小渔村44五律专修高级班管理组第十六讲作业

快乐蝴蝶

小渔村44五律专修高级班第十六讲作业

一、问答题
1、什么是明志？什么是神情？
2、神情和明志有什么区别与共同点？
3、在律诗创作中，明志和神情应该怎么做？
二、创作题
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”四月的洛阳，是牡丹的季节，“花开洛阳，青春登场”。第40届中国洛阳牡丹文化节已拉开帷幕，姹紫嫣红的早开牡丹洛阳红、迎日红、荷花绿等香飘云外。本次作业主题：牡丹之歌，可以歌咏牡丹，也可以写观赏牡丹或以牡丹衍生品入诗生发，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。
（10）注意起要有“的”，承要有力，转要有衔接提升，合要明志，意脉要顺畅。

五律•题目
文/学号+名字
内容：两句一行，共四行。

三、交作业时间为一周时间，作业论坛截止时间为周日（2023.4.16）18点前，超过时间补交作业必须截图给组长。不截图视作未完成作业，累计三次不写作业，不管是谁，一律单飞！组长上报统计表和未交作业名单在当天20点前。

四、写作五律作业小组接龙，不接龙不点评。作业超过截止日期不点评。作业不交论坛不统计，作业在小组接龙截止时间为周四（2023.4.13）晚上八点截止，由组长上报班委，请按时在小组接龙不错过点评机会。

附搜韵网址：
https://sou-yun.cn/AnalyzePoem.aspx

笑笑

第十六讲作业
柔荑03～笑笑
一、问答题
1、什么是明志？什么是神情？
答：志是无私的，能带给别人好处，且好处看得见，明白清晰。
神情，包含两个含义。一个是指神的所作所为所言，另一个是指符合神所作所为所言，即使没有依据表明肯定就是神的所作所为所言，只要历史认可、大众接受，成为共识就行。


2、神情和明志有什么区别与共同点？
答:①明志是从个人立场（非个人利益）出发，写个人做对他人有利的事情；神情是从国家（统治阶级）的立场出发，要求所有人做对国家有利的事情；
②明志是有具体的内容，表达方式可以直抒心意，也可以托物言志；神情没有具体的内容，只有标准，这个标准就是以神所做所为所言和符合神所作所为所言；
③明志和神情都是诗言志的范畴。


3、在律诗创作中，明志和神情应该怎么做？
答：第一是继承经书所记载的一切；第二是在历史记载中，却是被广泛称赞的人或事；第三是符合当今社会共识中具有广泛意义的道德标准的人和事。


二、创作题
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”四月的洛阳，是牡丹的季节，“花开洛阳，青春登场”。第40届中国洛阳牡丹文化节已拉开帷幕，姹紫嫣红的早开牡丹洛阳红、迎日红、荷花绿等香飘云外。本次作业主题：牡丹之歌，可以歌咏牡丹，也可以写观赏牡丹或以牡丹衍生品入诗生发，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。
（10）注意起要有“的”，承要有力，转要有衔接提升，合要明志，意脉要顺畅。


五律•牡丹
文/笑笑
瘠贬移京洛，花开劫后春。
玉蕤迷彩蝶，香气醉游人。
根植黄沙里，叶披关陆尘。
虽居荒陋地，却得自由身。

乡音未改

小渔村44五律专修高级班第十六讲作业
鹿鸣-乡音未改

一、问答题
1、什么是明志？什么是神情？
答：明是明白，志是志向，感情，明志=明+志，就是说志是无私的，要给别人带来好处，这种好处是看得见的，非常明白和清晰的。
神情即精神，包含两个含义。一个是指神的所作所为所言，另一个是指符合神所作所为所言，即使没有依据表明肯定就是神的所作所为所言，只要历史认可、大众接受，成为共识就行。

2、神情和明志有什么区别与共同点？
答：1）明志是从个人立场（非个人利益）出发，写个人做对他人有利的事情；神情是从国家（统治阶级）的立场出发，要求所有人做对国家有利的事情；
    2）明志是有具体的内容，表达方式可以直抒心意，也可以托物言志；神情没有具体的内容，只有标准，这个标准就是以神所做所为所言和符合神所作所为所言；
    3）明志和神情都是诗言志的范畴。

3、在律诗创作中，明志和神情应该怎么做？
   答：明志，要求第一是继承，是指经书（非佛非道的经书）所记载的一切；第二是非经书之中的内容，但在历史记载中，却是被广泛称赞的人或事；第三是符合今天社会共识中具有广泛意义的道德标准的人和事。符合这些要求的，就是符合诗言志（明志）。
  神情，在诗中的具体要求就是指律诗在转句和合句中要有至高的精神境界，代表国家利益的人和事，符合国家利益的人和事，就是最高境界。

二、创作题
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”四月的洛阳，是牡丹的季节，“花开洛阳，青春登场”。第40届中国洛阳牡丹文化节已拉开帷幕，姹紫嫣红的早开牡丹洛阳红、迎日红、荷花绿等香飘云外。本次作业主题：牡丹之歌，可以歌咏牡丹，也可以写观赏牡丹或以牡丹衍生品入诗生发，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。
（10）注意起要有“的”，承要有力，转要有衔接提升，合要明志，意脉要顺畅。

五律·牡丹
文/鹿鸣-乡音未改
残春青雨后，鹿韭绽韶光。
露叶含烟翠，繁枝吐蕊香。
蜂勤迴艳粉，客雅启诗囊。
逸态教人喜，京城隽誉扬。


订正：
五律·牡丹
文/乡音未改
残春青雨后，鹿韭扮新妆。
露叶含烟翠，繁枝吐蕊香。
蜂勤迴艳粉，客雅启诗囊。
逸态教人喜，京城隽誉扬。

边缘人类

小渔村44五律专修高级班子衿组第十六讲作业
子衿组长边缘人类
一、问答题
1、什么是明志？什么是神情？
答：明志=明+志，就是说志是无私的，要给别人带来好处，这种好处是看得见的，非常明白和清晰的。
神情，包含两个含义。一个是指神的所作所为所言，另一个是指符合神所作所为所言，即使没有依据表明肯定就是神的所作所为所言，只要历史认可、大众接受，成为共识就行。
2、神情和明志有什么区别与共同点？
答：1）明志是从个人立场（非个人利益）出发，写个人做对他人有利的事情；神情是从国家（统治阶级）的立场出发，要求所有人做对国家有利的事情；
    2）明志是有具体的内容，表达方式可以直抒心意，也可以托物言志；神情没有具体的内容，只有标准，这个标准就是以神所做所为所言和符合神所作所为所言；
    3）明志和神情都是诗言志的范畴。
3、在律诗创作中，明志和神情应该怎么做？
   答：明志，要求第一是继承，是指经书（非佛非道的经书）所记载的一切；第二是非经书之中的内容，但在历史记载中，却是被广泛称赞的人或事，这些事可以是唐诗之前，也可以是唐诗之后；第三是符合今天社会共识中具有广泛意义的道德标准的人。
  神情，在诗中的具体要求就是指律诗在转句和合句中要有至高的精神境界。

二、创作题
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”本次作业主题：牡丹之歌，可以歌咏牡丹，也可以写观赏牡丹或以牡丹衍生品入诗生发，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
五律·牡丹
文/边缘人类
春花残未去，又接此娇妍。
著色云裳淡，闻香浅黛跹。
一枝新带露，万点远含烟。
不是倾城故，安能动谪仙。

丹郡主

小渔村44五律专修高级班管理组第十六讲作业：
白驹组-苍梧子萱

一、问答题
1、什么是明志？什么是神情？
答：明志=明+志，就是说志是无私的，要给别人带来好处，这种好处是看得见的，非常明白和清晰的。
神情，包含两个含义。一个是指神的所作所为所言，另一个是指符合神所作所为所言，即使没有依据表明肯定就是神的所作所为所言，只要历史认可、大众接受，成为共识就行。
2、神情和明志有什么区别与共同点？
答：1）明志是从个人立场（非个人利益）出发，写个人做对他人有利的事情；神情是从国家（统治阶级）的立场出发，要求所有人做对国家有利的事情；
    2）明志是有具体的内容，表达方式可以直抒心意，也可以托物言志；神情没有具体的内容，只有标准，这个标准就是以神所做所为所言和符合神所作所为所言；
    3）明志和神情都是诗言志的范畴。
3、在律诗创作中，明志和神情应该怎么做？
   答：明志，要求第一是继承，是指经书（非佛非道的经书）所记载的一切；第二是非经书之中的内容，但在历史记载中，却是被广泛称赞的人或事，这些事可以是唐诗之前，也可以是唐诗之后；第三是符合今天社会共识中具有广泛意义的道德标准的人。
  神情，在诗中的具体要求就是指律诗在转句和合句中要有至高的精神境界。

二、创作题
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”本次作业主题：牡丹之歌，可以歌咏牡丹，也可以写观赏牡丹或以牡丹衍生品入诗生发，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。

五律·牡丹
作者/苍梧子萱
魏紫姚黄绽，春风巧剪裁。
雍容惊四月，馥郁绕高台。
京阙傲然立，洛阳自在开。
人间真绝色，引得谪仙来。

如水~

小渔村44五律专修高级班第十六讲作业
柔荑组长-如水
一、问答题
1、什么是明志？什么是神情？
答：明志=明+志，就是说志是无私的，要给别人带来好处，这种好处是看得见的，非常明白和清晰的。
神情，包含两个含义。一个是指神的所作所为所言，另一个是指符合神所作所为所言，即使没有依据表明肯定就是神的所作所为所言，只要历史认可、大众接受，成为共识就行。
2、神情和明志有什么区别与共同点？
答：1）明志是从个人立场（非个人利益）出发，写个人做对他人有利的事情；神情是从国家（统治阶级）的立场出发，要求所有人做对国家有利的事情；
2）明志是有具体的内容，表达方式可以直抒心意，也可以托物言志；神情没有具体的内容，只有标准，这个标准就是以神所做所为所言和符合神所作所为所言；
3）明志和神情都是诗言志的范畴。
3、在律诗创作中，明志和神情应该怎么做？
答：明志，要求第一是继承，是指经书（非佛非道的经书）所记载的一切；第二是非经书之中的内容，但在历史记载中，却是被广泛称赞的人或事，这些事可以是唐诗之前，也可以是唐诗之后；第三是符合今天社会共识中具有广泛意义的道德标准的人。
神情，在诗中的具体要求就是指律诗在转句和合句中要有至高的精神境界。

二、创作题
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”本次作业主题：牡丹之歌，可以歌咏牡丹，也可以写观赏牡丹或以牡丹衍生品入诗生发，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。
（10）注意起要有“的”，承要有力，转要有衔接提升，合要明志，意脉要顺畅。

五律•牡丹
文/如水
誉满众难同，桃残始绽红。
轻分春晓露，深惹玉堂风。
芍药徒生妒，玫瑰不敢逢。
倾城非妄语，姚魏夺天工。

山泉

小渔村第44期五律专修高级班管理组第十六讲作业：
班长-山泉

一、问答题
1、什么是明志？什么是神情？
答：明志=明+志，就是说志是无私的，要给别人带来好处，这种好处是看得见的，非常明白和清晰的。
神情，包含两个含义。一个是指神的所作所为所言，另一个是指符合神所作所为所言，即使没有依据表明肯定就是神的所作所为所言，只要历史认可、大众接受，成为共识就行。
2、神情和明志有什么区别与共同点？
答：1）明志是从个人立场（非个人利益）出发，写个人做对他人有利的事情；神情是从国家（统治阶级）的立场出发，要求所有人做对国家有利的事情；
    2）明志是有具体的内容，表达方式可以直抒心意，也可以托物言志；神情没有具体的内容，只有标准，这个标准就是以神所做所为所言和符合神所作所为所言；
    3）明志和神情都是诗言志的范畴。
3、在律诗创作中，明志和神情应该怎么做？
   答：明志，要求第一是继承，是指经书（非佛非道的经书）所记载的一切；第二是非经书之中的内容，但在历史记载中，却是被广泛称赞的人或事，这些事可以是唐诗之前，也可以是唐诗之后；第三是符合今天社会共识中具有广泛意义的道德标准的人。
  神情，在诗中的具体要求就是指律诗在转句和合句中要有至高的精神境界。

二、创作题
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”本次作业主题：牡丹之歌，可以歌咏牡丹，也可以写观赏牡丹或以牡丹衍生品入诗生发，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。

五律•牡丹
文/山泉
小院植奇葩，初开破绮霞。
姚黄明且静，赵粉腻还华。
香累贪蜂足，态惊泥燕家。
祥牵骚客笔，雅令洛神嗟。

山泉

请曾经沧海老师点评！

1、五律•牡丹
文/笑笑
瘠贬移京洛，花开劫后春。
玉蕤迷彩蝶，香气醉游人。
根植黄沙里，叶披关陆尘。
虽居荒陋地，却得自由身。
曾经沧海点评：1、首联写牡丹被贬的典故。颔联写牡丹的魅力。颔联写牡丹植根于大地，接地气。尾联说牡丹安贫乐道，不象权贵低头，终于获得自由。2、中间两联对仗工整。韵字阴阳平比合适。尾联回扣了首联。语言还需锤炼。

2、五律·牡丹
文/王松岩
谷雨三朝日，丰容滿洛阳。
工蜂收蕊蜜，彩蝶醉花香。
雅韵九州颂，精神万古扬。
牡丹真国色，骚客撰华章。
曾经沧海点评：1、首联写谷雨日，牡丹适时开。颔联描写凤蝶凤舞，表明牡丹的可爱。颈联赞扬牡丹的风韵。尾联说牡丹是国色天香，骚客的最爱。2、中间两联对仗工整。韵字阴阳平比合适。“真国色”、“撰华章”照应了首联。

3、五律•牡丹
文/如水
誉满众难同，桃残始绽红。
轻分春晓露，深惹玉堂风。
芍药徒生妒，玫瑰不敢逢。
倾城非妄语，姚魏夺天工。
曾经沧海点评：1、首联“誉满众难同”，表意不清。“桃残始绽红”，说明牡丹开放时间。颔联写牡丹受春风雨露的滋润。颈联说芍药、玫瑰也嫉妒牡丹。侧面描写牡丹的美丽。尾联坚信牡丹的倾城之色，并非假话，是自然色彩，不是人工涂抹。2、中间两联对仗工整。韵字阴阳平比合适。构思合理。

4、五律•牡丹
文/山泉
满苑植奇葩，初开破绮霞。
姚黄明且静，赵粉腻还华。
惊燕难停语，醉蜂忘返家。
天香惭百卉，媚态洛神嗟。
曾经沧海点评：1、首联写牡丹是奇葩。颔联从颜色上描写牡丹。颈联写牡丹的魅力，让燕、蜂流连忘返。尾联照应了首联。2、中间两联对仗工整。韵字阴阳平比合适。结构合理。语言还需锤炼。

快乐蝴蝶

小渔村第44期五律专修高级班第十六讲 鹿鸣副组长-王松岩 作业：
    一、问答题
    1、什么是明志？什么是神情？
答： 明志=明+志，就是说志是无私的，要给别人带来好处，这种好处是看得见的，非常明白和清晰的。非淡泊无以明志，说的就是这个道理，淡泊的是自己的私欲。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”
神情，包含两个含义。一个是指神的所作所为所言，另一个是指符合神所作所为所言，即使没有依据表明肯定就是神的所作所为所言，只要历史认可、大众接受，成为共识就行。
    神情，在诗中的具体要求就是指律诗在转句和合句中要有至高的精神境界。

    2、神情和明志有什么区别与共同点？
答：神情和明志的区别与共同点：
    1）明志是从个人立场（非个人利益）出发，写个人做对他人有利的事情；神情是从国家（统治阶级）的立场出发，要求所有人做对国家有利的事情；
    2）明志是有具体的内容，表达方式可以直抒心意，也可以托物言志；神情没有具体的内容，只有标准，这个标准就是以神所做所为所言和符合神所作所为所言；
    3）明志和神情都是诗言志的范畴
    从以上种种，我们可以看出，诗言志，并不是说不能写个人情感，也并不是不能针砭时弊，而是要求在明志和神情的前提下去做。明志和神情的使用，能够使作品拥有厚重感，律诗，不能没有厚重。没有厚重的作品，只能是流于肤浅。而厚重的实现，必须通过历史去实现，道理很简单，只有历史，才是厚重的。我们的主观，与厚重无关。如果一味的主观、甚至是拒绝继承而搞什么新意，当然就更是与厚重背道而驰了。
从以上种种，我们可以看出，诗言志，并不是说不能写个人情感，也并不是不能针砭时弊，而是要求在明志和神情的前提下去做。明志和神情的使用，能够使作品拥有厚重感，律诗，不能没有厚重。没有厚重的作品，只能是流于肤浅。而厚重的实现，必须通过历史去实现，道理很简单，只有历史，才是厚重的。我们的主观，与厚重无关。如果一味的主观、甚至是拒绝继承而搞什么新意，当然就是与厚重背道而驰了。历史就是历史，从不会以今天的我们之主观而改变半分。因此，尊重历史就是明志和神情必要条件。

    3、在律诗创作中，明志和神情应该怎么做？
答：具体在写作律诗的时候，诗言志的要求很简单，就是我们在讲合句怎么写的时候讲的那样。要求第一是继承，是指经书所记载的一切，这里的经书，指的是非佛非道的经书；第二是非经书之中的内容，但在历史记载中，却是被广泛称赞的人或事，这些事可以是唐诗之前，也可以是唐诗之后，因为这些记载中的许多人物都是“奋乎百世之上，百世之下，闻之莫不兴起也”，如：此之外，各种记载中的好人好事，同样也是可以的，如戚继光抗倭，岳飞精忠报国，范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐等等；第三是符合今天社会共识中具有广泛意义的道德标准的人和事。符合这些要求的，就是符合诗言志气。

    二、创作题
    “唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”四月的洛阳，是牡丹的季节，“花开洛阳，青春登场”。第40届中国洛阳牡丹文化节已拉开帷幕，姹紫嫣红的早开牡丹洛阳红、迎日红、荷花绿等香飘云外。本次作业主题：牡丹之歌，可以歌咏牡丹，也可以写观赏牡丹或以牡丹衍生品入诗生发，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
    （1）限平水韵。
    （2）句式不限。
    （3）意象选取要符合所写主题。
    （4）中二联对仗要严谨。
    （5）合句要总结和回扣。
    （6）四声要协调。
    （7）不要有太阳雨。
    （8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
    （9）注意虚实、收放的关系。
    （10）注意起要有“的”，承要有力，转要有衔接提升，合要明志，意脉要顺畅。
   
五律·牡丹
文/王松岩
谷雨三朝日，丰容滿洛阳。
工蜂亲魏紫，彩蝶醉姚黄。
雅韵千姿恋，幽香万里扬。
牡丹真国色，春季着浓妆。

书云一阙词

小渔村44五律专修高级班子衿组第十六讲作业
子衿一阕词
一、问答题
1、什么是明志？什么是神情？
答：明志=明+志，就是说志是无私的，要给别人带来好处，这种好处是看得见的，非常明白和清晰的。
神情，包含两个含义。一个是指神的所作所为所言，另一个是指符合神所作所为所言，即使没有依据表明肯定就是神的所作所为所言，只要历史认可、大众接受，成为共识就行。
2、神情和明志有什么区别与共同点？
答：1）明志是从个人立场（非个人利益）出发，写个人做对他人有利的事情；神情是从国家（统治阶级）的立场出发，要求所有人做对国家有利的事情；
    2）明志是有具体的内容，表达方式可以直抒心意，也可以托物言志；神情没有具体的内容，只有标准，这个标准就是以神所做所为所言和符合神所作所为所言；
    3）明志和神情都是诗言志的范畴。
3、在律诗创作中，明志和神情应该怎么做？
   答：明志，要求第一是继承，是指经书（非佛非道的经书）所记载的一切；第二是非经书之中的内容，但在历史记载中，却是被广泛称赞的人或事，这些事可以是唐诗之前，也可以是唐诗之后；第三是符合今天社会共识中具有广泛意义的道德标准的人。
  神情，在诗中的具体要求就是指律诗在转句和合句中要有至高的精神境界。

二、创作题
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”本次作业主题：牡丹之歌，可以歌咏牡丹，也可以写观赏牡丹或以牡丹衍生品入诗生发，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。

五律•牡丹
文/一阕词
洛下春风里，千金是牡丹。
任笙歌侈靡，甘岁月清欢。
绿伞香初识，红衣蝶久看。
相逢堪顾惜，花谢莫凭栏。