小渔村44五律专修高级班鹿鸣组第七讲作业

顺眼阳光

下面布置作业：
一、问答题
1、什么是“兴起”？
2、“的”有什么要求？
二、创作题
以雪为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）要兴起。
（5）中二联对仗要严谨。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有太阳雨。
（9）注意韵字的阴阳平衡。
（10）注意收与放的关系。
（11）注意虚实的安排。
（12）尽量避免八病。
（13）意脉要顺畅。
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紫荷心幽

第7讲（总第27讲）作业
一、问答题
1、什么是“兴起”？
答:兴起说的就是对后世的正面影响，这种影响，不仅是作品的内容，还包括其格律和章法。
2、“的”有什么要求？
答:（1）必须很清楚明白，是一种共识，是一种众所周知的，不容易产生歧义，最好是一种继承。（如约定俗成的传统文学形象中有：雁表示相思与乡思、  松表示长寿、竹表示虚心、梧桐表示秋愁、芭蕉表示忠贞。）
（2）必须有针对性，目的性。
二、创作题
以雪为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）要兴起。
（5）中二联对仗要严谨。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有太阳雨。
（9）注意韵字的阴阳平衡。
（10）注意收与放的关系。
（11）注意虚实的安排。
（12）尽量避免八病。
（13）意脉要顺畅。
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五律·雪后寒
文/紫荷心幽
云气透寒光，风刀割雪扬。
点沙针刺面，覆体水侵裳。
枕卧檐铃听，物吹号角狂。
时鸣哀鸟去，何处夜身藏。

水墨情缘

第七讲作业鹿鸣22－水墨情缘
一、问答题
1、什么是“兴起”？
答:兴起说的就是对后世的正面影响，这种影响，不仅是作品的内容，还包括其格律和章法。
2、“的”有什么要求？
答:（1）必须很清楚明白，是一种共识，是一种众所周知的，不容易产生歧义，最好是一种继承。（如约定俗成的传统文学形象中有：雁表示相思与乡思、  松表示长寿、竹表示虚心、梧桐表示秋愁、芭蕉表示忠贞。）
（2）必须有针对性，目的性。
二、创作题
以雪为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）要兴起。
（5）中二联对仗要严谨。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有太阳雨。
（9）注意韵字的阴阳平衡。
（10）注意收与放的关系。
（11）注意虚实的安排。
（12）尽量避免八病。
（13）意脉要顺畅。


五律•雪中吟
鹿鸣22－水墨情缘
晓起寒天寂，茫茫户外封。
心清白云色，梦绮腊梅容。
千树妆银塔，六花迷旧踪。
此生交识者，得意待春逢。

雨霖铃音画

小渔村44期五律研修班鹿鸣20-雨霖铃第七讲作业：
小渔村44期五律研修班鹿鸣-20雨霖铃第七讲作业：
一、问答题
1、什么是“兴起”？
答：兴起，就是为了表达你所要表达的东西，你必须在起句的第一个分句先说一个“他物”，这个物是实实在在的。
2、“的”有什么要求？
答：“的”是律诗中物象的选择标准，也称章法。
二、创作题
以雪为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）要兴起。
（5）中二联对仗要严谨。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有太阳雨。
（9）注意韵字的阴阳平衡。
（10）注意收与放的关系。
（11）注意虚实的安排。
（12）尽量避免八病。
（13）意脉要顺畅。
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五律·冬雪吟
文/鹿鸣20-雨霖铃
一夜北风狂，琼花肆意扬。
远山缠玉带，近水泛银光。
雅客寻芳苦，sao人觅句忙。
邀朋寒舍里，把酒弄诗章。

舞轻盈

五律组第七讲作业
鹿鸣17~舞轻盈

一、问答题
1、什么是“兴起”？
     答：兴起说的是对后世的正面影响，这种影响，不仅是作品的内容，还包括其格律和章法。

2、“的”有什么要求？
    答：  (1)必须很清楚明白，是一种共识，是一种众所周知的，不容易产生歧义，最好是一种继承。(如约定俗成的传统文学形象中有：雁表示相思与乡思、 松表示长寿、竹表示虚心、梧桐表示秋愁、芭蕉表示忠贞。)
      (2)必须有针对性，目的性。

二、创作题
   以雪为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
(1)限平水韵。
(2)句式不限。
(3)意象选取要符合所写主题。
(4)要兴起。
(5)中二联对仗要严谨。
(6)合句要总结和回扣。
(7)四声要协调。
(8)不要有太阳雨。
(9)注意韵字的阴阳平衡。
(10)注意收与放的关系。
(11)注意虚实的安排。
(12)尽量避免八病。
(13)意脉要顺畅。

五律·雪思
鹿鸣17~舞轻盈
那年君一别，今又雪花飞。
玉屑弥天洒，狐裘槁木围。
拥衾孤枕冷，抚笛怅思微。
岁岁梅依约，君何不见归。

火鸟

第七讲作业鹿鸣31－火鸟
一、问答题 1、什么是“兴起”？

答:兴起说的就是对后世的正面影响，这种影响，不仅是作品的内容，还包括其格律和章法。

2、“的”有什么要求？

答:（1）必须很清楚明白，是一种共识，是一种众所周知的，不容易产生歧义，最好是一种继承。（如约定俗成的传统文学形象中有：雁表示相思与乡思、  松表示长寿、竹表示虚心、梧桐表示秋愁、芭蕉表示忠贞。）
（2）必须有针对性，目的性。
二、创作题
以雪为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）要兴起。
（5）中二联对仗要严谨。
（6）合句要总结和回扣。 （7）四声要协调。
（8）不要有太阳雨。
（9）注意韵字的阴阳平衡。
（10）注意收与放的关系。
（11）注意虚实的安排。
（12）尽量避免八病。
（13）意脉要顺畅。

五律·梦中雪
文/鹿鸣31-火鸟
昨宵沉入梦，雪霁览山乡。
百亩银光烁，千株雾凇妆。
踏冰来菜地，置酒说蚕桑。
天望和人意，梨花奉吉祥。

诗律何福春

第七讲作业鹿鸣27－何福春
       一、问答题
       1、什么是“兴起”？
       答:兴起说的就是对后世的正面影响，这种影响，不仅是作品的内容，还包括其格律和章法。
       2、“的”有什么要求？
       答:（1）必须很清楚明白，是一种共识，是一种众所周知的，不容易产生歧义，最好是一种继承。（如约定俗成的传统文学形象中有：雁表示相思与乡思、  松表示长寿、竹表示虚心、梧桐表示秋愁、芭蕉表示忠贞。）
     （2）必须有针对性，目的性。
       二、创作题
       以雪为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
       （1）限平水韵。
       （2）句式不限。
       （3）意象选取要符合所写主题。
       （4）要兴起。
       （5）中二联对仗要严谨。
       （6）合句要总结和回扣。
       （7）四声要协调。
       （8）不要有太阳雨。
       （9）注意韵字的阴阳平衡。
       （10）注意收与放的关系。
       （11）注意虚实的安排。
       （12）尽量避免八病。
       （13）意脉要顺畅。

            五律.瑞雪
           文/何福春
银妆原野净，素接白云边。
梅蕊枝头笑，畦苗被里眠。
幼童嬉坝上，老叟乐窗前。
温酒迎新雪，围炉话瑞年。

鹿鸣听雨

小渔村44期五律专修班第七讲作业鹿鸣19-听雨
一、问答题
1、什么是“兴起”？
答:兴起说的就是对后世的正面影响，这种影响，不仅是作品的内容，还包括其格律和章法。
2、“的”有什么要求？
答:（1）必须很清楚明白，是一种共识，是一种众所周知的，不容易产生歧义，最好是一种继承。（如约定俗成的传统文学形象中有：雁表示相思与乡思、  松表示长寿、竹表示虚心、梧桐表示秋愁、芭蕉表示忠贞。）
（2）必须有针对性，目的性。
二、创作题
以雪为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）要兴起。
（5）中二联对仗要严谨。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有太阳雨。
（9）注意韵字的阴阳平衡。
（10）注意收与放的关系。
（11）注意虚实的安排。
（12）尽量避免八病。
（13）意脉要顺畅。


五律·客中遇雪
文/鹿鸣19-听雨
低阴暗几重，停棹宿吴淞。
飒尔飞银粟，芜然作玉龙。
云收千里白，梅放一山彤。
盛世无饥馁，殷殷羡稻农。

心中有爱

第七讲作业鹿鸣05～心中有爱
       一、问答题
       1、什么是“兴起”？
       答:兴起说的就是对后世的正面影响，这种影响，不仅是作品的内容，还包括其格律和章法。
       2、“的”有什么要求？
       答:（1）必须很清楚明白，是一种共识，是一种众所周知的，不容易产生歧义，最好是一种继承。（如约定俗成的传统文学形象中有：雁表示相思与乡思、  松表示长寿、竹表示虚心、梧桐表示秋愁、芭蕉表示忠贞。）
     （2）必须有针对性，目的性。
       二、创作题
       以雪为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
       （1）限平水韵。
       （2）句式不限。
       （3）意象选取要符合所写主题。
       （4）要兴起。
       （5）中二联对仗要严谨。
       （6）合句要总结和回扣。
       （7）四声要协调。
       （8）不要有太阳雨。
       （9）注意韵字的阴阳平衡。
       （10）注意收与放的关系。
       （11）注意虚实的安排。
       （12）尽量避免八病。
       （13）意脉要顺畅。

五律  初雪
文／心中有爱
推门庭外看，琼树美姿妍。
遍野翻银浪，漫山盖白棉。
孩童追玉蝶，老叟喜丰年。
我自思佳句，吟诗赋锦笺。

白龙

第7讲（总第27讲）作业
鹿鸣02一白龙
一、问答题
1、什么是“兴起”？
答:兴起说的就是对后世的正面影响，这种影响，不仅是作品的内容，还包括其格律和章法。
2、“的”有什么要求？
答:（1）必须很清楚明白，是一种共识，是一种众所周知的，不容易产生歧义，最好是一种继承。（如约定俗成的传统文学形象中有：雁表示相思与乡思、  松表示长寿、竹表示虚心、梧桐表示秋愁、芭蕉表示忠贞。）
（2）必须有针对性，目的性。
二、创作题
以雪为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）要兴起。
（5）中二联对仗要严谨。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有太阳雨。
（9）注意韵字的阴阳平衡。
（10）注意收与放的关系。
（11）注意虚实的安排。
（12）尽量避免八病。
（13）意脉要顺畅。
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五律•雪
文／鹿鸣02一白龙
漫天鹅羽舞，一夜覆田陂。
冰魄成银朵，寒青展蜡枝。
卧城西岭貌，行水玉龙姿。
晴日红光下，江山艳丽时。