小渔村初级词班第26期第二讲（菊组）作业

晨月萧声

小渔村初级词班第26期第二讲作业：1、词牌的六大来源是什么？
2、填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。
《浣溪沙》（钦谱）
中仄中平中仄平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。
中仄中平平仄仄【句】，中平中仄仄平平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。

渔村采菊东篱

小渔村26初词菊组第二讲作业 菊—23采菊东篱
一、词牌的六大来源是什么？ 1、来自外域或边地 2、来自民间 3、摘自大曲和法曲 4、创与乐工歌妓 5、由官方的音乐机关专门整理的古乐或制作的新曲 6、词人自度或自制的词牌  

二、填词浣溪沙
浣溪沙 文/采菊东篱

忆昔长河初识君，相携水畔唤真真。 荷花十里竞缤纷。  
不奈秋风凋翠叶，可怜菡萏散红尘。 白鸥掠翅了无痕。

依然

小渔村第26期初级词班第二讲作业：菊05~清秋
词牌的六大来源是什么？
1)、来自外域或边地
2），来自民间
3）、摘自大曲和法曲
4），创于乐工，歌妓
5）、由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲。
词人自度，或者自制的词牌

2浣溪沙
秋思/清秋
一夜西风芦荻扬，莲池纤细落枝荒。红枫飒飒对寒塘。

陌上飞魂随冷去，笺中思绪逐波翔。凭栏浊酒醉三江。

晴月

渔村第26期初级词班第二讲作业：
菊组16-明月
词牌的六大来源是什么？
1)、来自外域或边地
2），来自民间
3）、摘自大曲和法曲
4），创于乐工，歌妓
5）、由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲。
词人自度，或者自制的词牌



浣溪沙·年关有感
文/明月
十载离乡每自嗟。年关欲近欲思家。囊中羞涩捻琵琶。
夜寂长叹衾枕冷，镜明时见鬓霜花。何时湘水慢浮槎。

七兮

小渔村26初词菊组第二讲作业 菊—08七兮

一、词牌的六大来源是什么？ 1、来自外域或边地  2、来自民间 3、摘自大曲和法曲  4、创与乐工歌妓  5、由官方的音乐机关专门整理的古乐或制作的新曲  6、词人自度或自制的词牌

二、填词浣溪沙  
浣溪沙 文/七兮

已是年关点点愁。 疫情肆虐几时休。 晨昏怎奈卧高楼。
半盏茶香唯独酌， 千言祝语可同谋。 人间无痛亦无忧。

野老村夫

小渔村第26期初级词班第二讲作业：菊组29-野老村夫
词牌的六大来源是什么？
1)、来自外域或边地
2)、来自民间
3)、摘自大曲和法曲
4)、创于乐工和歌妓
5)、由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲
6)、词人自度或自制的词牌

浣溪沙•岁末感怀
王殿奎（安徽）
卅载江湖率性游，萍踪不定似行舟。风花雪月不知愁。
每剪锦绫题小字，时横玉笛立琼楼。远抛名利作诗囚。

月清秋

浣溪沙•游园l
菊组11-月清秋
雾锁青山笼淡烟，平湖照影自悠然。微波荡漾泛游船。
紫燕双飞鸣翠柳，黄莺百啭唱连天。顽童嬉笑荡秋千。

王桂珍

小渔村初级词班第26期第二讲作业
菊组01—筇林红袖  王桂珍

一.词牌的六大来源是什么？
答：
（1）.来自外域或边地
（2）.来自民间
（3）.摘自大曲和法曲
（4）.创于乐工，歌妓
（5）.由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲
（6）.词人自度，或者自制的词牌

二.填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。
《浣溪沙》（钦谱）
中仄中平中仄平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。
中仄中平平仄仄【句】，中平中仄仄平平【韵】。中平中仄仄平平【韵】。

            《浣溪沙·岁未遣怀》
                     文/筇林红䄂

余岁红尘四处游。天光水色映行舟。光阴空惹几回愁。

屏上推敲寻雅句，镜台梳洗叹霜头。唯欣弄墨在高楼。

问渠

渔村第26期初级词班第二讲作业： 菊组20江风渔火

词牌的六大来源是什么？ 1)、来自外域或边地 2），来自民间 3）、摘自大曲和法曲 4），创于乐工，歌妓 5）、由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲。 词人自度，或者自制的词牌   

浣溪沙 清欢

问渠（江苏）  
冬去春临又一年，遥思如水梦难安 ，知音难遇独清欢。
粗饭淡茶前路远，闲云野鹤薄衾寒， 夜深酒醒读诗篇。  
浣溪沙 相逢

问渠（江苏）
似箭时光事未成，平生相遇话真情, 同行互助把诗评。
老将新兵明事理，玉兔金虎隔钟鸣 ,他年齐聚忆峥嵘。

白杨

浣溪沙-节后有感
白杨
风过疏林鸟雀鸣，夕霞散尽月初升。今宵醉后路千程。

美酒当斟皆笑语，闲愁又起是乡情。红尘岁岁若浮萍。