小渔村44五律专修高级班鹿鸣组第十六讲作业

快乐蝴蝶

小渔村44五律专修高级班第十六讲作业

一、问答题
1、什么是明志？什么是神情？
2、神情和明志有什么区别与共同点？
3、在律诗创作中，明志和神情应该怎么做？
二、创作题
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”四月的洛阳，是牡丹的季节，“花开洛阳，青春登场”。第40届中国洛阳牡丹文化节已拉开帷幕，姹紫嫣红的早开牡丹洛阳红、迎日红、荷花绿等香飘云外。本次作业主题：牡丹之歌，可以歌咏牡丹，也可以写观赏牡丹或以牡丹衍生品入诗生发，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。
（10）注意起要有“的”，承要有力，转要有衔接提升，合要明志，意脉要顺畅。

五律•题目
文/学号+名字
内容：两句一行，共四行。

三、交作业时间为一周时间，作业论坛截止时间为周日（2023.4.16）18点前，超过时间补交作业必须截图给组长。不截图视作未完成作业，累计三次不写作业，不管是谁，一律单飞！组长上报统计表和未交作业名单在当天20点前。

四、写作五律作业小组接龙，不接龙不点评。作业超过截止日期不点评。作业不交论坛不统计，作业在小组接龙截止时间为周四（2023.4.13）晚上八点截止，由组长上报班委，请按时在小组接龙不错过点评机会。

附搜韵网址：
https://sou-yun.cn/AnalyzePoem.aspx

雨霖铃音画

小渔村44期五律专修高级班鹿鸣20-雨霖铃第16讲作业：

一、问答题
1、什么是明志？什么是神情？
答：明是明白，志是志向，感情，明志=明+志，就是说志是无私的，要给别人带来好处，这种好处是看得见的，非常明白和清晰的。
神情即精神，包含两个含义。一个是指神的所作所为所言，另一个是指符合神所作所为所言，即使没有依据表明肯定就是神的所作所为所言，只要历史认可、大众接受，成为共识就行。

2、神情和明志有什么区别与共同点？
答：1）明志是从个人立场（非个人利益）出发，写个人做对他人有利的事情；神情是从国家（统治阶级）的立场出发，要求所有人做对国家有利的事情；
    2）明志是有具体的内容，表达方式可以直抒心意，也可以托物言志；神情没有具体的内容，只有标准，这个标准就是以神所做所为所言和符合神所作所为所言；
    3）明志和神情都是诗言志的范畴。

3、在律诗创作中，明志和神情应该怎么做？
   答：明志，要求第一是继承，是指经书（非佛非道的经书）所记载的一切；第二是非经书之中的内容，但在历史记载中，却是被广泛称赞的人或事；第三是符合今天社会共识中具有广泛意义的道德标准的人和事。符合这些要求的，就是符合诗言志（明志）。
  神情，在诗中的具体要求就是指律诗在转句和合句中要有至高的精神境界，代表国家利益的人和事，符合国家利益的人和事，就是最高境界。

二、创作题

五律·牡丹
文/鹿鸣20-雨霖铃
四月芳菲尽，魁名遍洛阳。
天姿存傲气，丽影散清香。
颔首人前醉，弓身画里妆。
国花千古颂，诗意韵悠长。

张张大口袋

小渔村44五律专修高级班第十六讲作业
鹿鸣25-张大口袋
一、问答题
1、什么是明志？什么是神情？
明志：无私的，能给别人带来好处。
神情：一个指神的所作所为所言，另一个指符合神的所作所为所言。在诗中转合句要有至高的精神境界。

2、神情和明志有什么区别与共同点？
答：都是诗言志的范畴。
3、在律诗创作中，明志和神情应该怎么做？
答：1.是要继承。2.是要符合历史记载中被广泛称赞的人和事。3.符合今天社会共识中具有广泛意义的道德标准的人和事。

二、创作题
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”四月的洛阳，是牡丹的季节，“花开洛阳，青春登场”。第40届中国洛阳牡丹文化节已拉开帷幕，姹紫嫣红的早开牡丹洛阳红、迎日红、荷花绿等香飘云外。本次作业主题：牡丹之歌，可以歌咏牡丹，也可以写观赏牡丹或以牡丹衍生品入诗生发，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。
（10）注意起要有“的”，承要有力，转要有衔接提升，合要明志，意脉要顺畅。

五律•牡丹
文/鹿鸣25-张大口袋
寂寞春深处，依栏拥翠钿。
粉轻朝露坠，香细晚风悬。
梦寐无它念，情思谁个传。
如何双燕子，独立一婵娟。

白龙

小渔村44五律专修高级班第十六讲作业
鹿鸣02一白龙
一、问答题
1、什么是明志？什么是神情？
答：明是明白，志是志向，感情，明志=明+志，就是说志是无私的，要给别人带来好处，这种好处是看得见的，非常明白和清晰的。
神情即精神，包含两个含义。一个是指神的所作所为所言，另一个是指符合神所作所为所言，即使没有依据表明肯定就是神的所作所为所言，只要历史认可、大众接受，成为共识就行。
2、神情和明志有什么区别与共同点？
答：1）明志是从个人立场（非个人利益）出发，写个人做对他人有利的事情；神情是从国家（统治阶级）的立场出发，要求所有人做对国家有利的事情；
    2）明志是有具体的内容，表达方式可以直抒心意，也可以托物言志；神情没有具体的内容，只有标准，这个标准就是以神所做所为所言和符合神所作所为所言；
    3）明志和神情都是诗言志的范畴。
3、在律诗创作中，明志和神情应该怎么做？
   答：明志，要求第一是继承，是指经书（非佛非道的经书）所记载的一切；第二是非经书之中的内容，但在历史记载中，却是被广泛称赞的人或事；第三是符合今天社会共识中具有广泛意义的道德标准的人和事。符合这些要求的，就是符合诗言志（明志）。
  神情，在诗中的具体要求就是指律诗在转句和合句中要有至高的精神境界，代表国家利益的人和事，符合国家利益的人和事，就是最高境界。
二、创作题
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”四月的洛阳，是牡丹的季节，“花开洛阳，青春登场”。第40届中国洛阳牡丹文化节已拉开帷幕，姹紫嫣红的早开牡丹洛阳红、迎日红、荷花绿等香飘云外。本次作业主题：牡丹之歌，可以歌咏牡丹，也可以写观赏牡丹或以牡丹衍生品入诗生发，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。
（10）注意起要有“的”，承要有力，转要有衔接提升，合要明志，意脉要顺畅。
五律·五律•洛阳牡丹花会
鹿鸣02一白龙
盛会傍清明，鲜芳满洛城。
霞腮花海闹，玉蕊冽香盈。
千里来宾友，十天怀逸情。
风光游不尽，汩汩赞扬声。

   

厉羽

小渔村44五律专修高级班第16讲作业
鹿鸣长发飘飘
一、问答题
1、什么是明志？什么是神情？
答：明志=明+志，就是说志是无私的，要给别人带来好处，这种好处是看得见的，非常明白和清晰的。非淡泊无以明志，说的就是这个道理，淡泊的是自己的私欲。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”出自三国·蜀·诸葛亮 《戒子书》。
神情，包含两个含义。一个是指神的所作所为所言，另一个是指符合神所作所为所言，即使没有依据表明肯定就是神的所作所为所言，只要历史认可、大众接受，成为共识就行。
神情，在诗中的具体要求就是指律诗在转句和合句中要有至高的精神境界。我们知道，文艺（文学和艺术）都是为统治阶级服务的，那对统治阶级而言，什么是最高境界呢？当然是国家利益，国家利益高于一切。代表国家利益的人和事，符合国家利益的人和事，就是最高境界。
2、神情和明志有什么区别与共同点？
答：1）明志是从个人立场（非个人利益）出发，写个人做对他人有利的事情；神情是从国家（统治阶级）的立场出发，要求所有人做对国家有利的事情；2）明志是有具体的内容，表达方式可以直抒心意，也可以托物言志；神情没有具体的内容，只有标准，这个标准就是以神所做所为所言和符合神所作所为所言；3）明志和神情都是诗言志的范畴。
3、在律诗创作中，明志和神情应该怎么做？
答：第一是继承经书所记载的一切；第二是在历史记载中，却是被广泛称赞的人或事；第三是符合当今社会共识中具有广泛意义的道德标准的人和事。

二、创作题五律.牡丹
文/长发飘飘
栏槛度韶光，年年不负芳。
东风宜向晚，淑气透红妆。
醉客新醅酒，诗林秀句王。
倾城回一笑，羞引蝶檀郎。

紫荷心幽

第十六讲（总第36讲）作业鹿鸣33～紫荷心幽
一、问答题
1、什么是明志？什么是神情？
答:明志：无私的，能给别人带来好处。
神情:在诗中转合句要有至高的精神境界
2、神情和明志有什么区别与共同点？
答:共同点都是诗言志的范畴。
不同点明志是从个人立场（非个人利益）出发，写个人做对他人有利的事情；神情是从国家（统治阶级）的立场出发，要求所有人做对国家有利的事情；
3、在律诗创作中，明志和神情应该怎么做？
答:要继承发扬传统正能量，传递适合社会发展的信息。

五律·题双色牡丹
文/紫荷心幽
一枝双色锦，冰火两重天。
红蕴长安梦，洁如妃子妍。
薄绡风试抚，香蕊露轻怜。
簇拥开春暮，声名藉国缘。

易蕴

小渔村44五律专修高级班第十六讲作业
鹿鸣30～易蕴
一、问答题
1、什么是明志？什么是神情？
答：明志=明+志，就是说志是无私的，要给别人带来好处，这种好处是看得见的，非常明白和清晰的。
神情即精神，包含两个含义：一个是指神的所作所为所言，另一个是指符合神所作所为所言，即使没有依据表明肯定就是神的所作所为所言，只要历史认可、大众接受，成为共识就行。
2、神情和明志有什么区别与共同点？
答：（1）明志是从个人立场出发，写个人做对他人有利的事情；神情是从国家（统治阶级）的立场出发，要求所有人做对国家有利的事情；
    （2）明志是有具体的内容，表达方式可以直抒心意，也可以托物言志；神情没有具体的内容，只有标准，这个标准就是以神所做所为所言和符合神所作所为所言；
   （3）明志和神情都是诗言志的范畴。
3、在律诗创作中，明志和神情应该怎么做？
答： 明志，要求第一是继承，是指经书（非佛非道的经书）所记载的一切；第二是非经书之中的内容，但在历史记载中，却是被广泛称赞的人或事；第三是符合今天社会共识中具有广泛意义的道德标准的人和事。符合这些要求的，就是符合诗言志。
  神情，在诗中的具体要求就是指律诗在转句和合句中要有至高的精神境界，代表国家利益的人和事，符合国家利益的人和事，就是最高境界。
二、创作题
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”四月的洛阳，是牡丹的季节，“花开洛阳，青春登场”。第40届中国洛阳牡丹文化节已拉开帷幕，姹紫嫣红的早开牡丹洛阳红、迎日红、荷花绿等香飘云外。本次作业主题：牡丹之歌，可以歌咏牡丹，也可以写观赏牡丹或以牡丹衍生品入诗生发，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。
（10）注意起要有“的”，承要有力，转要有衔接提升，合要明志，意脉要顺畅。

五律   洛阳牡丹
鹿鸣30～易蕴
虽被强权制，严寒偏不开。
园中遭火灭，根体又移栽。
幸有苍天爱，常将花色裁。
年年暮春至，招引远宾来。

诗律何福春

第十六讲（总第36讲）作业鹿鸣27～何福春
一、问答题
1、什么是明志？什么是神情？
答:明志：无私的，能给别人带来好处。
神情:在诗中转合句要有至高的精神境界
2、神情和明志有什么区别与共同点？
答:共同点都是诗言志的范畴。
不同点明志是从个人立场（非个人利益）出发，写个人做对他人有利的事情；神情是从国家（统治阶级）的立场出发，要求所有人做对国家有利的事情；
3、在律诗创作中，明志和神情应该怎么做？
答:要继承发扬传统正能量，传递适合社会发展的信息。
五律.牡丹
文/鹿鸣27～何福春
晚春唯纵放，无意妒群芳。
红艳凝金蕊，琼华着素裳。
姿容倾国色，质本孕天香。
百里人蜂至，争相一睹王。

乡音未改

小渔村44五律专修高级班第十六讲作业
鹿鸣03-沧海一滴

一、问答题
1、什么是明志？什么是神情？
答：明是明白，志是志向，感情，明志=明+志，就是说志是无私的，要给别人带来好处，这种好处是看得见的，非常明白和清晰的。
神情即精神，包含两个含义。一个是指神的所作所为所言，另一个是指符合神所作所为所言，即使没有依据表明肯定就是神的所作所为所言，只要历史认可、大众接受，成为共识就行。

2、神情和明志有什么区别与共同点？
答：1）明志是从个人立场（非个人利益）出发，写个人做对他人有利的事情；神情是从国家（统治阶级）的立场出发，要求所有人做对国家有利的事情；
    2）明志是有具体的内容，表达方式可以直抒心意，也可以托物言志；神情没有具体的内容，只有标准，这个标准就是以神所做所为所言和符合神所作所为所言；
    3）明志和神情都是诗言志的范畴。

3、在律诗创作中，明志和神情应该怎么做？
   答：明志，要求第一是继承，是指经书（非佛非道的经书）所记载的一切；第二是非经书之中的内容，但在历史记载中，却是被广泛称赞的人或事；第三是符合今天社会共识中具有广泛意义的道德标准的人和事。符合这些要求的，就是符合诗言志（明志）。
  神情，在诗中的具体要求就是指律诗在转句和合句中要有至高的精神境界，代表国家利益的人和事，符合国家利益的人和事，就是最高境界。

二、创作题
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”四月的洛阳，是牡丹的季节，“花开洛阳，青春登场”。第40届中国洛阳牡丹文化节已拉开帷幕，姹紫嫣红的早开牡丹洛阳红、迎日红、荷花绿等香飘云外。本次作业主题：牡丹之歌，可以歌咏牡丹，也可以写观赏牡丹或以牡丹衍生品入诗生发，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。
（10）注意起要有“的”，承要有力，转要有衔接提升，合要明志，意脉要顺畅。

五律·牡丹
文/鹿鸣03-沧海一滴
花开留客醉，妩媚沐骄阳。
嫩蕊丹心秀，柔条翠叶昌。
雍容携艳色，烂漫放清香。
丽彩妆郊野，娇姿冠㇏众芳。

舞轻盈

小渔村44五律专修高级班第十六讲作业
鹿鸣17—舞轻盈

一、问答题
1、什么是明志？什么是神情？
答：明是明白，志是志向，感情，明志=明+志，就是说志是无私的，要给别人带来好处，这种好处是看得见的，非常明白和清晰的。
神情即精神，包含两个含义。一个是指神的所作所为所言，另一个是指符合神所作所为所言，即使没有依据表明肯定就是神的所作所为所言，只要历史认可、大众接受，成为共识就行。

2、神情和明志有什么区别与共同点？
答：1）明志是从个人立场（非个人利益）出发，写个人做对他人有利的事情；神情是从国家（统治阶级）的立场出发，要求所有人做对国家有利的事情；
    2）明志是有具体的内容，表达方式可以直抒心意，也可以托物言志；神情没有具体的内容，只有标准，这个标准就是以神所做所为所言和符合神所作所为所言；
    3）明志和神情都是诗言志的范畴。

3、在律诗创作中，明志和神情应该怎么做？
   答：明志，要求第一是继承，是指经书（非佛非道的经书）所记载的一切；第二是非经书之中的内容，但在历史记载中，却是被广泛称赞的人或事；第三是符合今天社会共识中具有广泛意义的道德标准的人和事。符合这些要求的，就是符合诗言志（明志）。
  神情，在诗中的具体要求就是指律诗在转句和合句中要有至高的精神境界，代表国家利益的人和事，符合国家利益的人和事，就是最高境界。

二、创作题
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”四月的洛阳，是牡丹的季节，“花开洛阳，青春登场”。第40届中国洛阳牡丹文化节已拉开帷幕，姹紫嫣红的早开牡丹洛阳红、迎日红、荷花绿等香飘云外。本次作业主题：牡丹之歌，可以歌咏牡丹，也可以写观赏牡丹或以牡丹衍生品入诗生发，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。
（10）注意起要有“的”，承要有力，转要有衔接提升，合要明志，意脉要顺畅。

五律·牡丹
鹿鸣17—舞轻盈
生来富贵胎，赫赫苑中魁。
硕朵怡然立，雍容自在开。
红衣深复浅，馥气散还来。
国色焉能亵，环妃鬓上栽。