小渔村武汉诗词律诗班（子衿组）第14讲作业贴（周四截止）

快乐蝴蝶

小渔村湖北武汉律诗班第十四讲作业：
一、问答题
（一）、律诗的创作步骤分为哪几步？
（二）、从唐诗三百首里选七律一首，简要分析其谋篇布局。
二、适逢建党百年，以建党百年为意，写一首七律，不限题，比如《贺建党百年》《红船颂》《党旗颂》《七一》《长征》《百年征程》《新农村》……，题材可大可小，可以写今夕巨变，可以讴歌百年来的风云人物和历史事件，也可以选择身边的人和事，也可以写自己的幸福生活，总之，思想内容要积极向上。注意意脉上要注意连贯性，不可断裂。必须使用平水韵。
三、交作业时间为一周时间，作业论坛截止时间为周日（2021.7.4）18点，超过时间补交作业必须截图给组长。不截图视作未完成作业累计三次不写作业，不管是谁，一律单飞！组长上报统计表和未交作业名单在当天19点前。
四、作业小组接龙，不接龙不点评。作业超过截止日期不点评。作业不交论坛不统计，作业在小组接龙截止时间为：周四（2021.7.1）晚上八点截止，请按时接龙不错过点评机会。
五、要求学员交作业前自检作业检查格律，不符合班级要求者，尽快在论坛和小组接龙里修改好。
附搜韵网址：
https://sou-yun.cn/AnalyzePoem.aspx

江白衣

                   献党百岁生日


忽有红船诞一隅，苍生拯救又危躯。
战狼驱寇真豪杰，逐鹿降顽伟丈夫。
况复翻身已作主，更兼昂首不为奴。
开天盘古如还在，极目当惊华夏殊。

绝句班闲庭信步

小渔村湖北武汉律诗班第十四讲作业：
子矜15-闲庭信步
一、问答题
（一）、律诗的创作步骤分为哪几步？
1、确定主题和题材；（确定反映主题内容）
2、确定韵脚；
3、要注意立意谋篇，把搜集的素材，根据主题意思和表现内容的需要，进行恰当的剪裁和合理的安排，使诗的各部分有机地结合起来，形成一个完整的有机体。
4、检查是否遵守了格律诗各种规则。

（二）、从唐诗三百首里选七律一首，简要分析其谋篇布局。
《登高》
唐·杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
分析：
《登高》首联“起”写景，开门见山，渲染悲凉气氛。诗中如是写到：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。这两句都是动静结合，寓静于动中构造了一幅以冷色调着墨的绝妙的水墨画。
颔联“承”集中表现了夔州秋天的典型特征。诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水，在写景的同时，便深沉地抒发了自己的情怀。
颈联“转”万里悲秋常作客，百年多病独登台。“悲秋”已让人黯然神伤，“万里悲秋”更是让人凄怆不已。一个“常”字更是道出“万里悲秋”时常与我相伴，悲哀感之强烈浓重，令人心神寂寥，无可排遣。“独登台”，独在异乡的孤独惆怅感与深秋景色之荒凉凄冷水乳交融，达到出神入化的境界，寄托诗人悲秋伤己的伤感情怀。
尾联“合”“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，连用四个字“艰”“难”“苦”“恨”，组合在一起，极尽笔墨突出诗人内心的痛苦和郁闷程度之深，愁肠百结，愁绪万千，以致于白了头发，伤了身体，失了流年，壮志未酬身先老，悲秋之情，愁苦之绪，绵延不绝，令人哀悸。
二、适逢建党百年，以建党百年为意，写一首七律，不限题，
七律.红船颂
子矜15-闲庭信步
淼淼南湖起雨烟，仁人志士聚红船。
镰锤并举新声壮，马列齐张夙志燃。
倒海移山开道路，翻天覆地著诗篇。
百年砥砺初心在，万里鹏程自奋鞭。

陈润来

小渔村湖北武汉律诗班第十四讲作业：
子衿21-陈润来
一、问答题
（一）、律诗的创作步骤分为哪几步？
1、确定主题和题材；（确定反映主题内容）
2、确定韵脚；
3、要注意立意谋篇，把搜集的素材，根据主题意思和表现内容的需要，进行恰当的剪裁和合理的安排，使诗的各部分有机地结合起来，形成一个完整的有机体。
4、检查是否遵守了格律诗各种规则。

（二）、从唐诗三百首里选七律一首，简要分析其谋篇布局。
例诗  杜甫《蜀相》丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。分析；题目是蜀相，写杜甫往游成都武侯祠拜祭诸葛亮。第一联是起。以自问自答开头。丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。两句中，人是杜甫，事是往游，地是锦官城外武侯祠，时与物，借柏森森来表达，暗示是晚春天气。从“何处寻”到“柏森森”所暗示的行进路线，以及次联的及门、上阶、步庭。起中包含了地点、时间。因为这个问句，也暗示了人物。祠堂、晚春、作者杜甫。第二联是承。写眼见之景。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。因为是以「行」为主动作，游览的目的地是武侯祠，所以诗人不拖泥带水，立即走到了武侯祠前，开始写入祠所见。首先，他往下看，地面的碧草，色映台阶，然后他抬头，观察到黄鹂，藏鸣深叶。承是细写。是对“祠堂”的深入，对“柏森森”的扩展，对“寻”的提升。第三联是转。对“丞相”一生的概括，跳出了起承的话题和意境。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。作者进入沉思，因为主动作是“行”，我们可以认为他是走过庭院，进入殿堂，站在神像前面。杜甫没有描写武侯祠内的摆设或神像，他采取写出自己的思考这种方法，把思考的内容分配在两句中，
二、适逢建党百年，以建党百年为意，写一首七律，不限题，比如《贺建党百年》《红船颂》《党旗颂》《七一》《长征》《百年征程》《新农村》……，题材可大可小，可以写今夕巨变，可以讴歌百年来的风云人物和历史事件，也可以选择身边的人和事，也可以写自己的幸福生活，总之，思想内容要积极向上。注意意脉上要注意连贯性，不可断裂。必须使用平水韵。
七律 · 庆祝中国共产党百年华诞
红船引领浪涛惊，何惧艰难使命荣。
为有牺牲多壮志，追寻理想尽豪情。
蛟龙潜海吟威武，天问深空载喜声。
日月新天家国梦，韶华永驻再长征。

刘国忠

小渔村湖北武汉律诗班第十四讲作业：
子衿29-墨萌
一、问答题
（一）、律诗的创作步骤分为哪几步？
1、确定主题和题材；（确定反映主题内容）
2、确定韵脚；
3、要注意立意谋篇，把搜集的素材，根据主题意思和表现内容的需要，进行恰当的剪裁和合理的安排，使诗的各部分有机地结合起来，形成一个完整的有机体。
4、检查是否遵守了格律诗各种规则。


（二）、从唐诗三百首里选七律一首，简要分析其谋篇布局。
七律 登黄鹤楼
唐 崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
答:起句:首联入题，重在写景。为乡愁情结的抒发做了铺垫。
承句:由近及远，由景抒情。
转句:收回思绪，续写眼前景。描写极具人情味。
合句:以愁字收篇。准确表达了诗人登楼的心情，回扣起句。
二、适逢建党百年，以建党百年为意，写一首七律，不限题，比如《贺建党百年》《红船颂》《党旗颂》《七一》《长征》《百年征程》等


七律 红船颂
南湖画舫现星光，秉炬燎原烬刺芒。
矢志拯民于水火，捐躯御敌若参商。
历经百载沧桑阅，勿忘初心继世长。
圆梦复兴偿夙愿，略洋驾海逐潮航。

子衿云

小渔村湖北武汉律诗班子衿云第十四讲作业：
一、问答题
（一）、律诗的创作步骤分为哪几步？
答1、确定主题和题材；（确定反映主题内容）
2、确定韵脚；
3、要注意立意谋篇，把搜集的素材，根据主题意思和表现内容的需要，进行恰当的剪裁和合理的安排，使诗的各部分有机地结合起来，形成一个完整的有机体。
4、检查是否遵守了格律诗各种规则。
（二）、从唐诗三百首里选七律一首，简要分析其谋篇布局。
望岳
作者：杜甫
岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。

此首诗是起承继承转合法.开首两句，岱宗夫如何，齐鲁青未了-起,写泰山的高峻伟大，先写对它的仰慕，再写它横跨齐鲁两地的壮伟。造化钟神秀，阴阳割昏晓-承,写近望，所见泰山的神奇秀丽和能分割日夜的巍峨形象。荡胸生层云，决眦入归鸟-继承,写遥望，见山中云气层出不穷，心胸为之荡涤。会当凌绝顶，一览众山小-转合,最后写望岳而生登临峰顶之意愿。


二、适逢建党百年，以建党百年为意，写一首七律，不限题，比如《贺建党百年》《红船颂》《党旗颂》《七一》《长征》《百年征程》《新农村》……，题材可大可小，可以写今夕巨变，可以讴歌百年来的风云人物和历史事件，也可以选择身边的人和事，也可以写自己的幸福生活，总之，思想内容要积极向上。注意意脉上要注意连贯性，不可断裂。必须使用平水韵。
七律.七一咏怀
岁月如歌已百年，中华沧海变桑田。
红船引路丹青史，星火扶危锦绣篇。
昨日朔风衰草木，今朝北斗护河川。
东方雷电惊狮醒，盛世蓝图筑梦圆。

凤来雲长

小渔村湖北武汉律诗班子衿云第十四讲作业：
子衿-19－左邻右舍
一、问答题
（一）、律诗的创作步骤分为哪几步？
答1、确定主题和题材；（确定反映主题内容）
2、确定韵脚；
3、要注意立意谋篇，把搜集的素材，根据主题意思和表现内容的需要，进行恰当的剪裁和合理的安排，使诗的各部分有机地结合起来，形成一个完整的有机体。
4、检查是否遵守了格律诗各种规则。
（二）、从唐诗三百首里选七律一首，简要分析其谋篇布局。
   早发白帝城-李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
此诗意在描摹自白帝至江陵一段长江，水急流速，舟行若飞的情况。首句写白帝城之高；二句写江陵路遥，舟行迅速；三句以山影猿声烘托行舟飞进；四句写行舟轻如无物，点明水势如泻。全诗把诗人遇赦后愉快的心情和江山的壮丽多姿、顺水行舟的流畅轻快融为一体，运用夸张和奇想，写得流丽飘逸，惊世骇俗，又不假雕琢，随心所欲，自然天成。
  “朝辞白帝彩云间”“彩云间”三字，描写白帝城地势之高，为全篇描写下水船走得快这一动态蓄势。“彩云间”的“间”字当作隔断之意，诗人回望云霞之上的白帝城，以前的种种恍如隔世。一说形容白帝城之高，水行船速全在落差。如果不写白帝城之高，则无法体现出长江上下游之间斜度差距之大。白帝城地势高入云霄，于是下面几句中写舟行的迅捷，而诗人便在这曙光初灿的时刻，怀着兴奋的心情匆匆告别白帝城。
“千里江陵一日还”的“千里”和“一日”，以空间之远与时间之短作悬殊对比。这里，巧妙的地方在于那个“还”字上。“还”，归来的意思。它不仅表现出诗人“一日”而行“千里”的痛快，也隐隐透露出遇赦的喜悦。
  “两岸猿声啼不住。古时长江三峡，“常有高猿长啸”。诗人说“啼不住”，是因为他乘坐飞快的轻舟行驶在长江上，耳听两岸的猿啼声，又看见两旁的山影，猿啼声不止一处，山影也不止一处，由于舟行人速，使得啼声和山影在耳目之间成为“浑然一片”，这就是李白在出峡时为猿声山影所感受的情景。身在这如脱弦之箭、顺流直下的船上，诗人感到十分畅快和兴奋。
“轻舟已过万重山”为了形容船快，诗人除了用猿声山影来烘托，还给船的本身添上了一个“轻”字。直说船快，那便显得笨拙；而这个“轻”字，却别有一番意蕴。三峡水急滩险，诗人溯流而上时，不仅觉得船重，而且心情更为滞重。如今顺流而下，行船轻如无物，船的快速读者可想而知。而“危乎高哉”的“万重山”一过，轻舟进入坦途，诗人历尽艰险、进入康庄旅途的快感，也自然而然地表现出来了。这最后两句，既是写景，又是比兴，既是个人心情的表达！
建党百年有感
夏风满怀千城荣，中共爱国百年庚。
神助红船击风暴，天诞共和救苍生。
世人目睹祝融路，民众心往月宫耕。
盛世开篇天下寄，放心宇宙再起程。

沈富祥

沈富祥
小渔村湖北武汉律诗班第十四讲作业：
1、律诗的创作步骤分为哪几步？
答： 创作律诗步骤：
1）、确定主题和题材；（确定反映主题内容）
2）、确定韵脚；
3）、要注意立意谋篇，把搜集的素材，根据主题意思和表现内容的需要，进行恰当的剪裁和合理的安排，使诗的各部分有机地结合起来，形成一个完整的有机体。
4）、检查是否遵守了格律诗各种规则。
2、从唐诗三百首里选七律一首，简要分析其谋篇布局。
答：登金陵凤凰台
[ 唐 ]  李白
凤凰台上凤凰游，——起，说地点及动作，游。
凤去台空江自流。——承，写时间及气势。
吴宫花草埋幽径，——展，写场现况。
晋代衣冠成古丘。——展，写悽凉场景。
三山半落青天外，——展，写地方及时间。
二水中分白鹭洲。——展，写地址。
总为浮云能蔽日，——转，谈议论。
长安不见使人愁。——合，谈感受。

3、适逢建党百年，以建党百年为意，写一首七律，不限题，比如《贺建党百年》《红船颂》《党旗颂》《七一》《长征》《百年征程》《新农村》……，题材可大可小，可以写今夕巨变，可以讴歌百年来的风云人物和历史事件，也可以选择身边的人和事，也可以写自己的幸福生活，总之，思想内容要积极向上。注意意脉上要注意连贯性，不可断裂。必须使用平水韵。

七律   赞老党员钟南山
子衿26--水木
华夏山河染毒寒，大师奉命斩邪端。
为民宁负千斤重，爱国能抛一寸丹。
勇闯江城施善策，驰飞九域灭新冠。
党员不顾生和死，战罢瘟神百姓欢。

小小的一片云

小渔村湖北武汉律诗班第十四讲作业：
子衿05-一片云
1、律诗的创作步骤分为哪几步？
答： 创作律诗步骤：
1、确定主题和题材；（确定反映主题内容）
2、确定韵脚；
3、要注意立意谋篇，把搜集的素材，根据主题意思和表现内容的需要，进行恰当的剪裁和合理的安排，使诗的各部分有机地结合起来，形成一个完整的有机体。
4、检查是否遵守了格律诗各种规则。
2、从唐诗三百首里选七律一首，简要分析其谋篇布局。
《登高》作者： 杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。==起
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。==承
万里悲秋常作客，百年多病独登台。==转
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。==合

本诗的起、承写登高所闻所见情景，是写景；
转、合写登高时的感触，是抒情。
首联，着重刻画眼前具体景物；天、猿、渚、沙、鸟
颔联，承接首联，着重渲染秋天气氛；
颈联，转入抒发感情，由异乡飘泊写到多病残生；
末联，合，抒发感慨，写白发日多，因病断酒，映衬时世艰难。
这首诗就是以一联为一个起承转合的单位。

3、适逢建党百年，以建党百年为意，写一首七律，不限题。

七律·辛丑年七月夜读史书有感

冰轮窥室透清光，读史平添咏叹长。
乱寇贼心遮白日，南湖星火领朝纲。
神州才俊焉无志，崇岭黄河自有疆。
壮士捐躯魂不老，豪情留待后人扬。

云儿郭

小渔村湖北武汉律诗班第十四讲作业： 子衿25-云儿 一、问答题 （一）、律诗的创作步骤分为哪几步？ 1、确定主题和题材；（确定反映主题内容） 2、确定韵脚； 3、要注意立意谋篇，把搜集的素材，根据主题意思和表现内容的需要，进行恰当的剪裁和合理的安排，使诗的各部分有机地结合起来，形成一个完整的有机体。 4、检查是否遵守了格律诗各种规则。   （二）、从唐诗三百首里选七律一首，简要分析其谋篇布局。 七律 登黄鹤楼 唐 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 答:起句:首联入题，重在写景。为乡愁情结的抒发做了铺垫。 承句:由近及远，由景抒情。 转句:收回思绪，续写眼前景。描写极具人情味。 合句:以愁字收篇。准确表达了诗人登楼的心情，回扣起句。 二、适逢建党百年，以建党百年为意，写一首七律，不限题，比如《贺建党百年》《红船颂》《党旗颂》《七一》《长征》《百年征程》等    七律  贺党百岁 南湖游艇诞生地，从此嘉兴天下媚。 历经荣枯志不移，踏平艰险嗟成器。 同功百岁庆安宁，共祝千秋展抱珥。 众力烁金终破冰，子孙繁盛喜盈醉。