小渔村44五律专修高级班子衿组第十七讲作业

快乐蝴蝶

小渔村44五律专修高级班第十七讲作业

一、问答题

1、什么叫辞采？辞采要求是什么？

2、什么叫事义？

二、创作题

以春水为题，作五言律诗一首，不限韵部。

（1）限平水韵。

（2）句式不限。

（3）意象选取要符合所写主题。

（4）中二联对仗要严谨。

（5）合句要总结和回扣。

（6）四声要协调。

（7）不要有太阳雨。

（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。

（9）注意虚实、收放的关系。

（10）注意起要有“的”，承要有力，转要有衔接提升，合要明志，意脉要顺畅。

（11）注意讲究辞采。

五律•题目
文/学号+名字
内容：两句一行，共四行。

三、交作业时间为一周时间，作业论坛截止时间为周日（2023.4.23）18点前，超过时间补交作业必须截图给组长。不截图视作未完成作业，累计三次不写作业，不管是谁，一律单飞！组长上报统计表和未交作业名单在当天20点前。

四、写作五律作业小组接龙，不接龙不点评。作业超过截止日期不点评。作业不交论坛不统计，作业在小组接龙截止时间为周四（2023.4.20）晚上八点截止，由组长上报班委，请按时在小组接龙不错过点评机会。

附搜韵网址：
https://sou-yun.cn/AnalyzePoem.aspx

云儿郭

小渔村44期五律专修高级班十七讲作业：
子衿11-云儿
一、问答题：
1、 什么叫辞采？辞采要求是什么？
辞采，简单地讲就是在漫漫历史长河中选择有事义的物阐述自己的观点，表达自己的主题，目的是为了诗言志。
辞采的要求如下：
    首先，要有采。写诗前，作者心里就要有万事万物。写作一首律诗必然是感于物而后动，这个物是有事义的物，要符合自己所要表达的主题。这个采，这个符合，是非常清楚的，绝不是稀里糊涂的，也不是牵强的。
其次，要能辞。采来的东西不管是什么事义，不管是神情或是明志，总之都是要符合诗言志。

2、什么叫事义？
答：“事”来源于“史”是“史”中的一部分，但“事”和“史”有
显著不同“事”有“义”的“史”。今天我们诗里要用的是“事”，而不是史，事，是有依据的，有义的，而史，不一定是这样。古代的事，指的历史故事，是指漫漫的历史长河中的已经发生过的有义的事，并不包括生后的事和当时的事。

二、创作题
以春水为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
五律·春水
作者/云儿
江河不解愁，依旧向东流。
四月芳菲尽，孤蓬飘渺幽。
出售青麦秆，断绝翠苗裘。
春水如通意，愤而翻倒游。

刘国忠

小渔村44五律专修高级班子衿组第十七讲作业
子衿13-墨萌
一、问答题
1、什么叫辞采？辞采要求是什么？
答:辞采，简单地讲就是在漫漫历史长河中选择有事义的物阐述自己的观点，表达自己的主题，目的是为了诗言志。
辞采的要求如下：    首先，要有采。写诗前，作者心里就要有万事万物。写作一首律诗必然是感于物而后动，这个物是有事义的物，要符合自己所要表达的主题。这个采，这个符合，是非常清楚的，绝不是稀里糊涂的，也不是牵强的。子曰:“诚则形,形则著,著则明,明则动,动则变,变则化,唯天下至诚为能化。”    其次，要能辞。采来的东西不管是什么事义，不管是神情或是明志，总之都是要符合诗言志。
2.什么叫事义？
答:“事”来源于“史”，是“史”中的一部分，但“事”和“史”有显著的不同，“事”是指有“义”的“史”。今天我们诗里要用的是“事”，而不是史，事，是有依据的，有义的，而史，不一定是这样。古代的事，指的历史故事，是指漫漫的历史长河中的已经发生过的有义的事，并不包括生后的事和当时的事。
二、创作题
以春水为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
五律 春水
淑气催冰泮，长河渌水悠。
堤旁新柳拂，岸畔嫩蒲抽。
灌溉资田地，徜徉戏鹭鸥。
溶溶翻细浪，浩浩向东流。

午夜幽兰

子衿组21午夜幽兰
一、问答题
1、什么叫辞采？辞采要求是什么？
答:辞采，简单地讲就是在漫漫历史长河中选择有事义的物阐述自己的观点，表达自己的主题，目的是为了诗言志。
辞采的要求如下：    首先，要有采。写诗前，作者心里就要有万事万物。写作一首律诗必然是感于物而后动，这个物是有事义的物，要符合自己所要表达的主题。这个采，这个符合，是非常清楚的，绝不是稀里糊涂的，也不是牵强的。子曰:“诚则形,形则著,著则明,明则动,动则变,变则化,唯天下至诚为能化。”    其次，要能辞。采来的东西不管是什么事义，不管是神情或是明志，总之都是要符合诗言志。
2.什么叫事义？
答:“事”来源于“史”，是“史”中的一部分，但“事”和“史”有显著的不同，“事”是指有“义”的“史”。今天我们诗里要用的是“事”，而不是史，事，是有依据的，有义的，而史，不一定是这样。古代的事，指的历史故事，是指漫漫的历史长河中的已经发生过的有义的事，并不包括生后的事和当时的事。

五律:春水
轻舟划碧水，拂面暖风来。
照镜柳腰细，衔泥燕尾裁。
游鱼多往返，小鸭对相陪。
漫赏春光美，心湖细浪开。

绝句班闲庭信步

小渔村44五律专修高级班第十七讲作业
子衿06-闲庭信步
一、问答题
1、、什么叫辞采？辞采要求是什么？
答:辞采，简单地讲就是在漫漫历史长河中选择有事义的物阐述自己的观点，表达自己的主题，目的是为了诗言志。
辞采的要求如下：    首先，要有采。写诗前，作者心里就要有万事万物。写作一首律诗必然是感于物而后动，这个物是有事义的物，要符合自己所要表达的主题。这个采，这个符合，是非常清楚的，绝不是稀里糊涂的，也不是牵强的。子曰:“诚则形,形则著,著则明,明则动,动则变,变则化,唯天下至诚为能化。”    其次，要能辞。采来的东西不管是什么事义，不管是神情或是明志，总之都是要符合诗言志。
2.什么叫事义？
答:“事”来源于“史”，是“史”中的一部分，但“事”和“史”有显著的不同，“事”是指有“义”的“史”。今天我们诗里要用的是“事”，而不是史，事，是有依据的，有义的，而史，不一定是这样。古代的事，指的历史故事，是指漫漫的历史长河中的已经发生过的有义的事，并不包括生后的事和当时的事。
二、创作题
五律·春水
子衿06-闲庭信步
前溪穿远岫，滟滟涌清波。
碧色染堤岸，平流浮雁鹅。
常怀中夜月，每对故乡歌。
梦寄三春暖，花时度几何。

清茗柳浪

小渔村44五律专修高级班子衿组第十七讲作业
子衿18-清茗柳浪
一、问答题
1、什么叫辞采？辞采要求是什么？
答:辞采，简说就是在漫漫历史长河中选择有事义的物阐述自己的观点，表达自己的主题，目的是为了诗言志。
辞采的要求如下：   
首先，要有采。写诗前，作者心里就要有万事万物。写作一首律诗必然是感于物而后动，这个物是有事义的物，要符合自己所要表达的主题。这个采，这个符合，是非常清楚的，绝不是稀里糊涂的，也不是牵强的。子曰:“诚则形,形则著,著则明,明则动,动则变,变则化,唯天下至诚为能化。”    其次，要能辞。采来的东西不管是什么事义，不管是神情或是明志，总之都是要符合诗言志。
2.什么叫事义？
答:“事”来源于“史”，是“史”中的一部分，但“事”和“史”有显著的不同，“事”是指有“义”的“史”。今天我们诗里要用的是“事”，而不是史，事，是有依据的，有义的，而史，不一定是这样。古代的事，指的历史故事，是指漫漫的历史长河中的已经发生过的有义的事，并不包括生后的事和当时的事。
二、创作题
以春水为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
五律•春水
子衿18--清茗柳浪
东风扶夜雨，晓岸涨行舟。
莺啭山烟起，苔青花气浮。
波光移浣绿，柳色滴长洲。
布泽恩千哺，何生仓廪愁。

紫罗如兰

小渔村44五律专修高级班第十七讲作业
子衿30紫罗兰
一、问答题
1、什么叫辞采？辞采要求是什么？
答：辞采简单地讲就是在漫漫历史长河中选择有事义的物阐述自己的观点，表达自己的主题，目的是为了诗言志。
辞采的要求
首先，要有采。写诗前，作者心里就要有万事万物。写作一首律诗必然是感于物而后动，这个物是有事义的物，要符合自己所要表达的主题。这个采，这个符合，是非常清楚的，绝不是稀里糊涂的，也不是牵强的。
其次，要能辞。采来的东西不管是什么事义，不管是神情或是明志，总之都是要符合诗言志。
2、什么叫事义？
答：“事”来源于“史”，是“史”中的一部分。“事”是指有“义”的“史”。
今天我们诗里要用的是“事”，而不是史，事，是有依据的，有义的，而史，不一定是这样。
古代的事，指的历史故事，是指漫漫的历史长河中的已经发生过的有义的事，并不包括生后的事和当时的事。
二、创作题
以春水为题，作五言律诗一首，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡，韵字的选择要符合情感的表达。
（9）注意虚实、收放的关系。
（10）注意起要有“的”，承要有力，转要有衔接提升，合要明志，意脉要顺畅。
（11）注意讲究辞采。

五律•题目
文/学号+名字
内容：两句一行，共四行。
五律 春水
文/紫罗兰

冬去寒光尽，春来脚步轻。
村边萦细柳，池畔对新晴。
日出无穷碧，风多浪易生。
一朝云化雨，四海任从征。

巧巧

小渔村44五律专修高级班子衿组第十七讲作业
子衿10—巧巧

一、问答题：
1、 什么叫辞采？辞采要求是什么？
辞采，简单地讲就是在漫漫历史长河中选择有事义的物阐述自己的观点，表达自己的主题，目的是为了诗言志。
辞采的要求如下：
    首先，要有采。写诗前，作者心里就要有万事万物。写作一首律诗必然是感于物而后动，这个物是有事义的物，要符合自己所要表达的主题。这个采，这个符合，是非常清楚的，绝不是稀里糊涂的，也不是牵强的。
其次，要能辞。采来的东西不管是什么事义，不管是神情或是明志，总之都是要符合诗言志。

2、什么叫事义？
答：“事”来源于“史”是“史”中的一部分，但“事”和“史”有
显著不同“事”有“义”的“史”。今天我们诗里要用的是“事”，而不是史，事，是有依据的，有义的，而史，不一定是这样。古代的事，指的历史故事，是指漫漫的历史长河中的已经发生过的有义的事，并不包括生后的事和当时的事。

二、创作题
五律、春水
子衿10—巧巧
春涨粼粼绿，波光闪闪眸。
河间浮鸭鹭，桥洞送轻舟。
曲水流觴醉，清溪钓月羞。
羲之神落笔，农友乐耕畴。

浣花白雪

小渔村44五律专修高级班子衿组第十七讲作业
子衿03-白雪
一、问答题
1、什么叫辞采？辞采要求是什么？
答:辞采，简单地讲就是在漫漫历史长河中选择有事义的物阐述自己的观点，表达自己的主题，目的是为了诗言志。
辞采的要求如下：    首先，要有采。写诗前，作者心里就要有万事万物。写作一首律诗必然是感于物而后动，这个物是有事义的物，要符合自己所要表达的主题。这个采，这个符合，是非常清楚的，绝不是稀里糊涂的，也不是牵强的。子曰:“诚则形,形则著,著则明,明则动,动则变,变则化,唯天下至诚为能化。”    其次，要能辞。采来的东西不管是什么事义，不管是神情或是明志，总之都是要符合诗言志。
2.什么叫事义？
答:“事”来源于“史”，是“史”中的一部分，但“事”和“史”有显著的不同，“事”是指有“义”的“史”。今天我们诗里要用的是“事”，而不是史，事，是有依据的，有义的，而史，不一定是这样。古代的事，指的历史故事，是指漫漫的历史长河中的已经发生过的有义的事，并不包括生后的事和当时的事。
二、创作题
以春水为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。

五律·春水
文/子衿03-白雪
凝碧成天色，东流去若何？
粼粼霞影动，汩汩峡湾过。
化暖凫先觉，如愁帝痛哦。
春江前后浪，咏罢古今歌。

俨然在此

小渔村44五律专修高级班第十七讲作业
子衿31-俨然
一、问答题
1、、什么叫辞采？辞采要求是什么？
答:辞采，简单地讲就是在漫漫历史长河中选择有事义的物阐述自己的观点，表达自己的主题，目的是为了诗言志。
辞采的要求是，首先，要有采。写诗前，作者心里就要有万事万物。写作一首律诗必然是感于物而后动，这个物是有事义的物，要符合自己所要表达的主题。这个采，这个符合，是非常清楚的，绝不是稀里糊涂的，也不是牵强的。子曰:“诚则形,形则著,著则明,明则动,动则变,变则化,唯天下至诚为能化。”其次，要能辞。采来的东西不管是什么事义，不管是神情或是明志，总之都是要符合诗言志。
2.什么叫事义？
答:“事”来源于“史”，是“史”中的一部分，但“事”和“史”有显著的不同，“事”是指有“义”的“史”。今天我们诗里要用的是“事”，而不是史，事，是有依据的，有义的，而史，不一定是这样。古代的事，指的历史故事，是指漫漫的历史长河中的已经发生过的有义的事，并不包括生后的事和当时的事。
二、创作题
五律·春水
文/子衿31-俨然
岁月无穷意，沧波日夜流。
坼冰边北地，泛渚岭南舟。
谷雨陂塘满，春山碧水柔。
谁知溪涧里，更和鸟声幽。