小渔村武汉诗词律诗班（鹿鸣组）第13讲作业贴（周四截止）

快乐蝴蝶

小渔村湖北武汉律诗班第十三讲作业：
一、本讲讲了几种合的写法，分别是什么？
二、以《父亲》为题，写一首七律。要求使用平水韵。注意起承转合的安排，结尾要含蓄。
三、交作业时间为一周时间，作业论坛截止时间为周日（2021.6.27）18点，超过时间补交作业必须截图给组长。不截图视作未完成作业累计三次不写作业，不管是谁，一律单飞！组长上报统计表和未交作业名单在当天19点前。
四、作业小组接龙，不接龙不点评。作业超过截止日期不点评。作业不交论坛不统计，作业在小组接龙截止时间为：周四（2021.6.24）晚上八点截止，请按时接龙不错过点评机会。
五、要求学员交作业前自检作业检查格律，不符合班级要求者，尽快在论坛和小组接龙里修改好。
附搜韵网址：
https://sou-yun.cn/AnalyzePoem.aspx

若米苔花

小渔村湖北武汉律诗班第十三讲作业：
鹿鸣26-天地沙鸥
1、本讲讲了几种合的写法，分别是什么？
答：一、从作用上可以分为如下几种结法：
1、首尾呼应式 
2、点意式
3、概括式 即用尾联对上三联所述之事加以总结
二、从写作手法上可以分为如下几种结法。
1、以景作结
2、抒情作结
3、以发问作结
4、以用典作结；
5.以判断句作结，
6.以议论作结。
7、托梦寄意结法。
三、从结与主题的关系上可以分为：
1、就题作结
2、题外作结，结处荡开一笔。

2、以《父亲》为题，写一首七律。要求使用平水韵。注意起承转合的安排，结尾要含蓄。
鹿鸣26-天地沙鸥
七律 父亲
眼花齿落步蹒跚，沟壑横斜鬓雪霜。
明月已西难入梦，晓星未起早离床。
堂前清扫无晴雨，屋后浇花有柳桑。
最爱书房窗下坐，手机高举看华章。

双双

小渔村律诗班十三讲作业
鹿呜组6      沧海一滴
    回答问题
答        共十二种结法
一     从作用上看
1       首尾呼应式      2    点意式  即在结尾点明诗的主题 3     概括式
即用尾联对上三联加以总结
二       从写作手法上看
1        以景作结      Z    以情作结
3        以发问作结   4以用典作结
5        以判断句作结   6以议论作结
7        托梦寄意结法
三       从结与主题关系上可分为
1         就题作结       2   题外作结

鹿呜组6    沧海-滴
七律      忆          父

南柯一梦泪潸然，老父慈容展面前
盛德投财驱水患，高风赠木护山田。
无求少欲怀如谷，有义多情爱似泉。
赠网择渔堪计远，扬帆勇进惠终年。

词班紫荷

小渔村湖北武汉律诗班第十三讲作业：
鹿鸣12-紫荷
1、本讲讲了几种合的写法，分别是什么？
答：一、从作用上可以分为如下几种结法：
1、首尾呼应式 
2、点意式
3、概括式 即用尾联对上三联所述之事加以总结
二、从写作手法上可以分为如下几种结法。
1、以景作结
2、抒情作结
3、以发问作结
4、以用典作结；
5.以判断句作结，
6.以议论作结。
7、托梦寄意结法。
三、从结与主题的关系上可以分为：
1、就题作结
2、题外作结，结处荡开一笔。

2、以《父亲》为题，写一首七律。要求使用平水韵。注意起承转合的安排，结尾要含蓄。
七律•父亲
鹿鸣12-紫荷
老父如山肩任重，慈容不露爱埋深。
一心向党勤当本，半世为家苦做金。
何惧风霜吹皱面，怎知雪雨变苍音。
人生担责鞠躬尽，敢叫荒原成绿霖。

勿忘初心

小渔村湖北武汉律诗班第十三讲作业：
一、本讲讲了几种合的写法，分别是什么？
答：一、从内容上分：
1、首尾呼应式
2、点意式即在结尾处点明诗的主题。
3、概括式 即用尾联对上三联所述之事加以
总结
二、从写作手法上可以分为如下几种结法。
1、以景作结
2、 抒情作结
3、以发问作结。有问有答，反问肯定，结意清新。
4、以用典作结；
5、 以判断句作结，推断加强，主题突出。
6、以议论作结
7、托梦寄意结法。
对一些人物、事物、景物等要倾注深情，
三、从结与主题的关系上可以分为：
1、就题作结，结于主题之内
2、题外作结，结处荡开一笔。

二、以《父亲》为题，写一首七律。要求使用平水韵。注意起承转合的安排，结尾要含蓄。
七律•父亲
文/鹿鸣19勿忘初心
墨线轻弹分曲直，方圆点面短长通。
阿翁取整刨花海，小女挑零垒楚宫。
捶背端茶休片晌，拉勾积木乐无穷。
许多慈爱烟云远，陆橘堪怀寄梦中。

王松岩

王松岩
小渔村湖北武汉律诗班第十三讲作业：
（一）、本讲讲了几种合的写法，分别是什么？
答：一、从作用上可以分为如下几种结法：
1、首尾呼应式
1、点意式  即在结尾处点明诗的主题
2、概括式 即用尾联对上三联所述之事加以总结
二、从写作手法上可以分为如下几种结法。
1、以景作结
2、抒情作结
3、以发问作结
4、以用典作结
5、以判断句作结，推断加强，主题突出。
6、以议论作结
7、托梦寄意结法
三、从结与主题的关系上可以分为：
1、就题作结，结于主题之内
2、题外作结，结处荡开一笔。
四、写结尾时要注意几点：
1、要把握的是“速”字
2、合，以意为上
3、以景结情时，须要放开一步
4、诗是以抒情为主的，以情作结时，要深化自己思想感情
5、以议作结时，在前面要写景、叙事的基础上，要直接议论
6、以问作结时，用巧妙的疑问句作结，要避免平直浅露、耐人寻味。
7、要委婉含蓄，含蓄，就是蕴储不露的意思

（二）、以《父亲》为题，写一首七律。要求使用平水韵。注意起承转合的安排，结尾要含蓄。

七律·父亲
鹿鸣17-王松岩
生计千斤担铁肩，爱妻爱子爱山川。
能为儿女消心力，甘将青春献井田。
培育后昆多苦累，严施家教续忠贤。
感恩父辈情如海，世世生生报善缘。

深山秋林

小渔村湖北武汉律诗班第十三讲作业：
鹿鸣13-深山秋林
（1）本讲讲了几种合的写法，分别是什么？
答：
一、从作用上可以分为如下几种结法：
1、首尾呼应式： 以扣题作结，重点突出诗在最后点题，强调前意，意境明了，收住全诗。
2、点意式：即在结尾处点明诗的主题。
3、概括式：即用尾联对上三联所述之事加以总结

二、从写作手法上可以分为如下几种结法。
答：
1、以景作结：这种情形大多是前七句叙事或抒发感慨，尾句比较典型的景象作结
2、 抒情作结：
3、以发问作结：有问有答，反问肯定，结意清新。
4、以用典作结：
5、以判断句作结：推断加强，主题突出。
6、以议论作结。
7、托梦寄意结法：对一些人物、事物、景物等要倾注深情，往往寄意梦中。
三、从结与主题的关系上可以分为：
1、就题作结：结于主题之内。
2、题外作结：结处荡开一笔。

（2）以《父亲》为题，写一首七律。要求使用平水韵。注意起承转合的安排，结尾要含蓄。
鹿鸣13-深山秋林
七律·那年的清明节
风轻日丽菜花黄，阡陌田郊尘土扬。
两脚步行牵手带，双肩脊上背儿忙。
沿途细讲族中事，佇看翩跹蝶戏芳。
今又清明时节到，跪前父墓忆愁肠。

深山秋林

小渔村湖北武汉律诗班第十三讲作业：
鹿鸣05一修蕖

1、本讲讲了几种合的写法，分别是什么？
答：一，从作用上可以分为如下几种结法：
（1）首尾呼应式。
（2）点意式，即在结尾处点明诗的主题。
（3）概括式即用尾联对上三联所述之事加以总结。

二，从写作手法上可以分为如下几种结法：
（1）以景作结。
（2）抒情作结。
（3）以发问作结。
（4）以用典作结。
（5）以判断句作结。
（6）以议论作结。
（7）托梦寄意结法。

2、以《父亲》为题，写一首七律。要求使用平水韵。注意起承转合的安排，结尾要含蓄。

       忆父亲
立地擎天岁月苍，全家砥柱暮朝忙。
残鞋踏出新耕路，胼手悬生旧作场。
诲女诗书知稼穑，启儿道义识才梁。
无疆父爱恩情远，背影遥思泪水长。

心中有爱

小渔村湖北武汉律诗班第十三讲作业：
鹿鸣09--心中有爱
1、本讲讲了几种合的写法，分别是什么？
答：一、从作用上可以分为如下几种结法：
1、首尾呼应式
2、点意式
3、概括式 即用尾联对上三联所述之事加以总结
二、从写作手法上可以分为如下几种结法。
1、以景作结
2、抒情作结
3、以发问作结
4、以用典作结；
5.以判断句作结，
6.以议论作结。
7、托梦寄意结法。
三、从结与主题的关系上可以分为：
1、就题作结
2、题外作结，结处荡开一笔。

2、以《父亲》为题，写一首七律。要求使用平水韵。注意起承转合的安排，结尾要含蓄。

七律  党员父亲

大爱如山映碧空，救人舍己建奇功。
晨披霜露修桥路，暮戴星辉防水洪。
盛德扶贫千户赞，赤心向党万民崇。
宽容度量行长远，磊落胸怀善始终。

碧。云。天

小渔村湖北武汉律诗班第十三讲作业：
鹿鸣11-碧云天

1、本讲讲了几种合的写法，分别是什么？
答：一，从作用上可以分为如下几种结法：
（1）首尾呼应式。
（2）点意式，即在结尾处点明诗的主题。
（3）概括式即用尾联对上三联所述之事加以总结。

二，从写作手法上可以分为如下几种结法：
（1）以景作结。
（2）抒情作结。
（3）以发问作结。
（4）以用典作结。
（5）以判断句作结。
（6）以议论作结。
（7）托梦寄意结法。
三、从结与主题的关系上可以分为：
1、就题作结
2、题外作结，结处荡开一笔。

2、以《父亲》为题，写一首七律。要求使用平水韵。注意起承转合的安排，结尾要含蓄。

七律•父亲
文/碧云天
树自深根水自清，一腔倔强任平生。
不因风雨歇凡骨，常为乡村付厚情。
岁月霜痕额间刻，人间真理眼中明。
如今已是南山寿，最爱唤儿三两声。