小渔村44五律专修高级班子衿组第四讲作业

快乐蝴蝶

小渔村44五律专修高级班第四讲作业

一、问答题

1、什么是“韵领”？

2、韵不相撞指的是什么？

3、联边包含哪两个方面的内容？

二、创作题

以初冬所见所感，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。

（1）限平水韵。

（2）句式不限。

（3）意象选取要符合所写主题。

（4）中二联对仗要严谨。

（5）合句要总结和回扣。

（6）四声要协调。

（7）不要有太阳雨。

（8）注意韵字的阴阳平衡。

（9）注意收与放的关系。

（10）注意虚实的安排。

（11）尽量避免八病。

（12）意脉要顺畅。

五律•题目
文/学号+名字
内容：两句一行，共四行。

三、交作业时间为一周时间，作业论坛截止时间为周日（2022.11.27）18点前，超过时间补交作业必须截图给组长。不截图视作未完成作业，累计三次不写作业，不管是谁，一律单飞！组长上报统计表和未交作业名单在当天20点前。

四、写作五律作业小组接龙，不接龙不点评。作业超过截止日期不点评。作业不交论坛不统计，作业在小组接龙截止时间为周四（2022.11.24）晚上八点截止，由组长上报班委，请按时在小组接龙不错过点评机会。

附搜韵网址：
https://sou-yun.cn/AnalyzePoem.aspx

无了

小渔村44五律专修高级班第四讲作业——子衿33-无了
一、问答题
1、什么是“韵领”？
答：韵领，简单的讲，指的是韵字的含义，能够统领整个韵句中所使用的物、象的含义，而不仅仅是韵字本身一个字的含义。
2、韵不相撞指的是什么？
答：律诗中奇数句最后一字，不能与韵字同音，这里所指的奇数句最后一字不分平上去入。简单的讲，即是在首句不压韵的情况下，第1、3、5、7句最后一字，即使是仄声字，亦不可与韵字同音。
3、联边包含哪两个方面的内容？
答案：联边有两个方面的含义，一是字义重叠，在诗作中使用的字，其中两个字的字义，一半重叠。这就好象两个交叉的圆圈，其中一一部分叠合在一起。二是字形重叠，按晋代论述，联边另一个含义指的是从字型上看，左右结构或上下结构的字，其中有重叠的部分。
二、创作题
以初冬所见所感，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）注意虚实的安排。
（11）尽量避免八病。
（12）意脉要顺畅。
五律•疫中就医
文/子衿33-无了
十月求丹药，西城访杏林。
风涛涌萧瑟，云幕布寒阴。
到处人遮口，疫时谁定心。
茫然望天色，更觉意沉沉。

微风徐来

小渔村44五律专修高级班管理组第四讲作业
子衿32-青衣
一、问答题
1、什么是“韵领”？
答:韵领指的是韵字的含义，能够统领整个韵句中所使用的物、象的含义，而不仅仅是韵字本身一个字的含义。
2、韵不相撞指的是什么？
答:韵不相撞具体指的是，律诗中奇数句最后一字，不能与韵字同音，这里所指的奇数句最后一字不分平上去入。简单的讲，即是在首句不压韵的情况下，第1、3、5、7句最后一字，即使是仄声字，亦不可与韵字同音。音，就是汉语拼音的韵母。
3、联边包含那两个方面的内容？
答:联边包含  (1)字义重叠   (2)字形重叠

二、创作题
以初冬所见所感，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）注意虚实的安排。
（11）尽量避免八病。
（12）意脉要顺畅。

五律.  荆楚初冬即景
文/子衿32青衣
立冬初试笔，起草接秋亭。
彩菊吐佳韵，丹枝舞蝶翎。
枯凋阶下散，雁唳耳边听。
最是天涯客，乡愁落蓼汀。

王松岩

小渔村第44期五律专修高级班 子衿12-水木 第4讲作业：
一、问答题
1、什么是“韵领”？
答：韵领，简单的讲，指的是韵字的含义，能够统领整个韵句中所使用的物、象的含义，而不仅仅是韵字本身一个字的含义。
2、韵不相撞指的是什么？
答：韵不相撞具体指的是，律诗中奇数句最后一字，不能与韵字同音，这里所指的奇数句最后一字不分平上去入。简单的讲，即是在首句不压韵的情况下，第1、3、5、7句最后一字，即使是仄声字，亦不可与韵字同音。音，就是汉语拼音的韵母。
3、联边包含那两个方面的内容？
答： 1、字义重叠   2、字形重叠
这种情况，并不是简单的讲可以或不可以使用，而是强调两点。①相犯，指所使用的字在字义上相互损害而非相互增益。②相叠，指所使用的字的字义，相互可基本或大部分替代。如果不属于这两种情况，即使联边或三接到N接，都是没有问题的。

二、创作题
以初冬所见所感，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）注意虚实的安排。
（11）尽量避免八病。
（12）意脉要顺畅。

五律·岭南初冬
子衿12-水木
红日照江水，田园闪丽光。
竹林呈翠绿，野菊展金黄。
遍地梅花艳，群山树果香。
初冬时节到，南国老农忙。

风中的驻迹

小渔村44五律专修高级第四讲作业
（1）限平水韵。 （2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）注意虚实的安排。
（11）尽量避免八病。
（12）意脉要顺畅。  
1什么是韵领 答：选择一个韵字，需要统领起一句话里的物象
2、韵不相撞指的是什么
答指的是诗里不能有同韵部的字
3，联边包含哪两个方面
字义重叠和字形重叠
五律  初冬
子衿27-风中
寒威少艳色，寂寞夕阳沉。
坐对山光瘦，相看落叶深。
小河流浅浅，白鸟噎喑喑。
不尽霜飞晚，如何遣客心。

雪泥鸿影

小渔村第44期五律专修高级班 子衿12-水木 第4讲作业：
一、问答题
1、什么是“韵领”？
答：韵领，简单的讲，指的是韵字的含义，能够统领整个韵句中所使用的物、象的含义，而不仅仅是韵字本身一个字的含义。
2、韵不相撞指的是什么？
答：韵不相撞具体指的是，律诗中奇数句最后一字，不能与韵字同音，这里所指的奇数句最后一字不分平上去入。简单的讲，即是在首句不压韵的情况下，第1、3、5、7句最后一字，即使是仄声字，亦不可与韵字同音。音，就是汉语拼音的韵母。
3、联边包含那两个方面的内容？
答： 1、字义重叠   2、字形重叠
这种情况，并不是简单的讲可以或不可以使用，而是强调两点。①相犯，指所使用的字在字义上相互损害而非相互增益。②相叠，指所使用的字的字义，相互可基本或大部分替代。如果不属于这两种情况，即使联边或三接到N接，都是没有问题的。

二、创作题
以初冬所见所感，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）注意虚实的安排。
（11）尽量避免八病。
（12）意脉要顺畅。
五律  初冬感怀
子衿23-雪泥鸿影
初冬感怀
白露渐为霜，风吹树树黄。
惊寒鸦鹊懒，抱洁菊花香。
节序如轮转，襟怀且自狂。
蜗居安静默，欹枕读诗章。

细雨敲窗

小渔村44五律专修高级班第四讲作业

子衿16晴空一鹤

一、问答题

1、什么是“韵领”？

答：韵领，简单的讲，指的是韵字的含义，能够统领整个韵句中所使用的物、象的含义，而不仅仅是韵字本身一个字的含义。

2、韵不相撞指的是什么？

答：韵不相撞具体指的是，律诗中奇数句最后一字，不能与韵字同音，这里所指的奇数句最后一字不分平上去入。简单的讲，即是在首句不压韵的情况下，第1、3、5、7句最后一字，即使是仄声字，亦不可与韵字同音。

3、联边包含哪两个方面的内容？

答：（1）字义重叠：在诗作中使用的字，其中两个字的字义，一半重叠。这就好象两个交叉的圆圈，其中一部分叠合在一起。

（2）字形重叠：指的是从字型上看，左右结构或上下结构的字，其中有重叠的部分。

二、创作题

以初冬所见所感，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。

（1）限平水韵。

（2）句式不限。

（3）意象选取要符合所写主题。

（4）中二联对仗要严谨。

（5）合句要总结和回扣。

（6）四声要协调。

（7）不要有太阳雨。

（8）注意韵字的阴阳平衡。

（9）注意收与放的关系。

（10）注意虚实的安排。

（11）尽量避免八病。

（12）意脉要顺畅。

五律•山村初冬

文/子衿16晴空一鹤

山村冬景好，翠竹带微霜。

万树凝清露，诸峰显峭凉。

观枫溪径远，赏杏野途长。

缈渺云烟处，依稀是水乡。

点评后修改如下：

山村空谷静，野草带微霜。

万树凝清露，诸峰显峭凉。

晨宁溪径远，暮冷鸟踪藏。

缈渺云烟处，依稀是水乡。

巧巧

小渔村第44期五律专修高级班 第4讲作业
子衿10—巧巧
一、问答题
1、什么是“韵领”？
答：韵领，简单的讲，指的是韵字的含义，能够统领整个韵句中所使用的物、象的含义，而不仅仅是韵字本身一个字的含义。
2、韵不相撞指的是什么？
答：韵不相撞具体指的是，律诗中奇数句最后一字，不能与韵字同音，这里所指的奇数句最后一字不分平上去入。简单的讲，即是在首句不压韵的情况下，第1、3、5、7句最后一字，即使是仄声字，亦不可与韵字同音。音，就是汉语拼音的韵母。
3、联边包含那两个方面的内容？
答： 1、字义重叠   2、字形重叠
这种情况，并不是简单的讲可以或不可以使用，而是强调两点。①相犯，指所使用的字在字义上相互损害而非相互增益。②相叠，指所使用的字的字义，相互可基本或大部分替代。如果不属于这两种情况，即使联边或三接到N接，都是没有问题的。

二、创作题
以初冬所见所感，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）注意虚实的安排。
（11）尽量避免八病。
（12）意脉要顺畅。
五律、孟冬三亚行受阻
文/子衿10—巧巧
汾浍通舟驻，同蒲车路空。
雨凉催叶落，云覆旅鸿懵。
往岁徙迁客，今冬隐逸翁。
兴来挥翰墨。独饮醉颜红。

刘国忠

小渔村44五律专修高级班子衿组第四讲作业
子衿13-墨萌
一、问答题
1、什么是“韵领”？
答:韵领指的是韵字的含义，能够统领整个韵句中所使用的物、象的含义，而不仅仅是韵字本身一个字的含义。
2、韵不相撞指的是什么？
答:韵不相撞具体指的是，律诗中奇数句最后一字，不能与韵字同音，这里所指的奇数句最后一字不分平上去入。简单的讲，即是在首句不压韵的情况下，第1、3、5、7句最后一字，即使是仄声字，亦不可与韵字同音。音，就是汉语拼音的韵母。
3、联边包含那两个方面的内容？
答:联边包含  (1)字义重叠   
(2)字形重叠


二、创作题
以初冬所见所感，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
五律  暖冬
节已孟冬时，晴阳犹盛滋。
枫红舒北岭，菊色秀东篱。
倦柳悠闲拂，潜鱼肆意为。
应寒寒未度，造化亦成诗。

浣花白雪

小渔村44五律专修高级班管理组第四讲作业
子衿03-白雪
一、问答题
1、什么是“韵领”？
答：韵领，指的是韵字的含义，能够统领整个韵句中所使用的物、象的含义，而不仅仅是韵字本身一个字的含义。

2、韵不相撞指的是什么？
答：律诗中奇数句最后一字，不能与韵字同音，这里所指的奇数句最后一字不分平上去入。简单的讲，即是在首句不压韵的情况下，第1、3、5、7句最后一字，即使是仄声字，亦不可与韵字同音。音，就是汉字的韵母。

3、联边包含哪两个方面的内容？
答：（1）字义重叠。（2）字形重叠。

二、创作题
以初冬所见所感，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）注意虚实的安排。
（11）尽量避免八病。
（12）意脉要顺畅。

五律·山城初冬
文/子衿03-白雪
节序如轮转，虽冬意态稠。
山林枫尚艳，田野稻初收。
路滑行人慢，车多尾气浮。
邑城仍闹攘，谁说物华休？