小渔村诗研一期寻梅组十五讲作业贴

荷月枫影

下面留一下作业。


作业：找一首自己的律诗旧作（本班之前留的作业不算），进行修改。并对分别两首作品进行自评。也就是，本周作业只自评，不互评。

都一样

诗班第十五讲作业
寻梅02~都一样

五律   嗑瓜子    (旧作)
粒粒香瓜籽，纤纤素指柔。
樱唇笑意浅，玉齿叩声幽。
细探舌轻挑，酥仁便自留。
双开坚壳破，黑白两相愁。
【自评】  五律字少，不必为了对偶而使用叠字，而且首联也比不必非要对偶。前后两句调换一下位置，对下面的承接会更顺一些。二联不错，三联没有转开，且对偶不工。尾联结的弱了，字句也不是很好，直白了。

五律   嗑瓜子   (修改版)
纤指盘中取，寻优逐个求。
樱唇笑意浅，玉齿叩声幽。
巧舌迟轻挑，酥香自久留。
一朝金铠破，骨肉两相愁。
【自评】  修改后的首联合情合理，对承句留有了铺垫，好多了。二联，三联基本保留了原作，没有大的改变。尾联虽然意思没变，字句运用有所提高，但仍不是很好，特别是尾句，有待继续斟酌。

秋秋

旧作
野草
平川斜径自枯荣，一霎繁华何必争。
故旧天涯牵念远，长亭古道又愁倾。
千年野火根犹活，万里秋霜梦永生。
过隙光阴浑不记，沧桑风雨总关情。

修改后：
野草
无须滋植自枯荣，细叶纤茎遍野生。
尽日风斜无限碧，当春雨洗一何清。
寒衣励志宜吟咏，陋室遗风每绕萦。
纵老沧桑难老梦，秋霜野火鉴分明。

自评：旧作起承转都有断裂，入情过早。总结不到位。修改后好些。

@代交作业-秋 老师8

雨溪

小渔村诗研一期寻梅组十五讲作业
旧作律诗二首修改并 自评

1、七律. 咏竹 《 旧作》
文/雨溪     　
天生碧影有谁争，两袖清風重世名。
破土虚心无染誉，喧枝秀骨带柔情。
板桥里第图题乐，苏轼书台赋笔惊。
春夏秋冬随梦在，嘴尖皮厚让人评。

七律. 咏竹
文/寻梅19～雨溪   修改后
一身素服不攀爭，两袖清风淡世名。
破土虚心无艳媚，繁枝傲骨带柔情。
板桥里第图题乐，苏轼书台赋笔惊。
春夏秋冬追梦在，化升诗画有人鸣。
22:20 2021/7/22
自评：自从参加了互评对己填写诗词有了很大提高，点评别人也是对己的促进！修改后升华主题了，对仗也扣紧主题了。


2、七律 .乔迁新居  《 旧作》
文 /雨溪
多愁几载住新楼，学校家门位置优。
卧室书房花绽放，悬灯复习墨香收。
百年共月清风醉，三代同堂笑语酬。
把盏斟来开创笔，凭栏咏诵展歌喉。

七律 .乔迁新居
文/寻梅19～雨溪   修改后
一生梦盼住新楼，今昔登临竟解愁。
卧室悬灯春色舞，书房问字墨香酬。
百年共月清风醉，三代同堂笑语柔。
把盏斟来光秃笔，羡君莫忘故园优。
23:19 2021/7/23
自评：感觉修改后自己写作水平提高很快。以前写作很快急的交作业，没有好好斟酌自己的作品。现在也掌握修改的方法要领了。不错，继续努力，加油！

犁韵游子

小渔村诗研一期寻梅组十五讲作业
寻梅01-犁韵游子
牵牛花
纤藤漫漫疏篱上，碧叶阴阴著紫花。
春至不争桃李色，夏来常伴暮朝霞。
但凭地势当风舞，幸有山光任树遮。
祉合田园随日老，自将骄艳缀农家。

修改前：
牵牛花
纤藤漫漫疏篱上，碧叶阴阴著紫花。
春至虽无桃李色，夏来却有暮朝霞。
但凭地势当风舞，幸有山光任树遮。
祉合田园随日老，自将骄艳缀农家。

自评：修改处为颔联上下分句的第三、四字，前改前为“春至虽无桃李色，夏来却有暮朝霞”，修改后为“春至不争桃李色，夏来常伴暮朝霞”，修改前很平淡，而且略有不通，修改后使用了比喻的修辞手法，使诗句变得更有味道。

何爱毛

七律·暮春吟
文/寻梅30~惜羽
第十五讲作业
柳絮扬花似雪飞，流莺轻啭送斜晖。
榆钱落地堆绒厚，家燕穿空觅食肥。
布谷长将游子唤，荒田未见主人归。
吾曹莫怨春光短，时序移交不可违。
自评:杨花柳絮重复，合句与转向衔接不紧。修改如下:
柳絮漫天似雪飞，流莺轻啭送斜晖。
榆钱落地堆绒厚，劳燕穿空觅食肥。
布谷长将游子唤，荒田未见壮年归。
世人都道家乡好，几个回村有发挥？
自评:修改后，转合顺承，但立意不太好，但符合现实。

树下听禅

小渔村律研一期第十五讲作业
寻梅21-树下听禅

旧作：
五律•渔舟唱晚
落日青山隐，红霞碧水妆。
渔舟悠唱晚，细沫缓推樯。
鹭影云帆逐，鸥歌碧落长。
  炊烟轻袅娜，星火漫盈江


自评：首句景起，交代时间；承句承接首句，继续写景；转句继续描写景物，合句前分句转情，后分句回扣主题。中二联构成偶句义对，各分句间都各自己独立，同时又衔接紧密；各分句间的描写注意空间的变化，远近高低相结合；做到了收放结合，虚实结合；中二联注意到了名词位置的错开，让句式显得灵活，不呆板，承句名词位置为25，转句名词位置为14；主，次主，纽的安排合理；韵字起到了统领作用；整首诗做到了气势柔美，给人一种美的享受；八分句进行了体物，星火代指渔舟，呼应题目；整首诗有四个密跗；非韵字注意四声递进，使句子语调优美；首字平仄比例合适，为3：5；韵字阴阳比例均衡，为2：2
不足之处：结句的前分句对六分句的承接作用不明显


修改后
五律•渔舟唱晚
落日青山隐，红霞碧水妆。
渔翁悠唱晚，细浪缓推樯。
鹭影云帆逐，鸥歌碧落长。
  笛声相应和，星火漫盈江
自评：在原作基础上，对两个名词进行了修改，比如，承句的前分句舟改翁，沫改浪，这样语句表达更准确，前后意的衔接更紧密了。对合句的前分句进行了修改，可以充分发挥七分句的作用，对六分句进行了很好的呼应。

秋秋

小渔村第十五讲作业（修改旧作）

修改篇

咏竹：
文/寻梅11-卓一

绿卿春雨千军起，破土犹如万马兵。
大雅虚心霜后茂，清幽劲节岁寒荣。
来看百草凋零尽，更喜疏林潇洒生。
直透精神多淡荡，平添气色最鲜明。

原文
咏竹：
群雄空抱千军阵，破伐犹如万马声。
节劲虚心霜后茂，身高直干岁寒荣。
来看百草凋零尽，独倚疏林潇洒生。
咬定青山无怨恨，此君气魄正鲜明。

自评：改后比原诗要贴题些，结句诗味也应好点。

烛光

第十五讲作业

五律*立春
文/烛光
缕缕轻风过，悠悠润雨飘。
桃枝萌嫩蕊，陌径泛红潮。
欲唤苍垠醒，还需野草娇。
雷鸣惊宿梦，幻景旅途遥。
自评：这首原作颈联的”还需“感觉不妥，因为春天本来就应该是草木萌芽，用”还需“不恰当，只是是欣赏草木欣荣。
尾联的下分句也不行，与上分句隔空了，所以我改一下应该好些。


五律*立春
文/烛光
缕缕轻风过，悠悠润雨飘。
桃枝萌嫩蕊，陌径泛红潮。
欲唤苍垠醒，尤欣野草娇。
雷鸣惊宿梦，幻旅路赊遥。

念汐

第十五讲作业 寻梅33～念汐 怀 祖母             犹怀野秋涧，御犊未还归。 风疾卷残叶，水深渐落晖。 殷殷苍发唤，颤颤杖藜挥。 谁料长捐弃，生前死别依。  修改： 怀祖母        犹怀野秋涧，放犊未还归。 风疾卷残叶，池深映落晖。 殷殷苍发唤，颤颤杖藜挥。 难忍慈怜尽，黯然似雨飞。  自评：修改后，起句点明时间地点事件，承句详细写景，转句到情，祖母对我怜爱关心，结句回扣主题。