小渔村44五律专修高级班鹿鸣组第九讲作业

快乐蝴蝶

小渔村44五律专修高级班第九讲作业

一、问答题

用自己的话说说承在律诗中的功能？

二、创作题

“一年之计在于春”，早春二月，绿芽初萌，万物复苏，请以“春芽”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。

（1）限平水韵。

（2）句式不限。

（3）意象选取要符合所写主题。

（4）中二联对仗要严谨。

（5）合句要总结和回扣。

（6）四声要协调。

（7）不要有太阳雨。

（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。

（9）注意虚实、收放的关系。

（10）注意意脉要顺畅。

（11）注意起要有“的”，承要有力。

     五律•题目
    文/学号+名字
内容：两句一行，共四行。

三、交作业时间为一周时间，作业论坛截止时间为周日（2023.2.26）18点前，超过时间补交作业必须截图给组长。不截图视作未完成作业，累计三次不写作业，不管是谁，一律单飞！组长上报统计表和未交作业名单在当天20点前。

四、写作五律作业小组接龙，不接龙不点评。作业超过截止日期不点评。作业不交论坛不统计，作业在小组接龙截止时间为周四（2023.2.23）晚上八点截止，由组长上报班委，请按时在小组接龙不错过点评机会。

附搜韵网址：
https://sou-yun.cn/AnalyzePoem.aspx

雨霖铃音画

小渔村44期五律研修高级班鹿鸣20-雨霖铃第九讲作业：

一、问答题：用自己的话说说承句在律诗中的作用：
答：承句，就是承上启下，对于起句的物象而言，更深入，更突出，更引人入胜，更能把作品引向一个小高chao，也是承句的扩展和扩张，目的就是为转句入情作准备。还有引领转句的功能。

二、创作题

五律·春芽
文/鹿鸣20-雨霖铃
细雨润无声，山川万物萌。
轻风梳柳翠，碧水映云清。
枝上芽初嫩，田中麦又生。
欣观春景美，诗句笔端成。

紫荷心幽

第九讲（总第29讲）作业:鹿鸣33～紫荷心幽
1、用自己的话说说承在诗句中的作用。
答:承就是承接首句，然后扩展扩张，在引导衔接转句。
二、创作题
“一年之计在于春”，早春二月，绿芽初萌，万物复苏，请以“春芽”为意，作五言律诗一首
五律·春芽
文/紫荷心幽
孕藏冬一季，始发在春归。
珠玉杨丝串，琼苞桃干依。
低闻香细软，欣喜草青微。
感物轮回意，终关有道机。

易蕴

小渔村44期高级班第9讲作业
佩瑜30～易蕴
一、问答题
用自己的话说说承在律诗中的功能？
答：承，就是承接，在律诗中对于起句的物象而言，起到更深入，更突出，更引人入胜的作用，更能把作品引向一个高度，是承句的扩展和扩张，它起到为转句入情作准备，更有引领转句的功能。

二、创作题
“一年之计在于春”，早春二月，绿芽初萌，万物复苏，请以“春芽”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。
（10）注意意脉要顺畅。
（11）注意起要有“的”，承要有力。

春芽
佩瑜30～易蕴
点点枝头绽，复归春自知。
村郊添嫩景，庭院感新奇。
花配青青色，眸生灼灼姿。
痴心常作伴，今古未轻离。

花儿

小渔村44期高级班第9讲作业
鹿鸣09-笑看落花
一、问答题
用自己的话说说承在律诗中的功能？
答：承，就是承接，在律诗中对于起句的物象而言，起到更深入，更突出，更引人入胜的作用，更能把作品引向一个高度，是承句的扩展和扩张，它起到为转句入情作准备，更有引领转句的功能。

二、创作题
“一年之计在于春”，早春二月，绿芽初萌，万物复苏，请以“春芽”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。
（10）注意意脉要顺畅。
（11）注意起要有“的”，承要有力。


五律：春芽
鹿鸣09-笑看落花
风吹裁细柳，叶嫩露春芽。
紫燕穿枝戏，黄蜂绕蕊遐。
香飘浮远意，韵起进新家。
万物复苏日，红尘一曲夸。

白龙

小渔村44期五律研修高级班鹿鸣02一白龙第九讲作业：

一、问答题：用自己的话说说承句在律诗中的作用：
答：承句，就是承上启下，对于起句的物象而言，更深入，更突出，更引人入胜，更能把作品引向一个小高度，也是起句的扩展和扩张，目的就是为转句入情作准备。还有引领转句的功能。

二、创作题
“一年之计在于春”，早春二月，绿芽初萌，万物复苏，请以“春芽”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。
（10）注意意脉要顺畅。
（11）注意起要有“的”，承要有力。

五律·樱桃萌动
白龙
和风零雨润，玛瑙发芽时。
木杪生珠眼，星眸脱黛眉。
为迎蝴蝶恋，欲扮牡丹痴。
遍看林园里，春花第一枝。
注：玛瑙为樱桃别称

火鸟

雨中春苑 细雨东皇入，晓园苗复苏。 树芽开绿眼。路草溜晶珠。 几朵杜鹃放，独行麻雀呼。 灵思惊速起，兴笔出新图。 注释：记门前新建的口袋公园

乡音未改

小渔村44五律专修高级班第九讲作业
鹿鸣03-沧海一滴

一、问答题
用自己的话说说承在律诗中的功能？
答:1、承接起句、开启转句的功能，承接起句景语，开启转句情语。
2、扩展扩张功能，更深入、更好地把作品引向一个小高峰。

二、创作题
“一年之计在于春”，早春二月，绿芽初萌，万物复苏，请以“春芽”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。
（10）注意意脉要顺畅。
（11）注意起要有“的”，承要有力。
五律·春芽
鹿呜03-沧海一滴
忍过严冬若，初芽嫩气催。
枝残风当曲，叶盛雨为媒。
孕秀新妆绿，含英雅韵徊。
根深盘沃土，影瘦喜光陪。

诗律何福春

小渔村44期高级班第9讲作业
鹿鸣027～何福春
一、问答题
用自己的话说说承在律诗中的功能？
答：承，就是承接，在律诗中对于起句的物象而言，起到更深入，更突出，更引人入胜的作用，更能把作品引向一个高度，是承句的扩展和扩张，它起到为转句入情作准备，更有引领转句的功能。

二、创作题
“一年之计在于春”，早春二月，绿芽初萌，万物复苏，请以“春芽”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。
（10）注意意脉要顺畅。
（11）注意起要有“的”，承要有力。


五律：柳芽
文/鹿鸣27～何福春

无声初夜雨，古柳竟萌芽。
昨日疑枯树，今晨浴晓霞。
枝帘鹅绿色，皱骨伞黄桠。
有意诗难就，翁心独复嗟。

张张大口袋

小渔村44期高级班第9讲作业
鹿鸣26—张大口袋
一、问答题
用自己的话说说承在律诗中的功能？
答：承，就是承接，在律诗中对于起句的物象而言，起到更深入，更突出，更引人入胜的作用，更能把作品引向一个高度，是承句的扩展和扩张，它起到为转句入情作准备，更有引领转句的功能。

二、创作题
“一年之计在于春”，早春二月，绿芽初萌，万物复苏，请以“春芽”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。
（10）注意意脉要顺畅。
（11）注意起要有“的”，承要有力
五律春芽
文/大口袋
残雪消融后，开轩即见春。
蜡颜披老树，草色破轻尘。
遇雨生机勃，凭花意气伸。
陶然一杯酒，梦蝶是何人。