小渔村44五律专修班柔荑组第十七讲作业

快乐蝴蝶

小渔村44五律专修班第十七讲作业

一、问答题

1、什么叫队长？

2、什么叫队员？

3、什么叫主？辅？

4、什么叫次主？纽？

二、创作题：请以《夏至》为题，创作五言律诗一首，题目自拟，韵部不限，注意意象的选取要切合人物特点。

作业要求：

（1）限平水韵。

（2）首句仄收。

（3）意象选取要符合人物特点。

（4）中二联对仗要严谨。

（5）合句要总结和回扣。

（6）四声要协调。

（7）不要有太阳雨。

（8）注意韵字的阴阳平衡。

（9）意脉要顺畅。

三、交作业时间为一周时间，作业论坛截止时间为周日（2022.7.3）18点，超过时间补交作业必须截图给组长。不截图视作未完成作业累计三次不写作业，不管是谁，一律单飞！组长上报统计表和未交作业名单在当天21点前。

四、写作五律作业小组接龙，不接龙不点评。作业超过截止日期不点评。作业不交论坛不统计，作业在小组接龙截止时间为周四（2022.6.30）晚上八点截止，请按时在小组接龙不错过点评机会。
附搜韵网址：
https://sou-yun.cn/AnalyzePoem.aspx

笑笑

第十七讲作业
柔荑03～笑笑


一、问答题
1、什么叫队长？
答:队长就是题目。
2、什么叫队员？
答:队员就是物像。
3、什么叫主？辅？
答:主就是所有物像当中的主角。
辅就是其它物像。
4、什么叫次主？纽？
答:次主就是仅次于主的物像。
纽就是主与次主之间的衔接。


二、创作题：请以《夏至》为题，创作五言律诗一首，题目自拟，韵部不限，注意意象的选取要切合人物特点。
作业要求：
（1）限平水韵。
（2）首句仄收。
（3）意象选取要符合人物特点。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）意脉要顺畅。


五律•夏至
文/笑笑
林密知长至，阴浓遮日光。
柳枝摇碧影，荷蕊送清香。
蝉嘒池边树，蛙欢雨后塘。
炎曦犹有味，处处逸情藏。

爱国者

小渔村44五律专修班第十七讲作业
柔荑18～爱国者
一、问答题
1、什么叫队长？
答:队长就是题目。
2、什么叫队员？
答:队员就是物像。
3、什么叫主？辅？
答:主就是所有物像当中的主角。
辅就是其它物像。
4、什么叫次主？纽？
答:次主就是仅次于主的物像。
纽就是主与次主之间的衔接。

二、创作题
夏至出游
旅路黄梅季，阴晴变幻常。
日蒸藏柳影，雨霁敛荷香。
蛙鼓鱼儿戏，蝉鸣燕子忙。
归来天欲晚，湖水皱粼光。

清荷雅韵

小渔村44五律专修班第十七讲作业
柔荑19-依然

一、问答题
1、什么叫队长？
答:队长就是题目。
2、什么叫队员？
答:队员就是物像。
3、什么叫主？辅？
答:主就是所有物像当中的主角。
辅就是其它物像。
4、什么叫次主？纽？
答:次主就是仅次于主的物像。
纽就是主与次主之间的衔接。

二、创作题
请以《夏至》为题，创作五言律诗一首，题目自拟，韵部不限，注意意象的选取要切合人物特点。
（1）限平水韵。
（2）首句仄收。
（3）意象选取要符合人物特点。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）意脉要顺畅。

       五律•夏至
      柔荑19-依然
时来当夏至，暑热已无边。
碧叶青盘溢，香荷玉露连。
蝉鸣声自远，客宿夜无眠。
静坐桑荫下，闲吟韵律篇。

瓣香倩影

小渔村44五律专修班第十七讲作业
柔荑02－瓣香倩影

一、问答题
1、什么叫队长？
答:队长就是题目。
2、什么叫队员？
答:队员就是物像。
3、什么叫主？辅？
答:主就是所有物像当中的主角。
辅就是其它物像。
4、什么叫次主？纽？
答:次主就是仅次于主的物像。
纽就是主与次主之间的衔接。

夏至
瓣香倩影
直角荒经极。江南梅雨期

立杆无影日，进扇有因时。

午热寻春梦，夜凉吟小诗。

流年随水去，何遣一塘枝。

卓一

第一十七讲作业
柔荑25-卓一

一、问答题
1、什么叫队长？
答:队长就是题目。
2、什么叫队员？
答:队员就是物像。
3、什么叫主？辅？
答:主就是所有物像当中的主角。
辅就是其它物像。
4、什么叫次主？纽？
答:次主就是仅次于主的物像。
纽就是主与次主之间的衔接。

二、创作题

柔姨25-卓一
五律•夏至

繁枝山动影，雾色绕田庄。
湿气炎阳盛，清辉草木康。
日高青野阔，雨歇白天长。
闲爱绿林客，时闻烟柳香。

如水~

小渔村44五律专修班第十七讲作业
柔荑30－无名

一、问答题
1、什么叫队长？
每一首诗都有要表达的主题，用我们现在通俗的话来讲就是诗是有题目的，这个题目就是队长；
2、什么叫队员？
作者为了表达自己想要表达的主题而去选择符合主题的物象，这些物象就叫队员；
3、什么叫主？辅？
队员和队员之间存在一定的关系，但各个队员的作用和地位又各不相同。
其中作用和地位最重要的那个物象就是所有物象中的主角，简称“主”
其他的队员都是配角，是辅助队员，简称“辅”；
4、什么叫次主？纽？
作用和地位仅次于主，我们称之为次主。
基于此，我们在写起句的时候，必须预先给承句的主，设立一个次主，次主与主之间，有一个中间衔接的纽，少了这个纽，主与次主，就会直接发生联系。这种直接的联系，如果出现在不同的分句中，就是“脱节”，为了使衔接紧密，必须使用一个“纽”来完成。这个纽，并非是可有可无的东西。鉴于承的最后扩展，主，必须安排在承句的后分句，因此，纽，就只可安排在承句的前分句中。
通过对例诗的分析我们可以看到，主，次主，和纽都是有相对固定的位置的，主在承句的后分句，次主在起句的后分句，纽在承句的前分句，主和次主有紧密联系，但他们并不直接发生关系，而是通过纽来实现他们之间的衔接。 次主和纽都是为了主的出现而做准备，最后目的都是为了突出和烘托后面的主角。

二、创作题：请以《夏至》为题，创作五言律诗一首，题目自拟，韵部不限，注意意象的选取要切合人物特点。
作业要求：
（1）限平水韵。
（2）首句仄收。
（3）意象选取要符合人物特点。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）意脉要顺畅。

五律·【夏至游水即兴】
文/柔荑30－无名
野渡蝉鸣柳，兰舟接客忙。
频嬉青水shuang，倍感夏风凉。
南竹叠千翠，西江流百芳。
密林归倦鸟，远棹碎残阳。

枫叶青

小渔村44五律专修班第十七讲作业
柔荑06-叶青
一、问答题
什么是意境？意与境的关系是什么？
答：意境指抒情性作品中呈现的那种情景交融，虚实相生，活跃着生命律动的韵味无穷的诗义空间。
“意”同“情”结合，即情意。“境”即境界。即把感情色彩著在物上。“以境照之”即在境界上产生了诗意。

   五律·夏至
     文/叶青
时来逢夏至，远望翠婆娑。
白鹭浮清影，红莲舞碧罗。
蝉鸣垂柳绿，蛙憩跃鱼多。
木棹乘佳客，微风解暑魔。

高山峻岭

小渔村44期第十七次作业
柔荑29一高山峻岭

一、问答题
1、什么叫队长？
答:队长就是题目。
2、什么叫队员？
答:队员就是物像。
3、什么叫主？辅？
答:主就是所有物像当中的主角。
辅就是其它物像。
4、什么叫次主？纽？
答:次主就是仅次于主的物像。
纽就是主与次主之间的衔接。

二、创作题

五律•《夏至赏荷》

过雨荷花靓，迎风送暗香。
郁蒸青翠盖，夏至粉红妆。
寂寞开郊野，凄凉放僻塘。
蜻蜓皆不达，蛱蝶自难翔。

昆仑陵儿

小渔村44期第十七讲作业；
柔荑31-昆仑陵儿
一、问答题
1、什么叫队长？
答:队长就是题目。
2、什么叫队员？
答:队员就是物像。
3、什么叫主？辅？
答:主就是所有物像当中的主角。
辅就是其它物像。
4、什么叫次主？纽？
答:次主就是仅次于主的物像。
纽就是主与次主之间的衔接。
二、创作题
五律•夏至
烈日如炉火，人间暑气狂。
童嘻池水里，叟憩柳阴旁。
蛙鼓暄荷叶，蝉琴伴稻香。
薰风犹不倦，夜夜送清凉。