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小渔村楹联十期中级班第二讲竹韵作业贴

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发表于 2021-12-17 20:18:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
小渔村楹联十期中级班第二讲作业:
开拓思路,尽量运用流水对对句:


出句:六朝烟雨成追忆【冰水】
出句:信是秋风吹梦老【天空】
出句:修到无争心似水【冰水】

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发表于 2021-12-17 21:48:27 | 显示全部楼层

小渔村楹联十期中级班第二讲作业:
开拓思路,尽量运用流水对对句:

出句:六朝烟雨成追忆【冰水】
对句:千载繁华也枉然【渔歌】
出句:信是秋风吹梦老【天空】
对句:情非蝉翼比金坚【渔歌】
出句:修到无争心似水【冰水】
对句:诚于有信志如鸿【渔歌】

点评

对句一:前四合掌;对句二可在再酌:对句三无关联。  发表于 2021-12-22 00:03
修到无争心似水/诚于有信志如鸿 符合对联六要素。  发表于 2021-12-18 03:38
信是秋风吹梦老/情非蝉翼比金坚 符合对联六要素 就是感觉那个“非”字表意别扭。  发表于 2021-12-18 03:35
组长好 你的作业太好了 我都没法鸡蛋里挑骨头了 六朝烟雨成追忆/千载繁华也枉然 符合对联六要素和流水对要求  发表于 2021-12-18 03:32
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发表于 2021-12-18 03:25:04 | 显示全部楼层
竹韵03-涧边幽兰 小渔村楹联十期中级班第二讲作业:
开拓思路,尽量运用流水对对句:

出句:六朝烟雨成追忆【冰水】
对句:一曲琴歌叹古今【涧边幽兰】
出句:信是秋风吹梦老【天空】
对句:难同昔日舞腰轻【涧边幽兰】
出句:修到无争心似水【冰水】
对句: 夜来高卧梦尤甜【涧边幽兰】

点评

同学评的不错,琴歌再酌!  发表于 2021-12-22 00:14
对句三,心似水有比喻的成分,梦尤甜没有,可以再斟酌一下。  发表于 2021-12-18 04:55
对句二,我觉得信是,是主谓结构,你理解的是偏正,秋风对昔日也有些宽。  发表于 2021-12-18 04:54
对句一不错,古今多少事,都在琴声里回荡。  发表于 2021-12-18 04:53
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发表于 2021-12-18 04:50:26 | 显示全部楼层


竹韵18-口心雨
小渔村楹联十期中级班第二讲作业:
开拓思路,尽量运用流水对对句:


出句:六朝烟雨成追忆【冰水】
对句:几处楼台感旧游【口心雨】
出句:信是秋风吹梦老【天空】
对句:心如霜叶恨更长【口心雨】
出句:修到无争心似水【冰水】
对句:老来高卧气如云【口心雨】

点评

对句一后三再酌;对句二上出句有秋风,对句有霜叶不妥,对句三卧再改!  发表于 2021-12-22 00:23
向友友学习,可以看出,友友基础很好,以后多向你请教。  发表于 2021-12-18 14:05
下面两个对句也很好,前四后三联系紧密,没有断裂,语句通顺。  发表于 2021-12-18 14:03
说得不对的地方,多包涵,第一句对句,烟雨,楼台,很棒,上下联系紧密。  发表于 2021-12-18 14:01
友友,又一次点评你的作业,应该说向你学习。  发表于 2021-12-18 13:58
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发表于 2021-12-18 13:43:55 | 显示全部楼层
小渔村楹联十期中级班第二讲作业
竹韵副组-金仙

开拓思路,尽量运用流水对对句:
1
出句:六朝烟雨成追忆【冰水】
对句:八百楼台在梦中(金仙)

2
出句:信是秋风吹梦老【天空】
对句:唯凭老酒慰心孤(金仙)

3
出句:修到无争心似水【冰水】
对句:闲于静处酒当歌(金仙)

点评

对句一后三再酌;对句二三可称之为佳句!跟原玉思路不谋而合。  发表于 2021-12-22 00:48
2,3俩题流转好,思路好,学习了  发表于 2021-12-19 06:35
组座好,1题,流转的好,只是觉得后二字词性不对称,个见  发表于 2021-12-19 06:33
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发表于 2021-12-19 06:28:18 | 显示全部楼层
本帖最后由 小西 于 2021-12-19 06:55 编辑

竹韵02-秀儿

小渔村楹联十期中级班第二讲作业:
开拓思路,尽量运用流水对对句:

出句:六朝烟雨成追忆【冰水】
对句:一代风流为笑谈(秀儿)
出句:信是秋风吹梦老【天空】
对句:故看云雁使人愁(秀儿)
出句:修到无争心似水【冰水】
对句:方能飘逸气如云(秀儿)

点评

同学评的不错,对句一出句气势大,对句不符。  发表于 2021-12-22 00:57
烟雨是并列,风流主谓,我觉得词性不对。二联的故看都是仄吧,。三联无争和飘逸词性不对。个人水平有限,如有错误请见谅!  发表于 2021-12-19 09:16
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发表于 2021-12-19 09:05:55 来自手机 | 显示全部楼层
小渔村楹联十期中级班第二讲作业:
开拓思路,尽量运用流水对对句:

出句:六朝烟雨成追忆【冰水】
对句:万里河山已焕新(回眸)

出句:信是秋风吹梦老【天空】
对句:释然寒意卷帘侵(回眸)

出句:修到无争心似水【冰水】
对句:书成有韵气如兰(回眸)

点评

同学评的很好!对句三关联不大。  发表于 2021-12-22 01:01
对句三前四有些令人费解。格律无误,总体不错,向您学习了。  发表于 2021-12-19 13:22
问好回眸师友,对句一立意很好,对句二释然待酌,释然,本指疑虑、嫌隙等消释后心中平静的样子。个人认为用在此处不妥。  发表于 2021-12-19 13:15
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发表于 2021-12-19 13:00:44 | 显示全部楼层
竹韵05-快乐时光

小渔村楹联十期中级班第二讲作业:
开拓思路,尽量运用流水对对句:


出句:六朝烟雨成追忆【冰水】
对句:千古中华图复兴【快乐时光】

出句:信是秋风吹梦老【天空】
对句:每逢寒雨透心凉【快乐时光】

出句:修到无争心似水【冰水】
对句:抛开执念气如兰【快乐时光】



加餐作业
出句:霜桥虎踏梅花印~
对句:雪岭鹤书竹叶诗【快乐时光】
出句:雪夜温书炉火烬~
对句:草堂酌酒故人来【快乐时光】



点评

对句一思路可以,没有宕开,六朝、千古?对句二后三再酌;加餐工对,意境美,学习了!  发表于 2021-12-22 01:18
第一个对句“图复兴”改成“共振兴”会不会好一点?个见哈,如不妥,请见谅。  发表于 2021-12-19 14:14
第三个对句尤其工整,上下句如一气呵成,流转自然。  发表于 2021-12-19 14:10
问好快乐时光友友,向你学习!你的每个对句都很好,值得我学习。  发表于 2021-12-19 14:07
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发表于 2021-12-19 13:58:30 | 显示全部楼层
竹韵15-彩虹云朵

小渔村楹联十期中级班第二讲作业:
开拓思路,尽量运用流水对对句:

出句: 六朝烟雨成追忆【冰水】
对句: 千古传奇尚耀今【彩虹云朵】


出句:信是秋风吹梦老【天空】
对句:何妨南雁盼春归【彩虹云朵】
对句:何堪冷月惹乡愁【彩虹云朵】

出句:修到无争心似水【冰水】
对句:炼成定慧品如莲【彩虹云朵】

点评

同学评的不错!对句三没好好析联,修、炼同义,思路不符!再改。  发表于 2021-12-22 01:40
句3高度可以,句意上前4的3个动词协调不当,戒定生慧可以,炼成慧不可以。定慧可以。看后三,莲花品性是高洁归隐,跟慧连接不明。评不对处见谅  发表于 2021-12-19 19:20
对句2符合对联6要素,无三平三仄尾,前4后3无关联,副词或者动词处可以再理顺,意境有待再拓展。一起加油。我对不出,更需要学习。  发表于 2021-12-19 19:10
对句1 符合对联6要素,不犯禁忌。前4后3衔接合理,联系紧密。优点很多。意净高度有嘉,不足之处为要表达的意境还可以再炼再提升。  发表于 2021-12-19 19:06
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发表于 2021-12-19 19:00:29 | 显示全部楼层
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小渔村楹联十期中级班第二讲作业:
竹韵09-微笑的橙
开拓思路,尽量运用流水对对句:


出句:六朝烟雨成追忆【冰水】
对句:此处楼台贯古今【微笑的橙】
出句:信是秋风吹梦老【天空】
对句:何堪底事惹魂牵【微笑的橙】
出句:修到无争心似水【冰水】
对句:淡从寡欲际随云【微笑的橙】




点评

对句一六朝、此处再酌;追忆偏正,古今并列,词性不对;对句三后三太牵强,凑词之感。  发表于 2021-12-22 01:33
问好橙同学,三个对句意境优美,形同流水。学习了。第三句随云觉得不如随风更顺口。  发表于 2021-12-19 19:54
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