诗史结合实验班（关雎组）第27-55讲作业汇总贴

顺眼阳光

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学号姓名+诗史结合实验班1-26讲作业汇总
第一讲
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第二讲
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第三讲

梦缘

关雎08-梦缘诗史结合实验班第27-55讲作业汇总    计16次作业

第27-28讲作业

七绝.咏乐毅

关雎08-梦缘

五载平收七十城，古时武庙立精英。

宏施韬略无人比，战国谁留青史名。

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第29-30讲作业

七绝.咏田单

文/关雎08-梦缘

功勋赫赫显神明，用计连环国复生。

最妙奇招火牛阵，岂因猜忌到归程。

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第31-32讲作业

七绝.咏范雎

文/关雎08-梦缘

雄略高深厚黑行，向来恩怨却分明。

为秦统一言良策，荣辱贬褒身后评。

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第33-34讲作业:

七绝.长平之战

文/关雎08-梦缘

秦赵相争起暮烟，人头数万丧黄泉。

不堪战事重回首，山谷哀鸣荡耳边。

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第35-36讲作业，

七绝.咏孔斌

文/关雎08-梦缘

身为孔丘六世孙，诗书遍读洞乾坤。

进言不得君王意，弃职回乡寻祖根。

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第37-38讲作业

七绝.白起之死

文/关雎08-梦缘

战国名将第一人，逢场必胜料如神。

谁知惨遇谗言至，盖主功高赐此身。

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第39-40讲作业

七绝.感伤鲁国灭亡

文/关雎08-梦缘

国力些微日益强，推崇礼义保安疆。

三恒乱政楚吞灭，八百春秋史迹扬。

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第40-41讲作业

七绝.叹廉颇

文/08-梦缘

善战勋功几十年，负荆请罪史流传。

老来加饭谗言害，骁勇无闻过夕烟。

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第42-43讲作业

七律.秦始皇

文/关雎08-梦缘

征尘六国十余年，统一多方勇夺先。

北击匈奴平叛乱，南收百越扩疆边。

酷刑残暴惹群怒，书毁坑儒暗泪涟。

万里长城今犹在，不曾哪位变神仙。

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第44-45讲作业

七绝.吕不韦

文/关雎08-梦缘

获利商人独自赢，皇权鼎贵任纵横。

春秋吕姓留千古，一纸书传变落英。

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第46-47讲作业

七律.叹赵国之亡

文/关雎08-梦缘

一度能和秦抗争，几经拼杀泣无声。

难分主次缕攻燕，随意酬庸削故城。

可叹昏君诛两将，偏听郭姓赐千荣。

假如灵王先知晓，胡服骑军怒不平。

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第46-47讲作业

七律·荆轲刺秦王

文/关雎08-梦缘

时为刺客享嘉名，太子筹谋难盛情。

易水寒光壮肝胆，渐离别韵伴征程。

疆场勇士碎痴梦，风雨秦王誉此生。

无畏强雄留史册，缘由功过后人评。

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第48-49讲作业

七绝.叹秦国民生

文/关雎08-梦缘

苛捐杂税赋徭多，血泪长城几耐何。

法酷残刑民难忍，陈吴起义唱悲歌。

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第50-51讲作业

七绝.秦始皇之死

文/关雎08-梦缘

巡游五次未闲休，寻觅仙方不尽愁。

众说纷纭身后事，已随遗憾毙沙丘。

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第52-53讲作业：

七绝.咏刘邦起兵

文/关雎08-梦缘

疫途起义众心同，蛇断芒山助沛公。

天下苦秦时已久，传奇大汉自称雄。

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第54-55讲作业

对秦末汉初的乱局的认识。

文/关雎08-梦缘

自公元前230年至前221年，秦始皇先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，完成了统一中国大业，建立起一个中央集权统一的多民族国家——秦朝，结束了中国连年诸侯混战的局面。因此，秦始皇功不可没，不可否认。

但是在秦末汉初时期，出现了许多社会乱局，这与秦始皇及秦二世极为相关。其表现是:

一，天下苦秦久矣

这句话的意思是，天下老百姓苦于秦始皇的专制统治，难以忍受大规模地兴建宫殿和陵墓，以及筑长城、修驰道，对匈奴和南越的用兵，耗费了大量的人力和财力，极大地加重了人民的徭役和赋税负担。这些工程的修建大大压迫了底层百姓，最终超过了百姓的极限，引起了老百姓反抗。同时，还制订严刑酷法，《秦律》使人民动辄触犯刑律。引起了人们对朝廷的不满和反抗。

二，朝政内部混乱

1.各种矛盾激化，导致秦政不稳，民心下降以致超极限。

2.奸臣当道，秦二世时期，在秦始皇曾经非常信任的奸臣赵高的挑唆下，蒙氏兄弟相继离世，尤其是蒙恬的死亡，更是让30万大军群龙无首，最终在秦灭亡时，这30万大军按兵不动，眼睁睁看着秦朝覆灭。除了大臣以外，胡亥的兄弟姐妹也相继被杀，在这种情况下，秦国朝政乱作一团。

3.赵高掀起政变，修改圣旨，扶苏自杀。最终赵高杀害了秦二世。



三，大规模的农民起义

鉴于秦二世变本加厉严酷施政和不顾老百姓死活等一系列刑法，许多农民揭竿而起。最典型的是:

1.陈胜吴广起义

由于秦王朝的法律苛刻，公元前209年7月，陈胜、吴广等900余人被征发去渔阳戍边，途中在蕲县大泽乡（今安徽省宿州东南）遇大雨误期，根据秦朝法律，戍卒误期到达目的地的一律处死。情急之下，陈胜、吴广领导戍卒发动反秦起义，提出“王侯将相宁有种乎”的口号，史称“大泽乡起义”。大泽乡起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，虽然起义失败了，但打击了地主阶级，提升了农民士气。

2.刘邦项羽起兵

在陈胜吴广起义过程中各地纷纷响应，其中属项羽和刘邦领导的两支军力最强，经过“楚汉相争长达五年，项羽乌江自刎，刘邦最终攻破咸阳推翻秦王朝，建立了汉朝。

3.田横义军

秦末农民起义接近尾声之时，田横带着一支五百人的义军困守在一个小岛上，最后被刘邦消灭。

这些乱局是历史发展的必然结果，加之各种矛盾激化，秦朝摇摇欲坠，也导致了秦朝灭亡的结局。

历史告诉我们，一个政权要长期执政，必须如汉高祖刘邦那样，知人善任，任人唯贤。为民聊生，福泽社会。严于法律但不苛刻，惩治腐败。所以，以史为鉴，可以知兴替。每个人对历史以正确认识尤为重要。

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梦曦

27-28讲作业咏乐毅
关雎26-梦曦
身兼五国印，直入齐都城。
举措得民意，千年留美名。
29-30讲作业
咏田单
关雎26-梦曦
火牛破敌军，环计智超群。
力挽齐亡运，古今只有君。
31-32讲作业
咏范雎
关雎26-梦曦
巧舌襄王权九州，一言立要魏齐头。
世间祸事岂能料，谁想死尸可报仇。
33-34讲作业
读长平之战有感
关雎26-梦曦
苦战三年赵运枯，长平坑士古今无。
贪心自负始遭弃，终踏江山一统途。
35-36讲作业
咏孔斌
孔关雎26-梦曦
丘六世嫡孙传，饱读诗书堪圣贤。
生未逢时君主弃，罢官山野养天年。
37-38讲作业
关雎26-梦曦
白起之死
功高遭人妒，不懂帝王心。
三次违君命，孤魂无处寻。
39-40讲作业
感伤鲁国灭亡
关雎26-梦曦
夹缝生存实可悲，历经八百已称奇。
三桓乱世心难聚，从此鲁亡礼乐衰。
41-42讲作业
关雎26-梦曦
廉颇老矣
报国还需印挂身，能餐斗米显精神。
可怜名将遭奸害，一片忠心化作尘。
43-44讲作业
关雎26-梦曦
秦始皇
从戎十几载，六国化成烟。
天下归秦统，功过史册传。
45-46讲作业
关雎26-梦曦
咏吕不韦
善居奇货利当先，仲父相称几十年。
霸业终归王者胜，一杯毒酒化云烟。
47-48讲作业
关雎26-梦曦
赵国灭亡有感
重武轻文景堪长，奸臣当道害忠良。
昏庸君主国难立，大好河山终灭亡。
49-50讲作业
关雎26-梦曦
荆轲刺秦王
心知必死亦前行，持匕围梁几度惊。
粉骨碎身能有几，功过任有后人评。
51-52讲作业
关雎26-梦曦
怜秦末百姓
广建行宫百姓殃，加徭加赋苦难当。
长城虽挡外来寇，多少亡魂在异乡。
53-54讲作业
关雎26-梦曦
秦始皇之死有感
求仙问道又如何，病死沙丘憾事多。
试问独尊能怎样，王朝转瞬起干戈。
55-56讲作业
关雎26-梦曦
咏刘邦起兵
暴政严刑民怨多，揭竿而起斩秦魔。
疏财广纳贤良士，从此人生伴凯歌。
57-58讲作业
关雎26-梦曦
阐述秦末汉初动乱时局
中国古代历史是世界上最悠久和丰富多彩的历史之一，其中秦末汉初时期是一个具有特殊意义的时期。
秦始皇统一六国，开创了中国的封建统一时代，但他的暴政和苛政也导致了秦朝的衰亡。
此后，诸侯割据，各地起义纷起，中国进入了一个动荡的局面。
在这个时期，刘邦作为一个普通人的崛起和汉朝的建立具有非常重要的历史意义。
一、秦末政治局势的演变
秦朝是中国历史上第一个统一多民族的封建王朝，它的建立结束了战国时期长达数百年的分裂割据局面，对于中国历史的发展产生了深远的影响。
然而，秦朝在短短的十几年间，便迅速走向了衰落和灭亡，其中政治局势的演变起着至关重要的作用。
秦始皇即位后，采取了一系列的政治措施，如焚书坑儒、统一货币、征发民工修建万里长城等，旨在加强中央集权，巩固皇权。
这些措施虽然加强了中央的控制力，但是同时也加重了百姓的负担，引发了社会的不满和反抗。
尤其是焚书坑儒，更是遭到了知识分子的强烈反对，从而引发了一系列的反秦斗争。随着时间的推移，秦朝政治局势愈发紧张。
汉代史学家司马迁在《史记》中详细地记载了那个时期的政治动荡，描述了秦朝统治者的残暴行为以及百姓的苦难。
同时，司马迁还详细记录了各个地区的反秦斗争，如陈胜、吴广等的起义，以及项羽、刘邦等的抗秦战争。
这些反秦斗争的发生，标志着秦朝政治局势的演变进入了一个新的阶段。
百姓的反抗和反叛不断增多，严重破坏了秦朝的统治秩序。在这种情况下，秦朝政治局势迅速走向崩溃。秦始皇死后，他的次子胡亥继位，但是并没有能力控制局势。
汉高祖刘邦等人趁机发动了抗秦战争，最终推翻了秦朝的统治，开始了汉朝的建立。
总的来说，秦朝政治局势的演变，是由于秦始皇采取了过于强硬的措施，加重了百姓的负担，引发了社会的不满和反抗。
反秦斗争的发生，加剧了政治动荡，最终导致了秦朝的崩溃。
二、刘邦的崛起
刘邦的崛起可以追溯到秦末时期。当时，秦朝政治腐败，社会动荡不安，人民生活困苦。在这种情况下，刘邦以及其他一些具有雄心壮志的豪族开始了反秦斗争。
刘邦最初是彭越的部下，但是在彭越被秦军击败后，他离开了彭越的部队，独立组建了自己的军队。
他先后攻下了河南、湖北等地，不断扩大了自己的势力范围。
公元前206年，刘邦在巨鹿之战中击败了秦朝名将魏冠军，大大提高了他的声望。
此后，他和项羽联合起义，共同推翻了秦朝的统治。
但是，由于项羽的个人野心和权力欲望，刘邦与项羽很快发生了分歧。
最终在垓下之战中击败了项羽，夺取了天下。
刘邦的成功崛起与他卓越的政治才能和优秀的军事指挥有着密切的关系。
在政治方面，刘邦善于团结各方力量，重用人才，特别是信任和尊重一些有远见卓识的大臣，如张良、萧何等。
他在建立汉朝政权的过程中，实行了一系列有益于民生和国家发展的改革政策，如赦免民债、减轻赋税等，使得民生得到了改善，社会稳定。
在军事方面，刘邦勇敢果敢，善于斗智斗勇，具有很强的战略眼光。他在垓下之战中采取了分兵抵御的策略，最终战胜了项羽。
他也曾多次打败了反汉的叛乱和外敌入侵，保卫了国家的疆土和安全。
总之，刘邦的崛起是中国历史上的一个重要事件，也是中国政治和文化发展的一个重要里程碑。
一方面，刘邦具有很强的政治头脑和领导才能，他在征战过程中不断提高自己的军事技能和组织能力，使他的部队越来越强大。
在战争中，他善于调动民众参与革命，通过向贵族和平民的承诺，获得了更多的支持和信任。
此外，他也懂得如何运用外交手段，在关键时刻与敌对国家达成联盟关系，为自己的军事行动提供了重要支持。
刘邦的崛起不仅仅是一场军事革命，更是一个政治革命。他在推翻秦朝的过程中，提出了一系列改革政策，以满足人民的利益，增强了自己的支持基础。
他的政治目标是恢复中原的统一和稳定，建立一个更加公正和民主的政治体系。
在他的统治下，人民的生活逐渐得到改善，社会秩序得到稳定，政治制度逐渐完善。
总之，刘邦的崛起是秦末政治局势演变的必然结果，他以其卓越的军事才能和政治头脑，成功地推翻了秦朝的统治，并建立了汉朝。
他的崛起标志着中国历史的新纪元的开始，也是中华民族不断发展壮大的重要里程碑。
刘邦崛起的时期正是秦末汉初政治局势的动荡时期，他所采取的政治策略和军事行动，对汉初政治局势的稳定和发展起到了积极的作用。
首先，刘邦的崛起对秦末政治局势的演变产生了深远的影响。秦朝崩溃后，各个割据势力纷纷崛起，天下大乱。
刘邦以及他的一些将领们，利用了这个时机，联合起来发动起义，最终成功地统一了天下，建立了汉朝。
这一过程中，刘邦的一系列政治策略和军事行动，如挑选能干的将领、把握时机、以柔克刚等，这些策略的成功运用为刘邦的崛起奠定了坚实的基础，也为汉初政治局势的发展和稳定提供了重要的保障。
其次，刘邦提倡“仁政”，推行中央集权，继承制度的奠定，对外扩张以及民族融合等一系列措施，也为汉初政治局势的稳定和发展做出了积极的贡献。
这些措施和方法与秦朝统治的暴戾和以法治人的方式截然不同，深受民众的拥护和支持，有力地稳定了汉朝政局。
刘邦推崇儒家思想，注重文化建设，提倡君子之道，从根本上提高了国家的道德水平和文化底蕴，增强了国家的凝聚力和民族自豪感，为汉初政治文化的发展奠定了基础。
此外，他还在政治上实行中央集权，加强王权，统一度量衡和文字，使得各地实行了统一的行政和法律制度，提高了国家的治理效率，为汉朝的政治稳定和发展打下了坚实的基础。
他对外扩张，征服了南越、百越等地，巩固了汉初政治局势的稳定和发展，增强了国家的安全和地位。
总的来说，刘邦在汉初政治局势的演变中扮演着重要的角色，他的崛起和治理方式在很大程度上为汉朝政局的稳定和发展打下了基础。
三、结论
通过对刘邦与秦末汉初政治局势的演变的详细描写和分析，我们可以看出刘邦在汉初政治局势的演变中起到了重要的作用。
秦末的政治局势为刘邦提供了崛起的契机，而汉初政治局势的变化则为他提供了巩固自己地位的条件。
刘邦的崛起和汉初政治局势的演变不仅影响了当时的历史进程，而且也对后来的历史产生了深远的影响。
因此，我们应该深刻认识到，刘邦与汉初政治局势的联系对于理解中国历史的演变和发展具有重要的意义。

一点春

小渔村诗史结合实验班（关雎组）11一点春第27-55讲作业汇总

诗史结合实验班（关雎组）第27-28讲作业

咏乐毅

关雎11一点春

暮鸦阵阵落城头，读史清心叹列侯。
乐毅而今功德在，身劳五国地疆谋。

诗史结合实验班（关雎组）第29-30讲作业

关雎11一点春

七绝 咏田单
关雎11一点春
铁皮裹轴救齐人，即墨孤城号战神。

苇草灌油牛尾炙，脱袍相赠爱黎民。

诗史结合实验班（关雎组）第31-32讲作业

读《资治通鉴》·咏范睢
  关雎11一点春

诗史结合实验班（关雎组）第33-34讲作业

读《资治通鉴》·咏长平之战

关雎11一点春

数万兵埋血漂城，六雄覆灭始长平。

赵秦一打三年战，残酷坑歼叹到明。

诗史结合实验班（关雎组）第35讲作业

关雎11一点春

读《资治通鉴》·咏孔斌

八世贤孙有德望，黄金绸缎聘为相。

当年听说孔斌异，力请安邦坐正堂。

蔬菜凉茶心自愿，素餐尸位别官场。

预言秦将收邻国，不再临朝见魏王。

诗史结合实验班（关雎组）第36讲作业

关雎11一点春

生查子·读《资治通鉴》咏白起

读资治通鉴，打仗名白起。将军目不瞑，赐剑咸阳泪。

盖主早知功，鄢郢掏心毁。攻战必求歼，伊阙长平史。

题记：在秦国，战神白起曾经是战无不胜的神话人物，平生大小70余战，没有败绩。伊阙之战歼灭韩魏24万联军，彻底扫平秦军东进之路。大破楚军，攻入郢都，迫使楚国迁都，楚国从此一蹶不振。长平一战一举歼灭赵军45万人，开创了中国历史上最早、规模最大的包围歼敌战先例，奠定了自己被后世尊为一代名将的基础 。据梁启超考证，整个战国期间共战死两百万人，白起据二分之一。长平之战结束时，他曾经想直接挥军邯郸，可惜因为与范雎有罅隙，范雎被收买，说服了秦王撤兵，失去了攻取邯郸的大好时机。而这个机会错过后，后面再攻邯郸，就要难很多，也给了诸侯国喘息的机会，新的合纵成立，秦国短期战争受阻而失利也是必然。而白起作为武将，直言犯忌，结果被秦王赐死，一代战神得此结局也颇让人感叹。

诗史结合实验班（关雎组）第37-38讲作业

关雎11一点春

五绝 觞鲁国

春申考烈王，灭鲁实堪伤。

论语春秋在，姬雠绝祀亡。

题记：鲁国，周朝的诸侯国，国君为姬姓，侯爵，首封国君为周武王弟弟周公旦之子伯禽。西周初年周公辅佐天子周成王东征灭掉了伙同武庚叛乱的奄国，受封于奄国故土，由于周公要留在镐京辅佐周成王，于是让自己的长子伯禽代为赴任，建立鲁国，国都为曲阜。鲁国始封时疆域较小，“封土不过百里”，后来陆续吞并了周边的极、项、须句、根牟等小国，并夺占了曹、邾、莒、宋等国部分土地，成了“方百里者五”的大国。国力最强时其疆域北至泰山，南达徐淮，东至黄海，西抵山东定陶一带，其统治核心区大都位于今山东省济宁市境内，亦包括泰安南部宁阳，菏泽东部单县、郓城，临沂平邑等市县。为周王朝控制东方的一个重要邦国。鲁桓公、鲁庄公、鲁僖公时期是鲁国最为强盛的时期，一度与齐国争夺东方的霸主，鲁僖公更曾领导诸侯抗衡过楚成王与晋文公。直至战国初期，仍有数个诸侯国向鲁国进贡。鲁国先后传二十五世，三十四位君主，历时790年。鲁顷公二十四年（公元前256年），鲁国为楚考烈王所灭。《史记》记载：春申君为楚相四年，秦破赵之长平军四十余万。五年，围邯郸。邯郸告急于楚，楚使春申君将兵往救之，秦兵亦去，春申君归。春申君相楚八年，为楚北伐灭鲁，以荀卿为兰陵令。当是时，楚复彊。

诗史结合实验班（关雎组）第40-41讲作业

关雎11一点春

七绝 廉颇老矣尚能饭

久干得雨春宜麦，元旦居家读古人。

廉老年高仍尚饭，借来豪气长精神。

诗史结合实验班（关雎组）第42-43讲作业

关雎11一点春

小重山·读《资治通鉴》咏嬴政

嬴政加冠第一功。首先除嫪毐、母囚宫。

逼他仲父鸩加浓，自杀死。亲政掌权雄。

高手透帘栊。坐山观虎斗、合纵空。

秤衡统一度量重。焚伪典、六国一吞红。

诗史结合实验班（关雎组）第44-45讲作业

关雎11一点春

七律·读《资治通鉴》咏春申君

护主不辞千里远，迎回太子化清吟。

攻收鲁国权名盛，小觑朱英悔恨深。

诸国伐秦纵约长，扩张向北最强音。

苍龙忽死李园伏，一世英明利毁心。

诗史结合实验班（关雎组）第46-47讲作业

关雎11一点春

〔中吕•山坡羊〕读《资治通鉴》咏赵国灭亡

秦兵蚁聚，反间计怒，胡服骑射兴军路。

困京都，意踯躅，伤心奸害忠良处，几经拼追皆做土。

兴，燕赵苦；亡，燕赵苦。

诗史结合实验班（关雎组）第48-49讲作业

关雎11一点春

〔南正宫•玉芙蓉〕读《资治通鉴》咏荆轲刺秦王

荆轲刺秦王，壮烈（句）名千古。利刀图毕出，义愤身孤。（拟）风萧水冷寒云步，（待）求能够将嬴政拘。姬丹怨，（怨）兴燕变虚，万人杰、重情轻死玉魂书。

诗史结合实验班（关雎组）第48-49讲作业

关雎11一点春

七绝 题秦民艰难苦恨

株连削鼻锯身残，徭役苛捐税万般。
修筑阿房民洒泪，长城白骨令心寒。

一点春

诗史结合实验班（关雎组）第50-51讲作业

关雎11一点春

七绝  读《资治通鉴》题焚书坑儒

扶乩伪鬼迷信横，扫尽妖声匠医存。

一统诗文同钱轨，焚坑举治有双论。

诗史结合实验班（关雎组）第52-53讲作业

关雎11一点春

七绝 咏刘邦起兵
鸿门宴险楚河长，项羽乌江自剔亡。
幸得萧何与韩信，知人善任有张良。

诗史结合实验班（关雎组）第54-55讲作业 论秦末汉初乱局 关雎11一点春        由秦始皇的统一，分裂而为六国贵族子孙的割据；这可以说是封建势力的反动。中间经过楚汉战争，由割据而又转到西汉的统一，这又表明了封建的残余力量毕竟脆弱，而统一的要求，才是当时的主潮。        刘邦也许把握住了这个要点，所以他终于战胜项羽。项羽在作风上，始终不曾离开封建的做法；他广封诸侯，自为霸王，努力恢复秦始皇统一以前的局面，所做的只能称为反动，不能称为革命。        刘邦呢，是起自平民：对于平民的要求，了解得较为深切。所以，后来对于诸侯王的子孙，也不像项羽对他们那样的尊重；他占领了一块新的地方，也不急于封赠给一个旧贵族，或创造一个新贵族。说他自私，当然是可以的，但他这种自私，恰好代表了反封建的平民要求，倒是天下之至公了。        参加秦二世元年七月的革命运动的，可说有两种人：第一种是所谓戍卒、流氓、及一般的平民；第二种是六国宗室、与六国的将相遗臣。属于第一种的有陈涉、吴广、刘邦、张耳、陈余；属于第二种的，有田儋、田荣、田横、魏咎、魏豹、韩王信、张良、项梁、项羽。在号召的能力上，贵族应占优势；但时代所宠遇的，却是平民。平民不但在数量上较为众多，在方法上较为彻底，而且他们是眼光向着未来，要创造新的天下，不像贵族们仅仅留恋于割据封建的过去。在平民的领袖之中，无疑的，刘邦是意识最清楚的一个。        我们为了知道楚汉战争的背景，必先充分明了秦始皇统一的实际。我们必须清楚：秦始皇所铲除的封建，在本身上实已到了必须铲除的时候。是封建制度已经于事先崩溃了吗？“崩溃”，这字眼并不适当。我们应该说，春秋时代的典型封建，到了战国末期，已经充分“发展”而“转换”了。远在春秋的时候，采邑便已开始集中，产生了著名的“上大夫受县，下大夫受郡”的现象，小诸侯的采邑逐渐沦为大诸侯的郡县，这种趋势我们可以称之为前期统一趋势。其结果，是造成了七个大国于当时中国的领土之上。所有的中国人，也开始有了民族的自觉，觉得无论燕齐秦楚任何一国的人，总之都是中国人，属于一个血统，一个文化。超于七国之上的是天下；这天下，应该统一，为了实现这个统一，这七个大国的公子王孙与知识分子，不再觉得必须忠于他们的小区域、小国君；只应忠于他们的民族统一的理想，可以随意选择一个诸侯如秦孝公，或一个公子如孟尝君，作为实现理想的凭借；于是产生客卿，产生食客、辩士、游侠、亡命等等。经过相当的时期，秦国由于地理的优越、及历代君主的英明，很明显地成为中国大一统的希望，犹如意大利民族的皮埃蒙，德意志民族的普鲁士。各侯国的志士都纷纷入秦，秦国也一贯的采取延揽客卿的政策，以吸收天下的人才，招引天下的属望。贵族们，也许要努力反抗那发动于秦的统一运动；平民们，至少在起初，是拥护这个运动的。        为什么终于在二世元年，平民要揭竿而起呢?原因是，秦始皇不该将专制与统一同时并行。既然铲除了诸侯贵族的政权，拿郡县代替封建，不该同时又用暴虐的手段来对付那刚从诸侯政权解放出来的平民。平民武装的普遍没收，大量的移民戍边，使得刚有喘息希望的天下人民，感觉到这新的局面较之旧的更难忍受，于是怀疑统一，追念封建，即使对于拥护旧贵族不感兴趣的人，也想自为新的贵族．于是大家便不约而同地行动起来，一夫发难，百夫响应，陈涉自称楚王，刘邦自称沛公…等到平民既经发难以后，贵族的残余分子才跟着起来，各就本人的势力所及，为复国的运动。但这些贵族分子，很少六国诸侯的嫡系，简直可以说是没有。比较接近于宗室的是魏咎，在亡国以前为宁陵君，配得上称为公子。其次是田儋，为齐国宗室的远族。        楚汉的战争，虽只经过五年，但在中国的军事史上，却占有极重要的位置。在春秋的时代，所谓战争，差不多只是一两天的交锋；其后规模扩大，有“围城”之类的举动，也至多是几个月或十几个月的事。到了秦始皇削灭六国，时间是延长了，但交战的双方，在力量上并不是对等的。只有楚汉，才是两雄相对，而且战场扩充到当时中国幅员的全部。

      

诗史结合实验班（关雎组）第55-56讲作业

关雎11一点春

读《资治通鉴》·咏李斯之死

心中欲念鬼推磨，矫诏贪权负圣多。

恨被赵高沉下水，精通六艺又如何。

独舞

小漁村诗史结合实验班第27～55讲作业汇总
书25～独舞
小渔村历史诗词班第27-28讲作业
书25～独舞
文/书25～独舞
燕王即位金台筑，屈膝求贤弱变强。
兵战伐齐轻取胜，雪仇耻辱慰囯殇。
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小渔村历史诗词班第29～30讲作业
书25～独舞
七绝.田单
文/25～独舞
即墨成功慧智臣，计谋迭出可称神。
兵书精典火牛阵，一举收齐体众民。
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小渔村历史诗词班第31-32讲作业
关雎07～独舞
七绝.咏范睢
文/关雎07～独舞
弃魏投秦志在先，中枢盘踞拓周边。
并吞六国统天下，远近兵谋后世传。
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历史诗词班第33-34讲作业
关睢07～独舞
七绝.长平之战
文/关雎07～独舞
对峙三年战长平，惨伤赵卒触心惊。
成王残败遗千恨，无用之才纸上兵。
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诗史实验班第35讲作业
书07～独舞
七绝.咏孔斌
文/关睢07～独舞
不惜重金邀子顺，拜为国相称良臣，
选贤贬黜遭诬谤，隐退辞官是草民。
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诗史结合实验班第36～37讲作业
关睢07～独舞
七绝.白起之死
文/关雎07～独舞
秦军白起战功赫，铁马戎装誓虎雄。
违抗君王遭赐死，伟才万古仰威风。
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诗史结合实验班第38～39讲作业
关睢07～独舞
七绝.感伤鲁国
文/关睢07～独舞
与齐一度争雄霸，夹缝生存苦断肠，
淡化建军难壮大，楚兵伐鲁败伤亡。
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，诗史结合实验班第40-41讲作业
七绝.咏廉颇
文/关雎07～独舞
曾为赵国立军功，年老仍望布战戎。
一息尚存难保驾，英雄本色志诚忠。
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诗史结合实验班第42-43讲作业
关睢07～独舞
西江月.秦始皇（依吴文英体）
文关睢07～独舞
人位胜如五帝，自称德耀三黄。祖龙一帝是君王。撑管权臣争强。
修造灵渠平水，筑墙边塞长城。建全归一度量衡。丰业千年歌咏。
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诗史结合实验班第44讲作业：
关睢07～独舞
七绝.黄歇
文/关睢07～独舞
战国申君才智广，襄王赏识会兼言。
心机用尽争权位，刺客潜藏丧棘门。
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诗史结合实验班第45～46讲作业：
关睢07～独舞
七绝.赵国之亡
文/关睢07～独舞
沙场战败施奸计，无道昏君信诽言。
错失良才诛李牧，拔城而去将含冤。
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诗史结合实验班第46讲作业：
关睢07～独舞
七绝.荆轲刺秦
文/关睢07～独舞
气宇轩昂登大殿，藏刀图里义怀衷。
勇于殉难将秦杀，万里无归去勿匆。
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诗史结合实验班第47～48讲作业：
关睢～07～独舞
七绝.叹秦民
文/关睢07～独舞
秦朝百姓纵深渊，赋税家徭压在肩。
女织男耕凄惨苦，战兢之者度寒年。
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诗史结合实验班第50-51讲作业
关睢07～独舞
七绝.秦皇之死
千古秦王兼六国，生涯绝唱大巡行。
追求山寿寻仙药，宿命难留传帝名。
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诗史结合实验班第52-53讲作业
关睢07～独舞
七绝•刘邦起兵
文/关雎07～独舞
起兵千里入关中，计策攻城创战功。
天下贤人为己用，一生辉赫称英雄。
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诗史结合实验班第54-55讲作业
关睢07～独舞
莺啼序•秦末汉初之感
文/关雎07～独舞
中华史于武事，看编年孰誌。秦朝末、暴政人生，害忠良杀豪士。重赋税、征兵苦力，寒民惨怒齐心起。为揭竿反暴，强雄秦朝垂死。
战乱翻天，吴广陈胜，率贫民起义。振臂喊、八面相投，全军同盟敌忾。筑高台、义旗首举，燎原火、对天明誓。戍卒征，反暴抗秦，楚王开莅。
刘邦项羽，志抱道同，合兵从羽起。鸿宴日，暗藏玄奥，八面被围，地网天罗，尚温酒醉。项庄虚舞，刀光剑影，粗心放敌遭危患，楚项王、时为霸王气。骄豪自大，听信开脱之词，酿大错而嗟悔。
英雄时势，时势英雄，赞草民才智。世人晓、记功正史。取胜尊王，得逞英雄，自大得意。民心己失，兴衰而死，莺啼序里话秦汉，古今来、朝代频更帝。风流人物非凡，铭记于心，古先百世。

杜若

作业汇总
第 27－28讲作业

七绝·咏乐毅
关雎20－杜若
谈笑挥师举世强，征途跃马力开疆。
城头月照山河远，不抵新君宿怨长。

第29－30讲作业
鹧鸪天·咏田单
关雎20～杜若
破碎山河即墨存，英雄出世拨暮云。
奔牛烈火驱顽敌，妙计离间扫战尘。
收失地，奉齐君，丹心碧血向何人。
国家犹在难安枕，三座城池换此身。

第31－32讲作业
鹧鸪天·咏范雎
关雎20－杜若
磨难离纾志未空，交攻远近算谋中。
枝削固本朝堂筑，车载千金策士躬。
图六国，入关东，长平换将计神通。
强秦继往开疆路，应记当年不世功。

第33－34讲作业
七绝·长平之战
关雎20－杜若
一
遗迹山西仍尚存，金戈铁马似惊魂。
长平一战传千古，成败如今终有论。
二
长平战后话凄凉，嫠妇深闺怨赵王。
四十忠魂身赴死，三更夜梦怎安详。
三
能征智勇助强秦，白骨森森铸战神。
武庙堂皇英烈举，只求功绩不求仁。
四
战地难谈纸上兵，成名一败世人惊。
赵王是怨廉颇老，还怨离间计策精。

第35－36讲作业
七绝·咏孔斌
关雎－20杜若
无愧先君为圣人，审时天下必强秦。
难同燕雀梁安枕，富贵如云肃本真。

第37－38讲作业
七绝·白起之死
关雎20－杜若
大将平生百战强，攸关生死定君王。
当时伏剑应嘘叹，莫是冤魂索命尝。

七律·信陵君
公子威名当世贤，相投门客竞三千。
玉符救赵如姬愿，良策挥师隐士传。
荡尽烽烟成义举，誓为家国护安年。
今人拙笔题诗句，得奉先君是有缘。

第39－40讲作业
七绝·感伤鲁国灭亡
关雎20－杜若
兼并依存保自身，何怜周礼是纯真。
历经八百烽烟尽，谁论宗邦少问津。

第40－41讲作业
七绝·叹廉颇
关雎20－杜若
报国当思用赵人，加餐有意志蒙尘。
忠奸莫辨君王事，可叹他乡作楚臣。

第42－43讲作业
七律·秦始皇
关雎20－杜若
王朝世代数强秦，称霸神州第一人。
蛮语难通修篆字，九衢同步制车轮。铢钱流转荣商业，尺度衡量利庶民。
千载悠悠留胜迹，丰功永著共星辰。

第44－45讲作业
七绝·春申君
关雎20－杜若
茫茫水患野连空，治理春江引向东。
多少今人能记起，繁华两岸有君功。

第45－46讲作业
鹧鸪天·咏赵国灭亡
关雎20－杜若
独坐房陵可自哀，百年基业没尘埃。
昏庸混世离经道，莫辨奸臣失将才。
天下事，事多灾，江山稳固任天裁。
先王骑射雄心在，应教强兵夜夜来。

第46－47讲作业
七律·荆轲刺秦王
关雎20－杜若
深谋太子费劳神，壮士高歌赴远秦。
大事欲行图短匕，风云当扫计惊人。
丹心明鉴酬家国，恩怨遐思为自身。
多少因缘皆伏笔，是非犹记写千旬。

第48－49讲作业
七律·叹秦人
关雎20－杜若
殿宇楼台次比鳞，咸阳驰道似连亲。
横征极度削国力，苛政无休苦庶民。
久筑长城堆白骨，强收兵器制铜人。
行舟逆水掀洪浪，薄义弥天也灭秦。

第50－51讲作业
七绝·秦始皇之死
关雎20－杜若
祈愿神灵是可知，沙丘时见即分离。
辌车载送孤魂远，望断王朝路几时。

第52－53讲作业
七绝·咏刘邦起兵
关雎20－杜若
白蛇斩断祭神灵，攻县书成系箭翎。
休道王侯皆有种，咸阳先入坐龙庭。

第54－55讲作业

论秦末之乱局
关雎20－杜若
“六合同风，九州共贯”，秦始皇完成了统一中国大业，他们放弃了儒家的“德政”观念，秉承韩非子的法家治国思想“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”。国家大权完全集中在君主一人手里，独裁专制；“万乘之主，千乘之君，所以制天下而征诸侯者，以其威势也”。山河破碎的六国嫡系，已被秦王朝牵制，有幸遗落的王室后裔和贵族 豪绅，亦如大海漂落的沉舟。仿六国楼阁之风，建于渭水之畔。秦始皇大规模修建宫殿，园林，无休止地征收徭役，加重赋税，使饱经战乱的黎民无法安定，未得喘息。
如何抵御外敌侵扰，确保江山永固？秦始皇用九年时间修筑长城，为了军事交通便利，修筑咸阳至九原郡直道。长城万里，每一块墙砖都洒遍了民夫的汗水；石基坚固，埋葬了多少血肉之躯。对内，统治者未能以民为本，体恤民情，“施刑于民，禁奸于为盟”来约束平民，以冰冷的法制代替儒家具有人性化的礼制。休养生息，安稳富足，乃民心所向，膏雨润，光泽抚，方能嘉树成荫。
秦二世登基后，不理政事，贪图享乐，宠信奸佞，将国事交与钻营、自利的奸臣。使秦始皇幻想的千秋万世大秦帝国，没能根深叶茂。此刻，已是弊症重生，犹如摧枯拉朽的病树。
秦之动乱，匮施仁政，在失人心。陈胜、吴广的起义，宛如投入大海中的一块巨石，惊醒了沉默已久的六国王族遗脉，以及世族后人和平民的反抗激情。他们杀秦官，夺故地，立新王。秦朝，貌似高耸挺拔的巨树，在突然袭来的风雨中，瞬间支离破碎。
世间并无天意，世事皆在人为，秦之灭亡，亡于无道。此时，刘邦在乱世中异军突起，一统天下。他知人善任，虚心纳谏；宽仁大度，善施德政，换来了大汉王朝四百年基业。然而，就在短短的十几年中，秦朝便成一株外强中干病树，见不到春天的枯木！沉舟尚可惊起，病树再无生机。
天下，非一人之天下，有德者居之。在这里，不存在有意义的偶然，都是事物发展的必然，。以《易经》的“变易”与“不易”可解，变化的是时间和朝代，不变的则是人类历史的发展。

彭雪梅

小渔村诗史结合班第27-55讲作业汇总
第27-28讲作业
七律•咏乐毅
关雎09-非也
男儿有志建功名，连下齐人七十城。
只道风轻船顺水，谁知潮落又潮生。

小渔村诗史结合班第29-30讲作业
七律•咏田单
关雎09-非也
战神摆弄疯牛阵，七十余城尽数还。
本欲功高图建树，谁知遭忌路维艰。

小渔村诗词班第31-32讲作业
七绝•咏范雎
关雎09-非也
早年事魏辱身名，佯死遭羞溺厕坑。
一旦归秦权势重，偏能恩怨报分明。

历史诗词班第33讲作业
七绝•长平之战有思
关雎09-非也
四十赵军同墓坑，辱身青史再无更。
若非纸上秦王便，酒宴廉颇摆晋城。


历史诗词班第34讲作业
七绝•长平之战有思
关雎09-非也
四十万余同墓坑，长存战史赵难更。
纸书不与秦王便，廉氏论功坐晋城。
注：纸书，指赵括纸上谈兵。


诗史结合实验班第35讲作业
七绝•咏孔斌
关雎09-非也
鲁人相魏欲开天，怎奈昏王难纳言。
纵使位尊荣禄厚，断然转去返家园。

诗史结合实验班第36讲作业
七绝•白起之死有思
关雎09-非也
秦王何怒赐黄泉，三请出征未肯迁。
不是诗人乱评说，焉能国事计前愆。

小渔村诗史班第37-39讲作业
五绝•感伤鲁国灭亡
关雎09-非也
春秋曾大国，夺霸抗东齐。
只道恒长久，谁知乱世欺。

诗史结合实验班第40-41讲作业
七绝•廉颇
关雎09-非也
一生欲赵骋疆场，尚肉十斤餐米粮。
若使小人休作梗，岂愁功业不名扬。

诗史结合实验班第42—43讲作业
七绝•秦始皇
关雎09-非也
十三继位定棋盘，不急加冠迟九年。
深懂坐山观虎斗，一朝亲政路通天。


第44讲作业
七绝•咏吕不韦
关雎09-非也
独居奇货利先行，直上青云万户擎。
若是商家违本色，岂能落幕断残生。


第45-46讲作业
七绝•咏赵国之亡
关雎09-非也
天空黯淡起风云，压境秦兵似蚁群。
强赵何堪反间计，至今犹怨李将军。

第47讲作业
读荆轲刺秦王有感
关雎09-非也
莫笑荆轲事未成，孤身赤胆斗强兵。
若非活劫令羁缚，岂有秦王不丧生。
​
咏荆轲
关雎09-非也
明知此去丧余生，偏向狼山刺逆行。
自古男儿当报国，奈何不遇主清明。
​
诗史结合实验班第48-49讲作业
七绝•叹秦民
关雎09-非也
大秦佃户祸殃多，修筑长城奈若何。
数万亡魂终夜泣，北征南伐起风波。

诗史结合实验班第50-51讲作业
七绝    秦始皇之死
关雎09-非也
七月东巡命不归，偏听亲信赵高违。
遣边蒙毅一朝去，从此朝廷任是非。

第52-53讲作业
七绝•咏刘邦起兵
关雎09-非也
本做亭长享太平，谁知途运一波生。
若非乱世晚成器，怎让秦宮换姓名。

第54-55讲作业
关雎09-非也
　　
　　论秦末汉初的乱局
　　朝代更替，自然之理，无可厚非。然，顺民者兴，逆民者亡。
　　秦二世在位，弊政频出，失去民心。陈胜率先振臂一呼：“王侯将相宁有种乎！”
　　这声呼喊如一道亮光，划破夜空；如一声雷鸣，振聋发聩；如一团烈火，点燃所有人的激情。人的心灵有无穷的能量，这能量聚集在大泽乡，九百个来自社会底层的人，要把秦帝国这座雄伟山岳推倒。我觉得这是人类历史上最伟大的一幕，而陈胜是历史上最伟大的英雄之一。
　　在短短几个月里，陈胜的势力便始滚雪球一般增长。他自立为王，建国号为“张楚”。很快，陈胜兵分五路，全线出击。秦在东方的势力几乎土崩瓦解，很多人毫不怀疑，“张楚王”陈胜很快就会攻下咸阳，这位平民英雄将成为新的国家统治者。（后边的交不上，说有不良信息，又找不到，只能交上这么多）
　　
　　

王怀君

诗史班27－55讲作业汇总
第27－28讲
乐毅
伐齐儒将强，德政义名扬。
除暴民心服，功成悄退场。

第29－30讲
咏田单
赠袍雪地悯民情，振臂高呼即墨城。
妙计连环火牛阵，中兴故国史留名。

第31－32讲
读资治通鉴之范雎
经纶满腹货襄王，远近交攻霸业强。
难掩私心谋白起，是非功过史书详。

第33－34讲
“长平之战”随吟
长平一战血横流，卌万冤魂荡古丘。
虽是诸锅那人背，苍生苦难有谁忧。
注:背锅人给了“纸上谈兵”的赵括。

第35－36讲
读资治通鉴之孔斌
行而不止誉千年，顺命尽心人自安。
得失辱荣抛度外，忠清孺子在峰峦。

读资治通鉴之白起
智勇双全天下钦，奇功赐死费沉吟。
缘何名将悲身后，不懂君王叵测心。

第37－39讲
读《资治通鉴》之楚灭鲁感句
夹缝求存八百年，一朝易主亦安然。
只因文化难能灭，续写千秋孔孟篇。

第40－41讲
读资治通鉴之廉颇圃录
青壮披荆老矣餐，将军报国感皇天。
君王偏信佞臣语，断送江山实可怜。

第42－43讲
读资治通鉴之秦始皇
祖宗霸业未能忘，一统九州称始皇。
赢姓欲传千万载，岂知二世即沦亡。
读《资治通鉴》之吕不韦西圃录
货识珍奇入政坛，春秋一部令人叹。
谁言商贾无才德，宰相十年青史看。
第45－46讲
读《资治通鉴》之荆轲西圃悠录
易水萧萧日夜流，英雄一去不回头。
勇为天下除强暴，气节千年唱未休。

第47讲
读《资治通鉴》之赵国灭亡
治理无方国力伤，君王昏聩佞奸狂。
忠臣良将含冤死，善战豪雄八载亡。

第48－49讲
读《资治通鉴》之嬴政之死
求仙不果命将殇，遗诏奸臣袖里藏。
政变之时尸鲍臭，始皇亡后大秦亡。

读《资治通鉴》之焚书坑儒
民可由之民可愚，旧儒坑后有新儒。
先秦诸子书犹在，刘项原来是莽夫。

第50－51讲
读《资治通鉴》之秦灭亡圃录
苦役压身苛税征，饥寒刑酷忍吞声。
人人心底血凝泪，大泽一呼天下鸣。

第52－53讲
读《资治通鉴》之刘邦风录
汉开延四百，城入约三章。
仇者蒙封震，降人报国强。
兵威顺天意，政善拂民伤。
一啸还乡曲，大风千古扬。

第54－55讲
论秦末之乱局
王怀君
       自公元前209年大泽乡陈胜吴广揭竿而起，七年时间义军和秦军之间当然也有义军内部混战不止，直到公元前202年刘邦开创汉朝方落下帷幕。
       因何大泽乡区区九百人起义而引起天下响应而敲响了大秦灭亡的丧钟呢？
      是因为秦灭六国而六国复仇吗？否！是的，各路义军往往打着六国旗号起事。但是找的六国贵族后代基本是傀儡，或是假贵族真平民。比如影响最大的项梁立的楚王芈心，所谓“怀王之孙”经不起任何推敲。其他的六国燕国基本没有贵族了，赵，齐，魏立的所谓“王”，也都不是当年的嫡系，而是远房的傀儡。故六国复国只是旗号而已，即是真的有能力复国的楚项家族，也是沿袭旧的杀戮分封，并不得民心。最重要的是义军首次发出了“王侯将相，宁有种乎”的吼声，这个口号已深入人心。
       是大秦的实力不行了吗？秦朝经过二世的内讧实力是大大削弱。但是章邯大军的实力仍然远远超过乌合之众的农民军。周市曾经打到咸阳城下，被章邯一举歼灭，而且收复了陈胜的都城陈县。加上义军内部残杀，和章邯训练有素的大军实力不堪一比。
      是项家军天下无敌吗？否！项梁从会稽只带了八千子弟兵。项家再神勇八千人怎能敌章邯几十万大军，何况秦军援军即将集结。是因为义军前赴后继，屡败屡战，野草烧不尽，春风吹又生！才有了项羽的巨鹿大捷！
      最终秦朝灭在不得人心，天下苦秦久矣。秦国灭亡的原因有多方面，其中最主要的原因是对人民实行暴政，繁重的赋税、徭役和兵役，严酷的刑法，使人民生产力遭受严重破坏，最终导致人民揭竿斩木起来反抗暴秦，以深懂民间疾苦的平民集团刘邦开创大汉四百年而告终。可谓水可载舟水可覆舟也！

第55－56
读《资治通鉴》之李斯之死
满腹经纶事始皇，沙丘助佞几彷徨。
功成恋栈忘身退，空叹兔肥难返乡。

客居幽谷

第27-28 讲作业贴
以  咏乐毅或者燕昭王 为题，写一首诗词，题材不限，要求符合相应的章法要求，诗词要有抒情有自己的观点，结尾含蓄隽永。

七绝 咏乐毅
文/关睢03—客居幽谷
一举攻齐七十城，武功十哲有其名。
惠王如识反间计，田氏焉然复国成。
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第29-30讲作业
咏田单，题材不限，要求符合相应的章法要求，诗用诗家语，词用词家语，要注意结尾含蓄隽永，意达言外！

七绝  咏田单
文/关睢03—客居幽谷
护轴铁皮谋族群，火牛破敌建功勋。
解裘雪地遭王恨，客死他乡不忍闻。
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诗史结合实验班（关雎组）第31-32讲作业
七绝  咏范睢
文/关睢03—客居幽谷
身陷圄囹锋未磨，连环施计世无多。
魏齐向使请屠伐，统一中原未奈何。
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第33-34讲作业
以长平之战为题，写一首诗词，题材不限。但是要符合相应的章法要求，注意叙事是为了抒情，抒情要有一定的历史高度，写出自己的观点。结尾要注意含蓄隽永！
七绝  叹长平之战
文/关睢03—客居幽谷
贪图上党总无端，不听虞卿尚一叹。
倘使廉颇能受信，长平焉有血漫漫。
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诗史实验班第35-36讲作业，咏孔斌，律绝词不限。
七律 咏孔斌
文/关睢03—客居幽谷
六代孔贤多遗志，安邦治世乃奇才。
嬖臣被夺功承位，栋宇将焚雀共灾。
饮水粗蔬犹是乐，重金制服即为哀。
素餐尸禄人非解，遂退朝堂亦幸哉。
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诗史结合实验班（关雎组）第36讲作业贴（周一截止）
“白起之死”为题，律绝词不限
七绝 叹白起
文/关睢03—客居幽谷
跨马挥刀一路东，行军屡次立奇功，
无情最是帝王忌，身后杜邮飞转蓬。
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诗史结合实验班（关雎组）第37-39讲作业（周一截止）
小渔村诗史班第39讲作业
以“感伤鲁国灭亡”为题，律绝词不限。要求格律正确。
七绝 叹鲁国灭亡
文/关睢03—客居幽谷
血统正宗非外室，也曾屹立百余年。
国亡纵使历朝远，礼法之邦世代传。
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诗史结合实验班（关雎组）第40-41讲作业（周一截止）
以“廉颇老矣，尚能饭否”为意，写一首诗词，题材不限，注意章法要求，注意物像的铺设，抒情和议论的安排，突出人物形象，揭露深刻的历史现象！
七绝 咏廉颇
文/关睢03—客居幽谷
一片丹心侍国君，老来善饭待功勋。
暮年落得为它将，至死犹思带赵军。
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诗史结合实验班（关雎组）第42-43讲作业
以 秦始皇 为题，写诗词一首，题材不限，要求章法合理，人物刻画饱满，观点明确，脉络清晰，构思新颖！
七绝 论秦始皇
文/关睢03—客居幽谷
内除权贵重贤人，六国灰飞建大秦。
国本根基端此发，浮沉历史更谁论。
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诗史结合实验班（关雎组）第43——44讲作业
咏吕不韦，或者春申君，题材不限。要求符合章法，人物形象饱满，结尾含蓄隽永，具有鲜明的人物特征。
七绝 叹春申君
文/关睢03—客居幽谷
二十多年楚国根，秦军未得向东吞。
终归不乱人心欲，命丧家亡怪李园。
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第45-46讲作业
咏赵国之亡，题材不限，要求符合诗词章法。要结合讲义，写出赵国灭亡的根本原因，注意结尾含蓄隽永，有一定的深度和高度！

七绝 叹赵国之亡 文/关睢03—客居幽谷
败后春军筹诡计，郭开贪利毁长城。
更兼代地江山裂，呜咽霜风草木惊。
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第46——47讲作业，以荆轲刺秦王为题，题材不限。要求符合相应的章法，语言凝练，结构和谐。深挖掘荆轲的历史事件，透过现象看本质。要有抒情或者阐述自己的观点，写清历史局限性！注意结尾含蓄隽永！

七绝 咏荆轲  文/关睢03—客居幽谷
兵临易水燕王惊，太子图谋秦地行。
一刺咸阳传千古，荆轲不返意难平。
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诗史结合实验班第48-49讲作业
用诗词形象表达老百姓在秦始皇时代的艰难苦恨。题材不限，注意章法，结尾含蓄隽永！

七绝 就陨石刻文而诛杀百姓有怀  文/关睢03—客居幽谷
东边陨石刻奇文，御史查询未解分。
尽取四周全绞杀，不知天下已纷纭。

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第50-51讲作业

任选其一：
1，题秦始皇之死，题材不限，要求深挖秦始皇死因，和对后世的影响，布局和章法合理！
2，请以焚书坑儒为意，写诗词一首，题材不限，但是要符合章法要求。要写出焚书坑儒的优缺点，和对后世的影响。

七绝 为始皇正名  文/关睢03—客居幽谷
始皇挨骂由来久，西汉文人强说辞。
方士真坑医树在，朔源还本得其宜。
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诗史结合实验班（关雎组）第52-53讲作业（
咏刘邦起兵。题材不限，要求章法合理，脉络清晰。结构严谨，结尾含蓄隽永！
七绝  咏刘邦    文/关睢03—客居幽谷
常怀大度众吁嗟，夜径泽中斩白蛇。
自此沛公承道义，定陶归一号皇家。

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诗史结合实验班（关雎组）第54讲作业
写一篇论说文， 你对秦末汉初的乱局的认识。题材不限，要求符合相应的章法，观点鲜明，结尾含蓄隽永，写完了要用心修改，精益求精！
文/关睢03—客居幽谷
答：从四方面介绍。
1.胡亥生性残暴昏庸。强令许多宫人殉死，又把许多工匠闭死于墓道之中。 胡亥即位，任用赵高为郎中令，诛杀蒙毅等大臣及秦宗室公子公主。恐自已为天下所轻，也东出巡游，立碑刻石。为增强都城军备，征材士（强弩射手）5万人屯咸阳，又加供他游猎用的狗马禽兽，咸阳因而粮草不足，下令调各地粮食刍藁，转输服役者自带干粮，咸阳周围300里以内田地所产粮谷不得擅自食用。以至“头会箕敛，以供军费”，赋税增加到超过农民收入的三分之二。
2.陈胜、吴广为首的最早秦末农民起义。行至大泽乡（今安徽宿县东南），为大雨所阻，不能按期到达。按照秦法，过期要杀头。陈胜、吴广便发动戍卒起义，提出“大楚兴，陈胜王”的口号。陈胜自立为将军，以吴广为都尉，用已被赐死的秦始皇长子扶苏和楚将项燕的名义号召群众反秦。
3.刘邦自称赤帝的儿子，领导民众举起了反秦大旗；楚国贵族的后代项羽和叔叔项梁，他们在吴中（现在江苏的吴县）起兵。
4.刘邦称帝。秦朝灭亡以后，项羽和汉高祖刘邦展开了长达四年的楚汉之争。汉高祖刘邦在手下萧何、韩信、张良等人的辅助下，在垓下之战打败了西楚霸王项羽，于公元前202年正式称皇帝，定国号汉，汉朝就此开始。