业：
子衿16-三生莲华
1、对联基本格律六要素是？
答:①字数相等，②内容相关，③词性相当，④结构相称，⑤节奏相应，⑥平仄相谐。
二、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
答：‘一三五不论，二四六分明”不适合此联。
“问青”与“有黄”，“人骑”与“天飞”失对

三、对句练习
出句1：风扫阶前叶【顺眼阳光】
对句1：雨敲树下花【三生莲华】
出句2：疏影分明月【顺眼阳光】
对句2：重梢满荫林【三生莲华】
出句3：玉环含笑盈盈水【顺眼阳光】
对句3：飞燕传情字字心【三生莲华】
出句4：杜宇声声思故里【顺眼阳光】
对句4：青牛步步顾黄昏【三生莲华】
出句5：玉笥怀沙归浩淼【顺眼阳光】
对句5：石渠遣水济青苍【三生莲华】
出句6：虚竹摇碎云中月【顺眼阳光】
对句6：大鱼晒干海上盐【三生莲华】
出句7：玄都傍水轻含笑【顺眼阳光】
对句7：艺苑依山不动容【三生莲华】
出句8：身披岭上三千雪【顺眼阳光】
对句8：坐倾天边万里云【三生莲华】
出句9：花落花开知岁序【顺眼阳光】
对句9：笔来笔去复一天【三生莲华】
出句10：大明湖畔闲看月【顺眼阳光】（看，第一声：守护）
对句10：王府洲滨醉上船【三生莲华】
出句11：入木曹全多折雁【顺眼阳光】
对句11：出山孔明似卧龙【三生莲华】
出句12：谡谡松涛浮皓月【顺眼阳光】
对句12：茸茸云树动青山【三生莲华】

云儿郭

小渔村湖北武汉律诗班第二讲作业：
子衿25-云儿
1、对联基本格律六要素是？
答:①字数相等，②内容相关，③词性相当，④结构相称，⑤节奏相应，⑥平仄相谐。
2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
问青牛何人骑去。
仄平平平平中仄。

有黄鹤自天飞来
仄平仄仄平平平。
答:上句平仄失替，出律。不适用"一三五″不论，"二四六″分明。
3、对句练习
  1)、出句：风扫阶前叶，【 顺眼阳光 】
        对句：雨锄院内蕉。【 云  儿 】
  2)、出句：深浅青梅曾相似，【 顺眼阳光 】
        对句：古今枫叶总关情。【 云  儿 】
  3)、出句：玉杯含笑盈盈水，【 顺眼阳光 】
        对句：纤指轻翘袅袅烟。【 云  儿 】
  4)、出句：杜宇声声思故里，【 顺眼阳光 】
        对句：雁鸿岁岁下江南。【 云  儿 】
   5)、出句：玉笥怀沙归浩淼，【 顺眼阳光 】
         对句：金门落石击沉鱼。【 云  儿 】
   6)、出句：凝眸若见山河破，【 顺眼阳光 】
         对句：放眼如逢军火场。【 云  儿 】
   7)、出句：玄都傍水轻含笑，【 顺眼阳光 】
         对句：白帝依山默不言。【 云  儿 】
   8)、出句：身披岭上三千雪，【 顺眼阳光 】
         对句：眼看崖中百丈冰。【 云  儿 】
   9)、出句：花落花开知岁序，【 顺眼阳光 】
         对句：雁来雁往晓秋还。【 云  儿 】
  10)、出句：大明湖畔闲看月，【 顺眼阳光 】
          对句：泰岳峰巅静听风。【 云  儿 】
  11)、出句：入木曹全多折雁，【 顺眼阳光 】
          对句：出神砚画喜逢春。【 云  儿 】
  12)、出句：谡谡松涛浮皓月，【 顺眼阳光 】
          对句：萧萧竹影赛寒潮。【 云  儿 】

陈润来

小渔村湖北武汉律诗班第二讲作业：
子衿21-陈润来
一、对联基本格律六要素是？
1.字数相等
2.词类相当
3.结构相当
4.节奏相应
5.平仄相反（又称平仄相谐）
6.上下相关（又称内容相关）

二、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问/青牛/何人/骑去
仄 平平 平平 平仄
有/黄鹤/自天/飞来
仄 平仄 仄平 平平
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
答：不符合“一三五不论，二四六分明，”“青何骑”失替，“天飞来”三平尾   上下联中“人 天”失对
三、对句练习
出句1：风扫阶前叶【顺眼阳光】
对句1：月窥岭上枫【陈润来】

出句2：疏影分明月【顺眼阳光】
对句2：暗香入小窗【陈润来】

出句3：玉环含笑盈盈水【顺眼阳光】
对句3：金屋清歌点点情【陈润来】

出句4：杜宇声声思故里【顺眼阳光】
对句4：海棠簇簇入诗情【陈润来】

出句5：玉笥怀沙归浩淼【顺眼阳光】
对句5：素琴萦梦尽苍桑【陈润来】

出句6：虚竹摇碎云中月【顺眼阳光】
对句6：小诗描清雾里花【陈润来】

出句7：玄都傍水轻含笑【顺眼阳光】
对句7：彭泽依山别有情【陈润来】

出句8：身披岭上三千雪【顺眼阳光】
对句8：杯掬窗前一抹霞【陈润来】

出句9：花落花开知岁序【顺眼阳光】
对句9：云舒云卷有风情【陈润来】

出句10：大明湖畔闲看月【顺眼阳光】（看，第一声：守护）
对句10：橘子洲头独赏秋【陈润来】

出句11：入木曹全多折雁【顺眼阳光】
对句11：登台石鼓尽精神【陈润来】

出句12：谡谡松涛浮皓月【顺眼阳光】
对句12：悠悠云海隐青山【陈润来】

珍朱

小渔村湖北武汉律诗班第二讲作业：
子衿-27珍朱

1、对联基本格律六要素是？
答:①字数相等，②内容相关，③词性相当，④结构相称，⑤节奏相应，⑥平仄相谐。
2、分析题
成都青羊宫八角亭内联
问青牛何人骑去
有黄鹤自天飞来
通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。
问青牛何人骑去，
仄平平平平中仄，
有黄鹤自天飞来。
仄平仄仄平平平。
答:上句平仄失替，出律。不适用"一三五″不论，"二四六″分明。


3、对句练习

出句1：
风扫阶前叶【顺眼阳光】
对句：
花落槛外人【珍朱】

出句2：
疏影分明月【顺眼阳光】
对句：
南枝辨清风【珍朱】

出句3：
玉环含笑盈盈水【顺眼阳光】
对句：
李白清平栩栩风【珍朱】

出句4：
杜宇声声思故里【顺眼阳光】
对句
春花朵朵念椿萱【珍朱】

出句5：
玉笥怀沙归浩淼【顺眼阳光】
对句：
汨罗抱恨写苍穹【珍朱】

出句6：
虚竹摇碎云中月【顺眼阳光】
对句：
清风吹动画里人【珍朱】

出句7：
玄都傍水轻含笑【顺眼阳光】
对句：
桃树思郎难解愁【珍朱】

出句8：
身披岭上三千雪【顺眼阳光】
对句：
月照阶前万里霜【珍朱】

出句9：
花落花开知岁序【顺眼阳光】
对句：
月圆月缺道阴晴【珍朱】

出句10：
大明湖畔闲看月【顺眼阳光】
对句：
文溯阁边喜读书【珍朱】

出句11：
入木曹全多折雁【顺眼阳光】
对句：
神童仲永剩平庸【珍朱】

出句12：
谡谡松涛浮皓月【 顺眼阳光 】
对句：
声声笑语接新春【珍朱】

沈富祥

小渔村湖北武汉律诗班子衿组26-水木（沈富祥）第二讲作业：

1、对联基本格律六要素是？

答：对联基本格律六要素，一般认为，即：

①字数相等，

②内容相关，

③词性相当，

④结构相称，

⑤节奏相应，

⑥平仄相谐。

2、分析题

成都青羊宫八角亭内联

问青牛何人骑去

有黄鹤自天飞来

通常说‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法是否适用于此联。并检查此联是否有出律的地方，如果有，请指出。

答：‘一三五不论，二四六分明”，分析一下，这一说法不适用于此联，此联是领字结构。此联有出律的地方：上联‘人’和下联的‘天’同为平声，应该平仄相对。‘骑’和‘飞’也是同为平声，应该平仄相对。

3、对句练习
出句1：风扫阶前叶【顺眼阳光】
对句1：雾成地上霜 【水木】
出句2：疏影分明月【顺眼阳光】
对句2：红霞遮蓝天【水木】
出句3：玉环含笑盈盈水【顺眼阳光】      
对句3：仙女怀情袅袅来【水木】
出句4：杜宇声声思故里【顺眼阳光】
对句4：金牛步步走桑田【水木】
出句5：玉笥怀沙归浩淼【顺眼阳光】
对句5：屈原遗愿去宇寰【水木】
出句6：虚竹摇碎云中月【顺眼阳光】
对句6：坚石击穿水底天【水木】
出句7：玄都傍水轻含笑【顺眼阳光】
对句7：仙鹤飞天屡吐声【水木】
出句8：身披岭上三千雪【顺眼阳光】
对句8：雨润田中百万花【水木】
出句9：花落花开知岁序【顺眼阳光】
对句9：水温水冷晓季更【水木】
出句10：大明湖畔闲看月【顺眼阳光】（看，第一声：守护）
对句10：历下亭中尽赏泉【水木】
出句11：入木曹全多折雁【顺眼阳光】
对句11：青石鹏举屡敬花【水木】
出句12：谡谡松涛浮皓月【顺眼阳光】
对句12：潺潺江水载游舟【水木】