小渔村楹联十一期中级第五讲梧月组作业

杨柳

小渔村楹联十一期中级班第五讲作业：

1、找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。

2、运用流水对思路对句：

出句1：纵无一语也相契【清音】

​出句2：草衣穿破裁云补【冰水】

​出句3：纵然僻地屈才俊【清愁】

悠悠馨雨

小渔村楹联十一期中级班第五讲作业：
梧月～悠悠
1、找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。
偶题  郑燮
竹疏烟补密
梅瘦雪添肥
练得好的字眼：补和添，烟笼竹林，烟是在竹间萦绕把竹林的空隙补全，梅花开了雪花慢慢落下，是一点一点的堆积在花瓣上。

2、运用流水对思路对句：

出句1：纵无一语也相契【清音】
对句； 自是今生亦不忘【悠悠】

出句2：草衣穿破裁云补【冰水】
对句： 书笥读空向月赊【悠悠】

出句3：纵然僻地屈才俊【清愁】
对句：不屑虚荣负岁华 【悠悠】

紫荷心幽

小渔村楹联十一期中级班第五讲作业：
梧月13～紫荷心幽
1、找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。
掬水月在手;
弄花香满衣。
掬、弄，生动形象，而且富有诗意。

2、运用流水对思路对句：
出句1：纵无一语也相契【清音】
对句1：何必四时总不离‹紫荷心幽›

​出句2：草衣穿破裁云补【冰水】
对句2：诗韵构成提笔书‹紫荷心幽›
对句2：竹叶提来对月斟‹紫荷心幽›

​出句3：纵然僻地屈才俊【清愁】
对句3：何不闲心作鹤临‹紫荷心幽›
对句3：也把贤明惠市民‹紫荷心幽›
对句3：正好专心教古文‹紫荷心幽›

芳溶成语典故

小渔村楹联十一期中级班第五讲作业：
梧月06-芳溶
1、找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。
松声竹韵清琴榻
云气岚光润笔床
炼得好的字眼：清、润。清的不仅仅是琴榻，更是琴声；润的也不仅仅是笔床，更是笔和笔下写出的文字。

2、运用流水对思路对句：

出句1：纵无一语也相契【清音】
对句1   犹有千樽堪有灵【芳溶】

出句2：草衣穿破裁云补【冰水】
对句2： 樽酒倾空抱月眠【芳溶】

出句3：纵然僻地屈才俊【清愁】
对句3：不愿高门求利名【芳溶】

逆水行舟①

梧月10-逆水行舟

小渔村楹联十一期中级班第五讲作业：

1、找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。

陶然亭   翁方纲

烟笼古寺无人到
树倚深堂有月来

我觉得炼的好的字：笼，倚。这两个动词的运用，使得这副对联生动形象具有感染力。笼，点出烟的缥缈；倚，点出树的静谧。充分说明此处是幽静典雅宜人之地。

2、运用流水对思路对句：

出句1：纵无一语也相契【清音】
对句1：应有多年深共鸣【行舟】

出句2：草衣穿破裁云补【冰水】
对句2：经卷研思邀月参【行舟】
对句2：山茗喝干煮雪添【行舟】

出句3：纵然僻地屈才俊【清愁】
对句3：未必孤村埋姓名【行舟】

鹤仙草

小渔村楹联十一期中级班第五讲作业：
1、找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。
出句：兴起狂弦堪裂石[扫冢人]
对句：怒时秃笔亦刑天[悠若我心]  狂，裂，秃，刑，这几个字非常画龙点睛，特别是刑字有气势。
2、运用流水对思路对句：
出句1：纵无一语也相契【清音】
        应有千言长记心【鹤仙草】
出句2：草衣穿破裁云补【冰水】
       残梦惊醒摘月除【鹤仙草】
出句3：纵然僻地屈才俊【清愁】
        尚有深山飞凤凰【鹤仙草】

善上若水！

小渔村楹联十一期中级班第五讲作业：
答题人：梧月11-善上若水
1、找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。
陆游的《题老学庵壁》中有：
万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。
其中的“消”字和“送”字

2、运用流水对思路对句：

出句1：纵无一语也相契【清音】:已是多年深共鸣
对句：堪慰半生多共鸣【善上若水】     

出句2：草衣穿破裁云补【冰水】
对句：竹舍闲居读卷勤【善上若水】

出句3：纵然僻地屈才俊【清愁】
对句1： 聊可幽栖弃利名【善上若水】
对句2：仍是清宵读卷书【善上若水】

小墨研

梧月30墨研
小渔村楹联十一期中级班第五讲作业：


1、找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。
对句：盈窗红叶真如画[老虎]


出句：一岭黄昏正是秋[4231]


楹联鉴赏：一副秋山居图仿佛在眼前。把秋的红与黄的主调突显的合理。正是一语给秋的定位同时，也肯定了出句。
。。秋和画这两个字练得好。运用比喻手法描绘一副秋天的图画。


2、运用流水对思路对句：


出句1：纵无一语也相契【清音】
对句1：或有两心可共鸣（墨研）
​出句2：草衣穿破裁云补【冰水】
对句2：浊酒干空掬露添（墨研）
​出句3：纵然僻地屈才俊【清愁】
对句3：自古草庐出圣人（墨研

扬兮

小渔村楹联十一期中级班第五讲扬兮作业：

1、找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。

落花拾起酿成酒【联友】
往事斟空捻作尘【联友】

捻字我觉得用得好

2、运用流水对思路对句：

出句1：纵无一语也相契【清音】
对句；多是平时已认同

对句；已见平时有共鸣

​出句2：草衣穿破裁云补【冰水】
对句；思路掏空向月赊

​出句3：纵然僻地屈才俊【清愁】
对句；依旧只身向洛阳

丁香雨

小渔村楹联十一期中级班第五讲作业：梧月组01～丁香雨

1、找出你认为炼字好的一副对联，并且指出你所认为炼得好的字眼。
         古藤书屋
一庭芳草围新绿
十亩藤花落古香
围、落两个动词炼的很好，使句子灵动起来，生动活泼。

2、运用流水对思路对句：

出句1：纵无一语也相契【清音】
对句:     尚有寸心亦不忘【丁香雨】

​出句2：草衣穿破裁云补【冰水】
对句:    花径覆深对酒歌【丁香雨】

​出句3：纵然僻地屈才俊【清愁】
对句:     不屑浮名负岁华【丁香雨】