小渔村44五律专修高级班白驹组第九讲作业

快乐蝴蝶

小渔村44五律专修高级班第九讲作业

一、问答题

用自己的话说说承在律诗中的功能？

二、创作题

“一年之计在于春”，早春二月，绿芽初萌，万物复苏，请以“春芽”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。

（1）限平水韵。

（2）句式不限。

（3）意象选取要符合所写主题。

（4）中二联对仗要严谨。

（5）合句要总结和回扣。

（6）四声要协调。

（7）不要有太阳雨。

（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。

（9）注意虚实、收放的关系。

（10）注意意脉要顺畅。

（11）注意起要有“的”，承要有力。

     五律•题目
    文/学号+名字
内容：两句一行，共四行。

三、交作业时间为一周时间，作业论坛截止时间为周日（2023.2.26）18点前，超过时间补交作业必须截图给组长。不截图视作未完成作业，累计三次不写作业，不管是谁，一律单飞！组长上报统计表和未交作业名单在当天20点前。

四、写作五律作业小组接龙，不接龙不点评。作业超过截止日期不点评。作业不交论坛不统计，作业在小组接龙截止时间为周四（2023.2.23）晚上八点截止，由组长上报班委，请按时在小组接龙不错过点评机会。

附搜韵网址：
https://sou-yun.cn/AnalyzePoem.aspx

一点春

44五律高级班白驹组第九讲作业：
白驹01一点春

小渔村44五律专修高级班第九讲作业

一、问答题

用自己的话说说承在律诗中的功能？

答：总结起来，就是承句有承上启下的功能和扩展扩张的功能。

二、创作题

“一年之计在于春”，早春二月，绿芽初萌，万物复苏，请以“春芽”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。

五律 春芽

旷野春风起，枯根发嫩芽。

冰融酣梦醒，雨落醉眠挝。

破土萌希冀，伸腰秀物华。

阳光充足照，绿色满天涯。

一池_清凉

小渔村44期五律专修高级班第九讲作业
白驹组20-一池清凉

下面布置作业：
一、问答题用自己的话说说承在律诗中的功能？
答：承在律诗中相对起句而言起一个承接的作用，目的是承上（即承接起句）启下（即为转句做准备）的功能，同时在承接起句的过程中，相当于把起句进行更进一步的扩展和扩张，然后为下面的转句由景进入情做好充分的准备，这样使得情景交融，从一而终都具有连贯性，贯穿整首诗。

二、创作题“一年之计在于春”，早春二月，绿芽初萌，万物复苏，请以“春芽”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。（10）注意意脉要顺畅。
（11）注意起要有“的”，承要有力。附搜韵网址：https://sou-yun.cn/

小渔村五律专修高级班第九讲作业
白驹20-一池清凉

五律•春归
白驹组20-一池清凉
陇上东君至，春归柳醒时。
嫩芽争破土，绿叶抢登枝。
细雨催花发，和风送日迟。
闻香还尚早，需待蝶蜂宜。

清风居士

第九讲作业
白驹05-清风居士
一、问答题
用自己的话说说承在律诗中的功能？
答：承上启下，拓展扩张。承的铺垫与蓄势使得后面的“体物写志”更有根基。
二、创作题
五律·春芽
文/白驹05-清风居士
新阳色似金，煦物蕙风临。
种醒眠丰土，芽生藉沃霖。
三春初展绿，数季亦成林。
生命多奇妙，怦然憾我心。

雪韵枫情

白驹19-雪韵枫情
一、问答题
用自己的话说说承在律诗中的功能？
答：律诗中承句起承接、扩展的功能。在整首诗中起承上启下的作用。
二、创作题
“一年之计在于春”，早春二月，绿芽初萌，万物复苏，请以“春芽”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。

五律.早春
青帝一挥手，人间万物新。
鹅黄熏岸柳，鸭绿涨梁津。
料峭风融雪，斑斓梦待匀。
何时同执手，陌上咏烟春。

般若心灯

小渔村44期五律专修高级班第九讲作业
白驹16-般若心灯
下面布置作业：
一、问答题用自己的话说说承在律诗中的功能？
答：承在律诗中相对起句而言起一个承接的作用，目的是承上（即承接起句）启下（即为转句做准备）的功能，同时在承接起句的过程中，相当于把起句进行更进一步的扩展和扩张，然后为下面的转句由景进入情做好充分的准备，这样使得情景交融，从一而终都具有连贯性，贯穿整首诗。

二、创作题
小渔村五律专修高级班第九讲作业
白驹16-般若心灯
五律•春芽
徘徊春料峭，芽蕾雪残眠。
褐被裹枯寂，绿心蜷邈绵。
芳馨成淑气，紫翠起埃涓。
猥琐莫嫌小，花柯指日悬。

天津清风

小渔村44五律专修高级班白驹组第九讲作业
白驹10-清风
一、问答题
用自己的话说说承在律诗中的功能？
答：1、承句的第一个功能，即承接起句的功能。承句的后分句就是景语的结束部分了，就是说，上章的物象，就跟演员一样在这个时候都要一一登场了，否则就没有机会了。
2、承句的第二个功能，扩展扩张功能。
目的是为了转句入情做准备，所以，承句还有第三个功能，就是引领转句的功能，这个功能跟承句的第一个承接起句功能一起，合称为承上启下的功能。

二、创作题
“一年之计在于春”，早春二月，绿芽初萌，万物复苏，请以“春芽”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。
（10）注意意脉要顺畅。
（11）注意起要有“的”，承要有力。

五律•春芽
文/白驹10-清风
露重悲秋水，萧条叹逝川。
葵花丟陇上，柳木落溪边。
二月春雷响，东风夜雨传。
莹莹芽嫩绿，生死莫相缠。

疏竹

小渔村44五律专修高级班第九讲作业
白驹27—疏竹
一、问答题
用自己的话说说承在律诗中的功能？
答：承在律诗中要起到承接起句的作用 ，把起句进一步的扩展。而又要启下。为转句铺垫而扩张。也就是承上启
二、创作题
“一年之计在于春”，早春二月，绿芽初萌，万物复苏，请以“春芽”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。
（10）注意意脉要顺畅。
（11）注意起要有“的”，承要有力。

五律•早春
酥雨落梅红，轻寒杨柳风。
枝黄初展眼，水碧立垂翁。
破土新芽觉，归根旧叶融。
江南好春意，不日郁葱葱。

两棵树木

小渔村44期五律专修高级班第九讲作业
白驹08－两棵树

一、问答题用自己的话说说承在律诗中的功能？
答：承在律诗中起一个承接的作用，目的是承上（即承接起句）启下（即为转句做准备）的功能，同时在承接起句的过程中，相当于把起句进行更进一步的扩展和扩张，然后为下面的转句由景入情做好准备，这样使得情景交融，使全诗具有连贯性。

二、创作题“一年之计在于春”，早春二月，绿芽初萌，万物复苏，请以“春芽”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。
（10）注意意脉要顺畅。
（11）注意起要有“的”，承要有力。

五律·春芽
文/白驹08－两棵树
雏芽新破土，锐意蓄严冬。
向月收元气，争春竖剑锋。
虽经霜雪苦，不做世尘庸。
待到参天日，虬枝卧巨龙。

紫雨花汀

白驹1白驹03－紫雨花汀
一、问答题
用自己的话说说承在律诗中的功能？
答：律诗中承句起承接、扩展的功能。在整首诗中起承上启下的作用，要紧跟起的后分句，也要为下面的转做好铺垫。
二、创作题
“一年之计在于春”，早春二月，绿芽初萌，万物复苏，请以“春芽”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
         五律·早春
文/白驹03－紫雨花汀

冬寒虽未尽，春意悄滋生。
雨暗沿溪远，芽黄破土萌。
抬眸花欲乱，入耳鸟初声。
柳线飘飞处，心随万物更。