小渔村44五律专修班管理组第十一讲作业

快乐蝴蝶

小渔村44五律专修班第十一讲作业

一、问答题

1.转句为什么要用情语？

2.转句一般有哪两种写法?

3.合句需要注意什么？

二、夏风渐起，荷叶初圆，樱桃正红，杏子半黄，油菜已收，麦籽小满……请以夏日景象为意，以《小满》为题，创作五言律诗一首，注意起承转合的安排。

（1）限平水韵。

（2）首句平起不入韵。

（3）景起景承。

（4）中二联对仗要严谨。

（5）转句要融入自身感情。

（6）合句要总结和回扣。

（7）四声要协调。

（8）不要有违时令。

三、交作业时间为一周时间，作业论坛截止时间为周六（2022.5.21）18点，超过时间补交作业必须截图给组长。不截图视作未完成作业累计三次不写作业，不管是谁，一律单飞！组长上报统计表和未交作业名单在当天21点前。

四、写作五律作业小组接龙，不接龙不点评。作业超过截止日期不点评。作业不交论坛不统计，作业在小组接龙截止时间为周四（2022.5.19）晚上八点截止，请按时在小组接龙不错过点评机会。
附搜韵网址：
https://sou-yun.cn/AnalyzePoem.aspx

丹郡主

小渔村第44期五律专修班第十一讲管理组作业
白驹组-丹儿
一、问答题
1.转句为什么要用情语？
答：起句和承句要用景语，景语就是用来描写景物的句子；如果下章还停留在景语上，不走出来，那就势必会造成景物堆砌的结果，整个作品就会很死板，没有灵动感，这样的作品当然就难以体现高水准，读起来就不会有美观；反过来呢，当景物描写达到一定程度，顺势再在景语的基础上加入主观意愿的描写，这样有景有情，情景交融，才能使作品层层递进，让作品围绕一个主题进行螺旋式上升，最后，达到升华主题的目的，这就是为什么转句要入情的原因。

2.转句一般有哪两种写法?
答：转句一般有以下两种写法：1，直抒心意。2，通过写含有“比”的物，侧面烘托内心，抒发作者的意愿。

3.合句需要注意什么？
答：合句的前分句要小结前面，后分句要实比扣回。

二、夏风渐起，荷叶初圆，樱桃正红，杏子半黄，油菜已收，麦籽小满……请以夏日景象为意，以《小满》为题，创作五言律诗一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句平起不入韵。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有违时令。
（9）意脉要顺畅。

五律·小满
文/丹儿
槐香风渐暖，草绿柳堆烟。
垄上青禾壮，枝头野果圆。
晴空飞燕子，老树卧鸣蝉。
时令轮流去，农家望瑞年。

边缘人类

小渔村五律专修班第十一讲作业：
子衿组边缘人类
一、问答题
1.转句为什么要用情语？
如果转句还停留在景语上，不走出来，那就势必会造成景物堆砌的结果，整个作品就会很死板，没有灵动感，这样的作品当然就难以体现高水准，读起来就不会有美观；反过来呢，当景物描写达到一定程度，顺势再在景语的基础上加入主观意愿的描写，这样有景有情，情景交融，才能使作品层层递进，才能使作品围绕一个主题进行螺旋式上升，最后，达到升华主题的目的，这就是我们为什么转句要入情的原因。


2.转句一般有哪两种写法?
概括起来，转句一般有以下两种写法：
1） 直抒心意。
如“岭北回征棹，巴东问故人。”，这就是直抒心意。
2） 通过写含有“比”的物，侧面烘托内心，抒发作者的意愿。
如“树色催寒近”，“砧声向晚多。”比的就是时光和岁月的无情。


3.合句需要注意什么？
  合句前分句小结前面六个分句。合句后分句实比，并扣回起句。


二、夏风渐起，荷叶初圆，樱桃正红，杏子半黄，油菜已收，麦籽小满……请以夏日景象为意，以《小满》为题，创作五言律诗一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句平起不入韵。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有违时令。
（9）意脉要顺畅。


五律·小满
边缘人类
南风徐野陌，万物正相宜。
杏色青黄半，鸠鸣长短差。
田畦频暮雨，麦穗恰浆期。
欲解盈亏惑，还应小满时。

独行客

代交小渔村第44期五律专修班柔夷组如风第十一讲作业

一、问答题
1.转句为什么要用情语？
答：起句和承句要用景语，景语就是用来描写景物的句子；如果下章还停留在景语上，不走出来，那就势必会造成景物堆砌的结果，整个作品就会很死板，没有灵动感，这样的作品当然就难以体现高水准，读起来就不会有美观；反过来呢，当景物描写达到一定程度，顺势再在景语的基础上加入主观意愿的描写，这样有景有情，情景交融，才能使作品层层递进，让作品围绕一个主题进行螺旋式上升，最后，达到升华主题的目的，这就是为什么转句要入情的原因。


2.转句一般有哪两种写法?
答：转句一般有以下两种写法：
1）直抒心意。
2）通过写含有“比”的物，侧面烘托内心，抒发作者的意愿。


3.合句需要注意什么？
答：合句的前分句要小结前面，后分句要实比扣回。


二、夏风渐起，荷叶初圆，樱桃正红，杏子半黄，油菜已收，麦籽小满……请以夏日景象为意，以《小满》为题，创作五言律诗一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句平起不入韵。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有违时令。
（9）意脉要顺畅。


五律  小满畅想
柔夷组如风

春归花事散，小满水肥田。
蛙习初声曲，麦临将熟天。
乡园闲客少，工地汗珠圆。
直为开镰日，高歌共凯旋。

如水~

小渔村44五律专修班第11讲作业
柔荑如水
一、问答题
1.转句为什么要用情语？
因为起句和承句要用景语，景语就是用来描写景物的句子；
如果我们在下章还停留在景语上，不走出来，那就势必会造成景物堆砌的结果，整个作品就会很死板，没有灵动感，这样的作品当然就难以体现高水准，读起来就不会有美观；
反过来呢，当景物描写达到一定程度，顺势再在景语的基础上加入主观意愿的描写，这样有景有情，情景交融，才能使作品层层递进，才能使作品围绕一个主题进行螺旋式上升，最后，达到升华主题的目的，这就是我们为什么转句要入情的原因。


2.转句一般有哪两种写法?
（1）直抒心意
（2）通过写含有“比”的物，侧面烘托内心，抒发作者的意愿。


3.合句需要注意什么？
合句是在一首诗的结尾部分，合句的功能就是升华主题，前分句小结前面的六个分句就是为了最后的升华主题做准备，使最后的升华更有力；后分句“实比扣回”包括三个方面的内容：
（1）实。起句兴起，要求的就是睹物而兴起，合句如果没有“实”，就无法扣回，就是说合句只有是实才可以跟起句的实相扣。实和虚，虚和虚是无法相扣的。
（2）比。比就是升华，是全诗的主题最深层次的指向，合句如果只有实，没有比，那就跟起句的是同一个层次，没有提升，当然就无法实现作品的升华。
（3）扣回。合则成体，若没有扣回，整首诗就是一盘散沙，就只能称其为几个句子，而不能称其为一首诗。


二、夏风渐起，荷叶初圆，樱桃正红，杏子半黄，油菜已收，麦籽小满……请以夏日景象为意，以《小满》为题，创作五言律诗一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句平起不入韵。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有违时令。
（9）意脉要顺畅。


五律•小满
文/如水
熏风携雨至，水涨碧荷鲜。
垄麦滋浆饱，榴花似火燃。
巢空飞乳燕，叶密响林蝉。
是处清平象，高吟拂舜弦。

山泉

小渔村44五律专修班第山泉第十一讲作业：

一、问答题
1.转句为什么要用情语？
如果转句还停留在景语上，不走出来，那就势必会造成景物堆砌的结果，整个作品就会很死板，没有灵动感，这样的作品当然就难以体现高水准，读起来就不会有美观；反过来呢，当景物描写达到一定程度，顺势再在景语的基础上加入主观意愿的描写，这样有景有情，情景交融，才能使作品层层递进，才能使作品围绕一个主题进行螺旋式上升，最后，达到升华主题的目的，这就是我们为什么转句要入情的原因。


2.转句一般有哪两种写法?
概括起来，转句一般有以下两种写法：
1） 直抒心意。
如“岭北回征棹，巴东问故人。”，这就是直抒心意。
2） 通过写含有“比”的物，侧面烘托内心，抒发作者的意愿。
如“树色催寒近”，“砧声向晚多。”比的就是时光和岁月的无情。


3.合句需要注意什么？
  合句前分句小结前面六个分句。合句后分句实比，并扣回起句。


二、夏风渐起，荷叶初圆，樱桃正红，杏子半黄，油菜已收，麦籽小满……请以夏日景象为意，以《小满》为题，创作五言律诗一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句平起不入韵。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有违时令。
（9）意脉要顺畅。

五律•小满
文/山泉
前池荷露角，后院杏微黄。
雨过榴花艳，风飘麦气香。
低空欢乳燕，老耳噪蛙腔。
好节催诗笔 ，芸苔籽满章。

五律•小满
文/山泉
前池荷露角，后院杏微黄。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
雨过榴花艳，风飘麦气香。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
低空欢乳燕，老耳噪蛙腔。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
好节催诗笔 ，芸苔籽满章。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
入声字：节，露

蓝色星空

小渔村五律专修班第十一讲作业：
白驹组蓝色星空  
一、问答题
1.转句为什么要用情语？
如果转句还停留在景语上势必会造成景物堆砌，整个作品就会很死板，没有灵动感，读起来就不美观；反过来呢，当景物描写达到一定程度，顺势再在景语的基础上加入主观意愿的描写，这样有景有情，情景交融，使作品层层递进，达到升华主题的目的。
2.转句一般有哪两种写法
1） 直抒心意。
2） 通过写含有“比”的物，侧面烘托内心，抒发作者的意愿。
3.合句需要注意什么？
答：合句前分句小结前六个分句。合句后分句实比，并扣回起句。
二、夏风渐起，荷叶初圆，樱桃正红，杏子半黄，油菜已收，麦籽小满……请以夏日景象为意，以《小满》为题，创作五言律诗一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句平起不入韵。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有违时令。
（9）意脉要顺畅。

五律•小满
文/蓝色星空
熏风摇碧柳，雀鸟叶间啼。
青草绵延处，清波涨满溪。
残花随水远，红杏压枝低。
小麦频招手，馨香阵阵迷。

双双

小渔村44五律专修班第11讲作业
鹿鸣双双
一、问答题
1.转句为什么要用情语？
因为起句和承句要用景语，景语就是用来描写景物的句子；
如果我们在下章还停留在景语上，不走出来，那就势必会造成景物堆砌的结果，整个作品就会很死板，没有灵动感，这样的作品当然就难以体现高水准，读起来就不会有美观；
反过来呢，当景物描写达到一定程度，顺势再在景语的基础上加入主观意愿的描写，这样有景有情，情景交融，才能使作品层层递进，才能使作品围绕一个主题进行螺旋式上升，最后，达到升华主题的目的，这就是我们为什么转句要入情的原因。


2.转句一般有哪两种写法?
（1）直抒心意
（2）通过写含有“比”的物，侧面烘托内心，抒发作者的意愿。


3.合句需要注意什么？
合句是在一首诗的结尾部分，合句的功能就是升华主题，前分句小结前面的六个分句就是为了最后的升华主题做准备，使最后的升华更有力；后分句“实比扣回”包括三个方面的内容：
（1）实。起句兴起，要求的就是睹物而兴起，合句如果没有“实”，就无法扣回，就是说合句只有是实才可以跟起句的实相扣。实和虚，虚和虚是无法相扣的。
（2）比。比就是升华，是全诗的主题最深层次的指向，合句如果只有实，没有比，那就跟起句的是同一个层次，没有提升，当然就无法实现作品的升华。
（3）扣回。合则成体，若没有扣回，整首诗就是一盘散沙，就只能称其为几个句子，而不能称其为一首诗。


二、夏风渐起，荷叶初圆，樱桃正红，杏子半黄，油菜已收，麦籽小满……请以夏日景象为意，以《小满》为题，创作五言律诗一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句平起不入韵。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有违时令。
（9）意脉要顺畅。

10.五律.小满之山渔喜乐图
文.鹿鸣双双
荷池山雨润，藕细叶初圆。
鼓噪蛙初唱，成双鲤若翩。
轻舟匀细网，碧浪荡青烟。
酒醒斜阳后，花鲢满载船。

山泉

小渔村44五律专修班第十一讲管理组作业接龙：

1、五律·小满
文/丹儿
槐香风渐暖，草绿柳堆烟。
垄上青禾壮，枝头野果圆。
晴空飞燕子，老树卧鸣蝉。
时令轮流去，农家望瑞年。
曾经沧海点评：1、首联“槐香”、“草绿”、“柳堆烟”这些意象，点明主题：小满季节。颔联进一步写“青禾壮”、“野果圆”，从另一个角度，写小满季节。这四句是从味觉、视觉描写的。颈联“燕子”、“鸣蝉”，从视觉和听觉两方面写“小满”。尾联总结很到位。“小满”季节是充满希望的季节，因为麦子快要收割了，过去贫穷时，已经可以“采青”了。 2、写作方面，①从味觉、视觉、听觉感觉四个方面描写。②位置上，有高处，有低处；③动静结合，④有声有色。⑤按自然排序描写。3、结构严谨。诗脉流畅。4、中间两联对仗工整。名词位置在14、25.合适。⑤首字平仄比5-3，合适。韵字阴阳平比1-4，合适。5、赋的写法，缺乏情感。6、中间两联四平头。

2、小满
文/边缘人类
南风徐野陌，万物正相宜。
杏色青黄半，鸠鸣长短差。
田畦频暮雨，麦穗恰浆期。
欲识盈亏事，还应小满时。
曾经沧海点评：1、首联总写；颔联写植物、飞禽；颈联“麦穗恰浆期”是 典型的“小满”特征。尾联很有哲理性。“小得盈满，知足常乐”。2、中间两联 对仗工整。名词位置12、25合适。3首字平仄比3-5，合适；韵字阴阳平比2-2，合适。3、环境描写，有动有静；有声有色。诗脉连贯。4、中间两联四平头。


3、五律•小满
文/山泉
池荷才露角，院杏正微黄。
雨过榴花艳，风飘麦气香。
低空欢乳燕，老耳噪蛙腔。
好节催诗笔，盈盈溢锦章。
曾经沧海点评：1、首联赋起。且对偶，是五律的传统、习惯的写法，初学者容易忽视（视觉）。颔联继续写景：榴花艳，视觉；麦气香，味觉；颈联，低空燕子，蛙腔（视觉、听觉）。尾联总结。可写的好文章。2、中间两联对仗工整；名词位置在14、25合适；3、首字平仄比4-4，合适；韵字阴阳平比，1-4，合适。4、作品从视觉、味觉、听觉、感觉几方面写小满季节；4、诗脉连贯，描写顺序自然结构合理。是一首很正规的五律写法。

4、五律•小满
文/蓝色星空
熏风摇碧柳，雀鸟叶间啼。
青草绵延处，清波涨满溪。
残花随水远，红杏压枝低。
小麦频招手，馨香阵阵迷。
曾经沧海点评：1、首联就直入主题，写出小满季节的物候特征；颔联写草、水；颈联写花、写杏；尾联写小麦。平铺直叙。2、颔联后三对不上。颈联对仗工整；名词位置，在25、24合适。3、首字平仄比5-1不太合适。韵字阴阳平比2-2，合适。4、植物意象太多，直接描写多，诗就缺少韵味。写诗要多用比喻、拟人等多种修辞手法，诗才有骨有肉，才感人。5、中间两联四平头了。


5、五律•小满
文/柔荑如水
南风携雨至，水涨碧荷鲜。
垄麦滋浆饱，榴花似火燃。
巢空飞乳燕，叶密响林蝉。
是处清平象，高吟拂舜弦。
曾经沧海点评：1、首联就直接进入描写，然后按视觉、听觉、感觉的顺序，描写小满季节的自然天气状况，自然景物形态，小动物动态。把小满季节描写有声有色，有动有静，很丰满。2、中间两联对仗工整。名词位置24、25合适。首字平仄比4-4.合适；韵字阴阳平仄比1-4，合适。四平头，显得呆板。3、诗脉连贯。


6、五律.小满之山渔喜乐图
文.鹿鸣双双
荷池山雨润，藕细叶初圆。
鼓噪蛙初唱，成双鲤若翩。
轻舟匀细网，碧浪荡青烟。
酒醒斜阳后，花鲢满载船。
曾经沧海点评：1、前三句写小满季节的物象，还可以。后五句写捕鱼的活动。据我所知荷塘里除了有金鱼和虾以外，那样别的鱼，不知真假。2、诗句合适通顺的。中间两联对仗工整。名词位置3和24，合适。


7小满
文/柔荑组如风
春归花事散，小满水肥田。
蛙习初声曲，麦临将熟天。
乡园闲客少，工地汗珠圆。
直为开镰日，高歌共凯旋。
曾经沧海点评：1、首联交代了小满季节；颔联写蛙声，麦子即将成熟，这都是小满时节的典型特征。颈联写此时闲人少，人们都在外地打工，挥汗如雨。尾联自然总结说，等到“开镰日，”他们会回家，到农村收麦子。2、中间两联对仗工整。名词位置15和24，合适。3、前四句写景，后四句写人事，上下阕层次清楚。结构合理。

厉羽

小渔村44五律专修班第十一讲作业
鹿鸣组长发飘飘
一、问答题
1、转句为什么要用情语？
答:当景语描写达到一定程度，顺势再在景语的基础上加入主观意愿的描写，这样有景有情，情景交融，才能使作品层层递进，才能使作品围绕一个主题进行螺旋式上升，最后，达到升华主题的目的。
2、转句一般有那两种写法？
答:一是直抒心意；二是通过写含有“比”的物，侧面烘托内心，抒发作者的意愿。
无记采取什么样的方法写转句，都必须注意，要自耍围绕主题，不能太突兀，不能断裂，不能偏离主题。
3、合句需要注意什么？
答:合句的前分句小结前面的六个分句为升华主题做准备，后分句“实比扣回”


二、五律.小满
文/长发飘飘
一夜又骄阳，褪红换艳妆。
蜻蜓游柳岸，蛱蝶戏荷塘。
雨洗禾苗翠，风摇麦穗黄。
门前榴蕊笑，陌下枣花香。