小渔村武汉诗词律诗班（子衿组）第13讲作业贴（周四截止）

快乐蝴蝶

小渔村湖北武汉律诗班第十三讲作业：
一、本讲讲了几种合的写法，分别是什么？
二、以《父亲》为题，写一首七律。要求使用平水韵。注意起承转合的安排，结尾要含蓄。
三、交作业时间为一周时间，作业论坛截止时间为周日（2021.6.27）18点，超过时间补交作业必须截图给组长。不截图视作未完成作业累计三次不写作业，不管是谁，一律单飞！组长上报统计表和未交作业名单在当天19点前。
四、作业小组接龙，不接龙不点评。作业超过截止日期不点评。作业不交论坛不统计，作业在小组接龙截止时间为：周四（2021.6.24）晚上八点截止，请按时接龙不错过点评机会。
五、要求学员交作业前自检作业检查格律，不符合班级要求者，尽快在论坛和小组接龙里修改好。
附搜韵网址：
https://sou-yun.cn/AnalyzePoem.aspx

江白衣

                        忆   父

师出黉门癸巳年，讲台三尺效先贤。
明灭青灯伴书案，初升红日拾教鞭。
一堂学术曾刊报，十载劫灰犹下田。
作古如今可无憾，芬芳桃李已擎天。

                                            折腰体

小小的一片云

小渔村律诗班十三讲作业
子衿05-一片云
1.   回答问题：本讲讲了哪几种合的写法？分别是什么？
答 ： 共十二种结法
从作用上看
①首尾呼应式 ②点意式  ③ 概括式
从写作手法上看
①以景作结 ②以情作结③以发问作结 ④以用典作结
⑤ 以判断句作结 ⑥以议论作结
⑦托梦寄意结法
从结与主题关系上可分为
①就题作结 ② 题外作结
七律·忆父亲
家尊暮老已升仙，节至思来涕泪涟。
乐守初心安僻壤，忠于本职度流年。
功名利禄何曾视，父母亲朋一世牵。
素昧平生皆不负，随和品性广人缘。

沈富祥

沈富祥
小渔村湖北武汉律诗班第十三讲作业：
（一）、本讲讲了几种合的写法，分别是什么？
答：一、从作用上可以分为如下几种结法：
1、首尾呼应式
1、点意式  即在结尾处点明诗的主题
2、概括式 即用尾联对上三联所述之事加以总结
二、从写作手法上可以分为如下几种结法。
1、以景作结
2、抒情作结
3、以发问作结
4、以用典作结
5、以判断句作结，推断加强，主题突出。
6、以议论作结
7、托梦寄意结法
三、从结与主题的关系上可以分为：
1、就题作结，结于主题之内
2、题外作结，结处荡开一笔。
四、写结尾时要注意几点：
1、要把握的是“速”字
2、合，以意为上
3、以景结情时，须要放开一步
4、诗是以抒情为主的，以情作结时，要深化自己思想感情
5、以议作结时，在前面要写景、叙事的基础上，要直接议论
6、以问作结时，用巧妙的疑问句作结，要避免平直浅露、耐人寻味。
7、要委婉含蓄，含蓄，就是蕴储不露的意思

（二）、以《父亲》为题，写一首七律。要求使用平水韵。注意起承转合的安排，结尾要含蓄。

父亲
子衿26-水木
父爱深沉久隐藏，如山伟岸总含光。
甘为儿女遮风雨。愿替轩辕斩虎狼。
四处奔波多奉献，一生劳累少张扬。
双亲育子千般苦，后代知恩定自强。

刘国忠

。


小渔村湖北武汉律诗班第十三讲作业：
子衿29-墨萌
1、本讲讲了几种合的写法，分别是什么？
答:十二种
一 从作用上看
1 首尾呼应式 2 点意式 即在结尾点明诗的主题
3 概括式
即用尾联对上三联加以总结
二 从写作手法上
1 以景作结 2 以情作结
3 以发问作结 4以用典作结
5以判断句作结 6以议论作结
7托梦寄意结法
三 从结与主题关系上可分为
1就题作结 2题外作结


2、以《父亲》为题，写一首七律。要求使用平水韵。注意起承转合的安排，结尾要含蓄。
七律 祭父
一抔黄土隔阴阳，七载杳冥鹤远翔。
而立辞亲悬异地，平生崇俭惜资粮。
每凝遗像意犹欠，唯孝家慈心所偿。
父爱如山无以报，吟笺拌泪寄天堂。

凤来雲长

小渔村湖北武汉律诗班第十三讲作业：
子衿19－左邻右舍
1、本讲讲了几种合的写法，分别是什么？
答:十二种
一 从作用上看
1 首尾呼应式 2 点意式 即在结尾点明诗的主题
3 概括式
即用尾联对上三联加以总结
二 从写作手法上
1 以景作结 2 以情作结
3 以发问作结 4以用典作结
5以判断句作结 6以议论作结
7托梦寄意结法
三 从结与主题关系上可分为
1就题作结 2题外作结


2、以《父亲》为题，写一首七律。要求使用平水韵。注意起承转合的安排，结尾要含蓄。
         七律  老父.爱农
子衿19－左邻右舍
沧桑满脸目慈祥，巧手耕农茧为裳。
温暖胸膛苗做被，金秋喜悦谷当床。
晨风弹去襟浮土，求学懒梳头长霜。
七尺焉能居现状，只信科技破围墙。

绝句班闲庭信步

小渔村湖北武汉律诗班第十三讲作业：
子矜15-闲庭信步
一、本讲讲了几种合的写法，分别是什么？
1、以景作结；2、 抒情作结；3、以发问作结；4、以用典作结；5、 以判断句作结，
推断加强，主题突出；6、  以议论作结；7、托梦寄意结法。
二、以《父亲》为题，写一首七律。
七律.父亲
子矜15-闲庭信步
背似山峰力不穷，深藏岁月皱纹中。
瘦肩逆雨翻珠玉，粗手惊春舞幼枫。
忠厚传家恩泽远，诗书教子福祥隆。
一生奉献兴乡里，何计辛劳付紫红。

子衿云

小渔村湖北武汉律诗班子衿22云第十三讲作业：
1、本讲讲了几种合的写法，分别是什么？答 共十二种结法
（一）从作用上看;首尾呼应式 、点意式  即在结尾点明诗的主题 、 概括式即用尾联对上三联加以总结(二) 从写作手法上看：以景作结  、以情作结、  以发问作结 、以用典作结、 以判断句作结 、以议论作结、托梦寄意结法(三) 从结与主题关系上可分为:就题作结 、 题外作结。
2、以《父亲》为题，写一首七律。要求使用平水韵。注意起承转合的安排，结尾要含蓄。
七律：父亲节忆父
家尊乘鹤几春秋，佳节忆亲泪满流。
昔日儿曾依膝下，如今您自睡坟头。
长年劳作千般苦，两地奔波半生游。
惟愿苍天应有眼，保其九界少烦忧。

云儿郭

小渔村律诗班十三讲作业
子衿25-云儿
1.   回答问题：本讲讲了哪几种合的写法？分别是什么？
答 ： 共十二种结法
从作用上看
①首尾呼应式 ②点意式  ③ 概括式
从写作手法上看
①以景作结 ②以情作结③以发问作结 ④以用典作结
⑤ 以判断句作结 ⑥以议论作结
⑦托梦寄意结法
从结与主题关系上可分为
①就题作结 ② 题外作结
七律·忆父亲小渔村湖北武汉律诗班第十三讲作业
  七律•乡村退教
       子衿25-云儿
跋涉古稀哪肯歇，耘田辅导数人夸。
修坡种树为儿辈，忙碌栽瓜赠别家。
抱病身驱终累倒，中医神笔救回车。
摇摇晃晃锄禾去，电话音频永报衙。

云儿郭

小渔村律诗班十三讲作业
子衿25-云儿
1.   回答问题：本讲讲了哪几种合的写法？分别是什么？
答 ： 共十二种结法
从作用上看
①首尾呼应式 ②点意式  ③ 概括式
从写作手法上看
①以景作结 ②以情作结③以发问作结 ④以用典作结
⑤ 以判断句作结 ⑥以议论作结
⑦托梦寄意结法
从结与主题关系上可分为
①就题作结 ② 题外作结

小渔村湖北武汉律诗班第十三讲作业
  七律•乡村退教
       子衿25-云儿
跋涉古稀哪肯歇，耘田辅导数人夸。
修坡种树为儿辈，忙碌栽瓜赠别家。
抱病身驱终累倒，中医神笔救回车。
摇摇晃晃锄禾去，电话音频永报衙。