小渔村44五律专修高级班管理组第九讲作业

快乐蝴蝶

小渔村44五律专修高级班第九讲作业

一、问答题

用自己的话说说承在律诗中的功能？

二、创作题

“一年之计在于春”，早春二月，绿芽初萌，万物复苏，请以“春芽”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。

（1）限平水韵。

（2）句式不限。

（3）意象选取要符合所写主题。

（4）中二联对仗要严谨。

（5）合句要总结和回扣。

（6）四声要协调。

（7）不要有太阳雨。

（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。

（9）注意虚实、收放的关系。

（10）注意意脉要顺畅。

（11）注意起要有“的”，承要有力。

     五律•题目
    文/学号+名字
内容：两句一行，共四行。

三、交作业时间为一周时间，作业论坛截止时间为周日（2023.2.26）18点前，超过时间补交作业必须截图给组长。不截图视作未完成作业，累计三次不写作业，不管是谁，一律单飞！组长上报统计表和未交作业名单在当天20点前。

四、写作五律作业小组接龙，不接龙不点评。作业超过截止日期不点评。作业不交论坛不统计，作业在小组接龙截止时间为周四（2023.2.23）晚上八点截止，由组长上报班委，请按时在小组接龙不错过点评机会。

附搜韵网址：
https://sou-yun.cn/AnalyzePoem.aspx

笑笑

第九讲作业
柔荑03～笑笑
一、问答题
用自己的话说说承在律诗中的功能？
答:一是承接起句，二是扩张，三是引领转句，总的来说是承上启下。


二、创作题
“一年之计在于春”，早春二月，绿芽初萌，万物复苏，请以“春芽”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。
（10）注意意脉要顺畅。
（11）注意起要有“的”，承要有力。


五律•春芽
文/柔荑03～笑笑
雪下储能量，春来破竹生。
芳苞初入眼，娇叶欲分明。
雨润频增色，风和渐向荣。
莫言今弱小，一载自垂成。

边缘人类

小渔村44五律专修高级班第九讲作业
子衿边缘人类
一、问答题
用自己的话说说承在律诗中的功能？
答:1承上启下。2拓展扩张。3一般以写景为主
二、创作题
“一年之计在于春”，早春二月，绿芽初萌，万物复苏，请以“春芽”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
五律·柳芽
文/边缘人类
春夜音符冒，争弹绿绮弦。
雨来梳次第，风起荡秋千。
欲上三分色，疑成一抹烟。
料无离别苦，故遣发依然。

乡音未改

小渔村44五律专修高级班第九讲作业
鹿鸣-乡音未改

一、问答题
用自己的话说说承在律诗中的功能？
答:1、承接起句、开启转句的功能。承接起句景语，开启转句情语。
2、扩展扩张功能，更深入、更好地把作品引向一个小gao chao。

二、创作题
“一年之计在于春”，早春二月，绿芽初萌，万物复苏，请以“春芽”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。
（10）注意意脉要顺畅。
（11）注意起要有“的”，承要有力。

五律·春芽
鹿鸣-乡音未改
细雨柔风至，频催草木荣。
黄金妆柳带，粉蕾缀花茎。
有妇芽茶采，陪君石釜烹。
同书春日赋，共忆故园情。

山泉

小渔村44期五律专修高级班第九讲作业
班长-山泉
一、问答题
用自己的话说说承在律诗中的功能？
答：承在律诗中要起到承接起句的作用 ，把起句进一步的扩展。而又要启下。为转句铺垫而扩张。也就是承上启
二、创作题
“一年之计在于春”，早春二月，绿芽初萌，万物复苏，请以“春芽”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。
（10）注意意脉要顺畅。
（11）注意起要有“的”，承要有力。

五律•春芽
文/山泉
青阳遣出头，弱体远望优。
雨好增浓绿，风和助健稠。
邀莺桑杪唱，唤蝶杏园游。
宛若丹青者，常于瑞景留。

王松岩

小渔村第44期五律专修高级班第9讲（总第29讲）承 王松岩作业：
一、问答题
用自己的话说说承在律诗中的功能？
答：“承”在律诗中有三个功能：
一是承接起句，作为景语的后半部分，是对景语的概括和升华；
二是为进入转句入情做准备，有扩展和扩张的功能；有引申的作用；
三是承上启下的功能，引领转句，自然的进入情语。使读者产生共鸣。

二、创作题
“一年之计在于春”，早春二月，绿芽初萌，万物复苏，请以“春芽”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。
（10）注意意脉要顺畅。
（11）注意起要有“的”，承要有力。

五律·春芽
文/王松岩
春季气回暖，新芽遍一川。
迎风山野绿，破土幼苗妍。
晨获日光沐，昏陪月亮眠。
待来花蕊绽，百里艳阳天。

如水~

小渔村44五律专修高级班第九讲作业

柔荑组长-如水

一、问答题

用自己的话说说承在律诗中的功能？

（1）、有承上启下的作用也就是对起句的承接，对转句的引领。

（2）、是扩展和扩张的作用，对起句的扩张和扩展

（3）、铺垫作用，为转句转入情语做准备。

二、创作题

“一年之计在于春”，早春二月，绿芽初萌，万物复苏，请以“春芽”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。

（1）限平水韵。

（2）句式不限。

（3）意象选取要符合所写主题。

（4）中二联对仗要严谨。

（5）合句要总结和回扣。

（6）四声要协调。

（7）不要有太阳雨。

（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。

（9）注意虚实、收放的关系。

（10）注意意脉要顺畅。

（11）注意起要有“的”，承要有力

五律•草芽

文/如水

东风应律至，雨霁草芽鲜。

力弱能穿土，身微可漫川。

常侵游子路，远入鹧鸪天。

谁识青青意，芳心年复年。

丹郡主

小渔村44五律专修高级班管理组第九讲作业
白驹组-苍梧子萱

一、问答题
用自己的话说说承在律诗中的功能？
答:1承上启下。2拓展扩张。3一般以写景为主
二、创作题
“一年之计在于春”，早春二月，绿芽初萌，万物复苏，请以“春芽”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。

五律·春芽
文/苍梧子萱
东君携雨至，送我一枝春。
芽露尖尖角，风匀淡淡唇。
身纤犹稚嫩，性韧亦天真。
明日韶光里，花香更动人。

蓝色星空

小渔村第44期五律专修高级班第9讲
白驹蓝色星空
一、问答题
用自己的话说说承在律诗中的功能？
答：“承”在律诗中有三个功能：
一是承接起句，作为景语的后半部分，是对景语的概括和升华；
二是为进入转句入情做准备，有扩展和扩张的功能；有引申的作用；
三是承上启下的功能，引领转句，自然的进入情语。使读者产生共鸣。

二、创作题
“一年之计在于春”，早春二月，绿芽初萌，万物复苏，请以“春芽”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。
（10）注意意脉要顺畅。
（11）注意起要有“的”，承要有力。

五律•春芽
文/蓝色星空
春风吹到处，万物现生机。
点点黄芽坠，盈盈玉蕾稀。
远山微草色，近水弱青衣。
细雨甘霖似，花开不日肥。

书云一阙词

小渔村44五律专修高级班第九讲作业
子衿一阕词
一、问答题
用自己的话说说承在律诗中的功能？
答:1承上启下。2拓展扩张。3一般以写景为主
二、创作题
“一年之计在于春”，早春二月，绿芽初萌，万物复苏，请以“春芽”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
春芽
文/一阕词
悠然新梦织，倩影渐舒舒。
次第东风里，温柔细雨馀。
轻寒虽未尽，坚韧亦如初。
翘首云烟处，青丝正待梳。