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小渔村45期诗班疏影组1~10讲作业汇总贴

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发表于 2022-8-15 19:41:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 落敏成诗 于 2022-8-22 13:00 编辑

请各位同学严格按照要求,逐一汇总自己的全部作业。

例子:
牧云组
组长~青铜

第1讲作业:

第2讲作业:

第3讲作业:

以此类推
要求:
1、必须严格按照标准汇总作业,否则不允毕业所有汇总作业必须经过各组组长检查,确保无误才可以粘贴。
2、汇总时候原则是一人一楼。如果不够,可以用连续两楼。
3、作业汇总必须尽力压缩,删除不必要的空格,节省空间。
==============================================
截止本讲,疏影现有学员作业完成情况!
疏影组长-相思莫问:12345678910
疏影欣然~欣然:12345678910
疏影01-皓月:12345678910
疏影02-珍朱:12345678910
疏影03-余生安好:12345678910
疏影05-溪云:12345678910
疏影08 - 尘:12345678910
疏影09 - 清风:12345678910
疏影11-幸福微澜起:12345678910
疏影12-韵雅:12345678910
疏影15-清源:12345678910
疏影19 - 清芷:12345678910
疏影21-筱筱兰:12345678910
疏影22-馨雨:12345678910
疏影23-绘忧:12345678910
疏影27-雨后梨花:12345678910
疏影32-古经轻芬:12345678910)
疏影33-午夜幽兰:12345678910



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发表于 2022-8-15 22:01:52 | 显示全部楼层
本帖最后由 皓月 于 2022-8-15 22:11 编辑

1、小渔村45期七律班第一讲作业
疏影01-皓月
1什么是对联基本格律六要素,用自己的话分析。
答:对联基本格律六要素:①字数相等;②内容相关;③词性相当;④结构相称;⑤节奏相应;⑥平仄相谐。其中,“字数相等”“内容相关”是对联格律的两个基础要素,“词性相当”“结构相称”是对联格律的两个语法要素,“节奏相应”“平仄相谐”是对联格律的两个声律要素。
2.汉语词大概分为几类,每一类写出五至十个。
答:汉语词大概可以分以下九类:
①名词:花、草、鱼、鸟、书、笔、山、河
②形容词:好、坏、美、丑、快、慢、轻、重
③数词(数目字):七、九、十、百、千、万
④颜色词:红、黄、蓝、绿、紫、白、黑、青
⑤方位词:东、南、西、北、左、右、前、后
⑥动词:打、拍、捉、摘、跑、跳、吹、咬
⑦副词:也、很、颇、极、就、都、更
⑧虚词:在、于、和、乃、则、焉、矣、乎
⑨代词:你、我、他、吾、汝、其、伊、侬
3、在清联三百首里找出五副七言联,标出平仄
      真读书人天下少,不如意事古今多。
      平仄平平平仄仄,仄平仄仄仄平平。
       风流顾曲情如绪,廖廓横空鉴若华。
       平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
      浅深流水琴中听,远近青山画里看。
      仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
     清风有意难留我,明月无心自照人。
     平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
     浣花旧事谁能继,桃叶新诗手自题。
     仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
2、小渔村45期诗班疏影组第二讲作业
疏影01—皓月
1.对联的六大禁忌是什么,并用自己的话概述。
   答:对联的六大禁忌指:忌同声落脚,忌同声收尾,忌三平尾或三仄尾,忌孤平或孤仄,忌不规则重字,忌同义相对(忌合掌)。
(1)忌同声落脚      由多个分句组成的对联,各分句句脚的平仄安排,严格说,可以马蹄韵为规则。
(2)忌同声收尾(乱脚)
   这是就上联联脚与下联联脚之间的关系而言。一副对联要求上联仄声收尾,下联则要求平声收尾。上下联最后一字不能同是仄声或同是平声。
(3)忌三平尾或三仄尾
   指的是在一个句子的最末三个字,应尽可能避免都是平声或都是仄声。
(4)忌孤平或孤仄
   指的是在五言或六言的句子中,应尽可能避免全句只有一个平声字,或只有一个仄声字。
(5)忌不规则重字
   对联中应尽量避免同位重字和异位重字。
(6)忌同义相对(忌合掌)
   所谓忌同义相对,指上下联相对的语句,其意思应尽量避免雷同。

2、根据对联的六相与六纪给下面对联诊断一下
   近月江楼听水韵
仄仄平平平仄仄
   临桥画舫鸣琴音
   平平仄仄平平平
答:根据对联的六要素的要求
本联在字数相等、内容相关、词性相当、结构相称、节奏相应都做得挺好,但平仄相谐做的有所欠缺。对句出现了三平尾
梅花岭畔三山月,
平平平仄平平仄
宵市楼头一草堂。
仄仄平平仄仄平
花因好客常含笑;
平平仄仄平平仄
鸟亦骄人似解吟。
仄仄平平仄仄平
一庭芳草围新绿;
仄平平仄平平仄
十亩藤花落古香。
仄仄平平仄仄平
竹疏烟补密;
仄平平仄仄
梅瘦雪添肥。
平仄仄平平
删繁就简三秋树;
平平仄仄平平仄
领异标新二月花。
仄仄平平仄仄平平
3、小鱼村45期诗班疏影组第三讲作业:
疏影01-皓月
1.清联三百首找出五副七言联,并标出格律,不得与上两节雷同,不得抄袭他人作业
删繁就简三秋树,领异标新二月花。
平平仄仄平平仄 ,仄仄平平仄仄平。
诗联正格
诗怀淡处临春水,文味闲时数落花。
平平仄仄平平仄,。平仄平平仄仄平。
诗联正格
软红不到藤萝外,嫩绿新添几案前。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
诗联正格
一庭芳草围新绿,十亩藤花落古香。
仄平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
诗联正格
风流顾曲情如绪,寥廓横空鉴若华。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
诗联正格
2.给下面两首七言律诗标出平仄,找出对仗句。
无题二首(唐·李商隐)
(一)
昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。
仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。对仗句
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。对仗句
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。
平平平仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
中二联是对仗句。
(二)
飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。
仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
金蟾啮锁烧香入,玉虎牵丝汲井回。对仗句
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
贾氏窥帘韩掾少,宓妃留枕魏王才。对仗句
仄仄平平平平仄,仄平平仄仄平平。
春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
中二联是对仗句。

4、小鱼村45期诗班疏影组第四讲作业:
疏影01-皓月
1、        简要概述什么是诗和诗的起源。
1)诗,又称诗歌,是一种用高度凝炼的语言,按照一定的格式、格律要求,能够形象地表达出作者的丰富情感,集中反映社会生活并具有一定的节奏和韵律的文学体裁。
诗是文学之祖,艺术之根。诗是一种阐述心灵的文学体裁,而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧,并按照一定的音节、声调和韵律的要求,用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。
2)诗源于宗教和劳动。原始人一面劳动,一面发出单纯而有节奏的呼叫,以忘却劳动带来暂时的痛苦和振奋精神,协调动作。渐渐这种单纯而有节奏的呼叫声,发展成为模仿劳动本身的声音和表达劳动者本身感情诗歌。
2、简要说明古体诗与近体诗的区别
古体诗可以换韵,可以平仄音律自由发挥。近体诗句中各节奏点的字声调的平仄也是固定的;其律诗中间各联要求例用对仗,与古体诗相比,近体诗的形式更加齐整,节奏更加和谐。
3、        近体诗要遵循那几点要求
1)用韵,一定要一韵到底,尽量用平水韵,但你用新韵也可以,一定要注明是新韵
2)格律是必须的,同一诗句中246位置平仄是交替的,这就是替;律诗中相邻的两句,如1 ,2句,246位置平仄是相对的, 这是就对;律诗2 3,4 5句,6 7句,诗句的246位置平仄是一样的,这就是粘; 这就是替对粘,这个也必须要遵守
3)律诗中,无论是五律还是七律,起码有二组对仗,颔联和颈联。
4、近体诗的格律有哪几种格式,请标出来
(一)平起首句入韵式 :
平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
(二)平起首句不入韵式
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
(三)仄起首句入韵式
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
(四)仄起首句不入韵式
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
5、推导出律诗的几种正格的不得抄袭他人
近体诗四种格式,平起入韵,平起不入韵。仄起入韵,仄起不入韵。就是把这四种格式推导出来。
6、找两首李商隐的七律
1)并标出平仄,说明是那种格式
2)找出中间两联对仗的句子,找出诗的韵字
无题
作者/李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
平仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。对仗
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。对仗
仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
韵字:难、残、干、寒、看
格式:平起平收
无意
作者/李商隐
昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。
仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。对仗
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。对仗
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
韵字:风,东,通,红,蓬。
格式:平起平收
5、小渔村45期诗班
疏影—01皓月第五次作业
一 什么是律诗的粘对替
1、替,就是一句诗的246位置平仄交替,比如以七言例,246位置的平仄分别是平仄平,或仄平仄,否则就是失替。
2`对,就是一联中上句与下句在246位置的平仄相反,比如以七言为例,上一句246位置为平仄平,下一句相对应位置就是仄平仄。
3、粘,邻句相粘。比如,如果律诗的第二句的第2个字是平,那么与第三句第2字的位置上的字也是平。那就是平粘平,第四句与第五句,在第2个字都是仄,那么就是仄粘仄。
二 找杜甫的一首律诗
登高
作者/杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
1、说出属于哪种格式
  此诗的格律是 仄起平收入韵式
2、找出诗句的粘对替
    风急天高猿啸哀,急高啸246字为仄平仄,平仄交替。
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
     仄   平    仄           平    仄   平
两分句二四六位置的平仄相对,就是格律中的对。
渚清沙白鸟飞回,无边落木萧萧下。
     平    仄     平          平    仄    平
二分句与三分句二四六位置的平仄相同,就是格律中的粘。
3、找出中间两联的对仗句
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
4、找出诗中的韵字
此诗中的韵字:哀、回、来、台、杯
                         登楼
花近高楼伤客心,万方多难此登临。
锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫吟。
1、说出属于哪种格式
此诗的格律是仄起平收入韵式
2、找出诗句的粘对替
花近高楼伤客心,246字近楼客,为仄平仄,平仄交替。
花近高楼伤客心,万方多难此登临
    仄    平    仄           平    仄    平   
两联246位置的字平仄相对,就是格律中的对。
万方多难此登临     锦江春色来天地
    平    仄    平             平   仄    平
相邻两句相同位置的字的粘。
3、找出中间两联对仗句
锦江春色来天地,玉垒浮云变古今
北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵
4、找出诗中的韵字
诗中的韵字:心  临  今  侵  吟
6、小渔村45期诗班疏影组第六讲作业
疏影01-皓月
1.什么是拗救
答:拗就是本来该平它成仄,本来仄的字它成平,为了律诗句式的格律把它救过来,这就是拗救。
2.找出一首王维的七律
《辋川别业》
唐/王维
不到东山向一年,归来才及种春田。
雨中草色绿堪染,水上桃花红欲然。
优娄比丘经论学,伛偻丈人乡里贤。
披衣倒屣且相见,相欢语笑衡门前。
1)熟读成诵
2)标出平仄
、《辋川别业》
唐/王维
不到东山向一年,归来才及种春田。
仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
雨中草色绿堪染,水上桃花红欲然。
仄平仄仄仄平仄,仄仄平平平仄平。
优娄比丘经论学,伛偻丈人乡里贤。
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄平仄平。
披衣倒屣且相见,相欢语笑衡门前。
平平仄仄仄平仄,平平仄仄平平平。
3)指出是哪种格式
答:以上律诗属于仄起平收入韵式。
4)找出韵字
押一先韵,韵字:年、田、然、贤、前。
5)写出中间两联对仗句
雨中草色绿堪染,水上桃花红欲然。
优娄比丘经论学,伛偻丈人乡里贤。
7、小渔村45期七律班疏影组第七讲作业
七律•赏荷
作者/疏影01-皓月
十里东湖碧叶扬,亭亭并蒂暗生香。
鸳鸯交颈清波戏,蝴蝶双飞映水光。
皎皎洛神舒广袖,翩翩红袖扮新妆。
生来冰洁淤泥出,一片禅心玉骨藏。
8、小渔村45期诗班第八讲作业
七律•秋夜感怀
作者/疏影-01皓月
夜静更深独上楼,前尘回首几春秋。
月光淡淡移清影,落叶萧萧别树头。
一片冰心几回梦,三杯浊酒万般愁。
人生惆怅相逢少,唯见长长白水流。
格式:仄起平收式
韵字:楼、秋、头、愁、流
对仗句:
月光淡淡移清影,落叶萧萧别树头。
一片冰心几回梦,三杯浊酒万般愁。
9、小渔村45期诗班疏影组第九讲作业
疏影01-皓月
一、诗有哪几种起法,理解并简要说明
答: 诗有4种起法。1、明起:-所谓明起者,为开口即将题面说出,毫无些许做作。
    杜甫【虢国夫人】

虢国夫人承主恩,
平明骑马入宫门。
却嫌脂粉污颜色,
淡扫娥眉朝至尊。
开门见山,就是明起。
虢国夫人是杨贵妃的姐姐。虢国夫人承主恩——开门见山说 得到皇帝的恩赐,
    平明骑马入宫门——承主恩的结果,就是可以骑马入宫,无上的荣耀。
这样的起句直接点到诗的主题,这种就是明起。
2、暗起-暗起者不见题字,而题之本意固在焉。暗起比明起的难度在于表述的技巧要更高,要抓住事物的独特的特征,尽可能少的使歧义产生。
暗起的手法很难把握好,初学者很难写,因为暗起就是我们现在所说的阴,明明想表达什么,偏偏说其他的,慢慢引出作者想要表达的意思来。
3、陪起-先借他种事物,以引出本题来
这就是我们昨晚说的赋比兴这种说法的兴起,借景色的描写,来引导到自己要表达的意象上来
如:韩翃 【寒食】:
春城无处不飞花,
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传腊烛,
轻烟散入五侯家。
首句不言【寒食】,而言「春城飞花」由眼前之景况,而引出题目来,此谓之为陪起也。寒食,是清明的前一天,也是春花灿烂的时候,所以用春城飞花这个眼前景来写出来,所以这个手法法也应叫“比”。因为这个春城不是昆明,而是长安,也就是今天的西安。
4、反起-反起之法,在于不从题目正面说起,而从反面引出本题
如:

司空曙的【喜外弟卢纶见宿】:
    静夜四无邻,荒居旧业贫。
    雨中黄叶树,灯下白头人。
    以我独沉久,愧君相见频。
    平生自有分,况是霍家亲。
静夜四无邻,荒居旧业贫。
大家看首联,够凄凉的
首句是写作者悲凉的境遇:年老独居荒野,近无四邻,孤苦无依,生活贫困
颔联是怎么承接首联的呢,大家看
雨中黄叶树,灯下白头人。
从首联的远看,四下没有邻居,到镜头拉近了看见什么?看见雨中的黄叶树,再看见灯下的白发人
渲染的够厉害了
以我独沉久,愧君相见频。
这个意思是  自己被贬官已经很久了。亲人还频频来探望,自然喜出望外,但自己的处境不佳,又感到对不起亲人,所以仍感辛酸惭愧。第六句的这个愧字用的真好
一下子写出了百感交集这样的一种情感
为什么能感觉这里有喜?一个贬官的人,贫困潦倒,还有亲人来频频探望,而不是一个个疏远他, 所以作者欢喜。由此,诗意已经非常饱满了
尾联也就自然而然而来
平生自有分,况是霍家亲。
平生自有分,况是霍家亲。霍家亲:也叫蔡家亲 羊祜为蔡邕外孙,这里借指两家是表亲。平生情谊可见是自有缘分,更何况本身就是姑表亲门。
七律•夏日抒怀
作者/疏影-01皓月
白云朵朵走晴空,彩蝶翩翩戏锦红。
一缕熏风过荷叶,数声鸟语闹梧桐。
轮回总觉时光浅,世事无常行色匆。
若许人生闲望月,营营忘却笑颜中。
10、小渔村45期七律班第十讲疏影组作业
七律•立秋闲吟
作者/疏影01-皓月
金风欲至欲添凉,热浪难消肆虐狂。
蝉噪连连喧耳畔,柳条懒懒卷微黄。
但期秋雨秋声起,更盼清明清梦藏。
待到梧桐叶儿落,南山脚下菊花香。



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发表于 2022-8-15 23:28:45 | 显示全部楼层
疏影欣然
第一讲作业
1、什么是对联基本格律六要素,用自己的话分析
答;
1,字数相当,相同,相等。
2;词性相当,名词对名词,量词对量词。
3节奏相应,221对221,212对212.
4内容相关,上下联之间内容要相关以起到相反相成或相辅相成的效果。
5结构相称,指上下联对应语句语法结构应尽可能相同。
6平仄相谐,平对平,仄对仄,也可135不论246分明。
2、汉语词大概分为几类,每一类写出五至十个
答;现代汉语词分:实词,虚词,叹词,拟声词,四大类。
实词:名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
    名字;北京,上海 , 大连,李清照,黄飞鸿
动词  走,跑,来,去 思考,学习,
形容词:老,好, 飘零 ,漂亮,干净
数词,一 ,十,第一,每次,
量词;个,位,件,栋,趟。
代词:你,我,她,谁,这,

虚词:有副词,介词,连词,助词,叹词,拟声词,其完整意义但有语法意义或功能的词。其必须依附于实词或语句来表达语法意义,不能单独成句,单独做语法成分,连词,和介词,辅助词。
副词:很,都,岂,还, 必。
介词;从,自,因,比,除。
连词;和,跟,与  ,同,或
助词 ;的  地,了,吗,呗,呢。
叹词;哎,哦,嗯,呸,哼。
拟声词:乒,乓,叮 咚,刺,啦
3、在清联三百首里找出五副七言联,标出平仄

1)一庭芳草围新绿;十亩藤花落古香。
仄平平仄平平仄;仄仄平平仄仄平。

2)软红不到藤萝外;嫩绿新添几案前。
仄平仄仄平平仄;仄仄平平中仄平。

3)烟寺晚钟情定否?池塘芳草梦何如?
平仄仄平平仄中?平平平仄仄平中?

4)诗怀淡处临春水;文味闲时数落花。
平平仄仄中平仄;平仄平平仄仄平。


5)删繁就简三秋树;领异标新二月花,
平平仄仄平平仄;仄仄中平仄仄平,
疏影欣然第二讲作业
1、对联的六大禁忌是什么,并用自己的话概述
1忌同声落脚,(1)、每边二至三个分句者,要求各分句不能全是同声落脚。(2)、每边四个以上分句者,要求各分句不能连续三句(上下联起句及中间分语段时可以例外)或三句以上同声落脚。这种规则理论上简洁明了,运用上灵活多变,既体现了原则性和理论性相结合,又能包容在句脚平仄问题上的几种主要不同意见。
2忌同声收尾,
(1)一副对联不管长短如何、分句多少,都要求上联仄声收尾,即上联最后一字应是仄声;下联则要求平声收尾。一般不能上联平声收尾,下联仄声收尾。
(2)上下联不能同声收尾,即上下联最后一字不能同是仄声或同是平声。例
3忌三平尾或三仄尾,结尾忌三平或三仄
4忌孤平或孤仄, 指的是在五言或六言的句子中,应尽可能避免全句只有一个平声字,或只有一个仄声字。
5忌不规则重字,
允许出现叠字或重字,这是对联中常用的修辞手法,只是在重叠时要注意上下联保持一致。
6忌同义相对(通常更习惯说:忌合掌)。 同义相对,又称为合掌。所谓忌同义相对,指上下联相对的语句,其意思应尽量避免雷同。

2、根据对联的六相与六纪给下面对联诊断一下
近月江楼听水韵——
仄仄平平中仄仄
临桥画舫鸣琴音
平平仄仄平平平
鸣琴音是平平平三平尾,
2、清联三百首里找出五幅对联,并标出平仄,不得与上一讲雷同,不得抄袭他人作业
1)水从碧玉环中出:
       仄平仄仄平平平
人在青莲瓣里行。
平仄平平仄仄平
2)在山本清,泉自源头冷起。
      仄平仄平,平仄平平仄仄
入世皆幻,峰从天外飞来。
仄仄平仄,平中平仄平平
3)五夜楼船,曾上孤亭听鼓角;
仄仄平平,平仄平平中仄仄
一樽浊酒,重来此地看湖山。
仄平仄仄,平平仄仄中平平
4)五千里秦树蜀山,我原过客;
       仄平仄平仄仄平,仄平仄仄:
一万顷荷花秋水,中有诗人。
仄仄中平平平仄,平仄平平。
5)一亭俯览群山,吃紧关头,须要认
       仄平仄仄平平,仄仄平平,平仄仄
清岔路:
平仄仄:
两脚不离大道,站高地步,自然赶上
仄仄平平仄仄,仄平仄仄,仄平平仄
前人。
平平。
6)宫女如花满春殿,
      平仄平平仄平仄
只今惟有鹧鸪啼。
仄平仄仄仄平平
疏影欣然第三讲作业
1、清联三百首找出五副七言联,并标出格律,不得与上两节雷同,不得抄袭他人作业
1梅花岭畔三山月;
平平仄仄平平仄
宵市楼头一草堂。
平仄平平仄仄平

2花因好客常含笑;
平平仄仄平平仄
鸟亦骄人似解吟。
仄仄平平仄仄平
3一庭芳草围新绿;
   仄平平仄平平仄
十亩藤花落古香。
仄仄平平仄仄平
4风流顾曲情如绪;
   平平仄仄平平仄
寥廓横空鉴若华。
平仄平平仄仄平
5浣花旧事谁能继;
  仄平仄仄平平仄
桃叶新诗手自题。
平仄平平仄仄平

2、给下面两首七言律诗,标出平仄。找出对仗句
无题二首(唐·李商隐)
(一)
昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。
平仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
(身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。)对仗
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
(隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。)对仗
平仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。
平平中仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
(二)
飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。
仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平
(金蟾啮锁烧香入,玉虎牵丝汲井回。)对仗句
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
(贾氏窥帘韩掾少,宓妃留枕魏王才。)对仗句
仄仄平平平仄仄,仄平平平仄仄平。
春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
疏影欣然第四讲作业

1、简要概述什么诗和诗的起源。

一、什么是诗
诗,又称诗歌,是一种用高度凝炼的语言,按照一定的格式、格律要求,能够形象地表达出作者的丰富情感,集中反映社会生活并具有一定的节奏和韵律的文学体裁。
诗是文学之祖,艺术之根。诗是一种阐述心灵的文学体裁,而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧,并按照一定的音节、声调和韵律的要求,用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表答出来,
2、简要说明古体诗与近体诗的区别
古体诗可以换韵,可以平仄音律自由发挥,但是格律诗明显更加有画面感,声律上也更加和谐和完美。
近体诗
近体诗格律极为严整,其特点主要体现在“四定”,即除排律外,“篇有定数”,其每首诗的句数是固定的;“韵有定位”,其押韵的位置是固定的,韵脚极为规范;“字有定声”,
3、近体诗要遵循那几点要求
1)用韵,一定要一韵到底,尽量用平水韵,但你用新韵也可以,一定要注明是新韵
2)格律是必须的,同一诗句中246位置平仄是交替的,这就是替;律诗中相邻的两句,如1 ,2句,246位置平仄是相对的, 这是就对;律诗2 3,4 5句,6 7句,诗句的246位置平仄是一样的,这就是粘; 这就是替对粘,这个也必须要遵守
3)律诗中,无论是五律还是七律,起码有二组对仗,颔联和颈联。
4、近体诗的格律有哪几种格式,请标出来
格律诗的四种格式就是
1),平起仄收,不入韵
2)平起平收,入韵
3)仄起仄收,不入韵
4)仄起平收,入韵
5推导出律诗的几种正格,不得抄袭他人
所以这首七言律诗的基本格律就出来了
1平起仄收不入韵式
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
2)
平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
3
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
4
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
6、找两首李商隐的七律
1)并标出平仄,说明是那种格式
2)找出中间两联对仗的句子
找出诗的韵
锦瑟(李商隐)
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。年韵,弦韵。
仄仄平平仄仄平,仄平仄仄中平平。
[庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃]。娟韵
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
[沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟]。烟韵
平仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
此情可待成追忆?只是当时已惘然。然韵
仄平仄仄平平仄?仄仄平平仄平平。
[是对仗句]
     是平起仄收
      无题   (李商隐)
相见时难别亦难,东风⽆⼒百花残。
中仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
难韵,残韵
[春蚕到死丝⽅尽,蜡炬成灰泪始⼲]。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
干韵
[晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉⽉光寒]。
仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
寒韵
蓬⼭此去⽆多路,青鸟殷勤为探看。
平平仄仄平平仄,平仄平平中中中。
[对仗句]是仄起平收。
小渔村45期
诗班疏影组欣然第五讲作业
一 什么是律诗的粘对替
1、替,就是一句诗的246位置平仄交替,比如以七言例,246位置的平仄分别是平仄平,或仄平仄,否则就是失替。
2`对,就是一联中上句与下句在246位置的平仄相反,比如以七言为例,上一句246位置为平仄平,下一句相对应位置就是仄平仄。
3、粘,邻句相粘。比如,如果律诗的第二句的第2个字是平,那么与第三句第2字的位置上的字也是平。那就是平粘平,第四句与第五句,在第2个字都是仄,那么就是仄粘仄。
二 找杜甫的一首律诗
                         登楼
花近高楼伤客心,万方多难此登临。
锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫吟。
1、说出属于哪种格式
此诗的格律是仄起平收入韵式
2、找出诗句的粘对替
花近高楼伤客心,246字近楼客,为仄平仄,平仄交替。
花近高楼伤客心,万方多难此登临
    仄    平    仄           平    仄    平   
两联246位置的字平仄相对,就是格律中的对。
万方多难此登临     锦江春色来天地
    平    仄    平             平   仄    平
相邻两句相同位置的字的粘。
3、找出中间两联对仗句
锦江春色来天地,玉垒浮云变古今
北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵
4、找出诗中的韵字
诗中的韵字:心  临  今  侵  吟
疏影欣然
第六讲作业。
1、什么是拗救
拗救格律诗中平仄不依常格的句子,叫做拗句。格律诗中出现拗句,采取一定的方式补救,称作"拗救"。拗救的方法,一般有本句自救和对句相救两种
1本句自救仄平平仄平,仄仄仄平平仄平。
2平平仄平仄,仄仄平平仄平仄。
出对句互救
(1)仄平平仄仄,平仄仄平平。仄仄仄平平仄仄,平平平仄仄平平。
(2)仄仄仄平仄,平平平仄平。
平平仄仄仄平仄,仄仄平平平仄平。
2、找出一首王维的七律
《酬张少府》
晚年惟好静,万事不关心。
仄平平仄仄,仄仄仄平平
自顾无长策,空知返旧林
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小渔村45期诗班第七讲作业
疏影组 欣然
一、律诗对仗有几个方面?对仗要注意什么?有哪些对仗形式?
1)1,字面上词性相对,
2,词语的含义相对,
2)对仗注意不能合掌,词性相对,结构一致,
3)对仗形式有工对,流水对,宽对,借对。
以荷花为题作一首七律,题目自拟,限平水韵(韵部不限)
信步荷塘
文/欣然
雨后初晴过柳风,清塘秀色水晶宫。
骄阳纨扇开方好,滴翠啼珠落正中。
蛱蝶闻香情袅袅,坐鱼鸣曲意融融。
闲庭古渡小桥外,一抹清幽几钓翁。

中间两句对仗,韵字风,宫,中,浓翁,融。
仄起平收式,
疏影组第八讲作业
门前杏树总芬芳/欣然
独恋门前杏蕊香,迎风十里沁心房。
初来犹怨珠帘暗,入定盘根地垄荒。
夏果春馨惹怜爱,秋枯冬寂不凄凉。
能陪四季观烟雨,伴你万年不觉长。
对仗句
初来犹怨珠帘暗,入定盘根地垄荒。
夏果春馨惹怜爱,秋枯冬寂不凄凉。
韵字,香,房,荒,凉,长。
45期第九讲作业
疏影欣然
一、诗有哪几种起法,理解并简要说明
1明起

开门见山直奔主题
2暗起
不见题字,但题意全在诗里
3陪起
借物抒情
二、以夏为题意写一首七律,题目自拟
1、用韵平水韵
2、用明起法
3、注意中间两联对仗
4、格式排版和上两节课诗相同,以后不再说明
我家花田香/欣然
我有花田角一方,入春初种在西廊。
徐来杏蕊蝶轻舞,爆满蔷薇枝过墙。
新竹环篱常弄影,佳人邀月赋千张。
大愚闹世如无物,花落纷飞犹带香。


疏影欣然第十讲作业
闲来踏秋/欣然
紫陌徐来岭上风,纱衣舞落满江红。
拾阶而上青花绚,归雁整装去意同。
鸥鹭舟头采莲女,清溪河畔白头翁。
江山如画遥相望,四野皆收眼底中。
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发表于 2022-8-16 09:15:19 | 显示全部楼层
小渔村45期诗班疏影组第一讲作业

疏影组长-相思莫问
1、什么是对联基本格律六要素,用自己的话分析
对联格律六要素:1①字数相等,上下联字数相等
②内容相关,上下联主题统一
③词性相当,上下联相对位置词性相同
④结构相称,上下联相对位置词语结构相同
⑤节奏相应,上下联语意节奏和音步节奏相同
⑥平仄相谐。上下联相对位置平仄对立

2、汉语词大概分为几类,每一类写出五至十个
答:九类
1、名词 :天地,文学,南北,书籍,诗词,歌曲
2、形容词 :好坏,高低,长短,胖瘦,悠久
3、数词(数目字),一二,千百,十万,三十,五六
4、颜色词,红,绿色,粉,蓝,黑
5、方位词 :东,西,南,北,上
6、动词 :跑,挑,拉,说,走
7、副词 :且,犹,不,尚,何
8、虚词 :也,以,所,于,乎
9、代词:我,你,她,那个,我们
3、在清联三百首里找出五副七言联,标出平仄
1)、梳妆亭 赵文楷
江光铺白开妆镜;
平平仄仄平平仄
峰影浮青上晓鬟。
平仄平平仄仄平
2).、题弥封所联 邓廷桢
姓氏不妨偕豹隐;
仄仄仄平平仄仄
光芒终许看龙腾。
平平平仄仄平平
3)、题收卷所联 前 人
称心好句欣先睹;
平平仄仄平平仄
入手奇文岂漫藏。
仄仄仄平仄仄平
4)九曲溪 黎士弘
九曲初通三岛近;
仄仄平平平仄仄
万山遥拜一峰尊。
仄平平仄仄平平
5)题歌台  李  渔
休萦俗事催霜鬓;
平平仄仄平平仄
且制新歌付雪儿
仄仄平平仄仄平

第二讲作业
疏影组长-相思莫问
1、对联的六大禁忌是什么,并用自己的话概述
答:对联六大禁忌一般是指:
一.忌同声落脚  这是就上联或下联各分句句脚之间的关系而言。由多个分句组成的对联,各分句句脚的平仄安排,严格说,可以马蹄韵为规则。所谓马蹄韵,指的是句脚平仄安排如马之走步,后脚踏着前脚印走。其平仄格式为:平平仄仄平平仄(仄平……),或仄仄平平仄仄平(平仄……)。但是,从对联的现状和发展趋势出发,考虑到对联联无定句,句无定字”的特点,以及对联句式的复杂性等因素,其句脚平仄安排的格律要求亦可以“忌同声落脚”为规则。准确一点说,此规则有两点要求:(1)、每边二至三个分句者,要求各分句不能全是同声落脚。(2)、每边四个以上分句者,要求各分句不能连续三句(上下联起句及中间分语段时可以例外)或三句以上同声落脚。这种规则理论上简洁明了,运用上灵活多变,既体现了原则性和理论性相结合,又能包容在句脚平仄问题上的几种主要不同意见。
二、忌同声收尾(乱脚)这是就上联联脚与下联联脚之间的关系而言。准确一点说,此规则也有两点要求:
(1)一副对联不管长短如何、分句多少,都要求上联仄声收尾,即上联最后一字应是仄声;下联则要求平声收尾。一般不能上联平声收尾,下联仄声收尾。
(2)上下联不能同声收尾,即上下联最后一字不能同是仄声或同是平声。例
休宁齐云山三清殿
天下/名山/僧占多,独齐云山为/道教/圣地;
人间/鬼话/佛说尽,唯道德经是/老君/杰作。
  齐云山,地处安徽省休宁县,是我国道教名山。此联宣扬了作者“抑佛扬道”的理念。同李渔题庐山简寂观联一样,联首均用俗谚起笔,只是将“好话”改为“鬼话”,更显贬斥之意。老君即老子。《道德经》是道家的经典。通读全联,不难看出作者努力为道教抗争的决心。联语明白如话,属散文风格。
请注意:句脚“地/作”均是“仄”收。另:“道教圣地”四连仄,“鬼话佛说尽”五连仄。
一般这样是不允许的。
三、忌三平尾或三仄尾指的是在一个句子的最末三个字,应尽可能避免都是平声或都是仄声。如“缘深因厚坐莲台”,若将“坐”改为“登”,就成了三平尾。又如“依法修行能入道”,若将“能”改为“可”就成了三仄尾。三平尾或三仄尾,在平仄单调上并无二致,为体现理论上的一致性,,应将二者都作为禁忌,不能只忌三平尾而不忌三仄尾。  三仄尾刚刚举过例子了(四仄尾)
休宁齐云山三清殿
天下/名山/僧占多,独齐云山为/道教/圣地;
人间/鬼话/佛说尽,唯道德经是/老君/杰作。
道教圣地就是四仄尾
 四.忌孤平或孤仄  指的是在五言或六言的句子中,应尽可能避免全句只有一个平声字,或只有一个仄声字。如:“万事皆如意”,若改为“万事俱如意”,即是孤平;又如:“菩提当下现成”,若改为“菩提当下圆成”,即是孤仄。在此,作者对孤平问题拟略加论述。作者认为,联律不必完全依从传统诗律,从联律来说,“在五言或六言的句子中,若只有一个平声,就犯孤平”,此定义更加简洁合理。
五,忌不规则重字。
允许出现叠字或重字,这是对联中常用的修辞手法,只是在重叠时要注意上下联保持一致。如“世事纷纷”对“红尘滚滚”,其中,“纷纷”对“滚滚”,就是叠字相对;又如:  修道是修心,心空即是涅盘岸;  见因如见果,果苦莫如地狱人。  其中,“修”对“见”、“是”对“如”、“心”对“果”,就是重字相对。但是,对联中应尽量避免同位重字和异位重字。同位重字,就是同一字出现在上下联同一位置,如“法界”对“世界”、“成道”对“成魔”。但有些虚词(之乎也者而矣哉,等等)的同位重字是允许的,如:  漏网之鱼,世间时有;  脱天之鸟,宇内尚无。
 六、忌同义相对(忌合掌)  同义相对,又称为合掌。所谓忌同义相对,指上下联相对的语句,其意思应尽量避免雷同。如“旭日”对“朝阳”、“史册”对“汗青”、“神州千古秀”对“赤县万年春”等,就属合掌。当然,出现个别非中心词语(尤其是虚词)的合掌,或者合掌部分在联中比重很小,无伤大雅。一些含义相近的语句相对,也未尝不可。例
五湖传喜讯,四海送佳音。
“五湖”与“四海”同指广阔的地域,“传”与“送”意思相似,“喜讯”与“佳音”更是同义词。这样的对联即便是其它方面再怎么好,读起来也让人觉得味同嚼蜡!就没意义了。
2,根据对联的六相与六纪给下面对联诊断一下。
近月江楼听水韵,临桥画舫鸣琴音。
答:下联尾三字鸣,琴,音为三平尾。1)湘西草堂

青峰有意难留我
平平仄仄平平仄
明月无心自照人
仄仄平平仄仄平
2)卞园

梅花岭畔三山月
宵市楼头一草堂

3)偶题

竹疏烟补密;
仄平平仄仄
梅瘦雪添肥。
平仄仄平平
4)无 题 
风流顾曲情如绪;
平平仄仄平平仄
寥廓横空鉴若华。
仄仄平平仄仄平
5)、拂水山庄 
浅深流水琴中听;
仄平平仄平平仄
远近青山画里看。
仄仄平平仄仄平
第三讲作业
疏影组~相思莫问
1、清联三百首找出五副七言联,并标出格律,不得与上两节雷同,不得抄袭他人作业
(一) 贺阿桂寿 纪 昀
丹心直向军前死;
平平仄仄平平仄
白发新从战后生。
仄仄平平仄仄平
(二)海云居联 许贺来
花因好客常含笑,
平平仄仄平平仄,
鸟亦骄人似解吟。
仄仄平平仄仄平。
(三)题露筋祠 周铭恩
千古死应无此法;
平仄仄平平仄仄
斯人奇在不知名。
平平平仄仄平平
(四)书斋联 金圣叹
真读书人天下少,
平仄平平平仄仄
不如意事古今多。
仄平仄仄仄平平
(五)1小仓山房孙原湘
黄初词赋空千古;
平平平仄平平仄
白下江山送六朝。
仄仄平平仄仄平

第四讲作业
疏影组~相思莫问
1、 简要概述什么是诗和诗的起源。
1)诗,又称诗歌,是一种用高度凝炼的语言,按照一定的格式、格律要求,能够形象地表达出作者的丰富情感,集中反映社会生活并具有一定的节奏和韵律的文学体裁。
诗是文学之祖,艺术之根。诗是一种阐述心灵的文学体裁,而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧,并按照一定的音节、声调和韵律的要求,用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。

2)诗源于宗教和劳动。原始人一面劳动,一面发出单纯而有节奏的呼叫,以忘却劳动带来暂时的痛苦和振奋精神,协调动作。渐渐这种单纯而有节奏的呼叫声,发展成为模仿劳动本身的声音和表达劳动者本身感情诗歌。
2、简要说明古体诗与近体诗的区别
古体诗可以换韵,可以平仄音律自由发挥。近体诗句中各节奏点的字声调的平仄也是固定的;其律诗中间各联要求例用对仗,与古体诗相比,近体诗的形式更加齐整,节奏更加和谐。
3、 近体诗要遵循那几点要求
1)用韵,一定要一韵到底,尽量用平水韵,但你用新韵也可以,一定要注明是新韵
2)格律是必须的,同一诗句中246位置平仄是交替的,这就是替;律诗中相邻的两句,如1 ,2句,246位置平仄是相对的, 这是就对;律诗2 3,4 5句,6 7句,诗句的246位置平仄是一样的,这就是粘; 这就是替对粘,这个也必须要遵守
3)律诗中,无论是五律还是七律,起码有二组对仗,颔联和颈联。
4、近体诗的格律有哪几种格式,请标出来
(一)平起首句入韵式 平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
(二)平起首句不入韵式
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
(三)仄起首句入韵式
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
(四)仄起首句不入韵式
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
5、推导出律诗的几种正格的不得抄袭他人
近体诗四种格式,平起仄收,平起平收。仄起平收,仄起仄收。

六、找两首李商隐的七律
1)并标出平仄,说明是那种格式
2)找出中间两联对仗的句子,找出诗的韵字。
1.无题【唐】李商隐
昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。
仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。【对仗句】
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。【对仗句】
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。
平平平仄仄平仄,仄仄平平仄仄平。
这首诗采用的是【仄起平收首句入韵】的格式。
韵字:风,东,通,红,蓬。

第五讲作业
疏影组~相思莫问
一 什么是律诗的粘对替
1、替,就是一句诗的246位置平仄交替,比如以七言例,246位置的平仄分别是平仄平,或仄平仄,否则就是失替。
2`对,就是一联中上句与下句在246位置的平仄相反,比如以七言为例,上一句246位置为平仄平,下一句相对应位置就是仄平仄。


3、粘,邻句相粘。比如,如果律诗的第二句的第2个字是平,那么与第三句第2字的位置上的字也是平。那就是平粘平,第四句与第五句,在第2个字都是仄,那么就是仄粘仄。

找杜甫的一首律诗
登高/杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
1)说出属于哪种格式
答:仄起平收


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发表于 2022-8-16 09:15:46 | 显示全部楼层

第6讲作业
疏影组~相思莫问
一,什么是拗救
答:拗救指律诗中一联诗上或下句违背格律,
比如三仄尾,五连仄,失替,下句或上句
亦改变平仄让句子通畅
二、
找出一首王维的七律
1)熟读成诵
敕借岐王九成宫避暑应教
唐.王维
帝子远辞丹凤阙,天书遥借翠微宫。
隔窗云雾生衣上,卷幔山泉入镜中。
林下水声喧语笑,岩间树色隐房栊。
仙家
第七讲作业
疏影组~相思莫问
一、律诗对仗有几个方面?对仗要注意什么?有哪些对仗形式?
中二联必须对仗,不要合掌。
宽对,工对,借对,流水对。
以荷花为题作一首七律,题目自拟,限平水韵(韵部不限)
1、仄起平收式
2、写出诗中中间两联对仗
3、注意不要合掌
4、注意拗救的处理
5、找出诗中韵字
6、格式要求


七律•咏荷
疏影组~相思莫问
十里荷塘朗月盈,波光点点有蛙鸣。
仙姿玉立披纱幔,菡萏初开照绿苹。
出自污泥身不染,腹中香冽韵含情。
此花非是俗芳比,留得清高几世名。

第八讲作业
七律•暮色天涯
疏影组~相思莫问
水径孤舟挽瑞霞,轻歌放桨醉天涯。
一江秋色余澜点,两岸青山倒影差。对仗
老酒三杯诗兴起,残晖半缕丽情加。对仗
浮生劳碌多愁苦,最美风光是我家。
仄起平收格式
韵字:霞,涯,加,家

第9讲作业
一、诗有哪几种起法,理解并简要说明
1明起

开门见山直奔主题
2暗起
不见题字,但题意全在诗里
3陪起
借物抒情

七律•荷塘夜色
疏影组~相思莫问
行舟夜入小池塘,荷叶田田有丽芳。
明月降纱遮秀色,流萤起舞伴红妆。
折花蘸水诗情满,横笛飘然韵味长。
我赠清风歌一首,清风赠我几分凉。

第十讲作业

,七律•立秋
疏影组-相思莫问
晨曦小院起风凉,硕果渐红细扮妆。
枝上蝉喧秋已至,窗前花绽菊添芳。
鲜蔬采拾箩筐满,元宝锅蒸咀味长。
浪子天涯思旧事,愁情难忘那时香。
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发表于 2022-8-16 10:01:42 | 显示全部楼层
小渔村45期诗班疏影组第一讲作业
疏影09~清风(新)
1、对联基本格律六要素
1)字数相等。2)内容相关。3)词性相当。4)结构相称。5)节奏相应。6)平仄相谐。
2汉语词大概分九类。
1)名词:日、月、星、辰、山、川、湖、海、笔、墨、纸、砚等。
2)形容词:大、小、高、低、贵、贱、阴、晴等。
3)数词:一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万等。
4)颜色词:青、黄、黑、白、赤、红、紫、绯、苍、翠、碧、蓝等。
5)方位词:东、西、南、北、中等。
6)动词:飞、响、游、走、上、鸣、含、泊、送、掩、盗、照、系、扶等。
7)副词:不、非、未、别、特、猛、才、总等。
8)虚词:也、以、因、且、而、为、则、之等。
9)代词:我、吾、汝、谁、怎等。
3、在清联三百首里找出五副七言联,标出平仄。
1)贺毛穉黄迁居  前人
      望重不宜居闹市
      仄仄平平平仄仄
      书成恰似入名山
      平平仄仄仄平平
2)无题    冒襄
      风流顾曲情如绪
      平平仄仄平平仄
      寥廓横空鉴若华
      仄仄平平仄仄平
3)九曲溪    黎士弘
      九曲初通三岛近
      仄仄平平平仄仄
     万山遥拜一峰尊
     仄平仄仄仄平平
4)湘西草堂    王夫之
      清风有意难留我
      平平仄仄平平仄
      明月无心自照人
      平仄平平仄仄平
5)赠陈维崧联   叶方蔼
      浣花旧事谁能继
      平平仄仄平平仄
      桃叶新诗手自题
      平仄平平仄仄平
小渔村45期诗班疏影组第二讲作业
疏影09~清风(新)
1、对联的六大禁忌
1)忌同义相对(忌合掌)。
2)忌不规则重字(或叠字)。
3)忌孤平或孤仄。(只有一个平声字或只有一个仄声字)4)忌三平尾或三仄尾。
5)忌同声收尾。(乱脚)
6)忌同声落脚。

2根据对联的六相和六忌给下面对联诊断一下。
近月江楼听水韵
临桥画舫鸣琴音
1)“鸣琴音”三平尾了。
2)“江楼和画舫”合掌了。
3)“听”和“鸣”同声调,不知属于不属于“上尾”。
4)“桥”和“鸣”同声调,不知属于不属于“蜂腰”。

3、在清联三百首里找出五副对联,标出平仄。
1)卞园     王士祯
      梅花岭畔三山月
      平平仄仄平平仄
      宵市楼头一草堂
      平仄平平仄仄平
     
2)沧浪亭   宋荦
      共知心似水
      仄平平仄仄
      安见我非鱼
      平仄仄平平

3)海云居联   许贺来
      花因好客常含笑
      平平仄仄平平仄
     鸟亦骄人似解吟
     仄仄平平仄仄平

4)古藤书屋  倪国琏
      一庭芳草围新绿
      仄平平仄平平仄
      十亩藤花落古香
      平仄平平仄仄平

5)荣宝斋   高其佩
      软红不到藤萝外
      仄平仄仄平平仄
      嫩绿新添几案前
      仄仄平平平仄平
小渔村45期诗班疏影组第三讲作业
疏影09~清风(新)
1、在清联三百首里找出五副七言联,并标出格律。
1)静如山房     高凤翰
      诗怀淡处临春水
      平平仄仄平平仄
      文味闲时数落花
      平仄平平仄仄平
     2)与韩镐论文联  前人
      删繁就简三秋树
      平平仄仄平平仄
      领异标新二月花
      仄仄平平仄仄平
3)题门联   徐大椿
      一生哪有真闲日
      平平仄仄平平仄
     百岁仍多未了缘
     仄仄平平仄仄平
4)题园圃联   冯钤
      为恤民艰看菜色
      仄仄平平仄仄仄
      欲知宦况问梅花
      仄平仄仄仄平平
5)凭吊岳墓感题  秦大士
      人从宋后羞名桧
      平平仄仄平平仄
      我到坟前愧姓秦
      仄仄平平仄仄平
2、给下面两首七言律诗标出平仄。找出对仗句。
无题二首
(唐•李商隐)
昨夜星辰昨夜风,
平仄平平平仄平
画楼西畔桂堂东。
仄平平仄仄平平
身无彩凤双飞翼,
平平仄仄平平仄
心有灵犀一点通。
平仄平平仄仄平
隔座送钩春酒暖,
平仄仄平平仄仄
分曹射覆蜡灯红。
平平仄仄仄平平
嗟余听鼓应官去,
平平平仄仄平仄
走马兰台类转蓬。
仄仄平平仄仄平
飒飒东风细⾬来,
仄仄平平仄仄平
芙蓉塘外有轻雷。
平平平仄仄平平
⾦蟾啮锁烧⾹⼊,
平平仄仄平平仄
⽟虎牵丝汲井回。
仄仄平平平仄平
贾⽒窥帘韩掾少,
仄仄平平平平仄
宓妃留枕魏王才。
仄平平仄仄平平
春⼼莫共花争发,
平平仄仄平平仄
⼀⼨相思⼀⼨灰!
仄仄平平仄仄平

对仗句:
1)身无彩凤双飞翼
      心有灵犀一点通
2)隔座送钩春酒暖
      分曹射覆蜡灯红
3)金蟾啮锁烧香入   
      玉虎牵丝汲井回
4)贾氏窥帘韩掾少  
      宓妃留枕魏王才

小渔村45期诗班疏影组第四讲作业
疏影09~清风

一、简要概述什么是诗和诗的起源。
1、诗,又称诗歌,是一种用高度凝炼的语言,按照一定的格式、格律要求,能够形象地表达出作者的丰富情感,集中反应社会生活,并具有一定的节奏和韵律的文学体裁。
诗是文学之祖,艺术之根。诗是一种阐述心灵的文学体裁,而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧,并按照一定的音节、声调和韵律的要求,用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。
2、诗的起源
诗源于宗教和劳动。原始人一面劳动,一面发出单纯而有节奏的呼叫,以忘却劳动带来暂时的痛苦和振奋精神,协调动作。渐渐这种单纯而有节奏的呼叫声,发展成为模仿劳动本身的声音和表达劳动者本身感情诗歌。
鲁迅先生曾经说过:“诗是韵文,从劳动中发生的”。诗是一种最为古老的文学艺术。
二、简要说明古体诗和近体诗的区别。
从格律上看,诗可分为古体诗和近体诗。
古体诗又称古诗或古风。古体诗是依照古代的诗体来写的。在唐人看来,从《诗经》到南北朝的庾信,都算是古,因此,所谓依照古代的诗体,也就没有一定的标准。但是诗人们所写的古体诗,有一点是一致的,那就是不收近体诗的格律束缚。
近体诗又称今体诗。近体诗以律诗为代表。律诗的韵、平仄、对仗,都有许多讲究。由于格律很严,所以称为律诗。近体诗格律极为严整,其特点主要体现在“四定”,即除排律外,“篇有定数”,其每首诗的句数是固定的;“韵有定位”,其押韵的位置是固定的,韵脚极为规范;“字有定声”,诗句中各节奏点的字声调的平仄也是固定的;“联有定对”,其律诗中间各联要求例用对仗,与古体诗相比,近体诗的形式更加齐整,节奏更加和谐。与此同时,也增加了更多的限制,其中有五言律诗,七言律诗,五言绝句,七言绝句,还有六言体。(句数超过八句就是排律,排律可以换韵。)

三、近体诗要遵循哪几点要求。
既然我们学的是格律诗即近体诗,有三点一定要遵守格律的要求,否则就不叫格律诗。
1)用韵,一定要一韵到底,尽量用平水韵,但你用新韵也可以,一定要注明是新韵
2)格律是必须的,同一诗句中246位置平仄是交替的,这就是替;律诗中相邻的两句,如1 ,2句,246位置平仄是相对的, 这是就对;律诗2 3,4 5句,6 7句,诗句的246位置平仄是一样的,这就是粘; 这就是替对粘,这个也必须要遵守
3)律诗中,无论是五律还是七律,起码有二组对仗,颔联和颈联。
这就是近体诗必须要遵守的最起码的规则,就是用韵,替对粘,对仗
学会了格律,其实只是会了写诗的框架,至于立意,谋篇,技巧和手法,这是更高的诗词涵养和知识。

四、近体诗的格律有几种格式,请标出来。
格律诗的表现形式只有四种,通俗的讲,就是四种格式。平起,仄起,平起入韵,仄起入韵。
什么是平起和仄起,假如是一首七律,起句也就是第一句的第二字,是平声字,就是平起,第二字是仄声字,就是仄起
第一句诗句,第二字是平,第七字也是平,这就是平起入韵,也叫平起平收。
格律诗的四种格式就是
1,平起仄收,不入韵
2平起平收,入韵
3,仄起仄收,不入韵
4,仄起平收,入韵
具体到格式,就是
(1)平平仄仄平平仄。平仄脚     平起仄收不入韵式
(2)仄仄平平仄仄平。仄平脚    仄起平收入韵式
(3)平平仄仄仄平平。平平脚       平起平收入韵式
4)仄仄平平平仄仄。仄仄脚     仄起仄收不入韵式

五、推导出律诗的几种正格。
下面我一个个具体再讲解一下
(1)平平仄仄平平仄。平仄脚  平起仄收不入韵
我们学过对联,知道这是马蹄韵律,246位置的字,是交替的,这个大家都知道了,
如果第一句是平平仄仄平平仄,那么你不用看什么诗的格式,就知道,第二句平仄是和第一句对的
1,平平仄仄平平仄,
2,仄仄平平仄仄平
大家看,246位置的字,诗句内是替的,一联中,诗句和诗句246位置的平仄是对的。
我们一定要知道,格律诗,第三句和第二句246位置的平仄,是完全一样的,看下面
1,平平仄仄平平仄,
2,仄仄平平仄仄平
3,仄仄平平平仄仄,
为什么第三句246位置的平仄和第二句相同,但是第五字和第七字不同,那是因为第三句尾字是一定仄的,我们学过对联,知道一组对联,上仄下平,以达到声律上的起伏美感。
第二句和第三句,246位置平仄相同,这就是律诗的粘,而第三句句脚仄
1,平平仄仄平平仄,
2,仄仄平平仄仄平
3,仄仄平平平仄仄,
第三句诗句平仄出来了,那么第四句,和第三句形成一个律联,一组对仗所以第四句就是
4,平平仄仄仄平平
是不是和第三句就形成了一组对仗
3,仄仄平平平仄仄
4,平平仄仄仄平平
第五句,同样的
粘第四句,那么246位置是平仄平
5,平平仄仄平平仄
因为第五第六句又是一组对仗,
所以第五句,就是平平仄仄平平仄,仄收,第六句,自然是仄仄平平仄仄平
5,平平仄仄平平仄
6,仄仄平平仄仄平
第七句,粘第六句,仄仄平平平仄仄
第八句,自然又是和第七句平仄相对的,平平仄仄仄平平,那么
7,仄仄平平平仄仄
8,平平仄仄仄平平
所以这首七言律诗的基本格律就出来了
平起仄收不入韵式
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
规律就是这样的。

六、找两首李商隐的七律,1)并标出平仄,说明是那种格式
2)找出中间两联对仗的句子
3)找出诗的韵字
1、筹  笔  驿
     唐•李商隐
猿鸟犹疑畏简书,
平仄平平仄仄平
风云常为护储胥。
平平平仄仄平平
徒令上将挥神笔,
平平仄仄平平仄
终见降王走传车。
平仄平平仄仄平。
管乐有才原不忝,
仄仄仄平平仄仄
关张无命欲何如?
平平平仄仄平平
他年锦里经祠庙,
平平仄仄平平仄
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发表于 2022-8-16 10:02:02 | 显示全部楼层
第五讲作业
一、什么是律诗的粘对替?
1、替,就是一句诗的246位置平仄交替,比如以七言例,246位置的平仄分别是平仄平,或仄平仄,否则就是失替。
2、对,就是一联中上句与下句在246位置的平仄相反,比如以七言为例,上一句246位置为平仄平,下一句相对应位置就是仄平仄。
3、粘,邻句相粘。比如,如果律诗的第二句的第2个字是平,那么与第三句第2字的位置上的字也是平。那就是平粘平,第四句与第五句,在第2个字都是仄,那么就是仄粘仄。

二、找杜甫的一首律诗
1)说出属于哪种格式
2)找出诗句的粘对替
3)找出中间两联对仗句
4)找出诗中的韵字

《遣闷戏呈路十九曹长》
      唐•杜甫
江浦雷声喧昨夜,
春城雨色动微寒。
黄鹂并坐交愁湿,
白鹭群飞太剧干。
晚节渐于诗律细,
谁家数去酒杯宽。
惟君最爱清狂客,
百遍相看意未阑。

1、格式:
仄起仄收,不入韵。
2、粘对替
1)粘
第二句的第二个字“城”和第三句的第二个字“鹂”都是平,即平粘平。第四句的第二个字“鹭”和第五句的第二个字“节”都是仄,即仄粘仄。
2)对
在“黄鹂并坐交愁湿,白鹭群飞太剧干。”一联中,上联246鹂坐愁为平仄平,下联246鹭飞剧为仄平仄。即平仄平对仄平仄。
另外,在“晚节渐于诗律细,谁家数去酒杯宽。”一联中,上联246节于律为仄平仄,下联246家去杯为平仄平。即仄平仄对平仄平。
3)替
第一句中246分别为“浦声昨”即仄平仄;
第二句中246分别为“城色微”即平仄平;
第三句中246分别为“鹂坐愁”即平仄平;
第四句中246分别为“鹭飞剧”即仄平仄;
第五句中246分别为“节于律”即仄平仄;
第六句中246分别为“家去杯”即平仄平;
第七句中246分别为“吾爱狂”即平仄平;
第八句中246分别为“遍看未”即仄平仄;
3、对仗句
1)
   黄鹂并坐交愁湿,
   白鹭群飞太剧干。
2)
   晚节渐于诗律细,
   谁家数去酒杯宽。
4、韵字:押寒韵
“寒、干、宽、阑”
小渔村45期诗班疏影组第六讲作业
疏影09~清风

一、什么是拗救?
拗就是本来该平它成仄,本来仄的字它成平,为了律诗句式的格律把它救过来,这就是拗救
格律诗中平仄不依常格的句子叫拗句,不合常律的字叫拗字。拗救的方法,一般有本句自救和对句相救两种。
二、找出一首王维的七律
1)熟读成诵
2)标出平仄
3)指出是哪种格式
4)找出韵字
5)写出中间两联对仗句
 《积雨辋川庄作》
            唐•王维
  积雨空林烟火迟,  
  仄仄平平平仄平
  蒸藜炊黍饷东菑。
  平平平仄仄平平
  漠漠水田飞白鹭,
  仄仄仄平平仄仄
  阴阴夏木啭黄鹂。
  平平仄仄仄平平
  山中习静观朝槿,
  平平仄仄平平仄
  松下清斋折露葵。
  平仄平平平仄平
  野老与人争席罢,
  仄仄仄平平仄仄
  海鸥何事更相疑 。
  仄平平仄仄平平
3、格式:仄起平收
4、韵字:押支韵
“迟、葘、鹂、疑”
5、对仗句
漠漠水田飞白鹭,
阴阴夏木啭黄鹂。

山中习静观朝槿,
松下清斋折露葵。
小渔村45期诗班疏影组第七讲作业
疏影09~清风

一、律诗对仗有几个方面?对仗要注意什么?有哪些对仗形式?
对仗句是律诗的主要组成部分。
1律诗对仗的几个方面。
1)律诗中间两联必须对仗,不对仗不能算律诗。首尾两联可对可不对。全对的是极少数,也可以看作是巧合,或者是诗人故意为之。
2)对仗的含义包括两个方面。
a)字面上词性相对。即颜色对颜色,名词对名词、代词对代词、形容词对形容词、副词对副词、动词对动词、虚词对虚词
b)词语的含义相对。如天对地,雨对风,大陆对长空之类。又有按事物的性质,把对仗分为若干小类
(1)天文类(如日月风云)
(2)地理类(如山水河江)
(3)宫室类(如楼台门户)
(4)时令类(如四季朝夕)
(5)器物类(如刀剑杯盘)
(6)衣饰类(如衣冠巾带)
(7)饮食类(如菜酒餐饭)
(8)文具类(如笔墨纸砚)
(9)鸟兽鱼虫类
(10)花草树木类
(11)文史典故类
(12)形体、人伦类
(13)颜色、数目类
(14)方位、干支类
还有许多类别,实际上这都是一联对仗中一个词语的相对,不能概括全局的对仗。
我们再开始的对联课中学习过这些。
3)对仗的句型必须一致。
句型也就是句子的结构。
五言律诗,如
海酿 千钟酒,山载 万仭葱。
感时 花溅泪, 恨别 鸟惊心。
这是二、三结构。
白日 依山 尽,黄河 入海 流。
明月 松间 照,清泉 石上 流。
这是二、二、一结构。
七言律诗,如
无边 落木 萧萧 下,不尽 长江 滚滚 来。
伏波 故道 风烟 在,翁仲 遗墟 草树 坪。
这是二、二、二、一结构。
险夷 不变 应 尝胆,道义 争担 敢 息肩。
昏鸦 三匝 迷 枯树,回雁 兼程 溯 旧踪。
这是二、二、一、二结构。
对仗不管用哪一种句型,但每一联的语言结构必须一致,否则就不成为对仗了。
4)音律方面也必须相对,即平仄相对。
2、对仗应注意不能合掌。
合掌是一个比喻词。一个人的双手分开在左右两边,是对仗的样子。如果两只手掌合在一起,就合二为一了。比如,船对棹,衾对被(被子),挥毫对泼墨,唱歌对吟曲,夕阳对落日等等。也就是上下相对的两个词说的是同一个事物或者同一个意思。
律诗的对仗句虽然要求词性和事物两两相对,但各句必须有独立的意思。如果一联上下句虽然字面不同,但两句意思一样,也是合掌。这是对仗的禁忌之一。
1)如典型的合掌诗句:“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”这两句虽然字面不同,但意思都是描写一处山林的幽静,意思重叠、乏味。这也是犯了合掌的毛病,要避免。
2)"独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴"也是合掌。
联中"豪杰"与"英雄"同属人物门类。两者相对似乎"最工",但细加考察,两者皆指才能勇武过人者。今有合成词"英豪"和"英杰"。这就犯了"合掌"的毛病。
3)"狂澜滚滚侵江岸,猛浪滔滔撼海峤"。"浪""澜"皆属地理门类,但两者同义反复,亦属"合掌"。
合掌乃诗家大忌,必须避免。因为律诗不是散文,律诗字数很少,却要表达很多意思,你不要用14个字来反复表达相同的一个思想吧。所以忌讳合掌。
过分追求对仗的工整有时候会导致词气的纤弱,束缚意境的开拓,反而以辞害义,成为一种作茧自缚之举。语言是不断向前发展的,我们也应该与时俱进,有所创新,以使古老的诗歌在今天仍能焕发出新的生命。若一味食古不化,原地踏步,最终只能自绝于现实,走入诗歌创作的死胡同,这对近体诗的发展是极为有害的。
3、对仗形式可分为宽对、工对、借对、流水对、倒装对等普通对仗形式外,还有数目对、颜色对和方位对,在律诗中经常出现。
1)宽对
宽对较为简单,只要词性相同,便可相对。如名词对名词,动词对动词,代词对代词,副词对副词,虚词对虚词等等。
例1)
  七律·《无题》
     唐/李商隐:
飒飒东风细雨来,
芙蓉塘外有轻雷。
金蟾啮锁烧香入,
玉虎牵丝汲井回。
贾氏窥帘韩掾少,
宓妃留枕魏王才。
春心莫共花争发,
一寸相思一寸灰。
颔联
“蟾”对“虎”(名),“啮”对“牵”(动),“锁”对“丝”(名),“烧”对“汲”(动),“香”对“井”(名),“入”对“回”(动)。颈联:“贾氏”对“密妃”(名),“窥”对“留”(动),“帘”对“枕”(名),“韩椽”对“魏王”(名),“少”对“才”(形)。
例2)
   五律·《过故人庄》
       唐/孟浩然
故人具鸡黍,
邀我至田家。
绿树村边合,
青山郭外斜。
开轩面场圃,
把酒话桑麻。
待到重阳日,
还来就菊花。
颔联
“绿树村边合” ,一个形容词(绿)连着三个名词(树、村、边),再接一个动词(合);
“青山郭外斜” ,也是一个形容词(青)连着三个名词(山、郭、外),再接一个动词(斜)。
颈联:
“开轩面场圃” 和对句“把酒话桑麻”均依次为动词(开、把)、名词(轩、酒)、动词(面、话)、名词(场、桑)、名词(圃、麻)相对仗。
2)工对
所谓“工对”,就是工整的对仗。旧时把名词又分成天文、时令、地理、动物、植物、器物、衣饰、饮食、文具、文学、草木、形体、人事、人伦等门类。工整的对仗,就是在词性对仗的同时,词类也要相对。如“月下飞天镜,云生结海楼”(李白《渡荆门送别》)
“惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙”(柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州》)。其中“月”和“云” ,“风”和“雨”既是名词对名词,又是天文类词对天文类词。
如:“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”(李商隐《无题》)
“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍”(李白《塞下曲》其中“晓”和“夜” ,“晓”和“宵”是名词中的时令类词对时令类词。
“分野中峰变,阴晴众壑殊”(王维《终南山》)
“海日生残夜,江春入旧年”(王湾《次北固山下》)。
其中的“峰”和“壑” ,“海”和“江”是名词中的地理类词对地理类词。
“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”(王维《观猎》)
“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”(李商隐《锦瑟》)。
其中“鹰”和“马”,“蝴蝶”和“杜鹃”是名词中的动物类相对。
3)借对
汉字中有不少多义字和多音字,诗人把这一特点用在写诗上,创造了借对的方式。借对主要有两种形式,(1)借义对,(2)借音对。
(1)借义对。
借义对指一个词有两个以上的意义,诗人在诗中用的是甲义,同时又借用乙义或丙义构成对仗,便称借义对。
如:杜甫的“歧王宅里寻常见,崔九堂前几度闻”(《江南逢李龟年》)
“酒债寻常行处有,人生七十古来稀”(《曲江二首》之二)
都用了“寻常”一词,“寻常”是平常的意思,但在古代,八尺为一寻,两寻为一常(一丈六尺),故分别借来对数目“几度”和“七十” 。
“白法调狂象,玄言问老龙”(王维《黎拾遗昕裴迪见过秋夜对雨之作》)。
其中的“玄”意为“玄妙”,因“玄”又作“黑色”解,借来与“白”相对。
(2)借音对。
借音对指的是,诗人在诗中用的字的另外一个相同读音的字,与诗中相对的字构成对仗。
杜甫的“马骄珠汗落,胡舞白题斜”(《秦州杂诗二十首》之三)。
“珠”形容汗珠之状,“白”为颜色,本不能相对,但是作者借“珠”为“朱(红色)” ,“珠”、“朱”同音,与“白”相对。
“野日荒荒白,春流泯泯清”(《漫成》),借“清”为“青” ,与“白”相对。
“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”(李商隐《锦瑟》)。借“沧”为“苍” ,与蓝相对。
4)倒装对。由于受平仄或词性的约束,故意把词语颠倒过来。
如王维《山居秋暝》
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
这两句顺读是:莲动渔舟下,竹喧浣女归。
如果顺读,平仄式就完全变了。为了适合平仄调,所以,有意地把词序颠倒过来用。
5)流水对。流水也是一个比喻句。是说上句的意思没说完,像流水一样,得流下去才能成为一个完整的意思。
如杜甫的《闻军官收河南河北》
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
上句没说穿峡到那里去,下句才说出向洛阳去。
二、以荷花为题作一首七律,
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发表于 2022-8-16 10:02:17 | 显示全部楼层
小渔村45期诗班疏影组第八讲作业
疏影09~清风 
 读书/清风
黄河圣水永流长,
皛皛行云总换妆。
春雨当然是兰露,
夕阳未必不芳香。
田翁广置牛庄宅,
贤士多习诗赋章。
尽道读书能不死,
如何定要少儿郎!
小渔村45期诗班疏影组第九讲作业
疏影09~清风
一、诗有哪几种起法,理解并简要说明
答: 诗有4种起法。1、明起:-所谓明起者,为开口即将题面说出,毫无些许做作。
    杜甫【虢国夫人】
虢国夫人承主恩,
平明骑马入宫门。
却嫌脂粉污颜色,
淡扫娥眉朝至尊。
开门见山,就是明起。
虢国夫人是杨贵妃的姐姐。虢国夫人承主恩——开门见山说 得到皇帝的恩赐,
    平明骑马入宫门——承主恩的结果,就是可以骑马入宫,无上的荣耀。
这样的起句直接点到诗的主题,这种就是明起。
2、暗起-暗起者不见题字,而题之本意固在焉。暗起比明起的难度在于表述的技巧要更高,要抓住事物的独特的特征,尽可能少的使歧义产生。
暗起的手法很难把握好,初学者很难写,因为暗起就是我们现在所说的阴,明明想表达什么,偏偏说其他的,慢慢引出作者想要表达的意思来。
3、陪起-先借他种事物,以引出本题来
这就是我们昨晚说的赋比兴这种说法的兴起,借景色的描写,来引导到自己要表达的意象上来
如:韩翃 【寒食】:
春城无处不飞花,
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传腊烛,
轻烟散入五侯家。
首句不言【寒食】,而言「春城飞花」由眼前之景况,而引出题目来,此谓之为陪起也。寒食,是清明的前一天,也是春花灿烂的时候,所以用春城飞花这个眼前景来写出来,所以这个手法法也应叫“比”。因为这个春城不是昆明,而是长安,也就是今天的西安。
4、反起-反起之法,在于不从题目正面说起,而从反面引出本题
如:
司空曙的【喜外弟卢纶见宿】:
静夜四无邻,荒居旧业贫。
    雨中黄叶树,灯下白头人。
    以我独沉久,愧君相见频。
    平生自有分,况是霍家亲。
静夜四无邻,荒居旧业贫。
大家看首联,够凄凉的
首句是写作者悲凉的境遇:年老独居荒野,近无四邻,孤苦无依,生活贫困
颔联是怎么承接首联的呢,大家看
雨中黄叶树,灯下白头人。
从首联的远看,四下没有邻居,到镜头拉近了看见什么?看见雨中的黄叶树,再看见灯下的白发人
渲染的够厉害了
以我独沉久,愧君相见频。
这个意思是  自己被贬官已经很久了。亲人还频频来探望,自然喜出望外,但自己的处境不佳,又感到对不起亲人,所以仍感辛酸惭愧。第六句的这个愧字用的真好
一下子写出了百感交集这样的一种情感
为什么能感觉这里有喜?一个贬官的人,贫困潦倒,还有亲人来频频探望,而不是一个个疏远他, 所以作者欢喜。由此,诗意已经非常饱满了
尾联也就自然而然而来
平生自有分,况是霍家亲。
平生自有分,况是霍家亲。霍家亲:也叫蔡家亲 羊祜为蔡邕外孙,这里借指两家是表亲。平生情谊可见是自有缘分,更何况本身就是姑表亲门。
二、以夏为题意写一首七律,题目自拟
1、用韵平水韵
2、用明起法
3、注意中间两联对仗
4、格式排版和上两节课诗相同,以后不再说明
夏日感怀
文/疏影09~清风
热浪涛涛万物逃,
摇风白羽汗如涝。
芳菲百草低头傲,
慷慨早蝉绕树号。
抗疫核酸难避暑,
白衣勇士战情高。
人生似夏煎熬满,
但愿长风送犒劳。
小渔村45期诗班疏影组第十讲作业
疏影09~清风
         立秋/清风
         天高云淡暑将回,一缕西风凉意开。
杏叶悠然飘落地,新蛩自在入林苔。
长街韭饺幽香满,慢咬冰瓜逸兴来。
一度寒来一度秋,人生代代莫相催。
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发表于 2022-8-16 10:43:21 | 显示全部楼层
本帖最后由 筱筱兰 于 2022-8-16 11:21 编辑

疏影21-筱筱兰1~10讲作业汇总  
第一讲作业
疏影21-筱筱兰

1.什么是对联基本格律六要素,用自己的话分析。
答:对联基本格律六要素:①字数相等;②内容相关;③词性相当;④结构相称;⑤节奏相应;⑥平仄相谐。其中,“字数相等”“内容相关”是对联格律的两个基础要素,“词性相当”“结构相称”是对联格律的两个语法要素,“节奏相应”“平仄相谐”是对联格律的两个声律要素。
2.汉语词大概分为几类,每一类写出五至十个。
答:按照现代汉语词性划分标准,把词分为两大类:实词和虚词。
(1)实词分为六类,即名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
①名词:花、草、鱼、鸟、书、笔、山、河
②动词:跑、跳、唱、喝、敲、吹、打、站
③形容词:好、坏、美、丑、快、慢、轻、重
④数词:三、五、七、九、十、百、千、万
⑤量词:条、只、棵、颗、个、张、头、口
⑥代词:你、我、他、吾、汝、其、伊、侬
(2)虚词分为副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。
①副词:很、颇、极、就、都、马上、曾经、居然
②介词:在、于、因、由、以、向、与、对
③连词:和、跟、同、与、及、而、并、则、又
④助词:焉、矣、耳、也、乎、哉、者、呢、吗、嘛
⑤拟声词:唧、喳、咩、喵、叮咚、噼啪、哗啦
⑥叹词:啊、嘿、嗨、嚯 、哟、呸、咦、哼
3.在清联三百首里找出五副七言联,标出平仄。
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓;
平平仄仄平平仄
且制新歌付雪儿。
仄仄平平仄仄平

无 题 冒 襄
风流顾曲情如绪;
平平仄仄平平仄
寥廓横空鉴若华。
平仄平平仄仄平

九曲溪 黎士弘
九曲初通三岛近;
仄仄平平平仄仄
万山遥拜一峰尊。
仄平平仄仄平平

第二讲作业
疏影21-筱筱兰

1.对联的六大禁忌是什么,并用自己的话概述。
   答:对联的六大禁忌指:忌同声落脚,忌同声收尾,忌三平尾或三仄尾,忌孤平或孤仄,忌不规则重字,忌同义相对(忌合掌)。
(1)忌同声落脚      由多个分句组成的对联,各分句句脚的平仄安排,严格说,可以马蹄韵为规则。
(2)忌同声收尾(乱脚)
   这是就上联联脚与下联联脚之间的关系而言。一副对联要求上联仄声收尾,下联则要求平声收尾。上下联最后一字不能同是仄声或同是平声。
(3)忌三平尾或三仄尾
   指的是在一个句子的最末三个字,应尽可能避免都是平声或都是仄声。
(4)忌孤平或孤仄
   指的是在五言或六言的句子中,应尽可能避免全句只有一个平声字,或只有一个仄声字。
(5)忌不规则重字
   对联中应尽量避免同位重字和异位重字。
(6)忌同义相对(忌合掌)
   所谓忌同义相对,指上下联相对的语句,其意思应尽量避免雷同。
2.根据对联的六相与六忌给下面对联诊断一下。
   近月江楼听水韵——
   临桥画舫鸣琴音
   下联“鸣琴音”三平尾。
3.清联三百首里找出五幅对联,并标出平仄,不得与上一讲雷同,不得抄袭他人作业。
卞  园   王士祯
梅花岭畔三山月;
平平仄仄平平仄
宵市楼头一草堂。
平仄平平仄仄平

海云居联   许贺来
花因好客常含笑;
平平仄仄平平仄
鸟亦骄人似解吟。
仄仄平平仄仄平

古藤书屋   倪国琏
一庭芳草围新绿;
仄平平仄平平仄
十亩藤花落古香。
仄仄平平仄仄平

荣宝斋   高其佩
软红不到藤萝外;
仄平仄仄平平仄
嫩绿新添几案前。
仄仄平平平仄平

静如山房   高凤翰
诗怀淡处临春水;
平平仄仄平平仄
文味闲时数落花。
平仄平平仄仄平

湘西草堂 王夫之
清风有意难留我;
平平仄仄平平仄
明月无心自照人。
平仄平平仄仄平

赠陈维崧联 叶方蔼
浣花旧事谁能继;
仄平仄仄平平仄
桃叶新诗手自题。
平仄平平仄仄平

第三讲作业
疏影21-筱筱兰

1.清联三百首找出五副七言联,并标出格律,不得与上两节雷同,不得抄袭他人作业
自题联   梁同书
能受苦/方为/志士;
平仄仄/平平/仄仄
肯吃亏/不是/痴人。
仄仄平/仄仄/平平
答:意节律

贺阿桂寿  纪  昀
丹心/直向/军前/死;
平平/仄仄/平平/仄
白发/新从/战后/生。
仄仄/平平/仄仄/平
答:诗律正格,马蹄律正格

题李仙园  周升桓
一带/林塘/诗/境界;
仄仄/平平/平/仄仄
四时/花果/隐/生涯。
仄平/平仄/仄/平平
答:诗律变格,马蹄律变格

陶然亭   翁方纲
烟笼/古寺/无人/到;
平平/仄仄/平平/仄
树倚/深堂/有月/来。
仄仄/平平/仄仄/平
答:诗律正格,马蹄律正格

滕王阁   刘宗辉
有客/临舟/怀/帝子;
仄仄/平平/平/仄仄
何人/下榻/学/陈公。
平平/仄仄/仄/平平
答:诗律正格,马蹄律变格

2.给下面两首七言律诗标出平仄,找出对仗句。
无题二首(唐·李商隐)
(一)
昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。
仄仄平平仄仄平,仄平平仄仄平平。
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。
平平平仄仄平仄,仄仄平平仄仄平。
对仗句:
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。
(二)
飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。
仄仄平平仄仄平,平平平仄仄平平。
金蟾啮锁烧香入,玉虎牵丝汲井回。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
贾氏窥帘韩掾少,宓妃留枕魏王才。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
对仗句:
金蟾啮锁烧香入,玉虎牵丝汲井回。
贾氏窥帘韩掾少,宓妃留枕魏王才。

第四讲作业
疏影21-筱筱兰

1.简要概述什么是诗和诗的起源。
       诗,又称诗歌,是一种用高度凝炼的语言,按照一定的格式、格律要求,能够形象地表达出作者的丰富情感,集中反映社会生活并具有一定的节奏和韵律的文学体裁。
       诗起源于宗教和劳动。原始人一面劳动,一面发出单纯而有节奏的呼叫,以忘却劳动带来暂时的痛苦和振奋精神,协调动作。渐渐这种单纯而有节奏的呼叫声,发展成为模仿劳动本身的声音和表达劳动者本身感情诗歌。
2.简要说明古体诗与近体诗的区别。
       古体诗相对于近体诗而言,形式上较为自由,可以换韵,可以平仄音律自由发挥,故而它的表现范围比近体诗更为广泛,所承载的大量内容与情感,是近体诗所难企及的。
       近体诗格律极为严整,其特点主要体现在“篇有定数”“韵有定位”“字有定声”“联有定对”。与古体诗相比,近体诗明显更加有画面感,形式更加齐整,声律上也更加和谐和完美,与此同时,也增加了更多的限制。
3.近体诗要遵循哪几点要求
    (1)用韵,一定要一韵到底,尽量用平水韵,用新韵也可以,但一定要注明是新韵。
    (2)格律是必须的,同一诗句中246位置平仄是交替的,这就是替;律诗中相邻的两句,如1 ,2句,246位置平仄是相对的, 这是就对;律诗2 3,4 5句,6 7句,诗句的246位置平仄是一样的,这就是粘; 这就是替对粘,必须要遵守。
    (3)律诗中,无论是五律还是七律,起码有二组对仗,颔联和颈联。
4.近体诗的格律有哪几种格式,请标出来。
(1)平起仄收,不入韵;
(2)平起平收,入韵;
(3)仄起仄收,不入韵;
(4)仄起平收,入韵。
5.推导出律诗的几种正格,不得抄袭他人
(1)平起平收首句入韵式
平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
(2)平起仄收首句不入韵式
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
(3)仄起平收首句入韵式
仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
(4)仄起仄收首句不入韵式
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
6.找两首李商隐的七律
1)并标出平仄,说明是那种格式
2)找出中间两联对仗的句子
3)找出诗的韵字

唐•李商隐
江南江北雪初消,漠漠轻黄惹嫩条。
平平平仄仄平平,仄仄平平仄仄平。
灞岸已攀行客手,楚宫先骋舞姬腰。
仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
清明带雨临官道,晚日含风拂野桥。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
如线如丝正牵恨,王孙归路一何遥。
平仄平平仄平仄,平平平仄仄平平。
答:
(1)平起平收首句入韵式。
(2)对仗句子:
   灞岸已攀行客手,楚宫先骋舞姬腰。
   清明带雨临官道,晚日含风拂野桥。
(3)押萧韵,韵字:消、条、腰、桥、遥

锦瑟
唐•李商隐
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
仄仄平平仄仄平,仄平仄仄平平平。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
平仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
此情可待成追忆,只是当时已惘然。
仄平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
答:
(1)仄起平收首句入韵式。
(2)对仗句子:
   庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
   沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
(3)押先韵,韵字:弦、年、鹃、烟、然

第五讲作业
疏影21-筱筱兰

1.什么是律诗的粘对替
(1)替,就是一句诗的246位置平仄交替。比如以七言例,246位置的平仄分别是平仄平,或仄平仄,否则就是失替。
(2)对,就是一联中上句与下句在246位置的平仄相反。比如以七言为例,上一句246位置为平仄平,下一句相对应位置就是仄平仄。
(3)粘,邻句相粘。比如,如果律诗的第二句的第2个字是平,那么与第三句第2字的位置上的字也是平。那就是平粘平,第四句与第五句,在第2个字都是仄,那么就是仄粘仄。
2.找杜甫的一首律诗
蜀相
唐•杜甫
丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
(1)说出属于哪种格式
答:以上律诗属于仄起平收式。
(2)找出诗句的粘、对、替
粘:①锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,
       它们二四六位置上的字分别是“官、外、森”“阶、草、三后”他们平仄分别是“平、仄、平”“平、仄、平”,这就是格律诗二三两句上相同位置的字的粘。
       ②隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,
    (四五两句)它们二四六位置上的字分别是“叶、鹂、好”“顾、烦、下”,它们的平仄分别是“仄、平、仄”“仄、平、仄”,这就是格律诗格律的粘。
       ③两朝开济老臣心。出师未捷身先死,
    (六七两句)它们二四六位置上的字分别是“朝、济、臣”“师、捷、先”,它们的平仄分别是“平、仄、平”“平、仄、平”,它们就是格律诗中的格律相粘。

对:①丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。
       它们的二四六位置上的字分别是“相、堂、处”“官、外、森”,它们的平仄分别是“仄、平、仄”“平、仄、平”,这就是格律诗的格律中的“对”。
       ②映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
       它们的二四六位置上的字分别是“阶、草、春”“叶、鹂、好”,它们的平仄分别是“平、仄、平”“仄、平、仄”,这就是格律诗的格律中的“对”。
       ③三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
       它们的二四六位置上的字分别是“顾、烦、下”“朝、济、臣”,它们的平仄分别是“仄、平、仄”“平、仄、平”,这就是格律诗的格律中的“对”。
       ④出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
       它们的二四六位置上的字分别是“师、捷、先”“使、雄、满”,它们的平仄分别是“平、仄、平”“仄、平、仄”,这就是格律诗的格律中的“对”。

替:①丞相祠堂何处寻
       二四六位置的字分别是“相、堂、处”,它们的平仄是“仄、平、仄”交替;
       ②锦官城外柏森森
       二四六位置的字分别是“官、外、森”,它们的平仄是“平、仄、平”交替;
       ③映阶碧草自春色
       二四六位置的字分别是“阶、草、春”,它们的平仄是“平、仄、平”交替;
       ④隔叶黄鹂空好音
       二四六位置的字分别是“叶、鹂、好”,它们的平仄是“仄、平、仄”交替;
       ⑤三顾频烦天下计
       二四六位置的字分别是“顾、烦、下”,它们的平仄是“仄、平、仄”交替;
       ⑥两朝开济老臣心
       二四六位置的字分别是“朝、济、臣”,它们的平仄是“平、仄、平”交替;
       ⑦出师未捷身先死
       二四六位置的字分别是“师、捷、先”,它们的平仄是“平、仄、平”交替;
       ⑧长使英雄泪满襟
       二四六位置的字分别是“使、雄、满”,它们的平仄是“仄、平、仄”交替;
(3)找出中间两联对仗句
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
(4)找出诗中的韵字
以上律诗押侵韵,韵字:寻、森、音、心、襟

第六讲作业
疏影21-筱筱兰

1.什么是拗救
答:“拗”就是格律诗中句子平仄不依常格,本来该平的字它成仄,本来仄的字它成平,为了律诗句式的格律把它救过来,这就是“拗救”。拗救的方法,一般有本句自救和对句相救两种。
2.找出一首王维的七律
积雨辋川庄作
唐•王维
积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。
野老与人争席罢,海鸥何事更相疑。
1)熟读成诵
2)标出平仄
积雨辋川庄作
唐•王维
积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。
仄仄平平平仄平,平平平仄仄平平。
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平。
山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
野老与人争席罢,海鸥何事更相疑。
仄仄仄平平仄仄,仄平平仄仄平平。
3)指出是哪种格式
答:以上律诗属于仄起平收入韵式。
4)找出韵字
押支韵,韵字:迟、菑、鹂、葵、疑
5)写出中间两联对仗句
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。

第七讲作业
疏影21-筱筱兰

一、律诗对仗有几个方面?对仗要注意什么?有哪些对仗形式?
答:律诗对仗及要注意方面主要有:
1.律诗中间两联必须对仗,不对仗不能算律诗。首尾两联可对可不对。对仗的含义包括两个方面。1)字面上词性相对。2)词语的含义相对。
2.对仗的句型必须一致。句型也就是句子的结构。对仗不管用哪一种句型,但每一联的语言结构必须一致,否则就不成为对仗了。
3.对仗不能合掌。合掌也就是上下相对的两个词说的是同一个事物或者同一个意思。律诗的对仗句虽然要求词性和事物两两相对,但各句必须有独立的意思。如果一联上下句虽然字面不同,但两句意思一样,即是合掌,这是对仗的禁忌之一。
4.律诗对仗还有倒装句和流水对两种对仗句式。1)倒装对。由于受平仄或词性的约束,故意把词语颠倒过来。2)流水对。是说上句的意思没说完,像流水一样,得流下去才能成为一个完整的意思。
5.对仗句还必须结构对应,即动宾对动宾,动补对动补,主谓对主谓等。
律诗对仗形式主要有宽对、工对、借对、流水对等。
二、以荷花为题作一首七律,题目自拟,限平水韵(韵部不限)
1.仄起平收式
2.写出诗中中间两联对仗
3.注意不要合掌
4.注意拗救的处理
5.找出诗中韵字
6.格式要求

七律·荷花
文/筱筱兰
六月仙姝下碧塘,羞如初嫁俏新娘。
罗裙漫舞银珠坠,笑靥轻舒粉黛妆。
风骨清高留雅韵,玉姿绰约溢馨香。
文人墨客此间醉,曲赋诗词著锦章。
格式:仄起平收式
韵字:塘、娘、妆、香、章
对仗联:
罗裙漫舞银珠坠,笑靥轻舒粉黛妆。
风骨清高留雅韵,玉姿绰约溢馨香。

第八讲作业
疏影21-筱筱兰

七律•观落日感怀
文/筱筱兰
信步沙滩沐晚风,夕阳西下卧江中。
渔舟点点披霞色,细浪粼粼泛赩红。
举镜欲将佳景揽,奈何难与落晖同。
世间轮转寻常事,莫叹人生去亦匆。
格式:仄起平收式
韵字:风、中、红、同、匆
对仗联:
渔舟点点披霞色,细浪粼粼泛赩红。
举镜欲将佳景揽,奈何难与落晖同。

第九讲作业
疏影21-筱筱兰

一、诗有哪几种起法,理解并简要说明。
1.明起:开门见山,直接点到诗的主题。
2.暗起:不见题字,但题意全在诗里。
3.陪起:借他种事物,以引出本题来。
4.反起:不从题目正面说起,而从反面引出本题。
二、以夏为题意写一首七律,题目自拟。
1.用韵平水韵
2.用明起法
3.注意中间两联对仗
4.格式排版和上两节课诗相同,以后不再说明

七律•夏
文/筱筱兰
五月榴花映艳阳,绿阴浓郁纳清凉。
窗边翠竹千枝秀,屋后荷池十里香。
但见蝶儿丛蕊戏,又闻蝉曲樾林扬。
斑斓夏日无穷美,画意诗情巧绘章。

第十讲作业
疏影21-筱筱兰
七律•秋日
文/筱筱兰
高天寥廓白云悠,大地斑斓眼底收。
霜染红枫燃北岭,风吹禾黍满田畴。
静听窗外蝉声脆,闲赏篱边菊靥柔。
四季轮回诗画卷,醉拈妙句著金秋。







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