远洋国学初级词班（子云组）第1-25讲作业汇总贴

小渔村豆豆

远洋国学初级词班（子云组）第1-25讲作业汇总贴
请按要求格式汇总。格式凌乱，版面不清的需要重新整理。
1、写上学号、姓名。
2、写上每一讲作业的序号，序号要醒目，大小写要统一。
3、每一讲作业之间用空行和虚线隔开。每讲作业内部不留空行。


格式要求：
学号+姓名 1-25讲作业汇总

第一讲作业（或者 第1讲作业）
内容
（空一行）
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第一讲作业（或者 第2讲作业）
内容
（空一行）
----------------------------
第三讲作业（或者 第3讲作业）
内容
（空一行）

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紫罗如兰

远洋国学初词班1-25讲作业汇总
子云组长～紫罗兰
第1-2讲作业
倚声填词改写
原词
曲名：《采花》
正月里采花无（哟）花采
二月间采花花（哟）正开
二月间采花花（哟)  正开
三月里桃花红（哟）似海
四月间葡萄架（哟）上开
四月间葡萄架（哟）上开
五月里石榴尖（哟）对尖
六月间芍药赛（哟）牡丹
六月间芍药赛（哟）牡丹
七月里谷米造（哟）成酒
八月间闻著桂（哟）花香
八月间闻著桂（哟）花香
九月里菊花怀（哟）里揣
十月间松柏人（哟）人爱
十月间松柏人（哟）人爱
冬月里腊月无（哟）花采
霜打的梅花便（哟）自开
霜打的梅花便（哟）自开

倚声填词改写
渔村五唱
一唱那渔村多哟人才，
国学那文化传哟承来。
国学那文化传哟承来。
二唱那联班打哟基础，
诗绝那格律手哟拈来。
诗绝那格律手哟拈来。
三唱那书法多哟遒劲，
绘画那传神显哟胸怀。
绘画那传神显哦胸怀。
四唱那元曲共哟雅俗，
词赋那铺陈更哟精彩。
词赋那铺陈更哟精彩。
五唱那吟诵声哟悠扬，
演讲那抒情动哟心怀。
演讲那抒情动哟心怀。
闲适那一纸书哟佳话，
悠然那几曲久哟不衰。
悠然那几曲久唱不衰。
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第3讲作业
写作部分：
一，今天填词该用哪一本韵书。
答：词林正韵。
二，写出你最熟悉的一个韵部，并写出十个韵字，【此题不可抄袭】。
答我熟悉的是词林正韵第六部。韵字如：尽，殒，瞬，讯，魂，人，晨，论，奔，忍，隐，新。等等
三，用你选在的韵字作一首词。调笑令和忆江南  两首小令选择一个试填
调笑令 清明
缘尽，缘尽。天上人间转瞬。
风霜几度袭人，寒泉一夜殒魂。
魂殒，魂殒。自此永无音讯。
忆江南  仲春
春色好，雨后气清新。垂柳含情花带笑，白云飞影水怡神。芳草绿无垠。
朗读部分；这是一个长期的作业，以后需要大家自己找作品要求：把握语速，体会词中语感（一定要读出来，而不是看）。略
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第4讲作业：
一， 阅读本讲讲义，简述：
1什么是平韵格
答词谱中一首词从头到尾全是押平声韵的词牌叫平韵格。
2什么是仄韵格
答词谱中一首词从头至尾全是押仄声韵的词牌叫仄韵格。
3 什么是平仄韵通叶格
答：一首词平韵仄韵转换，但平声字与仄声字的韵母相同或相近。属词韵的同一韵部，叫做平仄韵通叶格。
4什么是平仄韵转换格
答：一首词前面押平韵，后边押仄韵，或者前边押仄韵，后边押平韵，平仄韵相互转换，叫平仄韵转换格。
5什么是平仄韵错叶格
答：平仄韵错叶格和转换格相似，只是要求一首词平仄韵插花着叶韵。又称错叶格。
二,简述单调、双调、三叠、四叠；小令、中调、长调。
答：
单调：指的是一首词只有一段。
双调：指的是一首词有上下两段。
三叠：指的是一首词有三段。
四叠：指的是一首词有四段。
词按照字数多少区分为
小令：58字以下。
中调：59-90字。
长调：91字以上。
三， 简答
1什么是起拍
答：指一首词开端的一韵叫起拍。
2什么是煞尾
答：指一首词末尾的一韵叫煞尾。
3什么是过片
答：指下阕开头第一韵句叫过片。
4什么是重头
答：重头指一首词上下阙开头句式相同，叫重头。
5什么是换头
答：换头指下阕开头句式不同于上阕。
四填词《鹧鸪天》一首。
《鹧鸪天》词谱 双调五十五字，前段四句三平韵，后段五句三平韵。
鹧鸪天  金枝玉叶
玉叶温莹冷翠悬，斜枝横扫态翩然。敦颜心本藏清气，疏俊咸皆忘妙年。
生同处，意相缠。风情文雅尔尤怜。携扶香梦连金脉，花影根茎长拥眠。
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第5讲作业
  鹧鸪天 赏花
为觅花香到斜曛，戚城信步牡丹新。
千姿百态几重色 ，姹紫嫣红九曲分。
客描景，笔传神。暖风拂面醉游人。
谁能与共争颜色，华贵雍容倚暮春。
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第6讲作业
一,阅读本词牌历代作品15至20首,从中分析统计:
1,用韵情况,包括多用的韵部和重韵,叠韵;
2,本词牌多用的题材;
3,四字句对偶情况;
答：阅读了唐宋清历代词作家的一剪梅词牌，婉约词居多，题材上伤春悲秋，相思闺怨，也有咏物赠人的。用韵一部，二部，六部，七部，十一部十二部多见。
重韵，叠韵比较多。四字句多对偶，也有的是流水。
二,依蒋捷变格填词：《一剪梅》
一剪梅 故梦读后有感
子云组 紫罗兰
露重秋深月似钩，遥望神州，缅忆神州。
悲欢尝尽怨难休，新燕啾啾，故梦悠悠。
春去冬来怎淹留？谁解绸缪，能共温柔。
天涯归思几时筹？烟水常流，逝水长流。
自评：
1，简述你为什么用这个韵部（少于20字）
答：尤韵属词林正韵第十二部，韵字属于敛唇音，羽调，适合悲伤为主题的诗词。
2，你词中是否有重韵、叠韵？简述你为什么用重韵、叠韵（少于40字）
答：词中用重韵，比如 烟水长流，逝水长流。叠韵，如新燕啾啾，故梦悠悠。
用重韵，叠韵可以增强语气，韵律美。
3，你词中是否有重字？你词中的重字是否有规律？简述你为什么用重字。（少于30字）
答：我词中用到有重字，重字是有规律的。重字用的好结构显得美，也加强语气。
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第7讲作业
作业：
一简述宫调。
答：宫调是“乐律”的概念。我国古代音乐以宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵为七声，以其中任何一声为主，均可构成一种调式。凡以宫声为主的调式称“宫”，以其他各声为主的称“调”，合称“宫调”。
二简述词调。
答：词调是词牌的前身，是一个词牌的音乐格式。是一首首具体的乐曲的歌谱。每个词调都属于一定的宫调（往往只属于一个宫调，但也有分属几个宫调的），词调必须依据宫调来定律。不同的宫调有不同的情感气氛。
三填词《一剪梅》
一剪梅  月夜沉思
子云组  紫罗兰
玉魄孤悬谁伴行，南北西东，往返参横。
晚风拂柳动离肠，多少缠绵，深浅叮咛。
一曲新词题未成，望断天涯，瘦尽乡情。
水天清影惹新愁，飞絮悠悠，归鸟声声。
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第8讲作业:
一简答：
1小令；
答：词按照字数多少大致分为 小令 中调 长调 。小令指的是字数在58字以下的词牌。
2 双调，
答：一首词整篇只有一段的叫单调，有上下两段的叫双调。
3重头
答：一首双调令词，上下片句法格式完全相同的，称为“重头”。
4，平仄韵通叶格。
答：平仄通叶格就是一首词里有平声韵脚也有仄声韵脚，但是这两种韵脚的字属于同一韵部，也就是韵母相同，即所谓的平仄通压。
二，填西江月一首,限词林正韵第七部、第十四部。
西江月  旅游
山色湖光怡趣，闲身云影春酣。趁时寻胜到澄潭，竹径花香熏染。
泉水甘醇清冽，山阴奇峻苍岩。风来飞瀑湿春衫，笑听船翁招揽。
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第9讲作业
西江月  龙都濮阳
邂逅戚城遗址，笑谈孔悝乡邦。
春秋卫国会盟场，诸子孰知谁强？
寻觅王侯踪迹，从容诗酒文章。
龙都古韵永留藏，琴曲经年传唱。
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第10讲作业
卜算子  咏兰
碧叶捧纤枝，紫蕊携双瓣。乘势翩然化蝶飞，悄把花容绽。
风过暗香来，露冷芳华倦。待得春深静谧时，竹影长相伴。
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第11讲作业
卜算子  月夜少登喽
月夜少登楼，客地时沽酒。懒问归期可有期，岁岁难相守。
谁道不牵萦，梦去询垂柳，却被穿窗细雨声，唤醒三更后。
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第12讲作业
作业：选择一首词（自己的作品或同学的作品）进行评阅。
评阅要求：
1，各句句式是否正确；
2，六言句、七言句的对偶是否工整；
3，有无重字？有重字的话是否有规律；
4，有没有凑字、凑韵、凑句子的现象？如果有，请指出来，并提出修改意见。
5，作品表现了什么样的情绪？选用的韵部是否适合作品的情绪？情绪和韵部是否符合本词牌宫调声情？
6，作品的主题是什么？作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？把无关的地方列出来。
7，作品是否完整地表现了主题？想要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？
8，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；
9，你认为作品的意境如何？
10，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？
11，作品中有没有违反自然规律的地方？
12，百分制的话，你给这个作品打多少分？
试评  西江月  渔舟唱晚  翰林瑞居
原作品如下：
十里长堤拢翠，一湖碧水含烟。清风明月住蓬船，几只沙鸥拍岸。
停棹随波飘远，举杯邀月同欢，又将渔网水中旋，乐得逍遥舒坦。
紫罗兰试评：西江月，双调五十字，上下阙各四句，两平韵，一仄韵。句式6676。此作品采用柳永体正格，格律正确。上下阙第一二句要求对偶，也做到了。本词牌属中吕宫，适合填写轻松诙谐的内容。该词选韵词林正韵第七部。符合词牌声情。
起拍点名地点十里长堤，紧接着写一湖碧水，是景起，为自己后边内容做铺垫。接着写清风明月用拟人手法，还有鸟儿在岸边栖息。好一副美图。
下阕先看过片，镜头拉近，用了几个动词停棹随波，举杯邀月，栩栩如生，让人如临其境。煞尾继续描写渔翁的动作，最后把渔翁心满意足，那种惬意的心情表达出来…
作品整体词味儿浓，从用词看得出作者有挺深的造诣，笔法老道。重字 月。个人认为还可以换用代表月的词来用。
标题  渔舟唱晚，比较切题，脉络清晰，叙述有条理。只是煞尾个人认为可以更好，有点不够味儿。
如果要打分百分制的话，我给九十分。个人比较喜欢。点个赞！个见，评的不到位的地方，望海涵！
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第13讲作业
试和一首前人名作，并附原作。
江城子 观战女排
郎平挂帅引痴狂，立玄黄，气清苍。犹记当年，铁掌扫平冈。叱咤风云多少载，心如旧，女儿郎。
鼓旗重整再开张，鬓虽霜，也无妨。淡定从容，对阵莫行唐。巾帼玫瑰挥汗雨，连环扣，败枭狼。
附原作
江城子 密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右倾苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆未开张，鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
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第14讲作业
卜算子 西府海棠
一夜雨初停，满树胭脂醒。千朵凝眸向凤台，望断花仙影。
红粉泪盈香，翠衣知幽性。待等春风解语时，再把芳心赠。
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第15讲作业
卜算子 黛玉
慧质自玲珑，善感多憔悴。率性孤高赤子心，病骨柔肠碎。
顽玉萦愁怀，锦帕题情事。可叹瑶台寂寞林，滴尽眸中泪。
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第16讲作业
浣溪沙 秋收
向晚虫声瓜地西，凉风初起卷秋衣。月移林樾踏霜归。
浓兴未收身已倦，远谋自笑尔何知。一年辛劳满仓时。
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第17讲作业
1破阵子题图 晚霞
千里彤云弄影，满天赤羽闻歌。
金络洒然穿浪过，野水飘流知几何？
湖平如镜磨。
狂澜难收澎湃，幽情漫道嵯峨。
万马凌空铺锦墨，一梦随心做玉梭。
明朝重执戈。
2用两个月时间通读《宋词三百首》，争取对词有个充分的了解。
在通读的基础上，完成以下任务：（本题两个月完成）
1，《宋词三百首》共收录多少首词？其中小令多少首，中调多少首，长调多少首？小令中双调多少首？
答：宋词三百首共收录282首词。小令78首，中调53首，长调150首。小令大多是双调。
2，《宋词三百首》共收录多少词牌？每个词牌收录多少首词？
答：一共收录词牌152个，每个词牌最少1首，蝶恋花 最多，收录了11首。
3，《宋词三百首》共收录多少作者的作品？每个作者收录多少首词？
答：一共收录了82个作者的作品，最少1首，最多的是吴文英，收录了25首，其次是周邦彦的22首，晏几道15首，柳永13首，姜夔17首，辛弃疾12首，贺铸11首等等。
4，列出你喜欢的十位作者；
答：我最喜欢的十位作者.吴文英，晏几道，姜夔，柳永，欧阳修，范仲淹，辛弃疾，周邦彦，李清照，苏轼。
5，列出你喜欢的二十首作品。
1醉花阴·薄雾浓云愁永昼  【宋 ] 李清照
2唐多令·  【吴文英】惜别  
3风入松  [宋] 吴文英
4扬州慢【宋] 姜夔
5永遇乐【宋] 辛弃疾
6满江红·写怀  宋 · 岳飞
7青玉案 凌波不过横塘路  贺铸
8卜算子·我住长江头【宋 ] 李之仪
9浣溪沙  [宋] 秦观
10水调歌头·明月几时有   宋 · 苏轼
11念奴娇·赤壁怀古  宋 · 苏轼
12《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》北宋 苏轼
13蝶恋花·梦入江南烟水路 【 宋 ] 晏几道
14鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟 【宋] 晏几道
15苏幕遮（碧云天，黄叶地）【宋 ] 范仲淹
16雨霖铃·寒蝉凄切  柳永 〔宋代〕
17八声甘州 ·柳永
18蝶恋花  [宋] 欧阳修
19蝶恋花  宋·晏殊
20卜算子 咏梅  陆游
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第18讲作业
破阵子 暴雨
晨起艳阳高照，倏然电闪雷鸣。几阵狂风匀墨色，万仞悬河落地平。闻声鸡犬惊。
高处水流如注，街心浪卷车倾。一片汪洋成大海，千径潺湲愁满城。人如鸿羽轻。
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第19讲作业
浣溪沙 童趣
日暖风和树影西，枝头小鸟对谁啼。顽童戏耍不知归。
采得莲蓬新出水，摸来螃蟹藻沾衣。笑声惊落一身泥。
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第20讲作业
蝶恋花 洪水深深
洪水深深深几许？堤畔楼头，尤听哀哀诉！万亩良田争忍顾，家园何在无寻处。
密布阴云天又暮，往返奔忙，援者无重数！齐赴中原甘摆渡，爱心共筑真情路。
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第21讲作业
浪淘沙 水患
1长夜倚窗前，孤影难安。连天暴雨落平川。倏尔之间沟壑满，大路行船。
哽咽岂成言，洪水无边。抛家舍业失良田，一载辛劳今被毁，急等求援。
2水退返家山，独立田间。两行浊泪拭才干。拟把苍天行一拜，助我乡关。
捐物已成山，举国增援。融融暖意驱轻寒。民众倾情平水患，重建庄园。
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第22讲作业
鹊桥仙，七夕
清风徐起，夜凉如水，新月苍穹高挂。银河隔岸守双星，遥相对，别情倾泻。
万千灵雀，一心飞赴，竞把鹊桥横驾。两心痴念写坚贞，今相聚，颂扬佳话。
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第23讲作业
1后庭花 痴怨
那时许尽千般愿，两心相伴。落花流水寻常见，月下河畔。
如今白发频遮面，廿年离散。牵萦半生心已倦，旧情难断。
2玉楼春 秋夜伤怀
年少不知勤学早，尘海飘摇生计讨。
百般滋味得亲尝，一点情怀終不了。
一夜西风秋渐老，满目黄花尘懒扫。
星霜衰鬓独徘徊，寒暑忧心空懊恼。
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第24讲作业
菩萨蛮 塞上
文/子云组 紫罗兰
那年塞上初相见，扬鞭策马时堪羡。兀傲立原头，岂为世事愁。
何须生眷恋，转首人离散。客去影长留，倾心未始休。
清平乐 金堤河畔
文/子云组 紫罗兰
金堤河畔，又见南来燕。思绪随风飘零乱，空有一怀牵恋。
重看杨柳堆烟，闲听流水击船。追忆那时情景，唯余细雨如绵。
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第25讲作业
1虞美人 夜雨寄怀
无边秋雨书寒意，欲把离情寄。缠绵难断语谁知，此恨不来归雁未知期。
寻常静夜多尘梦，尤忆双心动。万千思绪夜风中，独叹时光流逝太匆匆。
2水仙子 妹比花儿俏
回眸巧笑最娇嗔，沉醉无心失梦魂。轻揺玉步蛮腰稳，飘扬长发匀。
和风拂面黄昏，思红粉，俏可人，独自伤神。

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荷月枫影

子云荷月枫影23词班作业汇总
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第一二讲作业
花好月圆
  文/荷月枫影
花间月
携手共徘徊
香气逐影满襟怀
矮草春庭
安眠双燕
红檐织梦
共浴花开
年年岁岁
南南北北
逐花飞去又逐花飞来
人间恩爱共春晖
一、原歌词 ：花好月圆
浮云散   明月照人来　
团圆美满今朝醉　
清浅池塘  鸳鸯戏水
红裳翠盖  并蒂莲开　
双双对对　恩恩爱爱　
这园风儿向着好花吹　
柔情蜜意满人间
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第三讲作业
一，填词需用词林正韵。
二，下平七阳，阳，妆，长，光，章，裳，伤，香，香，郎。
三，忆江南
文/荷月枫影
诗词好，漫记旧时光。四季轮回留砚底，人生坎坷且成章。岁月字中长。………………………………………………………………………………

第四讲作业
鹧鸪天•送别
文/荷月枫影
衰柳残荷绕小楼，相依且饮晚风幽。泪垂频向杯添酒，人未离分绪已惆。
花易落，景难留。与谁今夜共清秋。素娥应晓离人意，不惜倾辉照远舟。
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第五讲作业
鹧鸪天•送别
文/荷月枫影
孤蝶无言栖碧丛，杨花戚戚舞回风。人幽落日长亭外，念逐行舟素浪中。
从别后，盼相逢。江边日日数归篷。相思欲寄无从寄，还隔春山几万重。
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第六讲作业
一剪梅
文/荷月枫影
重过邢州柳色昏。旧社新春，犹记销魂。无需清酒亦沉沦，蝶舞纷纷，叠影微醺。
今夜邀来月一尊。月自消魂，人自消魂。殷殷谁与拭风尘，院内轻风，天上轻云。
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第七讲作业
一剪梅
荷月枫影
宵半聊看竹影移。月色如丝，游绪如丝。山盟自古总无凭，世事浮沉，劳燕东西。
百病由来苦自知。一寸光阴，一寸相思。堪怜秋色染黄花，雁影离离，人影迟迟。
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第八讲作业
一，简答：
1，小令；
答：小令是词调体式之一，指篇幅短小的词。清代毛先舒认为：五十八字以内为小令。
2， 双调；
答：如果一首词上下分为两个部分，我们就称之为双调。如，西江月，就是双调，五十字。
3，重头；
答：一首双调令词，上下片句法完全相同的，称为“重头”。
4， 平仄韵通叶格。
答：五十字，上下片各两平韵，结句各叶一仄韵，则为平仄韵通叶格。
西江月
  文/荷月枫影
凉榻宵听春雨，幽思欲落还兴。天涯信晚检前盟，不觉西窗风冷。
曾遍邢州山水，约来相寄余生。细毫描墨总卿卿，才晓相思是病。
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第九讲作业
西江月•春睡
  文/荷月枫影
撑眼展平棉被，放帘遮却春光。周公招手约黄粱，电话铃儿忽响。
惊醒天涯归梦，舟头眺者萧郎。心思无着顾茫茫，断雁云中惆怅。
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第十讲作业
卜算子•风筝
  文/荷月枫影
竹骨彩衣斓，曳曳扶云舞。去向天高自在游，頻惹痴人妒。
不是爱流云，却被长风误。起落高低一念间，娱罢归何处。
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第十一讲作业
卜算子•春兴
文/荷月枫影
杨柳雨阴阴，客地残花尽。叶底流莺不住鸣，呖呖传乡信。
父母盼儿归，泪打斑斑鬓。是夜春风意相知，吹梦乡关近。
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第十二讲作业
简评同学作业
作业要求填西江月一首，限词林正韵第七，第十四部
9、西江月 乌镇印象
文/子云26大海清风
门里往来花轿，
院中渠水行船。
石桥画舫伴清澜。
趣味小园无限。

古镇清流九曲，
吴娘摇櫓划环。
烟波绿柳唱评弹。
宛若瑶台阆苑。
远洋国学连升班初词第12讲作业（周五截止）
作业：选择一首词（自己的作品或同学的作品）进行评阅。
评阅要求：
1，各句句式正确；
2，六言句、七言句的对偶为宽对；
3，无重字；
4，没有凑字、凑韵、的现象。物象选择重复，有凑句子嫌疑。
5，作品表现了悠闲的情绪，选用的韵部适合作品的情绪，情绪和韵部符合本词牌宫调声情。
6，作品的主题是乌镇好风情，作品所用场景、物像、叙述、比喻都和主题有关。
7，作品能够表现了主题，想要表达的意思别人能看得懂，猜得透，想得到吗。
8，作品的脉络有点乱。
9，你认为作品的意境不错。
10，你认为作品是闲适风。
11，作品中没有违反自然规律的地方。
12，百分制的话，你给这个作品打多少分？69分
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第十三讲作业
清商怨
  文/荷月枫影
桃花亭下新蕊小。柳燕归来早。日暖风微，此时春正好。
一别天涯路杳。切莫把、旧盟忘了。待到来时，吾同春已老。
付原玉
伤情怨/清商怨（宋•陈允平）词
南枝春意正小。篱菊都荒了。帐底孤灯，夜来还独照。沙洲烟翠渺渺。谢塞鸿、频带书到。笑拈梅花，今年开较早。
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第十四讲作业
卜算子  绛珠草
  文/荷月枫影
本是草中仙，却被尘缘误。缘至缘归梦一场，泪尽恩和露。
无悔入凡间，莫说情谁负。浴火凰翎劫后华，都为重生渡。
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第十五讲作业
卜算子
我爱吃葡萄，君种葡萄树。每到秋初夏尽时，满紫盈廊户。
昨岁共甘甜，今岁人何处。缘尽缘来已淡然，左右光阴度。
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第十六讲作业
浣溪沙•秋思
萧瑟烛光萧瑟风，一池衰色夜朦朦，荷塘柳下旧萍踪。
忍想当时情切切，何堪秋节月溶溶，阑干立尽听孤鸿。
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第十七讲作业
破阵子  文/荷月枫影
五十光阴一瞬。三千鬓发添霜。有幸移居山水处，不为奔波五斗粮。心安即福乡。
已淡风云变幻，消磨早岁张狂。放梦桃源篱种菊，聊慰韶华留短章。春秋墨底长。
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第十八讲作业
破阵子
文/荷月枫影
近水楼台涨绿，远山眉黛烟浮。滴露风摇花正艳，惊鸟云来林更幽。清溪自在流。
大爱缤纷四季，闲消寂寞情愁。久处水山如雅客，调笑庙堂名利囚。乡间岁月悠。
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第十九讲作业
浣溪沙•秋
萧瑟烛光萧瑟风，一池衰色夜朦朦，荷塘柳下旧萍踪。
忍想当时情切切，何堪秋节月溶溶，阑干立尽听孤鸿。
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第二十讲作业
蝶恋花
明月清风谁做伴。纷落桃花，共饮春来晚。犹记别君低泪眼，却言伤逝花期短。
自古深情难割剪。聚若韶华，易被风吹乱。唐宋诗词翻百遍，难书心底千般念。
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第二十一讲作业
浪淘沙    晚秋
文/荷月枫影
荷老席寒潭，雾绕山岚。更移日脚到楼南。萧瑟西风卷落叶，凉透裘衫。
徙雁噎珠帘，漫惹人嫌。萧郎可记把衣添。千万忧思藏不住，聚在眉尖。
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第二十一讲（下）作业
鹊桥仙  感郑州水灾有题
  文/荷月枫影
轩辕故里，冀南名邑，忽遇烟花翼扫。繁华顿失水滔滔，救危急、英雄多少。
险流援手，守堤孤勇，更有八方援到，人间共戚予同袍，此华夏、焉能不好。
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第二十三讲作业
玉楼春
文/荷月枫影
伤心最厌枝头月，前梦欲温明似雪。凉凉斜照旧妆台，描黛那人音信绝。
曾言暂作天涯别，七夕必归携共节。中秋早过又重阳，落叶飘零听雁噎。

后庭花
文/荷月枫影
谁家大叔真油腻，秃头肥耳。肚圆疑孕双生子，目光贪猥。
黄金戒指多车骑，有钱和势。婷婷御姐娇娇妹，后来前继。
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第二十四讲作业
菩萨蛮 落花
文/荷月枫影
春枝一夜繁华瘦，小园绿地铺如绣。不意恨东风，百年皆有终。
缘来曾相伴，缘灭无须怨。只是雁来时，声声听相思。

清平乐•醉春光
文/荷月枫影
桃红杏小，林下青青草。布谷殷殷催种早，乡野春光正好。
悦心无限春思，韶光宜入诗词。沈醉推敲换字，西山日落不知。
………………………………………………………………………………
第二十五讲作业
虞美人•赏雨景
文/荷月枫影
风携急雨傾珠脆，深浅弦宫徵。西山东水隐形踪，喜看园新荷小共烟朦。
予分万物淑灵趣，总教凡心素。素心无处不清欢，何必武陵溪岸觅桃源。

殿前欢
文/荷月枫影
步飘飘，纤纤玉指小蛮腰，谁家美女盘儿俏，更比花娇。
疑仙下玉瑶，心倾倒，愿结三生好，余时至老，且共逍遥。

绿水青山

远洋国学初词班（子云组）1—25讲作业汇总：
子云32～绿水青山
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第一、二讲作业
子云30－绿水青山
体会倚声“填词”。
从网上找到如下民歌，听一遍；
认真听其中的任一首，根据曲调和原词，另填歌词；
交作业的时候，先写出原歌词，后写出另填的歌词。
要求：
1,符合原歌曲情绪
2,每句字数和原歌曲相同
3,完整性：整首歌词反映一个完整的意思
4,统一性：不得有游离于主题以外的内容
5,演唱性：自己根据原曲唱一下你填的歌词，看看是不是适合演唱。
曲目：
A、桃花红杏花白（山西民歌）
B、花好月圆（黄贻钧创作）
C、兰花花（陕西民歌）
D、拔根芦柴花（江苏民歌）
E、采花（四川民歌）
F、采红菱（安徽民歌）
以“花好月圆”(黄贻钧创作)填词
原词:
花好月圆，月圆花好，普天同庆共良宵；一轮明月高高挂在绿树梢，花儿开得俏，花好月圆，月圆花好，人生难得今良宵；月圆月缺花开花落知多少，唯有此时最美妙。
改写词：
风清月明，月明风清，靓男倩女花中行；何处萧笛声声萦绕送温情，花好虫儿鸣，风清月明，月明风清，良宵携手月下行；月有圆缺花开花谢有枯荣，唯有此时醉平生。
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第三讲作业
写作部分：
一，今天填词该用哪一本韵书。
答：词林正韵
二，写出你最熟悉的一个韵部，并写出十个韵字，【此题不可抄袭】。
答：第一部（平）风  中  空  同  鸿  雄  通  逢  从  容
三，用你选在的韵字作一首词。上面两首《调笑令》和《忆江南》小令选择一个试填 。
《忆江南.春光好》
子云30～绿水青山
春光好，芳草笑东风。水映桃花惊艳色，燕穿丝柳舞晴空。无处不华容。
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第四讲作业
子云30～绿水青山
作业：
一，阅读本讲讲义，简述：
1，什么是平韵格；
       答：平韵格，一首词从头至尾全是平声押韵的称平韵格。小令、中调、长调中都有平韵格。
2，什么是仄韵格；
       答：仄韵格，即以仄声为韵脚的词。
3，什么是平仄韵通叶格；
       答：通叶格，韵字的平仄互换后，声调变了，但仍然是平仄韵通叶格押韵的。
4，什么是平仄韵转换格；
       答：转换格，同一词中，部分是平韵、部分用仄韵。
5，什么是平仄韵错叶格。
       答：平仄韵错叶格，平声韵和仄声韵是隔句（或几句）押韵的，允许多次换韵。
二，简述单调、双调、三叠、四叠；小令、中调、长调。
         答： 答:一首词只有一段的叫单调；
         一首词只有两段的（上下阕）叫双调；
         一首词是三段的叫三叠；
         一首词是四段的叫四叠；
         58字以下的叫小令；
         59字到90字的词是中调；
         91字以上的词叫长调。
三，简答：
1，什么是起拍；
      答.第一韵句叫起拍。
2，什么是煞尾；
       答.一首词末尾一韵叫煞尾。
3，什么是过片；
       答.双调词牌下阕第一韵叫过片。
4，什么是重头；
       答.过片与起拍相同叫重头。
5，什么是换头。
       答.句式不同于过片，也叫换头。
四，填词《鹧鸪天》.惜春
         文/子云30～绿水青山
         东风吹开万树妍，芳菲闹处鸟声喧。
         清溪碧水映桃色，曲岸红衣靓玉颜。
         似相识，梦中缘，恍然仰首望云天。
         难能留住春光好，一段真情一感叹。
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第五讲作业
填词《鹧鸪天》一首。
子云31～绿水青山
鹧鸪天.倩女秋心
文/子云31绿水青山
阵阵秋风送晚凉，孤灯丽影透疏窗。
洞箫断续声悠远，弦月初升暮照长。
登阁望，远山苍。相思得遇有情郎。
星空雁叫频惊梦，不是音书徒感伤。
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第六讲作业
子云31～绿水青山
依蒋捷变格填词：《一剪梅》
《一剪梅.阳春情思》
文/子云31～绿水青山
正值春光绮丽天，林隐朱轩，波映青山。
飞花如雨柳如烟，桃李争妍，燕雀飞翻。
三月新风又复还，登阁凭栏，思绪联翩。
情丝难断望江边，依旧楼船，不见红颜。
自评：
1，简述你为什么用这个韵部（少于20字）
答：我选用的是词林正韵七部，平声 十三元(半)十四寒十五删一先 通用。便于描写风景与情感。
2，你词中是否有重韵、叠韵？简述你为什么用重韵、叠韵（少于40字）
答：没有重韵、叠韵。
3，你词中是否有重字？你词中的重字是否有规律？简述你为什么用重字（少于30字）
答：用了重字，词中的重字是有规律的，用重字是为了加深语气的节奏感，有助于情景的描写。
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第七讲作业
子云31～绿水青山
一、简述宫调
    答.十二宫和七十
二调合称宫调，一共八十 四宫调，这就是宫调七音律的基本概念。《词源》所列七宫十二调，即：音阶，调式
七宫者：黄钟宫、仙吕宫、正宫、高宫、南吕宫、中吕宫、道宫也。
十二调者：大石调、小石调、般涉调、歇指调、越调、仙吕调、中吕调、正平调、高平调、双调、黄钟羽调、商调。
二、简述词调
    答.词调就是一首具体的乐曲的歌谱。每个词调都属于一定的宫调（往往只属于一个宫调，但也有分属几个宫调的），词调必须依据宫调来定律。不同的宫调有不同的情感气氛。明了宫调、词调的概念，有助于我们理解不同词牌的不同音乐表现力，使填出的词更好地达到声情并茂的效果。
三、填词《一剪梅》
一剪梅.春情（倚周体）
文/子云31～绿水青山
一片春心绪如潮。
满目芳华，四处春娇。
情追旧忆过溪桥。落瓣飘飘，流水迢迢。
绮阁凭栏望远郊。
寂寂飞鸿，渺渺清霄。
音书难见意难消。苦了深情，瘦了身腰。
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第八讲作业
子云31～绿水青山
一，简答：
1，小令；
字数在五十八字以内的词称为小令。
2，双调；
全篇只有一个段落的叫单调。如果分为上下两部分,我们称之为双调，上下两部分分别叫上下阕或上下片。
3，重头；
双调词牌上下阕格式相同的称之为重头。
上下阕句数相同，字数相同，韵字的位置也相同。这就是重头。
4，平仄韵通叶格
一首词平仄韵转换，但平韵与仄韵须同韵部，即整首词所有韵脚字同韵部，如西江月。
二，填西江月一首，限词林正韵第七部、第十四部。
西江月.盼郎归
文/子云31～绿水青山
碧柳迎风闻笛，清溪向晚归船。石桥伫立一婵娟，秀发飘飘望远。
以往情思如梦，而今泪目无言。忽听雁叫水云边，天际孤帆又现。
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第九讲作业
子云31～绿水青山
填词《西江月》
西江月.春情画意
文/子云31绿水青山
曲岸依依柳色，溪村处处春烟。
晨风吹过我窗前，阵阵花香扑面。
一片情心若水，三分画意如泉。
挥毫润出水中天，飞起双双紫燕。
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第十讲作业
子云31～绿水青山
填卜算子一首，题材咏物，题目自拟。
仄仄仄平平，仄仄平平仄。平仄平平仄仄平，仄仄平平仄。
平仄仄平平，仄仄平平仄。仄仄平平仄仄平，仄仄平平仄。
卜算子.咏荷
文/子云31～绿水青山
片片绿衣舒，瓣瓣花容俏。  
生自污泥不染尘，出水千般好。
晨露润新芳，暮水留清照。
待到潇潇沐雨时，她在风中笑。
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第十一讲作业
子云31～绿水青山
填《卜算子》一首
要求：
1，首句兴起；
2，第二句要为三四句埋下伏笔；
3，三四句要承接好第二句；
4，第四句韵脚要为过片做好铺垫；
卜算子.夜咏
文/子云31～绿水青山
疏雨打寒窗，残烛摇孤影。
倚案诗书独自吟，寂寞帘拢冷。
虽说苦填词，实难呈佳境。
不觉潇潇雨已停，月照秋山净。
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第十二讲作业
子云31～绿水青山
作业：选择一首词（自己的作品或同学的作品）进行评阅。
作业自评
卜算子.夜咏
文/子云31～绿水青山
疏雨打寒窗，残烛摇孤影。
倚案诗书独自吟，寂寞帘拢冷。
虽说苦填词，实难呈佳境。
不觉潇潇雨已停，月照秋山净。

1，各句句式是否正确；
答：正确。
2，六言句、七言句的对偶是否工整；
答：一二句（五言）对偶工整。
3，有无重字？有重字的话是否有规律；
答：第七句有重字为叠字，叠字可增加诗词的音韵之美。
4，有没有凑字、凑韵、凑句子的现象？如果有，请指出来，并提出修改意见。
答：没有。
5，作品表现了什么样的情绪？选用的韵部是否适合作品的情绪？情绪和韵部是否符合本词牌宫调声情？
答：作品表现了晚秋雨夜吟诗填词反复推敲而不得佳句的无奈情绪，选用八庚韵部基本接近作品情绪，情绪韵部符合词牌宫调声情。
6，作品的主题是什么？作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？把无关的地方列出来。
答：作品主题是咏诗填词。场景雨夜，寒窗，残烛，与主题相关。结句“月照秋山净”
寓意心境豁然开朗灵感来了。
7，作品是否完整地表现了主题？想要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？
答：作品基本表现了主题，表现的意思只要深刻去理解可以看得懂，猜得到，想得到。
8，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；
答：作品基本脉络吟诗填词比较清晰。上片连接点“寂寞帘拢冷”表现出填词的寂寞枯燥，下片“虽然苦填词”说明了填词不易，但是衔接不够紧密。
9，你认为作品的意境如何？
答：意境尚可，结尾意犹未尽。
10，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？
答：寂寞孤冷的学习环境，雨过天晴的豁然开朗，有品味，有境界。
11，作品中有没有违反自然规律的地方？
答：没有。
12，百分制的话，你给这个作品打多少分？
答：还有很大的提升空间，我给自己打75分。
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第十三讲作业
子云31～绿水青山
试和一首前人名作，并附原作。
和苏轼.浣溪沙
子云31～绿水青山
岩下清泉汇石溪，涧边幽草发春泥，青青翠柳早莺啼。
自古人生无再少，江河流水岂能西！休将岁月误鸣鸡。

浣溪沙·游蕲水清泉寺
苏轼（原作）
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
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第十四讲作业
子云31～绿水青山
填词《卜算子》一首。
要求：咏物词（咏海棠、咏柳、咏月......）

仆算子.咏柳
文/子云31～绿水青山
映翠灞桥边，婀娜迎风舞。常伴匆匆离别愁，历尽风和雨。
虽说苦折枝，只为情垂慕。春去秋来叶落根，缕缕情如故。
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第十五讲作业
子云31～绿水青山
作业：试填《卜算子》一阙，要求记事词（咏史、纪游、写人、针贬时弊等）

《卜算子》.情旅
文/子云31～绿水青山
春暖百花荣，携妹游佳境。
步步相随目传情，共拍芳菲景。
此景影留双，此爱花为证。
只愿情心两相知，不负鸳鸯盟。
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第十六讲作业
子云31～绿水青山
作业：自己审词牌，式填一阙《浣溪沙》记事词。

浣溪沙.盼归
文/子云31～绿水青山
萧瑟秋风暮色凉，飘飘落叶舞残阳。怅然伫立望秋江。
断雁声声频入耳，孤舟渺渺渐临窗。可知来者是情郎。
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第十七讲作业
子云31～绿水青山
作业一，填《破阵子》一首。
《破阵子》.仲夏
文/子云32～绿水青山
紫燕翻飞穿柳，碧荷初放含情。
水上鸳鸯交颈舞，叶底黄鹂自在鸣，
天长旷野青。
浣女湖边嬉笑，渔郎舟上逢迎。
满目风光无限好，几曲情歌染笑声，
风清日月明。

作业二（省略，详见已交作业）
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第十八讲作业
子云31～绿水青山
试填一首《破阵子》，
要求：
1、所选韵部要与内容相协；
2、议论起或叙事起（赋起）
3、上下片三四句须承一二句（情节上不可并列）；
4、上下片煞尾补充、递进或概括。
《破阵子》.晚秋感怀
文/子云31～绿水青山
柳上寒蝉向晚，廊间霜菊含香。
岁月匆匆人渐老，风雨潇潇事亦常。
苍山近夕阳。
少日已成旧忆，暮年犹喜安康。
太极健身真意趣，诗酒怡情聊发狂。
心清气自昂。
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第十九讲作业
子云31～绿水青山
作业。填词，自己审词牌，浣溪沙
正体
格律对照例词:《浣溪沙·宿醉离愁慢髻鬟》
中仄平平仄仄平，中平中仄仄平平，中平中仄仄平平。
宿醉离愁慢髻鬟，六铢衣薄惹轻寒，慵红闷翠掩青鸾。
中仄中平平仄仄，中平中仄仄平平。中平中仄仄平平。
罗袜况兼金菡萏，雪肌仍是玉琅玕。骨香腰细更沈檀。

浣溪沙.寄情山野
文/子云31～绿水青山
千里湖山云木深，几声鹤唳日西沉。倚松观瀑醉诗心。
向晚云霞催暮色，迎风竹影弄清音。悠然自在爽胸襟。
————————————————————————第二十讲作业
作业，自己审词牌《蝶恋花》
蝶恋花.送别
文/子云31～绿水青山
紫燕双飞新柳动。谁解春风，舟影无声送。
秀发飘飘无意拢。泪眸脉脉含情重。
回首诗词曾与共。倚案同吟，咏唱人相拥。
向晚溪村渔笛弄。一时惊断相思梦。
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第二十一讲作业
作业，自己审词牌《浪淘沙》
《浪淘沙》.晴日赏芙蓉
文/子云31～绿水青山
晴日赏芙蓉，知己相逢。婷婷玉立绽芳容。牵手相随留倩影，一路荷风。
谈笑意犹浓，忘却时空。醉听莺燕闹声中。此景悠悠如在梦，诉与天公。
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第二十二讲作业
子云32～绿水青山
作业，自己审词牌，试填《鹊桥仙》
格律对照例词:《鹊桥仙·月波清霁》
中平中仄，中平中仄，中仄中平中仄。中平中仄仄平平，中中仄、中平中仄。
月波清霁，烟容明淡，灵汉旧期还至。鹊迎桥路接天津，映夹岸、星榆点缀。
中平中仄。中平中仄，中仄中平中仄。中平中仄仄平平，中中仄、中平中仄。
云屏未卷，仙鸡催晓，肠断去年情味。多应天意不教长，恁恐把、欢娱容易。

《鹊桥仙.云帆飘渺》
文/子云32～绿水青山
云帆飘渺，家山遥远，尤念春宵几度。绮窗两影自相融，却叫那、痴心永驻。
跋山涉水，披星戴月，情系茫茫归路。梦中常做喜相逢，盼时日、相依朝暮。
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第二十三讲作业
一、认真阅读本讲讲义，熟悉掌握以上三体双调仄韵小令的写作要求。
二、分别依毛熙震、夏夐体填写《后庭花》、《玉楼春》各一首。
要求：
1、选用《词林正韵》韵部；
2、尊重基本格律，注重布局结构；
3、若要添加填写《鹊桥仙》，可依秦观体。

《后庭花.盼归》
文/子云32～绿水青山
春风拂柳遮娇面，袖沾花瓣。怅望云帆孤影远，步移溪畔。
轻叹流水波无返，落英几片。何日才能情如愿，望中鸿雁。

《玉楼春.游春抒怀》
文/子云32～绿水青山
一年一度春光好，新柳垂波迎客到。
杏花轻落染清溪，山径幽深黄鸟叫。
人生苦乐知多少，面对青山忘我笑。
斜阳西下笛声长，且向晚霞留玉照。
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第二十四讲作业
子云32～绿水青山
一、认真阅读本讲讲义，熟悉掌握以上两体平仄转换格小令的习作说明。
二、熟读本讲义列示的及后附的《清平乐》，熟背你喜欢的，不少于五首。
三、分别依李白、李煜体填写《菩萨蛮》、《清平乐》各一首。
要求：
1、选用《词林正韵》韵部；
2、尊重基本格律，注重布局结构；
3、尽可能注意宫调与情感的协调性。

《菩萨蛮.秋山日落寒林寂》
文/子云32～绿水青山
秋山日落寒林寂，江天一色传渔笛。依岸泊孤舟，离人舟上愁。
月升江水碧，雁过唤声急。归里可成行？长程又短程。

《清平乐.游春轻叹》
文/子云32～绿水青山
游春轻叹，怅望桃花岸。片片落英谁忍看，飞入水流飘远。
情别南北飘零，归里崎路难行。思念越思越念，梦里醉里归程。
——游春如梦桃花岸，归路难行日月天。
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第二十五讲作业
子云32～绿水青山
一、认真阅读本讲讲义，熟悉掌握以上三体小令的习作说明。
二、分别依李煜体填写《虞美人》一首；依张可久体改写《花儿哪有阿妹俏》填《殿前欢》或《水仙子》一首。
要求：
1、选用《词林正韵》韵部；
2、尊重基本格律，注重布局结构；
3、尽可能注意宫调与情感的协调性。

《虞美人.春情》依李煜体
文/子云32—绿水青山
春风又过南山麓，溪柳添新绿。孤身漫步望长天，远处白云鸿雁、默无言。
芳菲坠落香犹在，个里情谁解。竹清梅瘦故园深，满目残情旧梦、触人心。

《水仙子.花儿哪有阿妹俏》依张可久体
文/子云32～绿水青山
花容俏丽目传神，莲步轻移艳动人。轻吹箫笛思春韵，怨君更盼君。
锦书字字情真，思难尽，泪洒裙，倩影销魂。

俊乂

子云19--俊乂 1-25讲作业汇总（上）

第一、二讲作业

倚声填词

一、原歌词:花好月圆

浮云散   明月照人来　

团圆美满今朝醉　

清浅池塘  鸳鸯戏水

红裳翠盖  并蒂莲开　

双双对对　恩恩爱爱　

这园风儿向着好花吹　

柔情蜜意满人间

二、填歌词:花好月圆

文/俊乂

墨笔落  点点柳絮回　

清风荡漾枝头醉　

蝶绕花飞　蜂忙蕊累

溪旁总角　阶上青苔　

花花草草　莺莺燕燕　

拾得此时美景逐宣开　

寥寥数笔春意来　

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第三讲作业

子云19-俊乂

一、填词该用哪一本韵书。

答：词林正韵

二、写出你最熟悉其中的一个韵部，并写出十个韵字，【此题不可抄袭】。

答：比较熟息的是词林正韵第八部；

遥，朝，消，桥，宵，嚣，飘，腰，条，招，苗，骄，摇。

三、用你选在的韵字作一首词。上面两首《调笑令》和《忆江南》小令选择一个试填 。

试填一首《忆江南．春》

忆江南·春

词/俊乂

檐牙闹，十里遍欢嚣。

飞燕堂前寻旧故，吟风槛外挂青宵。

直把绿垂腰。

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第四讲作业

子云19-俊乂

一，阅读本讲讲义，简述：

1，什么是平韵格；

答：通篇韵脚押一个韵部，而且是平声韵。

2，什么是仄韵格；

答：通篇韵脚押一个韵部，而且是仄声韵。

3，什么是平仄韵通叶格；

答：通叶格是指一首词中使用同一韵部的平声韵和仄声韵。例如：【六洲歌头】所谓的平仄通压。

4，什么是平仄韵转换格；

答：同一词中，部分是平韵、部分用仄韵。例如【虞美人】

5，什么是平仄韵错叶格。

答：就是一首词的韵脚里面加了几个其他的平仄相反的韵脚，比如【定风波】，整首押平韵，但是中间加了两三个另外的仄声韵脚的句子。

二,简述单调、双调、三叠、四叠；小令、中调、长调。

答 :

单调：一阙词中只有一片。例如【渔歌子】

双调:一阙词中有上、下两片。【蝶恋花】

三叠：一阙词中有三片。例如【夜半乐】

四叠：一阙词中有四片。例如【莺啼序 】

小令：一阙词字数在58个字以内的为小令。

中调：一阙词字数在59——90个字以内的为中调。

长调：一阙词字数在91个字以上的为长调。

三，简答

1，什么是起拍

答：词的上片第一句为起拍。

2，什么是煞尾

答：词的最后一句为煞尾。

3，什么是过片

答：下一片的头一句为过片。（单调没有。双调、三叠、四叠下片头一句都叫过片。）

4，什么是重头

答：词中第二片的起句与第一片的起句无论字数、平仄、节奏完全相同，此为重头。

5，什么是换头。

答：词中第二片的起句与第一片的起句不相同，此为换头。

四，填词《鹧鸪天》一首。

【鹧鸪天】春

潋滟波光挂柳丝，轻描淡写入清池，

清风缓缓送香气，小雀轻轻写翠枝。

花隐匿，叶还痴，声声唤作正当时，

谁人且把神殿去，一点感激化为诗。

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第五讲作业

《鹧鸪天·见雪思家》

文/俊乂

春城此刻正飞花，日披云朵树渐斜。朔风但见疏中柳，落叶不知远上华。

六九后，渐新芽，心中梦里念归涯。而今听令空余想，万众平安才有家。

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第六讲作业

子云19--俊乂

一剪梅

眺望桃园隅落旁，斑驳锈门，青藤上墙。

疏枝半抹似涂糖，料是天成，未见其央。

夏日蝉鸣谱乐章，过往情怀，融入时光。

徐徐慢过经年长，与此相依，竟绽盈香。

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第七讲作业

子云19-俊乂

一、简述宫调。

答：宫调是“乐律”的概念。我们的老祖宗没引进老外的1(do)、2(re)、3(mi)、4(fa)、5(sol)、6(la)、7(ti)前，把这七个音分别表示成：宫、商、角、变徵、徵、羽、变宫。这叫做七音，这七个音只有相对音高，没有绝对音高，但相邻两音的距离是固定不变的。只要我们确定了第一级的音高，其他各级的音高也就都确定下来了。如何确定第一个音的音高，这个绝对音高的标准古人用“律”来确定。

二、简述词调。

答：词调就是一首首具体的乐曲的歌谱。每个词调都属于一定的宫调（往往只属于一个宫调，但也有分属几个宫调的），词调必须依据宫调来定律。不同的宫调有不同的情感气氛。这道理大家只要想一想就明白了，我们不能在办丧事时演奏高亢欢乐的旋律，也不宜在办喜事时演奏低沉悲伤的旋律。古人哼着词调的旋律来填入文字，成为我们现在看到的“词”。

三、作业

一剪梅

文/子云19-俊乂

一抹相思半许愁。更漏无眠，乱绪难收。寥寥数笔写春秋，落月星休，望断西楼。

无语凝噎意欲留，折柳相看，恰好逢秋。乱云遮后空悲悉；诉得情衷，却上心头。

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第八讲作业

子云51-俊乂

七绝•题图

一枝嬾柳探春头，不解为何卿泪眸。

折去相思藏袖口，频频回首踏方舟。

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第九讲作业

子云19-俊乂

西江月

流年淡去鬓发，惟珍一纸香笺。还休欲语莫能言，只把时光转换。

乱绪如云雨远，三更瓦响难眠。卧听骤雨浸周边，唯有将心放下。

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第十讲作业

卜算子

远黛入云烟，偶断山风暖。一曲樵歌跃晓枝，却恨萌芽短。

栖燕院中鸣，正探归途远。此去经年哪日还，但看衣中线。

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第十一讲作业

卜算子

文/子云19-俊乂

夜雨跳梧桐，瓦响风难静。云掩枝垂月不来，尽是孤灯影。

雷电探空头，四处何人省。拣尽文章愈诵栖，一语惊心冷。

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第十二讲作业

子云19-俊乂

卜算子

文/俊乂

夜雨跳梧桐，瓦响风难静。云掩枝垂月不来，尽是孤灯影。

雷电探空头，四处何人省。拣尽文章愈诵栖，一语惊心冷。

自评：

1. 各句句式正确。

2. 五言句的对偶工整。

3. 无重字。

4. 没有凑字、凑韵、凑句子的现象。

5. 作品表现了作者思想情绪，雨中孤独。

6. 作品的主题是夜雨，所用场景、物像、叙述都和主题有关。

7.作品中没有违反自然规律的地方。

8.百分制地话，我给自己的作品打70分。

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第十三讲作业

子云19-俊乂

《卜算子·黄州定慧院寓居作》

缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

卜算子

文/俊乂

夜雨跳梧桐，瓦响风难静。云掩枝垂月不来，尽是孤灯影。

雷电探空头，四处何人省。拣尽文章愈诵栖，一语惊心冷。

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第十四讲作业

卜算子.秋

文/子云19-俊乂

落叶荡江边，翩翩随风舞。偶拾小趣说别愁，尽带潇潇雨。

莫说残破枝，有谁为情慕。莫许他年也护根，相思亲如故。

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第十五讲作业

卜算子·早春

子云19-俊乂

风过清水堤，翠色犹然起。竟夕枝桠满音，许是流年记。

春风唤香临，清影全因喜。但看远山黛色涵，袅袅馨光理。

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俊乂

子云19--俊乂 1-25讲作业汇总
第十六讲作业
浣溪沙·忆春归
子云19-俊乂
日转流光又一年。清风明月过江田。浮云暗探故人言。
竟夕禾苗犹是贵，一汪曲水把心宽。发枝翠柳缀春颜。
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第十七讲作业
破阵子
子云19-俊乂
万里晴空夏至，风和日烈汗飞。一曲轻歌频飞起，芳草侧听探出泥。岸清有翠枝。
独倚轩窗久，热浪不曾稀。斩断热浪皆望眼，但盼天空云片微。且随风雨归。
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第十八讲作业
破阵子
子云19-俊乂
万里晴空夏至，风和日烈汗飞。一曲轻歌频飞起，芳草侧听探出泥。岸清有翠枝。
独倚轩窗久，热浪不曾稀。斩断热浪皆望眼，但盼天空云片微。且随风雨归。

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第十九讲作业
浣溪沙.夏季
文/子云19-俊乂
万里江山花木深，几番风雨叶稍沉。倚窗闲饮游子心。
向晚烟霞融暮色，归舟远笛荡清音。余歌满载漾于襟。
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第二十讲作业
蝶恋花·夏雨
子云19-俊乂
千滴垂檐声几许？风扣窗前，轻如低语诉。万木花丛争又顾，残片坠落听何处。
密布阴云天又暮，滴滴不休，隅落无重数。奔赴庄田解汗渡，此为天殿真情路。
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第二十一讲作业
浪淘沙·逢秋
文/子云19 俊乂
雨后又逢秋，欲语微愁。抚琴弦断夜难休。月挂中天襟已冷，怨曲悠悠。
相思几时休，竟惹烦忧。几分苦涩涌心头。撩去窗帘光照面，凭泪横流。
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第二十二讲作业（即21讲下）
子云组19号俊乂
鹊桥仙
雨涨秋水，斩割春草，默默终言无信。 柳黄花萎又三遭，残暮襟凉遥相问。
信笺仍在，故人已逝。最怕灯前轻允，随风飘荡旧池塘，盈满此生无限恨。
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第二十三讲作业
子云19-俊乂
1后庭花
子云19-俊乂
那时许尽千般愿，两心相伴。落花流水寻常见，月下河畔。
如今白发频遮面，廿年离散。牵萦半生心已倦，旧情难断。
2玉楼春
子云19-俊乂
带月披星勤学早，诗海扁舟生计讨。
诗词歌赋凭亲尝，一点功夫不得少。
入夜还将心事老，满目诗文入目扫。
秋霜又过独徘徊，寒暑终究空懊恼。
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第二十四讲作业
子云19--俊乂
菩萨蛮
文/俊乂
青青絮语春山好，花颜慢舞香来早。
一水碧于天，三江撑棹船。
吟哦提邂逅，诗留经年后。
不愿忆离时，逢春盈满枝。
清平乐
文/俊乂
风来相送，唯觉愁事重。茫茫人海卫家心，酬和远方志梦。
风花又解香囊，伴随一两秋霜，思乡已随梦远，唯今雨夜微凉。
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第二十五讲作业
子云19-俊乂
1虞美人
子云19-俊乂
无边风月知情意，欲把相思寄。绵绵絮语有谁知，信笔拈来寄予未知期。
声声蝉鸣扰清梦，稍忆泪眼动。万千思绪于夜中，唯念时光流逝太匆匆。
2水仙子
子云19-俊乂
低眉巧笑醉娇嗔，巧手知心锁梦魂。纤纤玉指拈弦稳，且把新曲匀。如花雨到黄昏，思红粉，念佳人，不觉失神。
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大海清风

子云26大海清风1—25讲作业汇总老师好！我的作业就以下边组长发的为准吧。
我加横隔线，不加隔线都发不上来。这不是我的问题，我没办法解决。敬请校长，老师谅解为盼，谢谢！

荷月枫影

子云26大海清风1—25讲作业………………………………………………………………………………
第1—2讲作业
四季看景
文/子云26大海清风
正月里冷冷有琼花开
二月间梅花悄然哟来
三月里泉水清哟河开
四月间燕子飞哟回来
五月里麦苗青哟似海
六月间牡丹赛哟天仙
七月里西瓜肩哟并肩
八月间闻着谷哟飘香
九月里红枣怀里哟揣
十月的螃蟹人人哟爱
冬月里落叶遍哟山来
腊月的乡间情哟满怀
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第3讲作业
子云26号大海清风
回答：1，填词用《词林正韵》韵书。2.常用的韵字
第一部 东
韵字：风，中，空，红，东，同，通，鸿，丛，蓬。
调笑令 斑竹
问/子云26大海清风
斑竹，斑竹，片片泪痕浸目。长天江水有情，抬头难见月明。明月，明月，敢叫湘妃啼血。
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第4讲作业
子云26——大海清风
一、答：
1  平韵格 　　一首词从头至尾全是平声押韵的称平韵格。小令、中调、长调中都有平韵格。
2  仄韵格 　　一首词从头至尾全是仄声押韵的称仄韵格。
3  平仄韵通叶（音协）格 　　一首词平仄韵转换，但平声字与仄声字的韵母相同或相近，属词韵的同一韵部，这叫作平仄韵通叶格。
4  平仄韵转换格 　　一首词前面押平韵，后面押仄韵，或者前面押仄韵，后面押平韵，平仄韵相互转换，称为平仄韵转换格。
5  平仄韵错叶格 　　平仄韵错叶格与平仄韵转换格相似，都是一首词里面既押平韵又押仄韵。
二、答：
1 不分段的词叫单调。
2 分两段的叫双调。
3 分三段的叫三叠。
4 分四段的叫四叠。
5 五十八字以内为小令。
6五十九字至九十字为中调。
7九十一字以外为长调。
三、答：
开端一韵（开头到第一个韵字，即第一韵句）叫做起拍。
一首词末尾一韵叫做煞尾。
双调词牌下阕第一韵句叫做过片，也叫过变，也叫换头。
过片与起拍句式相同的词牌格式叫做重头。
四、填词
鹧鸪天 忆别离
文/子云26大海清风
四月今日小桥东，花稀叶密绿葱茏。
更无柳絮因风起，惟有梨花迎面逢。
情切切，意浓浓，两心相悦泪朦胧。
刘郎每怨千山远，可藉春风与尔同。
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第5讲作业
鹧鸪天 石榴花
文/子云26大海清风
院里晨光指上沙，
三分颜色倚榴花。
谁裁尘物如风细，
独剪钟笼入影斜。


红似火，灿如霞。
雨来可洗旧芳华。
轩窗坐看浮云淡，
宛若清清一道茶。
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第6讲作业
一剪梅 那年谷雨（倚蒋捷）
文/子云26大海清风
杜宇声声过灞桥。
堤上垂绦，天上云飘。
青娥东渡对江潮。
山也遥遥，水也迢迢。


休问何时月上梢？
冬醒无聊，春醒花凋。
难忘红袖万般娇。
闲了笙箫，误了春宵。
自评
1.本词用了词林正韵第八部萧部，古人写一剪梅多用这个韵部，故选之。
2.词中用了叠韵（遥遥，迢迢），使词更顺畅，生动些。
3.用了声声，上，也，醒。了重字，符合平仄和一剪梅独有特色，规律。
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第7讲作业
一、简述宫调。
答：宫调是“乐律”的概念。我们这里只做大体了解。我们的老祖宗没引进老外的1(do)、2(re)、3(mi)、4(fa)、5(sol)、6(la)、7(ti)前，把这七个音分别表示成：宫、商、角、变徵、徵、羽、变宫。这叫做七音，这七个音只有相对音高，没有绝对音高，但相邻两音的距离是固定不变的。只要我们确定了第一级的音高，其他各级的音高也就都确定下来了。那么如何确定第一个音的音高呢？这个绝对音高的标准古人用“律”来确定。
二、简述词调。
答：词调就是一首首具体的乐曲的歌谱。每个词调都属于一定的宫调（往往只属于一个宫调，但也有分属几个宫调的），词调必须依据宫调来定律。不同的宫调有不同的情感气氛。这道理大家只要想一想就明白了，我们不能在办丧事时演奏高亢欢乐的旋律，也不宜在办喜事时演奏低沉悲伤的旋律。古人哼着词调的旋律来填入文字，成为我们现在看到的“词”。
三、作业
一剪梅 落英
文/子云26大海清风
风过西园淡淡香。
亭边幽梦，一地芬芳。
暮春英落令君伤。
谁怨东风，催卸铅黄。


夜静中天月浸窗。
香吹罗袖，墨写宫妆。
何妨三弄解愁肠。
影里佳人，依旧霓裳。
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第8讲作业
子云26大海清风
一、简答：
1.小令
答：词按照字数多少大致分为 小令 中调 长调 。小令指的是字数在58字以下的词牌。
2 双调
答：一首词整篇只有一段的叫单调，有上下两段的叫双调。
3重头
答：一首双调令词，上下片句法格式完全相同的，称为“重头”。
4，平仄韵通叶格。
答：平仄通叶格就是一首词里有平声韵脚也有仄声韵脚，但是这两种韵脚的字属于同一韵部，也就是韵母相同，即所谓的平仄通压。
二，填西江月一首,限词林正韵第七部、第十四部。
西江月 乌镇印象
文/子云26大海清风
门里往来花轿，
院中渠水行船。
石桥画舫伴清澜。
趣味小园无限。


古镇清流九曲，
吴娘摇櫓划环。
烟波绿柳唱评弹。
宛若瑶台阆苑。
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第9讲作业
西江月 蔷薇
文/子云26大海清风
初夏蔷薇正盛，
探头张望斜阳。
晨光映照秀姿长。
透着不同凡响。


朵朵依偎甜蜜，
枝枝相拥疯狂。
生来一幅爱之妆。
怎不教人欣赏。
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第10讲作业
卜算子 咏兰
文子云26大海清风
谷底有兰生，
面壁悠然静。
偶尔清风碧叶摇，
柔骨斜疏影。


不与柳争春，
只愿香薰岭。
向晚苍溪玉雾凝，
似月幽幽冷。
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第11讲作业
卜算子 作画
文/子云26大海清风
闲淡写柔肠，撷取田园色。一任幽香淡淡来，倾入宣中墨。
朵朵海棠红，片片蔷薇白，化作眉间一朵花，从此留春忆。
………………………………………………………………………………

第12讲作业
卜算子 作画
文/子云26大海清风
闲淡写柔肠，撷取田园色。一任幽香淡淡来，倾入宣中墨。
朵朵海棠红，片片蔷薇白，化作眉间一朵花，从此留春忆。
自评：
1，各句句式正确；
2，六言句对偶工整；
3，重字规律；
4，无。
5，这首《卜算子 作画》表现了作画过程中的愉悦情绪。选用的韵部适合作品情绪。韵部符合本词牌宫调声情。
6，作品的主题描写了作画的过程，表现了作者通过大自然带来的创作灵感，把自然中的美好景色，用艺术形式表现出来的愉快心情。
作品所用场景、物像、叙述、比喻应该都和主题有关。
7，作品能完整地表现了主题。想要表达的意思别人应该能够看得懂，猜得透。但没有作画体验的不一定能想得到。这点在选材上应注意。
8，作品有一个清晰的脉络吗？有。请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）比如用请‘’一任，倾入和化作，从此‘’来表达入画和出画的的过程，脉络是清晰的；
9，你认为作品的意境如何？意境比较恬静优美自在。
10，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？有些小资情调，写了当时自己作画的心情和感受。境界一般般。
11，作品中有没有违反自然规律的地方？没有。
12，百分制的话，你给这个作品打多少分？80分吧。
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第13讲作业
次韵薛昭蕴浣溪沙
浣溪沙 初夏
文/子云26大海清风
初夏柳荫横翠影，
燕飞林里任穿行。
一枝绯色对云香。


拐角谁言心字淡，
绕亭忧忆那时郎。
几回花事几回茫。


附原词
浣溪沙·红蓼渡头秋正雨
薛昭蕴 〔唐代〕


红蓼渡头秋正雨，印沙鸥迹自成行，整鬟飘袖野风香。
不语含嚬深浦里，几回愁煞棹船郎，燕归帆尽水茫茫。
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第14讲作业
卜算子 咏茶
文/子云26大海清风
经历酷寒冬，又沐高山雾。尽取精华嫩叶中，香溢仙人慕。


惟遇水知音，方把心声吐。琴瑟和鸣至味知，冷暖两相悟。
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第15讲作业
卜算子 夏雨
文/子云26大海清风
雾气漫长街，大雨倾盆泄。
霹雳追随闪电来，状若离人咽。


忽又现彩虹，不与浮云说。
只剪红尘一阵风，散作千千结。
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第16讲作业
夏夜
文/子云26大海清风
伏案雅怀细细吟，轩窗幽静夜深沉。多情明月照天心。
长是墨香添好梦，恰逢淑女理瑶琴。夏眠难敌故园音。
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第17讲作业
破阵子 雨霁闲步
文/子云26大海清风
西岸荷池凝翠，东湖碧水摇舟。忽尔黄莺花里掠，便有浮香一阵柔。月儿弯似钩。


几许清凉爽骨，两三光影漂流。蝉噪一时销匿迹，倒是蛙鸣响四周。落闲享景幽。
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第18讲作业
破阵子 夏蝉
文子云26大海清风
独占枝头声远，尽情浪漫高歌。莫管尘间繁琐事，只要清风共吟哦。噪喧又如何。


谁晓禅心一片，可知岁月蹉跎。欲写诗行难为句，拈过茶烟心绪多。安然气自和。
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第19讲作业
浣溪沙 夜雨
文/子云26大海清风
窗外风声又雨声，难眠只得把书横。
绵绵细语与谁听。
闲倚小窗无意绪，怕逢旧梦忆曾经。
浮云飘过夜新晴。
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第20讲作业
蝶恋花 春忆
文/大海清风
黄嫩草芽为信使，
弄巧东风，
吹绿山和水。
紫燕飞来枝绽蕊，
花香熏得游人醉。


漫步小园观柳翠，
却是无端，
又把前情记。
似见相依亭阁里，
寸屏为镜比谁美。
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第21讲作业
浪淘沙 岁半又清秋
文/子云26大海清风
岁半又清秋，蝉不知愁。依然声脆夜难休。月上中天光色冷，似水悠悠。
过往未曾休，看淡烦忧。几分清静在心头。春去秋来风拂面，谁问江流。
………………………………………………………………………………

第22讲作业
鹊桥仙 七夕感怀
文子云26大海清风
月明夜静，风清气爽，仰望星河迢递。期年寄思盼相逢，情切切，难言况味。
浮云遮袖，江河掩面，不忍断肠一泪。如今琴瑟若牛郎，感天地，怎生容易！
………………………………………………………………………………

第23讲作业
后庭花 中秋寄思
文子云26大海清风
菊黄蟹美中秋节。桂花香发，举家欢宴歌声悦，酒酣茶绝。
自从恶疫相离别，满心情结。思绪一片如圭月，雾锁宫阙。


玉楼春 酒酣指月不知愁
文/子云26大海清风
轻雾薄纱秋趣处。帘卷凉风頻洒雨。荷摇枯叶别池塘，菊约桂花依绣户。
八月蟹肥锅里煮。挚友欢颜庭院絮。酒酣指月不知愁，借问落花花不语。
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第24讲作业
菩萨蛮 秋思
文/子云26大海清风
山深云远秋来早，思君一片情难了。
竹影入长廊，吟哦起草堂。
轩窗银色透，浸满小花袖。
纤手赋离诗，中天月冷时。


清平乐 偶遇小景
文/子云26大海清风
石桥闲步，溪水惊飞鹭。前者滩头总环顾，似有隐情相诉。
原是岸苇轻摇，渔夫飘荡撑篙。抛却鱼虾相慰，人鸟之别烟消。
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第25讲作业
1.虞美人 月到中秋
文/子云26大海清风
世间离苦知多少，岁月仍安好。疫情时变使人烦，中秋团聚梦难圆。
三年不见秋已暮，只有银屏叙。乡音似又起身边，手持寸屏意阑珊。


2. 水仙子  妹儿比花俏
文/子云26大海清风
轻摇玉步小蛮腰，长发飘飘亦窈娆。清香拂面佳人俏，千红怎可超。


羞花闭月风豪，芳龄妙，气韵高，倾慕如潮。

荷月枫影

子云世凡作业汇总
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1.第一讲作业
原词   采红菱
我们俩划着船儿
采红菱呀采红菱
得呀得郎有情
得呀得妹有心
就好像两角菱
也是同日生呀
我俩一条心
我们俩划着船儿
采红菱呀采红菱
得呀得妹有心
得呀得郎有情
就好象两角菱
从来不分离呀
我俩心相印
划着船儿到湖心呀
你看呀么看分明
湖水清呀照双影
就好像两角菱
划着船到湖心呀
你看呀么看分明
一个你呀一个我
就好像两角菱
我们俩划着船儿
采红菱呀采红菱
得呀得郎有情
得呀得妹有心
就好像两角菱
也是同日生呀
我俩一条心

  
仿词    踏青
琴03---世凡
我们俩驾着车儿
去踏青呀去踏青
嘚呀得郎有心
嘚呀得妹有情
就好像戏春莺
比翼齐双飞呀
我俩结同心
我们俩驾着车儿
去踏青呀去踏青
嘚呀得妹有心
嘚呀得郎有情
就好像戏春莺
从此不分离呀
我俩心相印
牵着手儿到花亭呀
你看呀么看分明
彩蝶飞呀双双影
翩翩起舞同行
牵着手到花亭呀
你瞅呀么瞅分明
一个你呀一个我
就好像双飞莺
我们俩驾着车儿
去踏青呀去踏青
嘚呀得郎有情
嘚呀得妹有心
就好像双飞莺
比翼向前行呀
我俩结同心………………………………………………………………………………

2.第三讲作业：
写作部分：一，今天填词该用哪一本韵书。
词林正韵
二，写出你最熟悉的一个韵部，并写出十个韵字，【此题不可抄袭】。
第四部  语
许、露、住、暮、故、误、舞、古、土、绪
三，用你选在的韵字作一首词。《调笑令》和《忆江南》选择其一试填 。
调笑令
子云---世凡
新好，新好。杨柳迎风雀闹。青山微绕闲云，白发苍桑老人，人老，人老，拄仗扶篱远眺。
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4.远洋国学连升班初词第4讲作业
子云03---世凡
一、答：
1  平韵格 　　一首词从头至尾全是平声押韵的称平韵格。小令、中调、长调中都有平韵格。
2  仄韵格 　　一首词从头至尾全是仄声押韵的称仄韵格。
3  平仄韵通叶（音协）格 　　一首词平仄韵转换，但平声字与仄声字的韵母相同或相近，属词韵的同一韵部，这叫作平仄韵通叶格。
4  平仄韵转换格 　　一首词前面押平韵，后面押仄韵，或者前面押仄韵，后面押平韵，平仄韵相互转换，称为平仄韵转换格。
5  平仄韵错叶格 　　平仄韵错叶格与平仄韵转换格相似，都是一首词里面既押平韵又押仄韵。

二、答：
1 不分段的词叫单调。
2 分两段的叫双调。
3 分三段的叫三叠。
4 分四段的叫四叠。
5 五十八字以内为小令。
6五十九字至九十字为中调。
7九十一字以外为长调。

三、答：
开端一韵（开头到第一个韵字，即第一韵句）叫做起拍。
一首词末尾一韵叫做煞尾。
双调词牌下阕第一韵句叫做过片，也叫过变，也叫换头。
过片与起拍句式相同的词牌格式叫做重头。
鹧鸪天   感春
子云---世凡
云气渐暖粉桃腮，游蜂络绎聚同台，
莺疏柳线随风舞，香满衣衫诱蝶来。
依柳径，入芸斋， 初新小藓透青阶。
欲求佳句三千首，难表尘心善感怀。
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远洋连升第5讲作业
鹧鸪天  闲情感怀
子云03---世凡

杨柳垂丝万缕绦，石桥苔点落英凋。无殊时岁听莺语，如是青霜染鬓髦。
悲往事， 叹今朝。蹉跎风雨半生摇。有心觅得幽栏处，不复浮名不复嚣。
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6.远洋第六讲作业
自评
1.本词用了词林正韵第二部阳部，
2.词中用了叠韵，可使词更顺畅，生动些。
3.重字了，符合平仄和一剪梅独有特色，规律。
一剪梅  每自愁怀酒作庄
子云03---世凡
每自愁怀酒作庄。风也凄凉，雨也凄凉。薄寒欲透老梧桐，心似蒙霜，身似蒙霜。
皆道世情善伪装。何几风雨，何几枯肠。浊酣饮尽绪纷纷，行也疏狂，语也疏狂。
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7.第七讲作业
一、 简述宫调。
答：宫调是“乐律”的概念。我们这里只做大体了解。我们的老祖宗没引进老外的1(do)、2(re)、3(mi)、4(fa)、5(sol)、6(la)、7(ti)前，把这七个音分别表示成：宫、商、角、变徵、徵、羽、变宫。这叫做七音，这七个音只有相对音高，没有绝对音高，但相邻两音的距离是固定不变的。只要我们确定了第一级的音高，其他各级的音高也就都确定下来了。那么如何确定第一个音的音高呢？这个绝对音高的标准古人用“律”来确定
二、        简述词调。
答：词调就是一首首具体的乐曲的歌谱。每个词调都属于一定的宫调（往往只属于一个宫调，但也有分属几个宫调的），词调必须依据宫调来定律。不同的宫调有不同的情感气氛。这道理大家只要想一想就明白了，我们不能在办丧事时演奏高亢欢乐的旋律，也不宜在办喜事时演奏低沉悲伤的旋律。古人哼着词调的旋律来填入文字，成为我们现在看到的“词”。
一剪梅   春愁
子云03---世凡
风皱清池千曲波。红萼飘残，柳影婆娑。年年浑是叹孤芳，天远音书，日月蹉跎。
无绪相看棱镜多，翠黛愁积，素面施何？伤心春岁尽成空，意冷春风，瘦了芸罗。
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8.远洋国学初词班第8讲作业子云03---世凡
一、简答：
1.小令
答：词按照字数多少大致分为 小令 中调 长调 。小令指的是字数在58字以下的词牌。
2 双调
答：一首词整篇只有一段的叫单调，有上下两段的叫双调。
3重头
答：一首双调令词，上下片句法格式完全相同的，称为“重头”。
4，平仄韵通叶格。
答：平仄通叶格就是一首词里有平声韵脚也有仄声韵脚，但是这两种韵脚的字属于同一韵部，也就是韵母相同，即所谓的平仄通压。
《西江月》虚度
闲暇不求携手，独寻小径游园。遥看翠柳又含烟，曲岸斜飞紫燕。
更取香芬杯盏，如时对饮凭栏。欢情秩趣话从前，不觉时光向晚。
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9.西江月   牵挂
子云03---世凡
愁望湖心清月，忧怀白首天涯。不禁杨柳又飞花，沾取离思一诧。
徒见星沉天际，空闻风动琵琶。如常时节共烟霞，忍却千言也罢。
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10.第十讲作业
卜算子   
子云03---世凡
又是落芳时，昨夜风兼雨。晨起阶前惜断魂，露冷香无数。
无复岁依然，妄把芳心许。苦忆当年信誓人，不敌天朝驭
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11.第11讲作业

卜算子     寂寂迷离路
---世凡
渺渺团团烟，寂寂迷离路。又是凄凄吹面风，难以春留驻。
慵慵懒梳妆，眷眷移莲步。望断征鸿无归数。恐与佳期误。
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12.作业：选择一首词（自己的作品或同学的作品）进行评阅。
评阅要求：
.西江月   牵挂
子云03---世凡
愁望湖心清月，忧怀白首天涯。不禁杨柳又飞花，沾取离思一诧。
徒见星沉天际，空闻风动琵琶。如常时节共烟霞，忍却千言也罢。
1，各句句式是否正确；
正确
2，六言句、七言句的对偶是否工整；
工整
3，有无重字？有重字的话是否有规律；
无重字
4，有没有凑字、凑韵、凑句子的现象？如果有，请指出来，并提出修改意见。
感觉无凑韵凑字
5，作品表现了什么样的情绪？选用的韵部是否适合作品的情绪？情绪和韵部是否符合本词牌宫调声情？
作品表现深夜月思情怀人之情，韵部适合作品情绪，
6，作品的主题是什么？作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关？把无关的地方列出来。
主题，牵挂远方所念之人
7，作品是否完整地表现了主题？想要表达的意思别人能够看得懂，猜得透，想得到吗？
感觉应是较完整的表现主题
8，作品有一个清晰的脉络吗？请列举转折处的连接点（字面的或内容呼应的）；
有
9，你认为作品的意境如何？
还可以
10，你认为作品是什么风格？品味、境界如何？
忧怀伤情之风，境界主要体现闺怨
11，作品中有没有违反自然规律的地方？
没
12，百分制的话，你给这个作品打多少分？
80分
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13.第十三讲作业
相见欢 晚唐五代词人薛昭蕴   原玉
罗襦绣袂香红，画堂中，细草平沙蕃马、小屏风。
卷罗幕，凭妆阁，思无穷，暮雨轻烟魂断、隔帘栊。
相见欢 （依韵）小桥流水香风
子云03---世凡
小桥流水薰风。柳帘栊。芳草萋萋无际，雀啼空。
提玉笔，泪先涌，念无穷。诉尽千篇难尽，烛花红。
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第十四讲作业
卜算子  题月季
子云---世凡
小径柳亭边，寂寞开如许。葱郁芳丛总有香，又谁复寻光顾。
人咏颂丹华，争道花间句。谁晓芬芳别样看，独醉芳芯与。
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第十五讲作业
卜算子  自嘲
子云---世凡
半世苦争寻，不尽青春老。驹隙光阴白发催，染尘但求温饱。
常望月边云，憔悴衣衫扫。还把清樽对月歌，莫虑情怀少。
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第十六讲作业
浣溪沙    感蝉
世凡
饮露高歌炎暑天，岂知凄雨布秋弦，依依傍柳几能旋？
常道风华今昔有，不期节物他时缘。香消寞落小池边。
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第十七讲作业
破阵子   荷
子云03---世凡
荫阔繁蝉高唱，池清密蕊初开。翠袖轻翻香韵动，偶有蜻蜓吹粉腮。不胜幽韵哉。
自是年轮偷换，不关雨露尘埃。漫拂虚无归自在，且对纷嚣对逸怀。神怡几得来。
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第十八讲作业
破阵子  时骤雨有怀
子云---世凡
骤雨疾风忽至，疏篱残叶横飞。震耳惊雷频乍起，芳草心伤又伏泥。云低压劲枝。
独倚轩窗久，空悲岁月稀。泣断烟云遮望眼，尘骨生愁盼影微。君随风雨归。
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第十九讲作业
遣台风
子云03---世凡
听道台风极所惊，关门闭户隐踪行，隔窗窥望雨翻城。
千树折腰云探爪，万家搔首泪花横，天公何恨乱苍生。
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第二十一讲作业
浪淘沙    梦幻婵娟
子云03---世凡
晨起梦阑珊。倦眼苍颜。瑶台翠袖拂朱栏。懒去愁看天路远，隔断前缘。
枕上泪痕残，湿了芸鸳。悔教灵药恨千年。无复青春终百感，回望人间。
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第二十二讲作业
鹊桥仙   盼
子云03--世凡
金风未爽，柴门虚掩，窗外萧萧细雨。云容不展自添愁，念切切、斯人何处。
香销尘梦，烛红含泪，纵是忧怀无数。悠悠长夜夜难明，又怎个、相思如故。
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第二十三讲作业
后庭花    此情难灭
子云03--世凡
春来燕语香浮蝶，小园心悦。
池边杨柳青眉叶，送风和月。
忧怀那日兰舟别，影如花靥。
不堪芳草又葱郁，此情难灭。

玉楼春   醉后不知情已尽
子云03--世凡
醉后不知情已尽，一味自言心垦垦。又如前度影单单，天阔路长人失信。
月转窗花朝气近，阶竹泪含休作悯。愁肠未断恨何期，拟把
庭花寻一问。
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第二十四讲作业
菩萨蛮   西风细雨清寒作
子云03--世凡
西风细雨清寒作，小池翠盖红妆薄。浮盏转珠圆，飘飖泪欲潺。
思君难得见，无力将荷挽。整日意难平，不辞空度庭。
清平乐
西风作恶，密雨翻楼阁，无赖烟云何寂寞，可惜娇花残落。
无意信步长亭，巷柳尚有几青？身似枝头凉叶，心如池上浮萍。
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第二十五讲作业
虞美人     飞花逐梦青春远
子云 03--世凡
飞花逐梦青春远，玉砌香魂乱。繁华过后尽成空，无数悲欢烟雨，不言中。
蛾眉不展酣醇浅，谁又传羌管。曲声如泣遣飞鸿，休问迷津芳草，又随风。
水仙子  春风山色绿东郊
子云03---世凡
春风山色绿东郊，芳草清泉润碧桃，竹桥溪畔莺歌闹。
花间粉黛飘，眉弯含笑声娇。红纱俏，翠柳腰，愿做逍遥。

大海清风

子云26大海清风1—25讲作业汇总