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小渔村辞赋17班初二年级秋菊组第一讲作业

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发表于 2022-3-19 22:08:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
小渔村辞赋17班初二年级第一讲作业
一、请用自己的话,简单明了回答下面的问题(禁止复制讲义)
1、什么是骈句?骈句有什么特点?
2、什么叫骈句的领字?领字有什么特点?
3、什么叫节奏和节奏点?骈句节奏如何划分?
4、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。
5、骈句有什么作用?
二、自己摘抄《声律启蒙》六鱼部分(3小节),结合该部分内容请完成下列练习::
1、说出本段(3小结)中有至少两个典故(不会的,群里相互讨论学习,禁止抄袭!)
2、以本段内容为基础,找出壮、紧、长,隔句各一组,用“组篇法”并组成一篇短文(三、四个句子即可,无需写成一篇赋文)!
温馨提示:
1、顺序:壮、紧、长、隔依次相随;
2、壮句前加提引词;
3、长句需加上虚词;
4、隔句需要走马蹄;
5、注意虚词的灵活使用
三、作业要求
1、交作业时,在最前边先写清楚:学号+自己的名字+第六讲作业。 例如:修竹01-桃源君第六讲作业,下一行再编辑作业,注意每一个问题回答时,写清楚大小序号。
2、编辑作业要整齐清晰,发论坛时,在网页的最下方点开高级编辑进行编辑作业,检查没有问题再点发表,只点一次发表,不要连续点。不许在论坛单独开作业贴。
3、交作业时间:作业一周时间,交作业截止325(周五)晚8点,组长统计作业上报班委在当日晚9点以前。把作业统计及安排点评任务带着小组作业贴网址编辑好一起发班委、论坛、小组、小窗评阅老师。评阅老师评阅第五讲作业时间为一周时间,截止到32520点。由班长揽翠老师负责统计各组每一讲作业评阅完成情况上报班委。各评阅老师要按时点评作业,完成点评任务。



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发表于 2022-3-20 15:43:02 | 显示全部楼层
小渔村辞赋17班初二年级第一讲作业

一、请用自己的话,简单明了回答下面的问题(禁止复制讲义)
什么是骈句?骈句有什么特点?
答:骈句是两句字数统一,讲究对偶与声律协调的句子为一骈。以骈句为构成主体的文体,除骈体赋之外,还有骈体文,不用韵的叫骈体文。骈体赋,即是以此类骈句,为行文方式的一种赋体。骈句源于古偶句。先秦诸子文章中已可见其发端。当切韵成熟之后,真正的骈句开始出现。骈句的特点就是结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话。
2、什么叫骈句的领字?领字有什么特点?
答:所谓领字,就是指在句子的开头或句中,有一个、两个或三个字在语气上起停顿作用、但又不点断句子,在句义上有统领作用的字。领字一般为动词,其中去声字占大多数。
3、什么叫节奏和节奏点?骈句节奏如何划分?
答:节奏,又叫节拍,本指音乐中有规律的停顿现象。韵文体中句子的节奏分为字意节奏和吟诵节奏两种。字意节奏是由组成句子的字意决定的,属于自然节奏,字意节奏统驭的是文法结构通顺;而类似辞赋和诗词一类用来吟诵的文体,它们除了本身的字意节奏以外,还有一种节奏,这种节奏是人为控制调整音节之后的一种专门节奏,叫吟诵节奏,吟诵节奏统驭的是吟唱时的气氛,即抑扬顿挫。骈文中骈句的节奏跟诗句的节奏有些类似,基本上也是两个字为一个节奏,所不同的是最后一个节奏,诗句最后一个音节是3个字,而赋句最后一个音节大多都是2或4个字。诗的吟诵是按照平仄节奏,平长仄短,韵字拖长,入声字短顿。骈句吟诵时,节奏与节奏之间要短暂停顿,这个暂停时间就是自然换气。领字为一个独立的节奏;虚词处在其他位置的时候,一般跟其他字词或前或后,一起划分音节,也可以单独划分音节,不作统一要求;提引词单独化为一个节奏。
4、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。
答:相同点:
1、远源都是诗经,都押韵。
2、都有偶句,即骈句。
3、都存在有节奏的划分。
不同点:
1、近体诗只有4-5个韵字(排律除外),是压一个韵部,都是偶数句押韵(首句入韵除外),词的韵位则是依据曲度,即音乐上停顿决定的。每个词调的音乐节奏不同,韵位也就不同;词由于篇幅所限一般也是很少只压一个韵部,赋的押韵没有固定要求,也可以随段落和内容换韵。
2、诗全篇都是由字数相等的句子组成,且近体诗基本都是以五、七言为基本句式,近体诗还不允许有长短句兼容。词则大量地使用长短句,这是为了更能切合乐调的曲度;赋最初都是以四六句为主,后来还融合了其他各种句式。
3、诗一般没有虚词,领字和提引词;词有领字,没有提引词和虚词,赋则同时兼具有虚词,领字和提引词(诗赋除外)。
4、近体诗除起句和最后一句可以不是偶句,其他都必须是偶句;词的偶句位置因为词牌的不同而不同,还有“隔空偶句”,赋则全篇以偶句为主,加少量散句组成。
5、近体诗的节奏是固定的,七言为2--,五言为2-3可见,近体诗无论五言还是七言,基本是“尾三字连读”;词除领字外,其他都是两字,三字为一个节奏,但位置不定,而骈句则多是“尾两字或四字连读”。
6、近体诗节奏点上的字,平仄要求很严格,要符合“对粘替”,词由于词牌的不同而不同,没有共同的标准,赋句的平仄相对来说要复杂得多。
7、内容上不同:诗是用来抒发主观感情的,要写得华丽而细腻;赋是用来描绘客观事物的,要写得shuang朗而通畅。
骈句有什么作用?
答:骈句使文章节奏明快、语言错落有致,读来抑扬顿挫,和谐悦耳,在听觉上给人以音乐之美感。
二、自己摘抄《声律启蒙》六鱼部分(3小节),结合该部分内容请完成下列练习:
无对有,实对虚,作赋对观书。绿窗对朱户,宝马对香车。
伯乐马,浩然驴,弋雁对求鱼。分金齐鲍叔奉璧蔺相如。
掷地金声孙绰赋,回文锦字窦滔书。
未遇殷宗,胥靡困傅岩之筑;既逢周后,太公舍渭水之渔。
终对始,疾对徐,短褐对华裾。六朝对三国,天禄对石渠。
千字策,八行书,有若对相如。花残无戏蝶,藻密有潜鱼。
落叶舞风高复下,小荷浮水卷还舒。
爱见人长,共服宣尼休假盖;恐彰已,吝,谁知阮裕竟焚车。


麟对凤,鳖对鱼,内史对中书。犁锄对耒耜,畎浍对郊墟。
犀角带,象牙梳,驷马对安车。青衣能报赦,黄耳解传书。
庭畔有人持短剑,门前无客曳长裾。
波浪拍船,骇舟人之水宿;峰峦绕舍,乐隐者之山居。

1、说出本段(3小结)中有至少两个典故(不会的,群里相互讨论学习,禁止抄袭!)
答:①锦字:崔鸿《前秦录》曰:「秦州剌史窦滔妻,彭城令苏道之女,有才学,织锦制回文诗,以赎夫罪。」喻妻子之书信或情书。亦指妇女的诗文佳作。
②八行书:指书信,或引申指文章。北齐邢邵《齐韦道逊晚春宴》:“谁能千里外,独倚八行书。”
③黄耳:喻书信。唐李贺《始为奉礼忆昌谷山居》:“犬书曾去洛,鹤病悔游秦。”
④曳长裾:指阿附权贵。唐李白《行路难》:“弹剑作歌奏苦声,曳裾王门不称情。”
⑤安车:古代可以坐乘的小车。《周礼·春官·巾车》:“安车,雕面鷖总,皆有容盖。” 郑玄 注:“安车,坐乘车。凡妇人车皆坐乘。”
2、以本段内容为基础,找出壮、紧、长,隔句各一组,用“组篇法”并组成一篇短文(三、四个句子即可,无需写成一篇赋文)!
答:壮句:犀角带,象牙梳。
紧句:波浪拍船,峰峦绕舍。
长句:庭畔有人持短剑,门前无客曳长裾。
轻隔:未遇殷宗,胥靡困傅岩之筑;既逢周后,太公舍渭水之渔。
组篇:
观夫犀角带,象牙梳。波浪拍船,峰峦绕舍。庭畔有人持短剑,门前无客曳长裾。未遇殷宗,胥靡困傅岩之筑;既逢周后,太公舍渭水之渔。

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二题也正确,排版整齐,赞  发表于 2022-3-26 17:57
问好老师:第一题全对,答题详细,赞  发表于 2022-3-26 17:52
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发表于 2022-3-20 16:08:16 | 显示全部楼层
辞赋班初2年级第一讲作业
秋菊11船老大
 一、请用自己的话,简单明了回答下面的问题(禁止复制讲义)
1、什么是骈句?骈句有什么特点?
答;骈句是指结构相似,内容相关,行文相邻,文字(数)相等的两句活,它由对偶句组成。
    骈句的特点是;
   把同类或有对立概念的词语放在相对应的位置上,使之突出相互映衬的状态,使语句更具有韵味,增加了语句表现力的对偶句。
2、什么叫骈句的领字?领字有什么特点?
答;领字,是指句子开头或句中,有一个,两个或三个在语气上起停顿作用,但又不点断句子,在句意上有统领作用的字。
      领字的特点是;一般为动词,其中去声字占大多数。
3、什么叫节奏和节奏点?骈句节奏如何划分?
答;节奏就是在朗诵与吟唱句子时,发出不同发音速度与有规律的停顿现象。又叫节拍。
    它的基本吟诵节奏是两个字一个节奏,重心在后一个字上,这就是所谓的节奏点。
骈句节奏如何划分?
答;骈句有一个字一个节奏点的,有两个字,三个字,四个字为一个节奏点的。它的基本节奏也是以两个字为一个节奏点,所不同的是;最后一个节奏,大多数是二个字或四个字,尾部是三个字的,只在七字骈句中有特例。
(1).领字单独划分一个节奏。
(2).提引词单独划分一个节奏。
  (3).虚词在骈句中平仄可计可不计。
虚词在倒数第二字位置时,跟后面的那个字组成一个音节(节奏)。虚词在顺数笫二字位置时,跟前面那个字组成一个音节。
虚词在其它位置时,跟其它字或前或后一起划音节,也可以单独划分。
4、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。
(1).近体诗押一个韵部,只有4——5个韵字(排律除外),并且都是偶数句押韵(首句入韵除外)。
    词的韵位是依据曲度,每个词调的音乐节奏不同,韵位也就不同,并很少只押一个韵部。
    赋文的押韵没有固定要求,也可以随段落和内容換韵。
(2).近体诗基夲是以五,七言为基本句式,都是由字数相等句子组成。不允许有长短句兼容。
  词大量地使用长短句。
赋最初都是以四六句为主,后来还融合了其它各种句式。
(3.),近体诗没有虚字,领字和提引词。
词有领字,但没有虚字和提引词。
赋则同吋兼具有虚词,领字和提引词。
(4).近体诗除起句和合句可以不是偶句,其它必须是偶句,
词的偶句位置固为词牌不同而不同,还有"隔空偶句″。
赋则全篇以偶句为主,加少量的散句组成。
(5).近体诗的节奏是固定的,五言为2一3位置。七言为2一2一3位置。基本上是尾三字连读。
词除领字外,其它都是两字,三字为一个节奏,但位置不定。
而骈赋则多是″尾两字或四字连续″。
(6),近体诗节奏点上字的平仄要求很严格,要符合″对粘替″,
词由于词牌不同而不同,没有共同标准。
赋句的平仄相对来说耍复杂的多。
(7),内容上的不同:
近体诗是用来抒发主欢感情的,要求华丽而细腻。
赋是用来描绘客观事物的,要求写的shuang 朗而通畅。
5、骈句有什么作用?
答;骈句句式整齐,节奏分明,音韵和谐,给人于一种视赏上的整齐之美。使文章节奏明快,浯言错落有致,读来抑扬顿挫,和谐悦耳,在听觉上给人以音乐之美感。
 二、自己摘抄《声律启蒙》六鱼部分(3小节),结合该部分内容请完成下列练习:

六 鱼
     无对有,实对虚,作赋对观书。绿窗对朱户,宝马对香车。伯乐马,浩然驴,弋雁对求鱼。分金齐鲍叔,奉璧蔺相如。掷地金声孙绰赋,回文锦字窦滔书。未遇殷宗,胥靡困傅岩之筑;既逢周后,太公舍渭水之渔。

  终对始,疾对徐,短褐对华裾。六朝对三国,天禄对石渠。千字策,八行书,有若对相如。花残无戏蝶,藻密有潜鱼。落叶舞风高复下,小荷浮水卷还舒。爱见人长, 共服宣尼休假盖;恐彰已吝,谁知阮裕竟焚车。

  麟对凤,鳖对鱼,内史对中书。犁锄对耒耜,畎浍对郊墟。犀角带,象牙梳,驷马对安车。青衣能报赦,黄耳解传书。庭畔有人持短剑,门前无客曳长裾。波浪拍船,骇舟人之水宿;峰峦绕舍,乐隐者之山居。


1、说出本段(3小结)中有至少两个典故(不会的,群里相互讨论学习,禁止抄袭!)
     掷地金声孙绰赋,回文锦字窦滔书
    上面一对骈句是两个典故。
  上联出自《晋书·孙楚传》。孙绰,晋朝人,博学善文,曾作《天台山赋》,其友人范荣期读了以后,盛赞说:您试着将它扔到地下,必将会发出钟磐那些乐器一样的声音。金石,指用青铜铸造的钟和美石雕制的磐,都是乐器。
    下联出自《晋书·列女传》。窦滔,东晋末人,在前秦苻坚朝作秦州刺史,被调往西北的沙漠,其妻苏蕙(字若兰)就用锦织成一首回文旋图诗(顺读反读皆能成文的诗)寄赠给他,表示自己的思念之情,据说其诗“词甚凄婉”,“凡八百四十字”。
    青衣能报赦,黄耳解传书。
      这是两个典故。
   上联出自唐代白居易的《白孔六帖》。前秦的苻坚独自在房中起草赦免罪人的文书,有一只青蝇围着书桌飞来飞去,赶也赶不走。赦书尚未公布,外人都传说开了,荷竖追问来源,人们说,有一个穿青衣的人在市场上大声呼喊此事。苻坚说,这个人就是那只青蝇。
    下联出自《晋书·陆机传》。晋人陆机在洛阳为宫,其家在吴中,久不通音讯。他有一只爱犬名黄耳,他开玩笑似地问黄耳:你能否替我传信到家里去呢?狗摇着尾巴叫了几声,好像在回答“能够”。于是陆机写了一封信系在狗脖子上,狗奔跑了数千里,将信送到吴中他家,并将回信带回洛阳,送到陆机手中。解,能够。书,信。
2、以本段内容为基础,找出壮、紧、长,隔句各一组,用“组篇法”并组成一篇短文(三、四个句子即可,无需写成一篇赋文)!
犀角带,象牙疏。(壮句)
青衣报赦,黄耳传书。(紧句)
庭畔有人持短剑,门前无客曳长裾。(长句)
波浪拍船,骇舟人之水宿;
峰峦绕舍,乐隐者之山居。(隔句)
组篇;
观夫犀角带,象牙疏。
青衣报赦,黄耳传书。
庭畔有舞剑之人,门前无曳裾之客。
波浪拍船,骇舟人之水宿;
峰峦绕舍,乐隐者之山居。

温馨提示:
1、顺序:壮、紧、长、隔依次相随;
2、壮句前加提引词;
3、长句需加上虚词;
4、隔句需要走马蹄;
5、注意虚词的灵活使用

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问好老师:作业不错,全对,排版整齐,红花赞  发表于 2022-3-26 17:59
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发表于 2022-3-21 09:47:14 | 显示全部楼层
本帖最后由 绮梦 于 2022-3-21 09:50 编辑

小渔村辞赋十七秋菊组绮梦第六讲作业:

秋菊绮梦

一、

1、什么是骈句?骈句有什么特点?

答:骈句是一种结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话。

特点: 骈句就是对偶句,它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上,使之出现相互映衬的状态,使语句更具有韵味,增加了词语的表现力。骈句和散句是两个相对应而存在的概念,非骈即散、非散即骈。

2、什么叫骈句的领字?领字有什么特点?

答:领字就是指在句子的开头或句中,有一个、两个或三个字在语气上起停顿作用、但又不点断句子,在句义上有统领作用的字。

特点:领字一般为动词,其中去声字占大多数。去声和动词运用于辞赋创作中,能取得良好的声音效果。动词能增强句子的灵动感,而去声激厉劲足,其腔高,这也是合乐的需要。

3、什么叫节奏和节奏点?骈句节奏如何划分?

答:无论什么体裁的文学作品,都是由不同的词组合为句子,而后成篇的。这些句子,在被朗诵与吟唱时,亦有不同的发声速度与节奏。节奏,又叫节拍,本指音乐中有规律的停顿现象,但又不点断。韵文体中句子的节奏分为字意节奏和吟诵节奏两种。

节奏分为:字意节奏和吟诵节奏。

4、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。

近体诗句都是五言或七言;只有四五个韵,排律除外;没有虚词、领字和提引词。词句为了适应曲调能大量运用长短句;韵因词牌而定,可多可少;有领字、没有提引词。赋句句式最初以四六句为主,后来出现多种句式,大量偶句,少量散句;韵不固定,可随段换、随内容换;兼虚词、领字、提引词。节奏不同,诗词适合抒情,赋写实。

5、骈句有什么作用?

答: 骈句句式整齐、节奏分明、音韵和谐,给人一种视觉上的齐整之美。使文章节奏鲜明。

二、自己摘抄《声律启蒙》六鱼部分(3小节),结合该部分内容请完成下列练习:
无对有,实对虚,作赋对观书。绿窗对朱户,宝马对香车。伯乐马,浩然驴,弋雁对求鱼。分金齐鲍叔,奉璧蔺相如。掷地金声孙绰赋,回文锦字窦滔书。未遇殷宗,胥靡困傅岩之筑;既逢周后,太公舍渭水之渔。

终对始,疾对徐,短褐对华裾。六朝对三国,天禄对石渠。千字策,八行书,有若对相如。花残无戏蝶,藻密有潜鱼。落叶舞风高复下,小荷浮水卷还舒。爱见人长,共服宣尼休假盖;恐彰已吝,谁知阮裕竟焚车。

麟对凤,鳖对鱼,内史对中书。犁锄对耒耜,畎浍对郊墟。犀角带,象牙梳,驷马对安车。青衣能报赦,黄耳解传书。庭畔有人持短剑,门前无客曳长裾。波浪拍船,骇舟人之水宿;峰峦绕舍,乐隐者之山居。


1、说出本段(3小结)中有至少两个典故。

答:伯乐马:传说中,天上管理马匹的神仙叫伯乐。在人间,人们把精于鉴别马匹优劣的人,也称为伯乐。伯乐,春秋时秦国人,善于相马,后来比喻善于发现和选用人材的人。指的是孟浩然孟浩然情怀旷达,常冒雪骑驴寻梅的典故,并且常在驴背上寻找作诗的灵感。浩然驴:形容文人雅士赏爱风景苦心作诗的情致。后又称为“踏雪寻梅”。张岱的《夜航船》里记载,孟浩然情怀旷达,常冒雪骑驴寻梅,曰:“吾诗思在灞桥风雪中驴背上。


2、 以本段内容为基础,找出壮、紧、长,隔句各一组,用“组篇法”并组成一篇短文(三、四个句子即可,无需写成一篇赋文)!温馨提示:1、顺序:壮、紧、长、隔依次相随;2、壮句前加提引词;3、长句需加上虚词;4、隔句需要走马蹄;5、注意虚词的灵活使用。


答:观夫伯乐马,浩然驴。绿窗朱户,宝马香车。掷地金声有孙绰之赋,回文锦字观窦滔之书。 未遇殷宗,胥靡困傅岩之筑;既逢周后,太公舍渭水之渔。

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问好老师:作业不错,全对,排版整齐,作业认真,赞  发表于 2022-3-26 18:01
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发表于 2022-3-23 12:19:52 | 显示全部楼层
本帖最后由 卓一 于 2022-3-23 12:22 编辑

辞赋班初2年级第一讲作业
秋菊13-卓一
一、请用自己的话,简单明了回答下面的问题(禁止复制讲义)
1、什么是骈句?骈句有什么特点?
答;骈句是指结构相似,内容相关,行文相邻,字数相等的两句话。
    骈句的特点是:骈句跟对偶相似,就是对偶;跟散句相对。
2、什么叫骈句的领字?领字有什么特点?
答;骈句领字是指句子开头或句中,有一个,两个或三个在语气上起停顿作用,但又不点断句子,在句意上有统领作用的字。
领字的特点是;一般为动词,其中去声字占大多数。
3、什么叫节奏和节奏点?骈句节奏如何划分?
答;节奏就是在朗诵与吟唱句子时,发出不同发音速度与有规律的停顿现象。又叫节拍。
    它的基本吟诵节奏是两个字一个节奏,重心在后一个字上,这就是所谓的节奏点。
骈句节奏如何划分?
答;骈句有一个字一个节奏点的,有两个字,三个字,四个字为一个节奏点的。它的基本节奏也是以两个字为一个节奏点,所不同的是;最后一个节奏,大多数是二个字或四个字,尾部是三个字的,只在七字骈句中有特例。
1.领字单独划分一个节奏。
2.提引词单独划分一个节奏。
3.虚词在骈句中平仄可计可不计。
虚词在倒数第二字位置时,跟后面的那个字组成一个音节节奏。虚词在顺数笫二字位置时,跟前面那个字组成一个音节。
虚词在其它位置时,跟其它字或前或后一起划音节,也可以单独划分。
4、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。
1.近体诗押一个韵部,只有4——5个韵字(排律除外),并且都是偶数句押韵(首句入韵除外)。
    词的韵位是依据曲度,每个词调的音乐节奏不同,韵位也就不同,并很少只押一个韵部。
    赋文的押韵没有固定要求,也可以随段落和内容換韵。
2.近体诗基夲是以五,七言为基本句式,都是由字数相等句子组成。没有长短句兼容。
  词大量地使用长短句。
赋最初都是以四六句为主,后来还融合了其它各种句式。
3.,近体诗没有领字和提引词。
词有领字,但没有提引词。
赋则同吋兼具有虚词,领字和提引词。
(4).近体诗中二联必须是偶句,首尾不做要求。
词的偶句位置因词牌不同而不同,还有"隔空偶句″。
赋则全篇以偶句为主,加少量的散句组成。
(5).近体诗的节奏是固定的,五言为2一3位置。七言为2一2一3位置。基本上是尾三字连读。
词除领字外,其它都是两字,三字为一个节奏,但位置不定。
而骈赋则多是″尾两字或四字连续″。
(6),近体诗节奏点上字的平仄要求很严格,要符合″对粘替″,
词由于词牌不同而不同,没有共同标准。
赋句的平仄相对来说耍复杂的多。
(7),内容上的不同:
近体诗是用来抒发主欢感情的,要求华丽而细腻。
赋是用来描绘客观事物的,要求写的明朗而通畅,但也不可机械理解。
5、骈句有什么作用?
答;骈句句式整齐,节奏分明,音韵和谐,给人一种视觉上的整齐之美。使文章节奏明快,语言错落有致,读来抑扬顿挫,和谐悦耳,在听觉上给人以音乐之美感。
二、自己摘抄《声律启蒙》六鱼部分(3小节),结合该部分内容请完成下列练习:

六 鱼
     无对有,实对虚,作赋对观书。绿窗对朱户,宝马对香车。伯乐马,浩然驴,弋雁对求鱼。分金齐鲍叔,奉璧蔺相如。掷地金声孙绰赋,回文锦字窦滔书。未遇殷宗,胥靡困傅岩之筑;既逢周后,太公舍渭水之渔。

  终对始,疾对徐,短褐对华裾。六朝对三国,天禄对石渠。千字策,八行书,有若对相如。花残无戏蝶,藻密有潜鱼。落叶舞风高复下,小荷浮水卷还舒。爱见人长, 共服宣尼休假盖;恐彰已吝,谁知阮裕竟焚车。

  麟对凤,鳖对鱼,内史对中书。犁锄对耒耜,畎浍对郊墟。犀角带,象牙梳,驷马对安车。青衣能报赦,黄耳解传书。庭畔有人持短剑,门前无客曳长裾。波浪拍船,骇舟人之水宿;峰峦绕舍,乐隐者之山居。
1、说出本段(3小结)中有至少两个典故(不会的,群里相互讨论学习,禁止抄袭!)
典1.
浩然驴:其典出于唐朝诗人孟浩然冒雪骑驴寻梅作诗。
典2.
既逢周后,太公舍渭水之渔:其典是指美子牙八十岁在渭水河边钓鱼,遇周文王姬发拜访,成为宰相而后建功立业。


2、 以本段内容为基础,找出壮、紧、长,隔句各一组,用“组篇法”并组成一篇短文(三、四个句子即可,无需写成一篇赋文)!温馨提示:1、顺序:壮、紧、长、隔依次相随;2、壮句前加提引词;3、长句需加上虚词;4、隔句需要走马蹄;5、注意虚词的灵活使用。
1.壮句:伯乐马,浩然驴。
紧句:绿窗朱户,宝马香车。
长句:分金齐鲍叔,奉璧蔺相如。
隔句:未遇殷宗,胥靡困傅岩之筑。
既逢周后,太公舍渭水之渔。
2.组篇
观乎伯乐马,浩然驴。止为主人而识。则绿窗朱户,宝与香车。是以荣穷不等,贵贱难平。而分金齐鲍叔,奉璧蔺相如。然则正义而为之。至于未遇殷宗,胥靡困傅岩之筑;既逢周后,太公舍渭水之渔。遇主皆乃建功而立业。

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第二题,再同一段落里,不要每句前都加提引词。 壮句前必加提引词,需要转折换语气或换韵时再加提引词  发表于 2022-3-26 18:06
问好老师:第一题全对,赞  发表于 2022-3-26 18:04
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发表于 2022-3-23 20:33:56 | 显示全部楼层

辞赋班初2年级第一讲作业
 一、请用自己的话,简单明了回答下面的问题(禁止复制讲义)
1、什么是骈句?骈句有什么特点?
答:
骈句就是结构和形式非常类似于二分句对联的相邻的对偶句子。但早期可以有不规则重字,平仄没有严格要求。只是在后来才注重重字和对偶的工整性。

2、什么叫骈句的领字?领字有什么特点?
答:领字是用于句子前面领起后面文字的字,也即统领句义的字。领字以去声字和动词居多,不同于对联领字,也可以存于在句中。

3、什么叫节奏和节奏点?骈句节奏如何划分?
答:节奏就是句子诵读时的音律,正常情况都是二字一节,尾字停顿的字就是节奏点。另外某些时候根据句子的意思,句中会出现超过或少于两个字的节奏,这样的称为字意节奏。骈句的节奏根据句意变化划分,字数不确定。

4、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。
答:骈句字数多变,节奏根据句意变化而变化,诗的吟诵节奏正常是不变的,且一首诗诗句字数不变。词句的节奏正常情况和诗句一样,句首有领字的领字为一个独立节奏,词有词牌,每个词牌都有特定的字数和用韵。

5、骈句有什么作用?
答:骈句句式对偶,整齐而和谐,音韵抑扬顿挫使文章节奏明快。

 二、自己摘抄《声律启蒙》六鱼部分(3小节),结合该部分内容请完成下列练习::
1、说出本段(3小结)中有至少两个典故(不会的,群里相互讨论学习,禁止抄袭!)
答:
青衣能报赦,黄耳解传书
这是两个典故。上联出自唐代白居易的《白孔六帖》。下联出自《晋书·陆机传》。

庭畔有人持短剑,门前无客曳长裾。
这是两个典故。上联出自《史记·荆柯传》。下联出自《汉书·贾邹枚路传》。

附:六 鱼
 1,无对有,实对虚,作赋对观书。绿窗对朱户,宝马对香车。伯乐马,浩然驴,弋雁对求鱼。分金齐鲍叔,奉璧蔺相如。掷地金声孙绰赋,回文锦字窦滔书。未遇殷宗,胥靡困傅岩之筑;既逢周后,太公舍渭水之渔。

终对始,疾对徐。短褐对华裾。六朝对三国,天禄对石渠。千字策,八行书。有若对相如。花残无戏蝶,藻密有潜鱼。落叶舞风高复下,小荷浮水卷还舒。爱见人长,共服宣尼休假盖;恐彰已吝,谁知阮裕竟焚车。

麟对凤,鳖对鱼。内史对中书。犁锄对耒耜,畎浍对郊墟。犀角带,象牙梳。驷马对安车。青衣能报赦,黄耳解传书。庭畔有人持短剑,门前无客曳长裾。波浪拍船,骇舟人之水宿;峰峦绕舍,乐隐者之山居。


2、以本段内容为基础,找出壮、紧、长,隔句各一组,用“组篇法”并组成一篇短文(三、四个句子即可,无需写成一篇赋文)!
温馨提示:
1、顺序:壮、紧、长、隔依次相随;
2、壮句前加提引词;
3、长句需加上虚词;
4、隔句需要走马蹄;
5、注意虚词的灵活使用

组篇短文:
窃闻伯乐马,浩然驴,岂必绿窗朱户,宝马香车。落叶舞风而高下,小荷浮水而卷舒。波浪拍船,骇舟人之水宿;峰峦绕舍,乐隐者之山居。

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问好赋友!第一题回答正确!  发表于 2022-3-26 20:45
第二题,紧句前可以不加提引词,尤其是前面有一个壮句,已经加有提引词,后面就不要接着又加提引词。其他都正确,加油  发表于 2022-3-26 18:10
问好老师:第一题,回答简洁,不是很全面。请多看讲义。  发表于 2022-3-26 18:09
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发表于 2022-3-23 23:06:22 | 显示全部楼层
本帖最后由 睿韬 于 2022-3-23 23:16 编辑


辞赋班初2年级第一讲作业
一、请用自己的话,简单明了回答下面的问题(禁止复制讲义)
1、什么是骈句?骈句有什么特点?
骈句指的是结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话。
把同类或对立概念的词放在对应位置相互映衬,增加词语的表现力。以对偶、藻饰、声律、用典为写作手法及技巧,声律遵循律赋,力求工稳。一般来讲,四字以上的骈句都加了虚词。
2、什么叫骈句的领字?领字有什么特点?
在句子开头或句中,在句意上具有统领作用的字叫领字。
领字多为动词,其中去声字占大多数。
3、什么叫节奏和节奏点?骈句节奏如何划分?
节奏是指音乐中有规律的停顿现象。
骈句节奏分为字义节奏和吟诵节奏。
4、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。
近体诗只有四五个韵字,压一个韵部。词的韵位依曲度而定。赋的押韵则没有固定要求。
诗的全篇都是由字数相等的句子组成,词则大量引用长短句。赋最初以四六句为主,兼容其它句式。
诗一般没有虚词、领字、提引词。词有领字,没有提引词和虚词。赋则以偶句为主加少量散句组成。
近体诗的节奏是固定的,词除领字外都是以二三字为主,骈句多是尾两字或四字连读。

三者对节奏点上的字要求不同。
是使用来抒发感情的,赋是用来描绘事物的,写作手法不同。
5、骈句有什么作用?
句式整齐、节奏分明、音韵和谐、视觉上给人以整齐之美,节奏明快、语言错落有致、抑扬顿挫、和谐悦耳听觉上给人以音乐之美。
二、自己摘抄《声律启蒙》六鱼部分(3小节),结合该部分内容请完成下列练习::
摘抄:
六 鱼

  无对有,实对虚,作赋对观书。绿窗对朱户,宝马对香车。伯乐马,浩然驴,弋雁对求鱼。分金齐鲍叔,奉璧蔺相如。掷地金声孙绰赋,回文锦字窦滔书。未遇殷宗,胥靡困傅岩之筑;既逢周后,太公舍渭水之渔。

  终对始,疾对徐,短褐对华裾。六朝对三国,天禄对石渠。千字策,八行书,有若对相如。花残无戏蝶,藻密有潜鱼。落叶舞风高复下,小荷浮水卷还舒。爱见人长, 共服宣尼休假盖;恐彰已吝,谁知阮裕竟焚车。

  麟对凤,鳖对鱼,内史对中书。犁锄对耒耜,畎浍对郊墟。犀角带,象牙梳,驷马对安车。青衣能报赦,黄耳解传书。庭畔有人持短剑,门前无客曳长裾。波浪拍船,骇舟人之水宿;峰峦绕舍,乐隐者之山居。

1、说出本段(3小结)中有至少两个典故(不会的,群里相互讨论学习,禁止抄袭!)
分金齐鲍叔,奉壁蔺相如
鲍叔牙和管仲为至交好友,两人合伙经商时,管仲私自多取,鲍叔牙知道管仲家境贫寒,不认为管仲贪财。
下联指廉颇蔺相如列传中蔺相如完璧归赵的故事。
未遇殷宗,胥靡困傅岩之筑;既逢周后,太公舍渭水之渔。
上联指遇到武丁之前地位卑微的傅悦还在服劳役,下联说姜太公遇到文王之前还在渭水钓鱼
2、以本段内容为基础,找出壮、紧、长,隔句各一组,用“组篇法”并组成一篇短文
观夫犀角带,象牙梳,绿窗朱户,宝马香车。然则落叶舞风而高复下,小荷浮水且卷还舒。波浪拍船,骇舟人之水宿;峰峦绕舍,乐隐者之山居。


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组篇漂亮,赞一个!  发表于 2022-3-26 20:33
问好赋友!骈句跟对偶相似,就是对偶;跟散句相对。  发表于 2022-3-26 20:28
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发表于 2022-3-24 13:54:05 | 显示全部楼层
赋班二年级第一讲作业:
秋菊20-六楼
一、请用自己的话,简单明了回答下面的问题(禁止复制讲义)
什么是骈句?骈句有什么特点?
答:骈句是每两句字数一样,讲究对偶与声律协调的句子为一骈。以骈句为主体,除骈体赋之外,还有骈体文,不用韵的叫骈体文。骈体赋,即是此类骈句,为行文方式的一种赋体。骈句源于古偶句。先秦诸子文章中已可见其详。当切韵成熟之后,真正的骈句开始出现。骈句的特点就是结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话。
2、什么叫骈句的领字?领字有什么特点?
答:领字,就是指在句子的开头或句中,有一个、两个或三个字在语气上起停顿作用、但又不点断句子,在句义上有统领作用的字。领字一般为动词,其中去声字占大多数。
3、什么叫节奏和节奏点?骈句节奏如何划分?
答:节奏,又叫节拍,本指音乐中有规律的停顿现象。韵文体中句子的节奏分为字意节奏和吟诵节奏两种。字意节奏是由组成句子的字意决定的,属于自然节奏,字意节奏是指文法结构通顺;而类似辞赋和诗词一类的文体,它们除了本身的字意节奏以外,还有另一种节奏,这种节奏是人为控制调整音节之后的一种专门节奏,叫吟诵节奏,吟诵节奏是吟唱时的气氛,即抑扬顿挫。骈文中骈句跟诗句的节奏基本上有些类似,也是两个字为一个节奏点,所不同的是最后一个节奏,诗句最后一个音节是3个字,而赋句最后一个音节大多都是2或4个字。诗的吟诵是按照平仄节奏,平长仄短,韵字拖长,入声字短顿。骈句吟诵时,节奏与节奏之间要短暂停顿,这个暂停时间就是自然换气。领字为一个独立的节奏;虚词处在其他位置的时候,一般跟其他字词或前或后,一起划分音节,也可以单独划分音节,不作统一要求;提引词单独化为一个节奏。
4、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。
答:相同点:
1、远源都是诗经,都押韵。
2、都有偶句,即骈句。
3、都存在有节奏的划分。
不同点:
1、近体诗只有4-5个韵字(排律除外),是压一个韵部,都是偶数句押韵(首句入韵除外),词的韵位则是依据曲度,即音乐上停顿决定的。每个词调的音乐节奏不同,韵位也就不同;词由于篇幅所限一般也是很少只压一个韵部,赋的押韵没有固定要求,也可以随段落和内容换韵。
2、诗全篇都是由字数相等的句子组成,且近体诗基本都是以五、七言为基本句式,近体诗还不允许有长短句兼容。词则大量地使用长短句,这是为了更能切合乐调的曲度;赋最初都是以四六句为主,后来还融合了其他各种句式。
3、诗一般没有领字和提引词;词有领字,没有提引词,赋则同时兼具有虚词,领字和提引词(诗赋除外)。
4、近体诗除起句和最后一句可以不是偶句,其他都必须是偶句;词的偶句位置因为词牌的不同而不同,还有“隔空偶句”,赋则全篇以偶句为主,加少量散句组成。
5、近体诗的节奏是固定的,七言为2--,五言为2-3可见,近体诗无论五言还是七言,基本是“尾三字连读”;词除领字外,其他都是两字,三字为一个节奏,但位置不定,而骈句则多是“尾两字或四字连读”。
6、近体诗节奏点上的字,平仄要求很严格,要符合“对粘替”,词由于词牌的不同而不同,没有共同的标准,赋句的平仄相对来说要复杂得多。
7、内容上不同:诗是用来抒发主观感情的,要写得华丽而细腻;赋是用来描绘客观事物的,要写得明快而通畅。
骈句有什么作用?
答:骈句使文章节奏明快、语言错落有致,读来抑扬顿挫,和谐悦耳,在听觉上有美感。
二、自己摘抄《声律启蒙》六鱼部分(3小节),结合该部分内容请完成下列练习:
无对有,实对虚,作赋对观书。绿窗对朱户,宝马对香车。
伯乐马,浩然驴,弋雁对求鱼。分金齐鲍叔奉璧蔺相如。
掷地金声孙绰赋,回文锦字窦滔书。
未遇殷宗,胥靡困傅岩之筑;既逢周后,太公舍渭水之渔。
终对始,疾对徐,短褐对华裾。六朝对三国,天禄对石渠。
千字策,八行书,有若对相如。花残无戏蝶,藻密有潜鱼。
落叶舞风高复下,小荷浮水卷还舒。
爱见人长,共服宣尼休假盖;恐彰已,吝,谁知阮裕竟焚车。


麟对凤,鳖对鱼,内史对中书。犁锄对耒耜,畎浍对郊墟。
犀角带,象牙梳,驷马对安车。青衣能报赦,黄耳解传书。
庭畔有人持短剑,门前无客曳长裾。
波浪拍船,骇舟人之水宿;峰峦绕舍,乐隐者之山居。

1、说出本段(3小结)中有至少两个典故(不会的,群里相互讨论学习,禁止抄袭!)
答:1,青衣能报赦:即青蝇报赦的典故。史书记载,前秦的皇帝苻坚与王猛、苻融等大臣秘密商议大赦的事情,在苻坚书写赦文的时候,一只青蝇忽围绕着笔头飞,赶也赶不走。赦书尚未发布,京城里已经传遍了大赦的消息。苻坚追查是谁走漏了消息,人们说是一个身穿青衣的人讲的。苻坚仔细一想,原来是青蝇化作青衣人传播的。后来用“青蝇报赦”来称赦罪。

2,黄耳解传书:即黄耳寄书的典故。晋朝文学家陆机养了一只狗,名字叫黄耳,这只狗非常聪明。陆机在京城洛阳当官的时候,很久没有得到家乡的消息,就和黄耳开玩笑说,我家里人很久没有书信来了,我写封书信,你能够带着去家里吗?黄耳摇着尾巴汪汪叫,好像在答应主人。于是陆机就写了封书信,用竹筒装起来挂在黄耳的脖子上。黄耳真的带着书信,一直向南,走了千里之路,来到了陆机的老家,并且把回信带了回来。从此以后,陆机就经常让黄耳送信。

2、以本段内容为基础,找出壮、紧、长,隔句各一组,用“组篇法”并组成一篇短文(三、四个句子即可,无需写成一篇赋文)!
答:壮句:犀角带,象牙梳。
紧句:波浪拍船,峰峦绕舍。
长句:庭畔有人持短剑,门前无客曳长裾。
轻隔:未遇殷宗,胥靡困傅岩之筑;既逢周后,太公舍渭水之渔。
组篇:
观夫犀角带,象牙梳。波浪拍船,峰峦绕舍。庭畔有人持短剑,门前无客曳长裾。未遇殷宗,胥靡困傅岩之筑;既逢周后,太公舍渭水之渔。

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第二题,“庭畔有人持短剑,门前无客曳长裾。”这对句应该加虚词。  发表于 2022-3-26 20:36
问好赋友,第一题回答正确。  发表于 2022-3-26 20:35
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发表于 2022-3-24 15:19:27 | 显示全部楼层
辞赋班初2年级第一讲作业
秋菊12-天蓝蓝
一、请用自己的话,简单明了回答下面的问题(禁止复制讲义)
1、什么是骈句?骈句有什么特点?
答:骈句是指结构相似,内容相关,行文相邻,文字(数)相等的两句活,它由对偶句组成。
    骈句的特点是:
   把同类或有对立概念的词语放在相对应的位置上,使之突出相互映衬的状态,使语句更具有韵味,增加了语句表现力的对偶句。
2、什么叫骈句的领字?领字有什么特点?
答:领字,是指句子开头或句中,有一个,两个或三个在语气上起停顿作用,但又不点断句子,在句意上有统领作用的字。
      领字的特点是:一般为动词,其中去声字占大多数。
3、什么叫节奏和节奏点?骈句节奏如何划分?
答:节奏就是在朗诵与吟唱句子时,发出不同发音速度与有规律的停顿现象。又叫节拍。
    它的基本吟诵节奏是两个字一个节奏,重心在后一个字上,这就是所谓的节奏点。
骈句节奏如何划分?
答:骈句有一个字一个节奏点的,有两个字,三个字,四个字为一个节奏点的。它的基本节奏也是以两个字为一个节奏点,所不同的是;最后一个节奏,大多数是二个字或四个字,尾部是三个字的,只在七字骈句中有特例。
(1)、领字单独划分一个节奏。
(2)、提引词单独划分一个节奏。
  (3) 、虚词在骈句中平仄可计可不计。
虚词在倒数第二字位置时,跟后面的那个字组成一个音节(节奏)。虚词在顺数笫二字位置时,跟前面那个字组成一个音节。
虚词在其它位置时,跟其它字或前或后一起划音节,也可以单独划分。
4、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。
(1)、近体诗押一个韵部,只有4——5个韵字(排律除外),并且都是偶数句押韵(首句入韵除外)。
    词的韵位是依据曲度,每个词调的音乐节奏不同,韵位也就不同,并很少只押一个韵部。
    赋文的押韵没有固定要求,也可以随段落和内容換韵。
(2)、近体诗基本是以五,七言为基本句式,都是由字数相等句子组成。不允许有长短句兼容。
  词大量地使用长短句。
赋最初都是以四六句为主,后来还融合了其它各种句式。
(3)、近体诗没有虚字,领字和提引词。
词有领字,但没有虚字和提引词。
赋则同吋兼具有虚词,领字和提引词。
(4)、近体诗除起句和合句可以不是偶句,其它必须是偶句,
词的偶句位置固为词牌不同而不同,还有"隔空偶句″。
赋则全篇以偶句为主,加少量的散句组成。
(5)、近体诗的节奏是固定的,五言为2一3位置。七言为2一2一3位置。基本上是尾三字连读。
词除领字外,其它都是两字,三字为一个节奏,但位置不定。
而骈赋则多是″尾两字或四字连续″。
(6)、近体诗节奏点上字的平仄要求很严格,要符合″对粘替″,
词由于词牌不同而不同,没有共同标准。
赋句的平仄相对来说要复杂的多。
(7)、内容上的不同:
近体诗是用来抒发主欢感情的,要求华丽而细腻。
赋是用来描绘客观事物的,要求写的SHUANG朗而通畅。
5、骈句有什么作用?
答:骈句句式整齐,节奏分明,音韵和谐,给人于一种视赏上的整齐之美。使文章节奏明快,浯言错落有致,读来抑扬顿挫,和谐悦耳,在听觉上给人以音乐之美感。
二、自己摘抄《声律启蒙》六鱼部分(3小节),结合该部分内容请完成下列练习:

六 鱼
     无对有,实对虚,作赋对观书。绿窗对朱户,宝马对香车。伯乐马,浩然驴,弋雁对求鱼。分金齐鲍叔,奉璧蔺相如。掷地金声孙绰赋,回文锦字窦滔书。未遇殷宗,胥靡困傅岩之筑;既逢周后,太公舍渭水之渔。

  终对始,疾对徐,短褐对华裾。六朝对三国,天禄对石渠。千字策,八行书,有若对相如。花残无戏蝶,藻密有潜鱼。落叶舞风高复下,小荷浮水卷还舒。爱见人长, 共服宣尼休假盖;恐彰已吝,谁知阮裕竟焚车。

  麟对凤,鳖对鱼,内史对中书。犁锄对耒耜,畎浍对郊墟。犀角带,象牙梳,驷马对安车。青衣能报赦,黄耳解传书。庭畔有人持短剑,门前无客曳长裾。波浪拍船,骇舟人之水宿;峰峦绕舍,乐隐者之山居。


1、说出本段(3小结)中有至少两个典故(不会的,群里相互讨论学习,禁止抄袭。
答:“分金齐鲍叔,奉璧蔺相如”
这是两个典故。上联出自《吕氏春秋》(《史记·管晏列传》下《索隐》所引)。鲍叔即鲍叔牙,春秋齐人,与管仲为知交。两人曾在南阳合伙经商,分利润时,管仲私自多取,鲍叔知道管仲家有老母且家境贫寒,不认为是管仲贪财。下联出自《史记·廉颇蔺相如列传》。蔺(音lìn)相如,战国时赵国的大夫。秦昭襄王说要用秦国十五座城换赵国的和氏璧,蔺相如主动请求奉璧前往。秦王收下璧而不给赵国城,蔺相如设计取回和氏璧,终于完璧归赵。
2、以本段内容为基础,找出壮、紧、长,隔句各一组,用“组篇法”并组成一篇短文(三、四个句子即可,无需写成一篇赋文)!
答:1、犀角带,象牙梳(壮句)
2、青衣报赦,黄耳传书(紧句)
3、庭畔有人持短剑,门前无客曳长裾(长句)
4、波浪拍船,骇舟人之水宿;峰峦绕舍,乐隐者之山居。(隔句)
组篇:
观夫犀角带,象牙梳,青衣能报赦,黄耳解传书。庭畔有持短剑之人,门前无曳长裾之客。波浪拍船,骇舟人之水宿;峰峦绕舍,乐隐者之山居。

温馨提示:
1、顺序:壮、紧、长、隔依次相随;
2、壮句前加提引词;
3、长句需加上虚词;
4、隔句需要走马蹄;
5、注意虚词的灵活使用

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壮句后要加句号。  发表于 2022-3-26 20:41
注意,五字句以上要加虚词。  发表于 2022-3-26 20:41
问好赋友!第一题回答正确!  发表于 2022-3-26 20:38
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发表于 2022-3-24 16:04:03 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 北溟一君 于 2022-3-24 16:29 编辑

小渔村辞赋17班初二年级第一讲作业

秋菊10-北溟一君

一、请用自己的话,简单明了回答下面的问题(禁止复制讲义)
1、什么是骈句?骈句有什么特点?
答:骈句就是上下结构相似,节奏,对偶都相同,内容相邻,字楼也相等。
骈句的特点是:骈句就是对偶句,把同类或对立概念,放在上下相对应的位置上,达到互相映衬的状态,使句子更加有韵味,更加有美感。

2、什么叫骈句的领字?领字有什么特点?
答:骈句的领字就是在句子的开头或句中,有一到三个字,起停顿作用,引领全句,又不改意思。
领字的特点:领字一般为动词,去声字占多数,在辞赋当中,能起到良好的音律感和句子的灵动,从而使文章抑扬顿挫,读来更加行云流水,朗朗上口。

3、什么叫节奏和节奏点?骈句节奏如何划分?
答:节奏又叫节拍,文章在被吟唱和朗诵,有规律的停顿就旦节奏。
节奏点是句中吟诵都以两字为一个节奏,而重心在后一字,这后一字就是节奏点。

4、简述赋句与近体诗诗句和词句的区别。
答:相同点:1、远源都是诗经,都押韵。
2、都有偶句,即骈句。
3、都存在有节奏的划分。
    不同点:
1、近体诗只有4-5个韵字(排律除外),是压一个韵部,都是偶数句押韵(首句入韵除外),词的韵位则是依据曲度,即音乐上停顿决定的。每个词调的音乐节奏不同,韵位也就不同;词由于篇幅所限一般也是很少只压一个韵部,赋的押韵没有固定要求,也可以随段落和内容换韵。
2、诗全篇都是由字数相等的句子组成,且近体诗基本都是以五、七言为基本句式,近体诗还不允许有长短句兼容。词则大量地使用长短句,这是为了更能切合乐调的曲度;赋最初都是以四六句为主,后来还融合了其他各种句式。
3、诗一般没有虚词,领字和提引词;词有领字,没有提引词和虚词,赋则同时兼具有虚词,领字和提引词(诗赋除外)。
4、近体诗除起句和最后一句可以不是偶句,其他都必须是偶句;词的偶句位置因为词牌的不同而不同,还有“隔空偶句”,赋则全篇以偶句为主,加少量散句组成。
     5、近体诗的节奏是固定的,七言为2--,五言为2-3可见,近体诗无论五言还是七言,基本是“尾三字连读”;词除领字外,其他都是两字,三字为一个节奏,但位置不定,而骈句则多是“尾两字或四字连读”。
     6、近体诗节奏点上的字,平仄要求很严格,要符合“对粘替”,词由于词牌的不同而不同,没有共同的标准,赋句的平仄相对来说要复杂得多。
7、内容上不同:赋,是由楚辞衍化出来的,楚辞就是古体诗,也就是说,诗是用来抒发主观感情的,要写得华丽而细腻;赋是用来描绘客观事物的,要写得shuang朗而通畅。
5、骈句有什么作用?
答:骈句能使文章节奏明快,错落有致,音律抑扬顿挫,在听觉和视觉上,起到修饰美的作用。

二、自己摘抄《声律启蒙》六鱼部分(3小节),结合该部分内容请完成下列练习::
1、说出本段(3小结)中有至少两个典故(不会的,群里相互讨论学习,禁止抄袭!)
完璧归赵,愿者上钩

2、以本段内容为基础,找出壮、紧、长,隔句各一组,用“组篇法”并组成一篇短文(三、四个句子即可,无需写成一篇赋文)!
温馨提示:
1、顺序:壮、紧、长、隔依次相随;
2、壮句前加提引词;
3、长句需加上虚词;
4、隔句需要走马蹄;
5、注意虚词的灵活使用

六鱼之一结

 无对有,实对虚,作赋对观书。绿窗对朱户,宝马对香车。伯乐马,浩然驴,弋雁对求鱼。分金齐鲍叔,奉璧蔺相如。掷地金声孙绰赋,回文锦字窦滔书。未遇殷宗,胥靡困傅岩之筑;既逢周后,太公舍渭水之渔。

改写:

若夫伯乐马,浩然驴。分金鲍叔,奉璧相如。掷地金声孙绰其赋,回文锦字窦滔其书。未遇殷宗,胥靡困傅岩之筑;既逢周后,太公舍渭水之渔。

点评

问好北溟一君诗友,作业认真,问题回答正确。赞  发表于 2022-3-26 19:19
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