小渔村44五律专修初级班鹿鸣组作业汇总贴（第1至第20讲）

快乐蝴蝶

   各位同学论坛作业汇总，大家要按照班级要求把自己的作业汇总复制粘贴到这里，尽量占用一个楼层，必要的也可以占用两个楼层，一定要注意汇总作业的格式要求，避免作业乱码，让学校领导检阅时候无法核实作业，错一题漏一题不毕业，注意敏感字、错别字、繁体字论坛限制不让发帖。字号使用三号字，宋体字。谢谢大家的支持合作！祝大家学习愉快，顺利毕业！

一、具体要求如下：

小渔村44五律专修初级班   学号+昵称  毕业作业汇总

第一讲作业

（全部复制粘贴）

第二讲作业

（全部复制粘贴）

第三讲作业

只复制粘贴创作的五律诗作

注意：

1、标题隔点要正确，题目下方写明：文/学号+名字

2、正文两句一行，八句四行。

例如：

   第三讲作业

五律·三八节有感
文/鹿鸣23-紫荷心幽
嫣然一朵花，不愧众人夸。
谋业须眉让，教儿孟母差。
九天探月幕，高山战雪涯。
亚平书壮语，谷燕育欣嘉。

3、第四讲作业至第二十讲作业同第三讲作业要求一样

汇总好作业让组长检查，不合格的要整改好再发论坛，只占一个楼层。

二、全部完成作业未按照评阅老师意见修改作业的，要尽快整改作业。汇总作业时注意整改好作业。落下作业的同学请尽快补齐作业，在8月20日前务必补齐作业，才有资格汇总作业和大家一起毕业。补交作业交论坛作业后截图给组长。

三、汇总作业错一题漏交一题都不毕业。汇总作业发论坛截止8月20为止。

快乐蝴蝶

小渔村44五律专修初级班 鹿鸣3－沧海一滴 毕业作业汇总

第一讲作业：
1、什么叫绝句？什么叫律诗？
答：绝句是中国诗体之一。又称截句、断句、绝诗。每首四句，通常有五言绝句、七言绝句两种，也偶有六言绝句。
历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。在唐代形成近体诗，即格律体诗。简称律诗。律诗，顾名思义就是符合格律的诗。律诗因格律严谨而得名。
每首八句，五字一句的称为五律，七字一句的称为七律，超过八句的称为排律（或长律）。
2、五绝和五言绝句的区别。
答：
1）五绝不是五言绝句的简称！！！
2）五绝的“五”是“五首”（同体裁、同题目、同作者）的意思，不是五言的意思。
3）五绝的“绝”就是“截”的意思，是四句诗的意思。
4）五绝可以是七言四句诗，也可以是五言四句诗。
5）五绝可以是140字（28*5=140），也可以是100字（20*5=100）。
同理，七绝就是七首同体裁、同题目、同作者的七言或五言的四句短诗，在韵典中输入“七绝”后，检索结果会是七首同体裁、同题目、同作者的四句诗，有五言的，也有七言的。
3、什么叫格律？什么叫格式？
答：格律=格+律。格和律不是一回事，格包括：起、承、转、合、平仄、字数、对、粘、替、偶句和压韵。律包括：音律、声律、韵律.。格和律合起来就是格律。格式是指对律诗的八个分句里字的平仄的严格规定。
律诗因格律严谨而得名。篇有定句（除排律外），句有定字，韵有定位（押韵位置固定），字有定声（诗中各字的平仄声调固定），联有定对（律诗中间两联必须对偶）。4、写出七言律诗的四种格式
（1） 平起平收首句入韵式
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

（2） 仄起平收首句入韵式
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

（3）平起仄收首句不入韵式
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

（4）仄起仄收首句不入韵式
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。


5 、写出五言律诗的四种格式。
（1）仄起平收首句入韵式
仄仄仄平平，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。

（2）平起平收首句入韵式
平平仄仄平，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。

（3）仄起仄收首句不入韵式
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。

（4）平起仄收首句不入韵式
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。

6、请给下面的这首五言律诗，标出各句平仄，并指出是什么格式。
答：春望这首诗是仄起首句不入韵格式。
春望　　杜甫　
国破山河在，城春草木深。
仄仄平平仄 平平仄仄平　　
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
仄平平仄仄　仄仄仄平平　
烽火连三月，家书抵万金。
平仄平平仄　平平仄仄平　
白头搔更短，浑欲不胜簪。
仄平平仄仄 平仄仄平平

第二讲作业：
1、什么叫平仄？
答：平仄是中古诗词中用字的声调，大约在隋末唐初才开始有的概念。
平仄是根据声调有无升降变化来定义的，声调平直的，就是“平”声；声调不平直的，就是“仄”声；在不平直之中，再加上升降与短促声调的区别，分别对应的就是上、去、入三个声调，这三个声调都归纳在“仄”声调，加上“平”声调，就成了我们中古音系的四声系统。
2、写出十个今平古仄的字。
答：福 出 白 八 别 国 革 泊 驳 得 黑
3、写出十个今仄古平的字。
答：俱 场 闽 筒 禧 任 售 纫 胜 叟
4、请给下面这首五言律诗标注平仄，并找出其中的入声字。
送杜少府之任蜀州
王勃（唐代）
城阙辅三秦，风烟望五津。
平仄仄平平，平平仄仄平。
与君离别意，同是宦游人。
仄平平仄仄，中仄仄平平。
海内存知己，天涯若比邻。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
无为在岐路，儿女共沾巾。
平仄仄平仄，平仄仄平平。
第四联上句为本句自救的拗救方式
入声字：勃 阙 别 若

笫三讲作业
五律•巾帼颂
鹿呜03-沧海一滴
如花貌美容，气魄赛蛟龙。
红玉歼夷勇，易安挥墨浓。
刘洋登宇宙，蒋燕探科峰。
飒爽红妆秀，宏途壮志从。

笫四讲作业
五律•咏柳
鹿鸣3-沧海一滴
二月晓莺翱，和风似剪刀。
烟裁垂细缕，雨润嫩芽蒿。
香渡迎春醉，妆成傍树高。
折枝怜别客，念友紧挥毫。

笫五讲作业
五律•春情
鹿鸣3 -沧海一滴
莺飞燕舞狂，遍野翠衣妆。
杏苑如霞灿，梨云似雪芳。
石榴鲜果艳，油菜蕊花香。
春彩缤纷秀，和风傍锦光。

笫六讲作业
五律•清明祭
鹿鸣3 -沧海一滴
柳绿清明至，亲情入梦牵。
悠悠情欲寄，渺渺痛遙传。
望切凄凉留，悲深苦语咽。
荒坟滴泪洒，祭品伴青烟。

笫七讲作业
五律•暮春
鹿鸣3-沧海一滴
树绿堤荫满，霞彤醉彩天。
繁花妆媚景，细柳笼轻烟。
拾翠攀枝悦，飞红逐水迁。
农耕关众望，静待庆丰年。

第八讲
五律•春水
鹿鸣3-沧海一滴
沟河添又满，润物细无声。
轻雨滴荷碎，和风卷浪惊。
泉边观皓月，水上逐残英。
日夜奔流淌，春来解旱情。

笫九讲作业
五律•风筝
鹿鸣3 -沧海一滴
弄日观春色，迎风沐宠光。
折腰孤线系，无翼五云翔。
体小持娇态，姿奇掛艳妆。
身心多坦荡，志气九宵扬。

笫十讲作业
五律•初夏
鹿鸣3 -沧海一滴
入夏插秧忙，耕耘趁晓光。
溪边林鸟唱，室外野花香。
草木披浓绿，蔷薇孕蜜香。
熏风迎盛世，翠苇画家乡。

第十一讲作业
五律•小满
鹿鸣3 -沧海一滴
荷塘浮紫气，石径散槐香。
雨盛禾犹绿，浆盈麦渐黄。
寻幽千客醉，酿蜜万蜂忙。
五月情微满，人生自得祥。

笫十二讲作业
五律•蔷薇
鹿鸣3 -沧海一滴
晓日染花鲜，攀墙绿叶缠。
玲珑风雨润，馥郁蝶蜂旋。
抱刺观人亊，寻诗韵意牵。
不求爭艳宠，步世结香缘。

笫十三讲作业
五律•悼屈原
鹿鸣3 -沧海一滴
清波藏楚魂，浩气荡乾坤。
天问群言颂，离骚万古存。
情伤为社稷，泪洒报民恩。
冷泣空留恨，兴邦腔血喷。

第十四讲
五律•彩虹
鹿鸣3 -沧海一滴
雨霁奇观出，霓虹贯碧空。
风光抛锦带，炼彩若弯弓。
艳色辉弘灿，晴霞气势雄。
要然失绚丽，美景瞬间逢。
​
笫十五讲作业
五律•荷韵
鹿鸣3 -沧海一滴
芙蓉出水艳，傲立向兰天。
照眼红包吐，怡颜绿盖牵。
泥侵心不改，雨润志犹坚。
亮节含香送，高风载史篇。

笫十六讲作业
五律•忆父
鹿鸣3-沧海一滴
胸怀如海润，坦荡任辛劳。
两鬓如霜染，平生侠气豪。
待人谦有道，敎子1德为高。
瘦骨临风度，持家重载操。

第十七讲作业
五律•夏至
鹿鸣03-沧海一滴
石榴红似火，旭日映池塘。
燕雀枝头闹，荷花蕊粉香。
蝉吟怜夜短，雨过话情长。
仲夏勤劳作，丰歌奏凯扬。

第十八讲作业
五律•夏日之雨
鹿鸣3 -沧海一滴
惊雷飞电闪，转瞬漫河沟。
冷箭如疯落，珠花任性丢。
长街舟可荡，垢水脏飘游。
怎令高科控？粮丰雨顺收！

第十九讲作业
五律•夏雨
鹿鸣3－沧海一滴
甘霖落九洲，片刻入河沟。
雷电烏云滾，滂沱泻水流。
迷漫如白炼，滴沥似银球。
杨柳风中荡，茵坪绿茂收。

笫二十讲作业
五律 •小渔村学诗有感
鹿鸣3- 沧海一滴
翻篇纵兴游，落筆意难求。
观者评批好，恩师讲授优。
书山勤作径，学海苦为舟。
载洒渔村路，深情肺腑留。

快乐蝴蝶

小渔村44期五律专修初级班 鹿鸣组09－笑看落花  毕业作业汇总

第一讲作业：
1、什么叫绝句？什么叫律诗？
绝句：中国诗体之一。又称截句、断句、绝诗。每首四句，通常有五言绝句、七言绝句两种，也偶有六言绝句。它源于汉及魏晋南北朝歌谣。
律诗：顾名思义就是符合格律的诗。律诗因格律严谨而得名。律诗格律极严，篇有定句（除排律外），句有定字，韵有定位文/鹿鸣组09－笑看落花时节又逢君（押韵位置固定），字有定声（诗中各字的平仄声调固定），联有定对（律诗中间两联必须对偶）。律诗起源于先秦、成熟于唐末，每首四联八句，每句字数必须相同，可四韵或五韵，中间两联必须对偶，二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。
2、五绝和五言绝句的区别。
五绝不是五言绝句的简称！
五绝的“五”是“五首”（同体裁、同题目、同作者）的意思，不是五言的意思。
五绝的“绝”就是“截”的意思，是四句诗的意思。
五绝可以是七言四句诗，也可以是五言四句诗。   
五绝可以是140字（28*5=140），也可以是100字（20*5=100）。
3、什么叫格律？什么叫格式？
  格律：    格律=格+律。格和律不是一回事，格包括：起、承、转、合、平仄、字数、对、粘、替、偶句和压韵。
律包括：音律、声律、韵律.。格和律合起来就是格律。起、承、转、合是律诗中最基本的骨架，分别指组成律诗的四个句字（共有八个分句）。
4、写出七言律诗的四种格式。
1）平起平收，首句入韵式
平平仄仄仄平平 仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平

2）仄起平收，首句入韵式
仄仄平平仄仄平 平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平

3）平起仄收，首句不入韵式
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平

4）仄起仄收，首句不入韵式
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平
            
5、写出五言律诗的四种格式。
1）仄起平收，首句入韵式
仄仄仄平平 平平仄仄平
平平平仄仄 仄仄仄平平
仄仄平平仄 平平仄仄平
平平平仄仄 仄仄仄平平

2）平起平收，首句入韵式
平平仄仄平 仄仄仄平平
仄仄平平仄 平平仄仄平
平平平仄仄 仄仄仄平平
仄仄平平仄 平平仄仄平

3）仄起仄收，首句不入韵式
仄仄平平仄 平平仄仄平
平平平仄仄 仄仄仄平平
仄仄平平仄 平平仄仄平
平平平仄仄 仄仄仄平平

4）平起仄收，首句不入韵式
平平平仄仄 仄仄仄平平
仄仄平平仄 平平仄仄平
平平平仄仄 仄仄仄平平
仄仄平平仄 平平仄仄平
              
6、请给下面的这首五言律诗，标出各句平仄，并指出是什么格式。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
烽火连三月，家书抵万金。
平仄平平仄，平平仄仄平。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
格式是：仄起仄收首句不入韵
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第二讲作业：
鹿鸣09笑看落花第二讲作业：
一、什么叫平仄？
答：平仄是古诗中用字的声调，是根据声调有无升降变化来定义的，声调平直的就是平声，声调不平直的就是仄声。
二、写出十个今平古仄的字。
答：八、石、发、白、国、合、接、节、答、结。
三、写出十个今仄古平的字。
答：教、看、跑、胜、叹、望、戏、誉、纵、治。
四、请给下面这首五言律诗标注平仄，并找出其中的入声字。
送杜少府之任蜀州
王勃（唐代）
城阙辅三秦，风烟望五津。
平仄仄平平，平平仄仄平
与君离别意，同是宦游人。
仄平平仄仄    平仄仄平平
海内存知己，天涯若比邻。
仄仄平平仄    平平仄仄平
无为在岐路，儿女共沾巾。
平平仄平仄    平仄仄平平
入声字：阙  别  若
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第三讲作业
五律•三八节
文/鹿鸣组09－笑看落花
春来暖气融，应节丽人匆。
教子雄心壮，知书傲骨同。
柔肠装五味，密绪意无穷。
力举天之半，谦和一路功。
春来暖气融，应节丽人匆。
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第四讲作业
五律•春
文/鹿鸣组09－笑看落花
东君挥广袖，便送几枝春。
花放香浮苑，柳垂影落滨。
流蜂来去影，紫燕送迎人。
暖意随心动，山河万里新。

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第五讲作业
五律 •春
文/鹿鸣组09－笑看落花
东君陌上巡，便送几枝春。
花放香浮苑，柳垂影落滨。
流蜂来去影，紫燕送迎人。
暖意随心动，山河万里新。

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第六讲作业
五律 •清明
文/鹿鸣组09－笑看落花
清明怀念日，祭祀往来频。
旧冢添新土，鲜花慰故人。
烟飘风哽咽，泪落雨沉沦。
寄语随灰烬，云开暖气匀。

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第七讲作业
五律 •暮春
文/鹿鸣组09－笑看落花
柳翠莺声密，春深五月湖。
风吹红雨落，波动白云铺。
满地怜花影，依栏把酒壶。
凡尘如梦境，聚散做糊涂。

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第八次作业
五律 •春水
文/鹿鸣组09－笑看落花
水清风点浪，波动带云翔。
鸟唱声环翠，桃开影落塘。
一竿垂钓饵，万里正含香。
烟绕如仙境，涟漪七彩光。

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第九讲作业
五律• 风筝
文/鹿鸣组09－笑看落花
七彩加身美，乘风带梦翩。
逐莺寻雅趣，跃树向蓝天。
远近随人意，沉浮任线牵。
一朝无所系，落地有谁怜。

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第十讲作业
五律 • 初夏
文/鹿鸣组09－笑看落花
树木呈青翠，天蓝有鸟遐。
小荷铺水面，细浪漾云纱。
客雅涂新画，人忙披晚霞。
蛙虫鸣作曲，初夏景繁华。

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第十一讲作业
五律 • 小满
文/鹿鸣组09－笑看落花
白云飘万里，日朗好风柔。
荷小叶初见，水清鱼自由。
蛙鸣音有意，鸟悦曲无休。
一派繁荣景，舒心何所求。
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第十二讲作业
五律 • 蔷薇
文/鹿鸣组09－笑看落花
五月蔷薇灿，篱上布满花。
风柔羞粉面，香远绕邻家。
引得佳人笑，招来墨客夸。
犹如西子貌，好比空中霞。

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第十三讲作业
五律• 端午悼屈原
文/鹿鸣组09－笑看落花
端阳如约至，撒酒祭贤臣。
肉粽抛湖远，龙舟打鼓匀。
离骚悲叹世，史记亦怀人。
隐恨千年久，流芳水上巡。

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第十四讲作业：
五律 • 彩虹
文/鹿鸣组09－笑看落花
雨后晴天早，蓝天现彩虹。
如霞呈玉带，似月挽长弓。
映水双行列，陪云七色融。
谁人涂此画，唯美意无穷。

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第十五讲作业
五律 •荷
文/鹿鸣组09－笑看落花
翠叶满田田，娇身宛若仙。
迎风摇烂漫，戴露话婵娟。
引客忘归路，凌波并蒂莲。
根深泥不染，入画静修禅。

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第十六讲作业：
五律 • 父亲
文/鹿鸣组09－笑看落花
铺笺题老父，苦累一生环。
顶日春秋度，锄禾岁月艰。
风吹增白发，酒醉显苍颜。
健步红尘路，古稀仍不闲。

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第十七讲作业
五律 • 夏至
文/鹿鸣组09－笑看落花
夏至悠然到，风熏暑气呈。
遇蛙听鼓劲，问柳厌蝉声。
暑避频摇扇，凉从闲挂笙。
荷香浮几处，水静粉花迎。

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第十八讲作业
五律 • 初夏
文/鹿鸣组09－笑看落花
树木呈青翠，天蓝有鸟遐。
小荷铺水面，细浪漾云纱。
客雅涂新画，人忙披晚霞。
蛙虫鸣作曲，初夏景繁华。

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第十九讲作业
五律 • 夏雨
文/鹿鸣组09－笑看落花
炎炎如火下，日落晚间凉。
树上蝉声噪，池中蛙鼓长。
云遮星入梦，雨滴土生香。
暑尽怡情满，挥毫字几章。

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小第二十讲作业
五律 • 学诗感怀
文/鹿鸣组09－笑看落花
网校光阴度，诗词格律深。
情牵唐宋韵，梦绕古今音。
对月三杯醉，悲秋一卷吟。
逍遥尘世路，不忘是初心。

快乐蝴蝶

小渔村44五律专修初级班 鹿鸣15-天地沙鸥 毕业作业汇总
第一讲作业
请回答下列问题：
1、什么叫绝句？什么叫律诗？
答：中国诗体之一。又称截句、断句、绝诗。每首四句，通常有五言绝句、七言绝句两种，也偶有六言绝句。律诗，顾名思义就是符合格律的诗。律诗因格律严谨而得名。律诗格律极严，篇有定句（除排律外），句有定字，韵有定位（押韵位置固定），字有定声（诗中各字的平仄声调固定），联有定对（律诗中间两联必须对偶）。
2、五绝和五言绝句的区别。
答：五绝就是五截、五段同题的四句短诗，是从律诗的八句中截取所得，是这种同体裁、同题目、同作者的五首作品的组合。五言绝句是五言四句短诗，是一种体裁。
3、什么叫格律？什么叫格式？
答： 格律=格+律。格和律不是一回事，格包括：起、承、转、合、平仄、字数、对、粘、替、偶句和压韵。律包括：音律、声律、韵律.。格和律合起来就是格律。格式是指对律诗的八个分句里字的平仄的严格规定。
4、写出七言律诗的四种格式。
答：第一种：平起首句不入韵式：
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

第二种：仄起首句入韵式：
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

第三种：仄起首句不入韵式：
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

第四种：平起首句入韵式：
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

5、写出五言律诗的四种格式。
答：第一种：平起首句不入韵式：
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。

第二种：仄起首句入韵式：
仄仄仄平平，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。

第三种：仄起首句不入韵式：
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。

第四种：平起首句入韵式：
平平仄仄平，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。

6、请给下面的这首五言律诗，标出各句平仄，并指出是什么格式？
春望 杜甫
国破山河在，城春草木深。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
烽火连三月，家书抵万金。
平仄平平仄，平平仄仄平。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
仄平平仄仄，平仄平仄平。
仄起仄收，首句不入韵式。

第二讲作业：
1、什么叫平仄？
答：平仄是中古诗词中用字的声调，大约在隋末唐初才开始有的概念。
2、写出十个今平古仄的字。
答：发、佛、独、汲、茗、别、八、白、博、伯
3、写出十个今仄古平的字。
答：望、忘、戏、醒、喻、纵、职、叹、跳、胜
4、请给下面这首五言律诗标注平仄，并找出其中的入声字。
送杜少府之任蜀州王勃（唐代）
城阙辅三秦，风烟望五津。
平仄仄平平，平平仄仄平、
与君离别意，同是宦游人。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
海内存知己，天涯若比邻。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
无为在岐路，儿女共沾巾。
平平仄仄仄，平仄仄平平。入声字：阙、别、若

第三讲作业：
五律•三八咏巾帼
文/ 鹿鸣15-天地沙鸥
人间有异葩，默默绽芳华。
灶下持烟火，厅前论酒茶。
平明千百事，夜晚两三娃。
若问根何在，今生只恋家。

第四讲作业：
五律•咏柳
文/ 鹿鸣15-天地沙鸥
婷婷一树春，二月绿裳新。
醉眼开还闭，娇颜幻且真。
风姿迷巷陌，气韵动乡邻。
切盼君归早，盈盈立古津。

第五讲作业：
五律•咏春
文/ 鹿鸣15-天地沙鸥
东君顾笑频，二月物华新。
岭上花如海，江边草似茵。
黄莺啼晓雾，绿柳舞轻尘。
愿与君同醉，年年共此春。

第六讲作业：
五律•清明
文/ 鹿鸣15-天地沙鸥
几点梨花雨，春山草木荣。
晴光连紫陌，翠色入红缨。
柳苑莺风舞，桃溪水岸平。
何时除恶疫，共享此清明。

第七讲作业：
五律•暮春
文/ 鹿鸣15-天地沙鸥
三月春消瘦，风和日渐长。
林花枝上落，百果叶间藏。
翠绿盈阡陌，晴光满山岗。
流年容易老，转眼夏登场。

第八讲作业：
五律•春到信江
文/ 鹿鸣15-天地沙鸥
春风吹碧水，漾漾荡清波。
柳影江中乱，花香岸上多。
黄莺歌婉转，彩蝶舞婆娑。
有女舟头立，挥篙赶白鹅。

第九讲作业 ：
五律•风筝
文/ 鹿鸣15-天地沙鸥
一线手中牵，晴明放纸鸢。
轻轻舒玉手，漾漾过山巅。
岭上红花艳，天涯绿草鲜。
遥思兼彩蝶，共寄白云边。

第十讲作业：
五律•初夏
文/ 鹿鸣15-天地沙鸥
陌上绿枝低，方田水满畦。
山间飞白鹭，树里啭黄鹂。
牧女闲吹管，耕牛暗奋蹄。
红云回望处，碧草正凄迷。

第十一讲作业：
五律•小满
文/ 鹿鸣15-天地沙鸥
江河田水漾，细雨小荷香。
碎叶藏桃影，微风舞麦浪。
临窗闲弄管，意趣自盈房。
静好山家月，无花暗有芳。

第十二讲作业：
五律•蔷薇
文/ 鹿鸣15-天地沙鸥
五月荷风至，蔷薇带露开。
娇黄扶绿叶，嫩粉映青苔。
宝气随光转，馨香伴月来。
千金能买笑，武帝为香腮。

第十三讲作业：
五律•端午
文/ 鹿鸣15-天地沙鸥
村前艾草长，户户棕飘香。
藕臂缠丝线，熊腰挂锦囊。
民风纯且久，意气慨尔慷。
碧水书天问，离骚万古扬。

第十四讲作业：
五律•彩虹
文/ 鹿鸣15-天地沙鸥
向晚雨初停，千山郁郁青。
仙娥舒彩袖，瑞霭沐华庭。
拱拱思悬日，迢迢欲渡星。
随风忽四散，寂寞满窗棂。

第十五讲作业：
五律•荷花
文/ 鹿鸣15-天地沙鸥
仲夏熏风暖，荷池起碧浪。
田田莲滴翠，澹澹水生香。
采女花前舞，鸣蛙叶底藏。
兰舟争渡返，笑语满山乡。

第十六讲作业：
五律•父亲
文/ 鹿鸣15-天地沙鸥
拄杖门前立，银丝耀日晖。
山高天海远，路旷马车稀。
故友多分散，儿孙几可归？
飞禽啼夜色，黄犬入柴扉。

第十七讲作业：
五律•夏至
文/ 鹿鸣15-天地沙鸥
盛夏今方始，炎炎暑气来。
狂风掀巨浪，闪电带奔雷。
半夏阶前睡，荷花叶底开。
平明无所事，郁郁上高台。

第十八讲作业：
五律•石榴
文/ 鹿鸣15-天地沙鸥
花夏入江南地，榴花似火开。
红光连紫陌，翠色近高台。
白日常亲近，黄昏亦作陪。
知君容易别，北返误三回。

第十九讲作业：
五律•夏雨
文/ 鹿鸣15-天地沙鸥
乌云布满天，骤雨起山前。
瑟瑟风中草，茫茫陌上烟。
泥塘开万亩，浊水溢千田。
俶尔收银线，骄阳岭上悬。

第二十讲作业：
五律•学诗有感
文/ 鹿鸣15-天地沙鸥
皓月已西移，窗前泪暗垂。
凝神无半句，苦想只一词。
纸空忧生内，文成喜上眉。
渔村龙接罢，望月谢恩师。

王松岩

小渔村44五律专修初级班 鹿鸣10－王松岩 毕业作业汇总

第一讲作业：
1、什么叫绝句？什么叫律诗？
答：绝句是中国诗体之一。又称截句、断句、绝诗。每首四句，通常有五言绝句、七言绝句两种，也偶有六言绝句。
历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。在唐代形成近体诗，即格律体诗。简称律诗。律诗，顾名思义就是符合格律的诗。律诗因格律严谨而得名。
每首八句，五字一句的称为五律，七字一句的称为七律，超过八句的称为排律（或长律）。

2、五绝和五言绝句的区别。
答：
1）、五绝不是五言绝句的简称！！！
2）、五绝的“五”是“五首”（同体裁、同题目、同作者）的意思，不是五言的意思。
3）、五绝的“绝”就是“截”的意思，是四句诗的意思。
4）、五绝可以是七言四句诗，也可以是五言四句诗。
5）、五绝可以是140字（28*5=140），也可以是100字（20*5=100）。
同理，七绝就是七首同体裁、同题目、同作者的七言或五言的四句短诗，在韵典中输入“七绝”后，检索结果会是七首同体裁、同题目、同作者的四句诗，有五言的，也有七言的。

3、什么叫格律？什么叫格式？
答：格律=格+律。格和律不是一回事，格包括：起、承、转、合、平仄、字数、对、粘、替、偶句和压韵。律包括：音律、声律、韵律.。格和律合起来就是格律。格式是指对律诗的八个分句里字的平仄的严格规定。
律诗因格律严谨而得名。篇有定句（除排律外），句有定字，韵有定位（押韵位置固定），字有定声（诗中各字的平仄声调固定），联有定对（律诗中间两联必须对偶）。

4、写出七言律诗的四种格式
答：
（1） 平起平收首句入韵式
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

（2） 仄起平收首句入韵式
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

（3）平起仄收首句不入韵式
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

（4）仄起仄收首句不入韵式
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

5、写出五言律诗的四种格式。
答：
（1）仄起平收首句入韵式
仄仄仄平平，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。

（2）平起平收首句入韵式
平平仄仄平，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。

（3）仄起仄收首句不入韵式
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。

（4）平起仄收首句不入韵式
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。

6、请给下面的这首五言律诗，标出各句平仄，并指出是什么格式。
答：春望这首诗是仄起首句不入韵格式。
春望　　杜甫　
国破山河在，城春草木深。
仄仄平平仄 平平仄仄平　　
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
仄平平仄仄　仄仄仄平平　
烽火连三月，家书抵万金。
平仄平平仄　平平仄仄平　
白头搔更短，浑欲不胜簪。
仄平平仄仄 平仄仄平平

第二讲作业：
1、什么叫平仄？
答：平仄是中古诗词中用字的声调，大约在隋末唐初才开始有的概念。
平仄是根据声调有无升降变化来定义的，声调平直的，就是“平”声；声调不平直的，就是“仄”声；在不平直之中，再加上升降与短促声调的区别，分别对应的就是上、去、入三个声调，这三个声调都归纳在“仄”声调，加上“平”声调，就成了我们中古音系的四声系统。
2、写出十个今平古仄的字。
答：福 出 白 八 别 国 革 泊 驳 得 黑
3、写出十个今仄古平的字。
答：俱 场 闽 筒 禧 任 售 纫 胜 叟
4、请给下面这首五言律诗标注平仄，并找出其中的入声字。
送杜少府之任蜀州
王勃（唐代）
城阙辅三秦，风烟望五津。
平仄仄平平，平平仄仄平。
与君离别意，同是宦游人。
仄平平仄仄，中仄仄平平。
海内存知己，天涯若比邻。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
无为在岐路，儿女共沾巾。
平仄仄平仄，平仄仄平平。
第四联上句为本句自救的拗救方式
入声字：勃 阙 别 若

第三讲作业
五律•"三八"节感怀
文/鹿鸣10－王松岩
身于百姓家，昔日众人夸。
屡屡学才艺，常常获奖花。
乒乓魁首得，诗赋证书拿。
早已头霜雪，嗟伤日渐斜。

第四讲作业
五律•笔架山游春
文/鹿鸣10－王松岩
攀登笔架巅，景色美无边。
似火群花放，如茵碧草连。
蝶蜂园上戏，莺燕树中旋。
观者难行足，尤同在九天。

第五讲作业
五律•广州木棉
文/鹿鸣10－王松岩
春来总占先，霞彩挂天边。
百树山川驻，千枝峻岭悬。
英雄真本色，意志永诚坚。
大地爱高洁，城花属木棉。
注：木棉花是广州市市花，木棉树称为英雄树。每年春天在干枝上开放鲜红的花，花期不长，待花落后，在枝上再长出绿叶来。

第六讲作业
五律•清明感怀
文/鹿鸣10－王松岩
冥节思先祖，亲人梦五更。
微风扬柳叶，细雨润花茎。
甘愿千般苦，倾心一世情。
子孙忠孝道，代代出贤英。

第七讲作业
五律•暮春感怀
文/鹿鸣10－王松岩
广穗迎寒食，云高雁北归。
落红流水去，飘絮漫空飞。
抗疫赖天使，清零壮国威。
瑞光终绚丽，华夏尽朝晖。

第八讲作业
五律•春水
文/鹿鸣10－王松岩
龙山山色美，春水映蓝天。
岸上蜜蜂舞，湖中锦鲤迁。
群花含雨露，青岭绕云烟。
百鸟争鸣叫，游人晓梦圆。

第九讲作业
五律•风筝
文/鹿鸣10－王松岩
最爱美风鸢，身由一线牵。
飘飘飞浩宇，荡荡扮神仙。
妙体江河望，高吟山岭传。
心中存大志，必定进云天。

第十讲作业
五律•初夏
文/鹿鸣10－王松岩
山岭着新妆，天空白鹭翔。
一溪双鲤戏，满院百花香。
最爱晨潮水，难离暮夕阳。
开怀吟咏赋，莫负好时光。

第十一讲作业
五律•小满
文/鹿鸣10－王松岩
夏风天渐热，麦穗半金黄。
荷下双魚戏，园中百果香。
北疆迎燕侣，南国采蚕桑。
归雁传书信，希秋谷满仓。

第十二讲作业
五律•蔷薇
文/鹿鸣10－王松岩
翠绿红黄配，蔷薇最茂盈。
清香飘满院，意语道中情。
恩爱繁枝显，英名碧叶生。
花知人世事，曲赋表真诚。

第十三讲作业
五律•端午节感怀
文/鹿鸣10－王松岩
楚辞光烛耀，美粽百家偿。
艾草门前挂，囊包袖里藏。
应如哀屈子，莫过祭端阳。
英勇顽强逝，清名永丽芳。

第十四讲作业
五律•彩虹
文/鹿鸣10－王松岩
晴雨悬天过，凭空架俊桥。
仙人登彩带，喜鹊踏云宵。
织锦智能放，耕田碧水浇。
青山望大海，古国尽妖娆。

第十五讲作业
五律•咏荷
文/鹿鸣10－王松岩
红绿两相映，芙蓉浪里飘。
风吹珠蕾盛，雨打叶花娇。
泥淖仍清白，池塘愿寂寥。
千棵莲艳色，香气荡云霄。

第十六讲作业
五律•父亲
文/鹿鸣10－王松岩
铁肩挑重任，家国勇担当。
教授有贤德，门生出栋梁。
对亲关爱至，临敌俊雄扬。
永继先人志，中华更富强。

第十七讲作业
五律•夏至
文/鹿鸣10－王松岩
入伏好时节，生灵乐意浓。
青蛙池岸叫，飞蝶树边纵。
极目绿原野，邻闻寺内钟。
炎炎中夏日，更喜岭青松。

第十八讲作业
五律•盛夏
文/鹿鸣10－王松岩
署气漫寰宇，山川热雾生。
近闻蛙鼓噪，远望雁飞行。
峰岭云松綠，炎湖菡萏荣。
夏天佳季节，笔墨赋诗情。

第十九讲作业
五律•夏雨
文/鹿鸣10－王松岩
伏水降无常，俄然洒八荒。
云低吞玉宇，雨急洗村乡。
忽见彩虹出，更觉菡萏香。
风吹阳展笑，大地捧晖光。

第二十讲作业
五律•学诗感怀
文/鹿鸣10－王松岩
渔村如大海，汇聚众才贤。
教授谆谆讲，门生苦苦研。
兴来频得句，经久不成眠。
白发求诗赋，传承古韵篇。

快乐蝴蝶

小渔村44五律专修初级班  鹿鸣29-苗超  毕业作业汇总
第一讲作业：
1、什么叫绝句？什么叫律诗？
    中国诗体之一。又称截句、断句、绝诗。每首四句，通常有五言绝句、七言绝句两种，也偶有六言绝句。
     律诗，顾名思义就是符合格律的诗。律诗因格律严谨而得名。律诗格律极严，篇有定句（除排律外），句有定字，韵有定位（押韵位置固定），字有定声（诗中各字的平仄声调固定），联有定对（律诗中间两联必须对偶）。律诗起源于先秦、成熟于唐末，每首四联八句，每句字数必须相同，可四韵或五韵，中间两联必须对偶，二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。
2、五绝和五言绝句的区别。
    五言绝句是一种体裁，而五绝则是这种同体裁、同题目、同作者的五首作品的组合
3、什么叫格律？什么叫格式？
       格律=格+律。格和律不是一回事，格包括：起、承、转、合、平仄、字数、对、粘、替、偶句和压韵。律包括：音律、声律、韵律.。格和律合起来就是格律。
         格式是指对律诗的八个分句里字的平仄的严格规定。
4、写出七言律诗的四种格式。
   第1种格式  平起平收
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

   第2种格式  仄起平收
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

   第3种格式  平起仄收
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

   第4种格式  仄起仄收
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

5、写出五言律诗的四种格式。
（1）平起平收式（平起首句入韵式）
平平仄仄平，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。

（2）平起仄收式（平起首句不入韵式）
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。

（3） 仄起平收式（仄起首句入韵式）
仄仄仄平平，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。

（4） 仄起仄收式（仄起首句不入韵式）
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。

6、请给下面的这首五言律诗，标出各句平仄，并指出是什么格式。
春望 　　
杜甫 　　
国破山河在，城春草木深。
仄仄平平仄     平平仄仄平。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。  
仄平平中仄    仄仄仄平平。
烽火连三月，家书抵万金。
平仄平平仄    平平仄仄平。
白头骚更短，浑欲不胜簪。
仄平平仄仄    平仄仄平平。
格式：仄起仄收，首句不入韵式。

第二讲作业
1、 什么叫平仄？
    平仄是中古诗词中用字的声调，大约在隋末唐初才开始的概念。
    平仄是根据声调有无升降变化来定义的，声调平直的就是平声，声调不平直的就是仄声，古音中，分平，上，去，入声，上，去，入声归纳为仄声，今音中，阴平，阳平为平声，上声，去声为仄声。

2、 写出十个今平古仄的字。
    竹，石，国，斛，及，熟，食，八，浊，一
3、 写出十个今仄古平的字。
     看，探，禁，为，沈，任，俱，妊，醒，忘

4、 请给下面这首五言律诗标注平仄，并找出其中的入声字。
送杜少府之任蜀州
王勃（唐代）
城阙辅三秦，风烟望五津。
平仄仄平平，平平仄仄平
与君离别意，同是宦游人。
仄平平仄仄，平仄仄平平
海内存知己，天涯若比邻。
仄仄平平仄，平平仄仄平
无为在岐路，儿女共沾巾。
平平仄平仄，平仄仄平平

入声字：阙，别，若

第三讲作业
五律·巾帼赞
文/鹿鸣29-苗超
春风绿岸头，妇女节期悠。
智慧勤劳伴，柔纤忍性修。
持家忧老小，倩影各行留。
社会和谐稳，功德至伟讴。

第四讲作业
  五律·二月春
  文/鹿鸣29-苗超
  春风二月轻，万物润滋盈；
  岸柳抽芽嫩，园林秀茂英；
  游蜂寻蜜聚，鹭鸟啄鳞行；
  虎啸东君醒，何忧疫毒狞。

第五讲作业
五律·春
文/鹿鸣29-苗超
阶前绿草伸，曲径石攀茵；
紫燕衔泥驰，黄莺舞翅频；
桃花红貌丽，李树白姿新；
柳翠枝撩水，微风笑唤春。

第六讲作业
五律·清明祭
文/鹿鸣29-苗超
野草遮荒径，繁枝障目行。
持花哀祭祖，泪眼忆亲情。
细雨添寒意，阴云伴鸟鸣。
清明承墨白，满世尽悲声。

第七讲作业
五律·暮春
文/鹿鸣29-苗超
漫步林荫道，晨光渐转明。
樱花忙绣艳，野客急传英。
布谷青山唤，翎鸶浅水行。
途深皆淡雾，又是一天晴。

第八讲作业
五律·春水
文/鹿鸣29-苗超
窗前飘细雨，雾露锁峰峦。
竹叶迎风颤，涓流戏石欢。
池塘浮荇菜，水柳绿河滩。
曲折群山绕，丰繁润物安。

第九讲作业
五律·风筝
文/鹿鸣29-苗超
气爽属清秋，风鸢竞技忙。
形神凭竹骨，五彩画衣裳。
一线牵随放，长空弄媚翔。
苍穹无际限，望远更思乡。

第十讲作业
五律·初夏
文/鹿鸣29-苗超
入夏起微风，鳞波渐次生。
空中飞白鹭，水面荡乌篷。
岸下圆荷聚，篱边绿草沣。
亭台随望远，最喜杜鹃红。

第十一讲作业
五律·小满
文/鹿鸣29-苗超
天阴飘细雨，白雾绕山峦。
水溢田头埂，风揉稻穗欢。
芭蕉肥绿叶，李杏坠枝冠。
布谷频啼唤，炊烟屋上盘！

第十二作业
五律·蔷薇
文/鹿鸣29-苗超
五月日和暄，蔷薇斗艳姿
青滕篱上绕，绿叶蔓前追。
粉嫩桃红浅，黄娇乳白奇。
游蜂寻蜜醉，驻蕊步难移。

第十三讲作业
五律·端午
文/鹿鸣29-苗超
端阳又一年，水涨赛龙船。
艾叶门头挂，香囊树上连。
千家开盛宴，角黍敬先贤。
屈子忧民意，离骚九曲传。

第十四讲作业
五律·彩虹
文/鹿鸣29-苗超
骤雨清空后，天边现彩虹。
弯圆连海岸，绚缦扮苍穹。
七色如油画，高玄似幻宫。
当逢斯美景，岁逝趣孩童。

第十五讲作业
五律·荷花
文/鹿鸣29-苗超
仲夏起微风，池塘动碧荷。
苞尖沾露少，叶阔落荫多。
盛放花姿艳，芳含柳韵婀。
穿淤而不染，陋室唱琼歌。

第十六讲作业
五律·忆父
文/鹿鸣29-苗超
相册胸前握，心中阵痛生。
音容浮脑海，粗犷伴松身。
大手传温暖，宽肩负重行。
离尘三十载，每忆泪哀情。

第十七讲作业
五律·夏至
文/鹿鸣29-苗超
微风依水起，夏至日炎威。
柳翠留蝉噪，荷青伴鹭飞。
花苞思雨润，节耦裹泥肥。
碧阔粼波闪，舟行夜暮归。

第十八讲作业
五律·茈碧湖
文/鹿鸣29-苗超
夏日游茈碧，骄阳罩翠湖。
行云生燥乱，阵雨溅明珠。
水面浮山影，栏边荡苇莆
青荷连扁草，鹭鸟驻枝呼。

第十九讲作业
五律·夏雨
文/鹿鸣29-苗超
骄阳正肆横，片晌墨云生。
落叶风吹乱，江鸥雨覆惊。
茫茫烟白色，点点水嗒声。
润爽身前掠，天明瞬刻晴。

第二十讲作业
五律·学诗有感
文/鹿鸣29-苗超
闲来欲赋诗，怎奈笔思迟。
偶进渔村院，犹持识库匙。
先生教课细，弟子习文滋。
字句勤凝炼，同为国粹痴。

快乐蝴蝶

小渔村44期五律专修初级班 鹿鸣组30-易蕴 毕业作业总汇

第一讲作业：
文/鹿鸣30—易蕴
1、什么叫绝句？什么叫律诗？
答：绝句是中国诗体之一。又称截句、断句、绝诗。每首四句，通常有五言绝句和七言绝句两种。律诗是指符合格律的诗。
2、五绝和五言绝句的区别。
答：五言绝句是一种体裁，五绝是则是指这种同体裁、同题目、同作者的五首作品的组合。
3、什么叫格律？什么叫格式？
答：格律是格和律的统称。格式是指对律诗的八个分句里字的字的平仄的严格规定。
4、写出七言律诗的四种格式
答：
第一种：平起首句不入韵式
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
第二种：平起首句入韵式
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

第三种：仄起首句不入韵式
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

第四种：仄起首句入韵式
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

5、写出五言律诗的四种格式
答：
第一种：平起首句不入韵式
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，仄仄仄平平。

第二种：平起首句入韵式
平平仄仄平，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。

第三种：仄起首句不入韵式
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。

第四种：仄起首句入韵式
仄仄仄平平，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。

6、请给下面的这首五言律诗，标出各句平仄，并指出是什么格式。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
烽火连三月，家书抵万金。
平仄平平仄，平平仄仄平。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
格式：仄起仄收首句不押韵试。
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第二讲作业：
文/鹿鸣30—易蕴
一、什么叫平仄？
答：平仄是中古诗词中用字的声调，声调平直的就是平声，声调不平直的就是仄声。
二、写出十个今平古仄的字。
答：八、拔、擦、插、察、发、夺、佛、伐、国。
三、写出十个今仄古平的字。
答：过、醒、探、叹、翰、看、嵌、听、望、闽。
四、请给下面这首五言律诗标注平仄，并找出其中的入声字。
送杜少府之任蜀州
王勃（唐代）
城阙辅三秦，风烟望五津。
平仄仄平平，平平仄仄平。
与君离别意，同是宦游人。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
海内存知己，天涯若比邻。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
无为在岐路，儿女共沾巾。
平平仄平仄，平仄仄平平。
入声字：蜀、阙、别、若。
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第三讲作业
五律 • 三八节忆母
文/鹿鸣30—易蕴
欣逢佳节来，小院正花开。
欲接娘亲去，不知何处回。
佳肴厨里品，爱女室中陪。
今在楼台顶，对乡空自哀。

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第四讲作业：
五律 •迤东春色
文/鹿鸣30—易蕴
迤东一色黄，百里共春光。
粉蝶啜花蕊，飞蜂采蜜糖。
八方游客至，无数酒家忙。
腊岫登高望，欣欣何处藏。

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第五讲作业：
五律 • 春日游罗平油菜花海
文/鹿鸣30—易蕴
双休只一天，心已在原田。
花滚金波浪，村氤紫色烟。
春春佳客至，处处好名传。
昔日清寒地，如今不似前。

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第六讲作业：
五律 • 清明节祭祖
文/鹿鸣30—易蕴
墓地坟标白，清明又眼前。
糖糕兼饮料，酒肉与蔬鲜。
带上妻儿祭，来将风俗传。
此身千载后，仍得子孙牵。

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第七讲作业
五律 • 暮春
文/鹿鸣30—易蕴
垂柳河边绿，残英早入泥。
梁间飞紫燕，村外濯清溪。
平野春耕动，长街衣着迷。
踏青阡陌上，四望草萋萋。

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第八讲作业：
五律 • 船行春水忆伯父
文/鹿鸣30—易蕴
步行溪水岸，来坐钓鱼船。
往事难堪忆，亲人却更牵。
春归花即识，命运孰知先。
今过伤心地，无言已泪涟。

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第九讲作业：
五律 • 风筝
文/鹿鸣30—易蕴
玉宇踏风轻，飘飘一路行。
云中睽大野，胸内鄙黄莺。
残线危身系，孤心胆气生。
高天飞落雨，跌下始耽惊。

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第十讲作业
五律 • 初夏
文/鹿鸣30—易蕴
五月炙骄阳，乡间农事忙。
挥镰川地急，收麦气流香。
河岸勤抽水，田中好插秧。
无关身外事，只顾满粮仓。

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第十一讲作业：
五律 • 小满
文/鹿鸣30—易蕴
绿衣披四野，云黑隐峰峦。
小麦黄山地，扁舟荡急滩。
伞撑街巷密，口嚼李桃酸。
放眼山光翠，朝行已不寒。

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第十二讲作业：
五律 • 蔷薇
文/鹿鸣30—易蕴
四月芳菲尽，人间始盛开。
刺藤滋雨露，玉蕊靓阶台。
风送幽香至，心疑佳丽来。
不堪盈手折，生怕一时摧。

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第十三讲作业
五律• 端午抒怀
文/鹿鸣30—易蕴
苍天频落雨，节日又端阳。
锅里馒头白，门边艾草香。
心悲怜屈子，梦断别君王。
不尽清江水，千年诵国殇。

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第十四讲作业：
五律 • 观彩虹有思
文/鹿鸣30—易蕴
骤雨初晴后，天光景色明。
远村山气聚，玉宇彩桥生。
拍照留妍影，吟诗抒大情。
未经风雨处，怎让眼眸惊？

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第十五讲作业
五律 • 咏荷
文/鹿鸣30—易蕴
漫步荷塘路，风光入眼鲜。
花香招远客，叶翠接蓝天。
浊水能繁秀，兰章早有传。
夜归宾馆久，犹自不思眠。

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第十六讲作业：
五律 • 父亲
文/鹿鸣30—易蕴
人海茫茫里，儿心伟岸身。
虽因生疾患，从未说艰辛。
养子功成后，安然累作尘。
清明荒冢处，含泪祭亡亲。

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第十七讲作业
五律  • 夏至
文/鹿鸣30—易蕴
逐日高温起，农家挥汗熬。
人间频暴雨 ，柳岸起波涛。
禾绿山坡翠，桃红脸色臊。
阴生光渐少，欲辨识秋毫。

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第十八讲作业
五律  • 夏夜
文/鹿鸣30—易蕴
骤雨初晴后，蛙声起稻田。
开窗消暑气，驻足望星天。
入榻思乡久，难行归梦圆。
童年多少事，历历在溪边。

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第十九讲作业
五律  • 夏雨
文/鹿鸣30—易蕴
洪波两岸横，树倒令魂惊。
街上扁舟渡，城郊险路行。
更深无睡意，耳立辩涛声。
数日家中躁，临窗久盼晴！

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小第二十讲作业
五律 • 学诗感怀
文/鹿鸣30—易蕴
吟诗寻好道，多认小渔村。
寞寞频敲字，欣欣始入门。
恩师勤指点，学子苦争论。
不觉篇章里，文心渐有魂。

雨霖铃音画

小渔村44五律专修初级班  鹿鸣20-雨霖铃 毕业作业汇总

第一讲作业
1.什么叫绝句？什么叫律诗？
答：历史上，把有韵的文体作品，统称为诗。符合格律的诗，我们称为律诗。

2.五绝和五言绝句的区别：
答：五言绝句是一种体裁，而五绝则是这种同体裁、同题目、同作者的五首作品的组合。所以，五绝不是五言绝句。

3.什么叫格律？什么叫格式？
答：格律=格+律，格和律不是一回事，格包括起、承、转、合、平仄、字数、对、粘、替、偶句和雅韵。律包括音律、声律、韵律、格和律结和起来就是格律。格式是指律诗中的八个分句字的平仄的严格制度。

4.写出七言律诗的四种格式。
（1） 平起平收首句入韵式
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

（2） 仄起平收首句入韵式
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

（3）平起仄收首句不入韵式
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

（4）仄起仄收首句不入韵式
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

5、写出五言律诗的四种格式。
（1）仄起平收首句入韵式
   仄仄仄平平，平平仄仄平。
   平平平仄仄，仄仄仄平平。
   仄仄平平仄，平平仄仄平。
   平平平仄仄，仄仄仄平平。

（2）平起平收首句入韵式
   平平仄仄平，仄仄仄平平。
   仄仄平平仄，平平仄仄平。
   平平平仄仄，仄仄仄平平。
   仄仄平平仄，平平仄仄平。

（3）仄起仄收首句不入韵式
  仄仄平平仄，平平仄仄平。
  平平平仄仄，仄仄仄平平。
  仄仄平平仄，平平仄仄平。
  平平平仄仄，仄仄仄平平。

（4）平起仄收首句不入韵式
  平平平仄仄，仄仄仄平平。
  仄仄平平仄，平平仄仄平。
  平平平仄仄，仄仄仄平平。
  仄仄平平仄，平平仄仄平。
      
6.请给下面的这首五言律诗，标出各句平仄，并指出是什么格式。
春望  ·  杜甫
国破山河在，城春草木深。
仄仄平平仄    平平仄仄平
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
仄平平仄仄    仄仄仄平平
烽火连三月，家书抵万金。
平仄平平仄    平平仄仄平
白头搔更短，浑欲不胜簪。
仄平平仄仄    平仄仄平平

此诗属于：仄起仄收首句不入韵式

第二讲作业
一、什么叫平仄？
答：平仄是古诗中用字的声调，是根据声调有无升降变化来定义的，声调平直的就是平声，声调不平直的就是仄声。
二、写出十个今平古仄的字。
答：八、石、发、白、国、合、接、节、答、结。
三、写出十个今仄古平的字。
答：教、看、跑、胜、叹、望、戏、誉、纵、治。
四、请给下面这首五言律诗标注平仄，并找出其中的入声字。
送杜少府之任蜀州
王勃（唐代）
城阙辅三秦，风烟望五津。
平仄仄平平，平平仄仄平
与君离别意，同是宦游人。
仄平平仄仄  平仄仄平平
海内存知己，天涯若比邻。
仄仄平平仄  平平仄仄平
无为在岐路，儿女共沾巾。
平平仄平仄  平仄仄平平
入声字：别

第三讲作业
五律 · 三八赞
文/鹿鸣20—雨霖铃
中华女俊贤，佳话古今传。
弄墨填词赋，乘舟遨海天。
开疆能报国，立地可耕田。
巾帼人称颂，英雄著美篇。

第四讲作业
五律·二月春风
文/鹿鸣20—雨霖铃
春风带雪来，润物荡尘埃。
野草刚苏醒，梅花已盛开。
湖边徒寂寞    小径独徘徊
二月江南远，谁将柳叶裁？

第五讲作业
五律·春
文/鹿鸣20—雨霖铃
东君送暖回，百卉始登台。
紫李坡前笑，妖桃岭后开。
枝头春意闹，岸上柳丝裁。
一树娇花探，暗香盈袖来。

第六讲作业
五律·清明
文/鹿鸣20—雨霖铃
又是清明至，故园几度春。
溪边桃蕾艳，岭上柳芽新。
羁旅飞鸿远，归乡泣泪亲。
坟前摆祭品，举酒敬先人。

第七讲作业
五律·暮春
文/鹿鸣20—雨霖铃
四月芳菲尽，山城物候新。
田中秧泛绿，岭上柳成荫。
紫燕梁间绕，游鱼水底亲。
时光流逝快，转眼过三春。

第八讲作业
五律·春水
文/鹿鸣20—雨霖铃
清溪如玉带，一路出山川。
旷野滋青草，平畴润麦田。
舟行明镜里，鱼跃碧波边。
赖此源生养，花香万代年。

第九讲作业
五律·风筝
文/鹿鸣20—雨霖铃
心事寄云天，轻盈一线牵。
乘风晨雾里，送雁落霞边。
进退难如意，升沉自信缘。
终生无所恋，碎骨便成仙。

第十讲作业：
五律·初夏
文/鹿鸣20—雨霖铃
白昼渐初长，林间百鸟忙。
池清荷叶翠，雨润稻花香。
小燕梁间绕，雏鱼水底藏。
田园风景美，尽享好时光。

第十一讲作业：
五律·小满
文/鹿鸣20—雨霖铃
熏风盈小满，万物始初长。
水上青莲绿，房前早杏黄。
稻蛙鸣柳岸，野鸭戏荷塘。
塞外田园美，农家笑语狂。

第十二讲作业：
五律·蔷薇花
文/鹿鸣20—雨霖铃
浅夏芳菲尽，蔷薇始盛开。
清香盈小院，翠影遮阳台。
彩蝶花间舞，黄蜂枝上来。
刺身犹脱俗，淡雅绝尘埃。

第十三讲作业：
五律·端午
文/鹿鸣20—雨霖铃
悠悠艾草香，户户过端阳。
郊外寻青去，家中煮粽忙。
龙舟赛湖里，玉笛奏柳旁。
举酒怀夫子，吟诗诵九章。

第十四讲作业：
五律·雨后彩虹
文/鹿鸣20—雨霖铃
雨后云初散，天边现彩虹。
青山浮薄雾，碧水映苍穹。
漫步清溪畔，寻芳旷野中。
风光存眼底，美景韵无穷。

第十五讲作业：
五律·咏荷
文/鹿鸣20—雨霖铃
坦荡花君子，亭亭立水间。
轻风撑绿伞，细雨润红颜。
色引游人醉，香迷宿鸟还。
禅心三界外，高雅亦悠闲。

第十六讲作业：
五律 ·父亲
文/鹿鸣20—雨霖铃
父爱如山岳，慈恩似海深。
终生为子女，一世守清贫。
美德传后辈，仁义处世人。
春风融教诲，受益到如今。

第十七讲作业：
五律 · 夏至
文/鹿鸣20—雨霖铃
陌上熏风起，人间暑气朦。
鱼翔湖水底，鸟跃密林丛。
野草时时壮，田夫日日躬。
农家炎夏苦，浇稻小桥东。

第十八讲作业：
五律  · 夏日游山
文/鹿鸣20—雨霖铃
落瀑扬千尺，苍山隐翠微。
沟深林掩映，崖险鸟难飞。
石径青苔滑，涧流风影稀。
何方背包客，消暑懒思归。

第十九讲作业：
五律·夏雨
文/鹿鸣20—雨霖铃
君从水汽来，辗转白云生。
沐浴田间路，靓妆岭上松。
群山林独秀，沃野绿峥嵘。
檐下轻轻语，悠悠故里情。

第二十讲作业：
五律·学诗感怀
文/鹿鸣20—雨霖铃
岁月闲中品，吟诗论古今。
邀朋书韵事，携酒卧幽林。
赏菊香风淡，寻梅雪影深。
长歌容易醉，国粹亦由心。

碧。云。天

小渔村44五律专修初级班  鹿鸣06-碧云天  毕业作业汇总

第一讲作业
1、什么叫绝句？什么叫律诗？
绝句：中国诗体之一。又称截句、断句、绝诗。每首四句，通常有五言绝句、七言绝句两种，也偶有六言绝句。
律诗：顾名思义就是符合格律的诗。律诗因格律严谨而得名。律诗格律极严，篇有定句（除排律外），句有定字，韵有定位（押韵位置固定），字有定声（诗中各字的平仄声调固定），联有定对（律诗中间两联必须对偶）。律诗起源于先秦、成熟于唐末，每首四联八句，每句字数必须相同，可四韵或五韵，中间两联必须对偶，二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。
2、五绝和五言绝句的区别。
五绝不是五言绝句的简称！
五绝的“五”是“五首”（同体裁、同题目、同作者）的意思，不是五言的意思。
五绝的“绝”就是“截”的意思，是四句诗的意思。
五绝可以是七言四句诗，也可以是五言四句诗。   
五绝可以是140字（28*5=140），也可以是100字（20*5=100）。
3、什么叫格律？什么叫格式？
  格律：格律=格+律。格和律不是一回事，格包括：起、承、转、合、平仄、字数、对、粘、替、偶句和压韵。
律包括：音律、声律、韵律.。格和律合起来就是格律。起、承、转、合是律诗中最基本的骨架，分别指组成律诗的四个句字（共有八个分句）。
格式是指对律诗的八个分句里字的平仄的严格规定。律诗的四联，各有一个特定的名称，第一联叫起句（又称“首联”），第二联叫承句（又称“颔联”），第三联叫转句（又称“颈联”），第四联叫合句，又称“尾联”）。
4、写出七言律诗的四种格式。
（1） 平起平收首句入韵式
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

（2） 仄起平收首句入韵式
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

（3）平起仄收首句不入韵式
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

（4）仄起仄收首句不入韵式
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

5、写出五言律诗的四种格式。
（1）仄起平收首句入韵式
   仄仄仄平平，平平仄仄平。
   平平平仄仄，仄仄仄平平。
   仄仄平平仄，平平仄仄平。
   平平平仄仄，仄仄仄平平。

（2）平起平收首句入韵式
   平平仄仄平，仄仄仄平平。
   仄仄平平仄，平平仄仄平。
   平平平仄仄，仄仄仄平平。
   仄仄平平仄，平平仄仄平。

（3）仄起仄收首句不入韵式
  仄仄平平仄，平平仄仄平。
  平平平仄仄，仄仄仄平平。
  仄仄平平仄，平平仄仄平。
  平平平仄仄，仄仄仄平平。

（4）平起仄收首句不入韵式
  平平平仄仄，仄仄仄平平。
  仄仄平平仄，平平仄仄平。
  平平平仄仄，仄仄仄平平。
  仄仄平平仄，平平仄仄平。

6、请给下面的这首五言律诗，标出各句平仄，并指出是什么格式。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
烽火连三月，家书抵万金。
平仄平平仄，平平仄仄平。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
格式是：仄起仄收首句不入韵

第二讲作业
一、什么叫平仄？
平仄是中古诗词中用字的声调。
平一般就是第一声和第二声；第三声和第四声为仄声。
平仄是根据声调有无升降变化来定义的，声调平直的，就是“平”声；声调不平直的，就是“仄”声；在不平直之中，再加上升降与短促声调的区别，分别对应的就是上、去、入三个声调，这三个声调都归纳在“仄”声调，加上“平”声调，就成了我们中古音系的四声系统。
二、写出十个今平古仄的字。
值、别、只、学、昨、茗、节、发、独、湿
三、写出十个今仄古平的字。
望、醒、忘、跑、场、跳、纵、戏、漫、搂
四、请给下面这首五言律诗标注平仄，并找出其中的入声字。
送杜少府之任蜀州
王勃（唐代）
城阙辅三秦，风烟望五津。
平仄仄平平，平平平仄平
与君离别意，同是宦游人。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
海内存知己，天涯若比邻。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
无为在岐路，儿女共沾巾。
平平仄平仄，平仄仄平平。
入声字：阙、别、若、比

第三讲作业
五律•三八节抒怀
文/鹿鸣06-碧云天
凡间绽丽葩，最美女人花。
点靓三千路，飘香亿万家。
明眸能解语，玉面总飞霞。
不让须眉事，古来常被夸。

第四讲作业
五律•春回
文/鹿鸣06-碧云天
春回雪渐融，塞上柳梢红。
日出浮冰去，云开旷野空。
抒怀寻骏马，忆古念弯弓。
可待归鸿至，还来唱大风。

第五讲作业
五律•塞上春光
文/鹿鸣06-碧云天
风吹绿草香，塞上正春光。
杜宇啼林岳，鹃花漫岭岗。
何来心寂寞，唯有爱痴狂。
多少人间事，无须论短长。

第六讲作业
五律•清明
文/鹿鸣06-碧云天
又是清明至，今年大不同。
我于床榻侧，父在病房中。
曾似钢筋骨，今如杨柳风。
当知多尽孝，岁月已匆匆。

第七讲作业
五律•暮春
文/鹿鸣06-碧云天
春暮花还艳，山新草木娇。
听风风细细，看水水迢迢。
夜至人难寐，晨来爱未消。
此情何处寄，已上九重霄。

第八讲作业
五律•雅鲁河
文/鹿鸣06-碧云天
春来冰雪去，碧水向东流。
细浪逐青雁，粼光引白鸥。
天高云翳远，岸阔柳丝柔。
卅载离乡意，相思北渡头。

第九讲作业
五律•放风筝
文/鹿鸣06-碧云天
春色满晴川，儿童放纸鸢。
泥鞋丛里跃，丝线手中牵。
串串银铃笑，双双翠鸟旋。
纯真无所忌，谁不忆从前？

第十讲作业
五律•初夏
文/鹿鸣06-碧云天
五月正花红，纤云恋碧空。
看山山润色，照水水流东。
土里翻蚯蚓，河堤做钓翁。
不思名利事，两袖爱清风。

第十一讲作业
五律•小满
文/鹿鸣06-碧云天
莫嫌红粉落，青杏满枝头。
听雨疏还密，看云薄又稠。
风于窗外冷，诗在酒中柔。
谁道芳菲尽，房檐水正流。

第十二讲作业
五律•蔷薇
文/鹿鸣06-碧云天
人在花前立，幽香满袖襟。
刺钩防玉指，紫萼动凡心。
恍恍谁同醉？痴痴我自吟。
此情眠未散，一梦到秋深。

第十三讲作业
五律•端午
文/鹿鸣06-碧云天
时逢端午至，塞上夏风凉。
买得葫芦艳，寻来艾草香。
楚辞谁在念，米粽我先尝。
高举杯中酒，思怀千古殇。

第十四讲作业
七律•彩虹
文/鹿鸣06-碧云天
霏雨初晴后，长虹架彩桥。
桥头通海宇，桥尾入云霄。
邻女遥遥指，娇儿细细描。
谁人能不醉？七色太妖娆。

第十五讲作业
五律•荷
文/鹿鸣06-碧云天
六月池塘暖，荷开大不同。
连天千叶碧，出水百花红。
蕊引翩翩蝶，香随缕缕风。
一枝一君子，清气满苍穹。

第十六讲作业
五律•父亲
文/鹿鸣06-碧云天
平生多少苦，韧字在心间。
以往常劳作，而今仍不闲。
良风传子女，乐趣寄书山。
耄耋犹勤俭，粗茶为哪般？

第十七讲作业
五律•夏至
文/鹿鸣06-碧云天
最美桃花扇，频摇树下凉。
禾苗田里绿，杏子院中黄。
正怨低云热，谁知疾雨狂。
欲吟诗一句，搜尽九回肠。

第十八讲作业
五律•雨思
文/鹿鸣06-碧云天
雨幕连天地，玉珠敲绿禾。
花摇花窈窕，叶动叶婆娑。
云际飞鸿杳，街头行伞多。
我应贪笔墨，岁月易蹉跎。

第十九讲作业
五律•游山遇雨
文/鹿鸣06-碧云天
云雾绕苍山，珠帘天地间。
花苞枝上盛，树鸟穴中闲。
犹有松林直，更听溪水潺。
撑开油纸伞，不肯驱车还。

第二十讲作业
五律•学诗
文/鹿鸣06-碧云天
诗海乐行舟，茫茫无尽头。
东西随月影，平仄问沙鸥。
移走露中雨，放飞心上秋。
愿将凡俗事，件件字词收。

紫荷心幽

小渔村44五律专修初级班  鹿鸣组23-紫荷心幽  毕业作业汇总

第一讲作业
1、什么叫绝句？什么叫律诗？
答：绝句是中国诗体之一。又称截句、断句、绝诗。每首四句，通常有五言绝句和七言绝句两种。
律诗是指符合格律的诗。
2、五绝和五言绝句的区别。
答：五言绝句是一种体裁，五绝是则是指这种同体裁、同题目、同作者的五首作品的组合。
3、什么叫格律？什么叫格式？
答： 格律： 格律=格+律。格和律不是一回事，格包括：起、承、转、合、平仄、字数、对、粘、替、偶句和压韵。
律包括：音律、声律、韵律.。格和律合起来就是格律。起、承、转、合是律诗中最基本的骨架，分别指组成律诗的四个句字（共有八个分句）。
格式是指对律诗的八个分句里字的平仄的严格规定。律诗的四联，各有一个特定的名称，起句（又称“首联”），承句（又称“颔联”），转句（又称“颈联”），合句，又称“尾联”
4、写出七言律诗的四种格式。
答：
第一种：平起仄收首句不入韵式
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

第二种：平起平收首句入韵式
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

第三种：仄起仄收首句不入韵式
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

第四种：仄起平收首句入韵式
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

5、写出五言律诗的四种格式。
答：
第一种：平起仄收首句不入韵式
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，仄仄仄平平。

第二种：平起平收首句入韵式
平平仄仄平，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。

第三种：仄起仄收首句不入韵式
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。

第四种：仄起平收首句入韵式
仄仄仄平平，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。

6、请给下面的这首五言律诗，标出各句平仄，并指出是什么格式。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
烽火连三月，家书抵万金。
平仄平平仄，平平仄仄平。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
仄平平仄仄，平仄仄平平。
格式:仄起仄收首句不入韵
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第二讲作业：
一、问答题
1、什么叫平仄？
答：平仄是古诗词中用字的声调。
2、写出十个今平古仄的字。
答：学，的，夕，一，德，值，说，拔，颗，逐，桌，茗
3、写出十个今仄古平的字。
答：望，醒，忘，胜，梦，过，看，场，俱，

二、请给下面这首五言律诗标注平仄，并找出其中的入声字。
送杜少府之任蜀州
王勃（唐代）
城阙辅三秦，风烟望五津。
平仄仄平平，平平平仄平
与君离别意，同是宦游人。
仄平平仄仄，平仄仄平平
海内存知己，天涯若比邻。
仄仄平平仄，平平仄仄平
无为在岐路，儿女共沾巾。
平平仄平仄，平仄仄平平
入声字：蜀，勃，阙，别，若
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第三讲作业
五律·三八节有感
鹿鸣组23-紫荷心幽
嫣然一朵花，不愧众人夸。
谋业须眉让，教儿孟母差。
九天探月幕，高山战雪涯。
亚平书壮语，谷燕育欣嘉。
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第四讲作业
五律·春风
文/鹿鸣23～紫荷心幽
万物细心赊，裁颜不用夸。
虬枝妆嫩叶，老树饰新花。
朵朵红桃舞，丝丝绿柳斜。
乾坤扶玉软，岁月拥风嘉。
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第五讲作业
五律·春
文/鹿鸣23-紫荷心幽
东君慧眼开，苒苒物华裁
是处生机发，万般灵性乖。
花溪轻漾柳，野陌浅浮埃。
百鸟秦腔秀，微风楚乐徊。
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第六讲作业
五律·清明节
文/鹿鸣23-紫荷心幽
路上行人少，林中乐鸟多。
晴光迷慧眼，芳树织纤萝。
蝶舞嫣红落，莺啼碧绿娑。
新冠时反复，小字祭哀歌。
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第七讲作业
五律·暮春
文/鹿鸣23-紫荷心幽
日长春渐暖，午睡梦回慵。
帘揭黄莺脆，窗推紫燕喁。
微风花满地，老树叶遮空。
旷野尘烟薄，萋萋已绿浓。
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第八讲作业：
五律·春水
文/鹿鸣23-紫荷心幽
清音流细细，碧影浣悠悠。
入口丹田润，沾花紫气柔。
池宽经夜雨，苗壮在河沟。
一季年光好，滋阴万物收。
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第九讲作业
五律·风筝
文/鹿鸣23-紫荷心幽
一线两情牵，同心自在连。
宜风修远道，如计上遥天。
智斗西王楚，未成梁武权。
千秋铭记史，代代放春鸢。
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第十讲作业
五律·初夏
文/鹿鸣23-紫荷心幽
甘草白花摇，石榴红蕊烧。
黄莺鸣叶底，紫燕踏枝梢。
和暖清风荡，温舒朗日娇。
照溪流锦瑟，缓缓过栏桥。
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第十一讲作业
五律·小满
文/鹿鸣23-紫荷心幽
麦仁才半熟，菜籽已归场。
饥雀频繁顾，家禽次第忙。
一年欢事景，十里喜农桑。
老汉春风面，又是满粮仓。
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第十二讲作业
五律·蔷薇
文/鹿鸣23-紫荷心幽
藤叶碧无埃，浓阴上架来。
迎风消暑意，点露沁花腮。
羞涩朦胧许，氤氲缱绻裁。
不输真国色，簇簇带香开。
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第十三讲作业
五律·端午节
文/鹿鸣23-紫荷心幽
榴花红似火，荷叶碧如天。
恰对龙舟日，何忘屈子贤。
时人非冷漠，端午即哀怜。
粽子汨罗祭，寻黄祛毒渊。
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第十四讲业
五律·彩虹
文/鹿鸣23-紫荷心幽
谁舞锦霓裳，悬弧一道光。
青红排有序，绿紫列成章。
转霎云天净，惟留况味长，
几多时盛极，空作美名扬。
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第十五讲作业
五律·荷花
文/鹿鸣23-紫荷心幽
出水一支荷，迎风弄影娑。
瓣膜无粉黛，碧叶作裙萝。
西子悠然浣，宓妃宛尔那。
浮栏香九曲，醉意惬消磨。
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第十六讲作业
五律·父亲
文/鹿鸣23-紫荷心幽
八十已然过，沧桑斑鬓皤。
春秋闲不住，早晚事相搓。
教女身当立，育儿强自磨。
休贪蝇小利，莫近毒黄囮。
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第十七作业
五律·夏至
文/鹿鸣23-紫荷心幽
枝头花净净，叶底果累累。
深荫藏鸣鸟，轩窗懒画眉。
风遣炉火入，汗若雨帘欺。
何日翻云墨，全城甘露滋。
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十八讲作业
五律·荷塘一角
文/鹿鸣23-紫荷心幽
斜辉金粉渡，鸣鸟掠时窥。
柳钓荷开浅，波摇叶飐姿。
娉婷招客住，缱绻送香离。
一步三回首，还言再顾时。
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第十九讲作业
五律·夏雨
文/鹿鸣23-紫荷心幽
广宇黑云翻，惊雷滚滚连。
飓风斜老树，豆雨跌尘烟。
珠溅清凉意，气匀舒适天。
转而晴色放，半壁彩虹悬。
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第二十讲作业
五律·学诗有感
文/鹿鸣23-紫荷心幽
一朝平仄拈，如酒醉恹恹
入梦思奇字，写时忘食餍。
诗成心窃喜，韵错恨幽潜。
再度回炉育，重将意脉连。