小渔村44绝句班管理组第七讲作业

快乐蝴蝶

小渔村44绝句班第七讲作业

一、 问答题：

1、什么是意象？

2、绝句创作过程中组织意象有几种常用的手法？

3、渔洋绝句第三法关于第三句的要求是什么？

二、创作题：

以《冬之华》为主题，题目自拟，作七言绝句一首。

要求：

1、用渔洋绝句第三法。

2、要求平收入韵。

3、第三句必须用设问转换要求且与1、2句做到若即若离，将主题点出。第四句抱紧问句回答。

三、班级作业要求及时间安排：

1、交作业时间为一周时间，作业交论坛截止时间为周一（2023.11.20）18点前，超过时间补交作业必须截图给组长。不截图视作未完成作业，累计三次不写作业，不管是谁，一律单飞！组长上报统计表和未交作业名单在当天20点前。

2、写作绝句作业小组接龙，不接龙不点评。作业超过截止日期不点评。作业不交论坛不统计，作业在小组接龙截止时间为周五（2023.11.17）晚上八点截止，由组长上报班委，请按时在小组接龙不错过点评机会。

附搜韵网址：

https://sou-yun.cn/AnalyzePoem.aspx

紫雨花汀

小渔村44绝句班第七讲作业
白驹组/紫雨花汀
一、 问答题：
1、什么是意象？
【意象】是作者情感意识与外界的物象交会，经过观察、审思与美的酿造，成为有意境的【景象】，然后通过文字，利用视觉意象或其他感官意象的传递，将完美的意境与物象清晰的重现出来 ，让读者如同亲身感受一般，领略其中的美。注意这句话 将完美的意境与物象清晰的重现出来，重现出来。

2、绝句创作过程中组织意象有几种常用的手法？
（1）多利用动态的动做为意象，少点静态的陈述。
（2）多用比的创作手法，少点抽象理论陈述。
（3）利用通感的手法，使意象鲜明逼真。
（4）在合句上集中精力抓细小的景物，给他一个特写，让这个细小的意象变成突出的意象。
（5）抓住物象的特征，利用夸张的手法，给读者以以外明确的印象。
（6）利用对比的手法衬托意象悬殊比例，这可使意象倍加鲜明。
3、渔洋绝句第三法关于第三句的要求是什么？
三 、渔阳绝句第三法
1 要点
第三句故作假设或设问之辞，第四句答之。
2关键
关键是三、四句，语意必须连属，万不可断裂。

二、创作题：
以《冬之华》为主题，题目自拟，作七言绝句一首。
要求：
1、        用渔洋绝句第三法。
2、        要求平收入韵。
3、        第三句必须用设问转换要求且与1、2句做到若即若离，将主题点出。
第四句抱紧问句回答。
七绝·梅花
白驹组/紫雨花汀
疏枝半树小园斜，映雪衔霜素影嘉。
欲问暗香何处有，可从冬日访梅花。

执手纤纤

小渔村44绝句班第七讲作业  柔荑副组长-执手纤纤

一、问答题：
1、什么是意象？
答：意象是作者情感意识与外界的物象交会，经过观察，审思与美的酿造，成为有意境的景象，然后通过文字，利用视觉意象或其他感官意象的传递，将完美的意境与物象又清晰的重现出来，让读者如同亲身感受一般，领略其中的美。
2、绝句创作过程中组织意象有几种常用的手法？
答：有以下几种：
（1）多利用动态的动做为意象，少点静态的陈述；
（2）多用比的创作手法，少点抽象理论陈述；
（3）利用通感的手法，使意象鲜明逼真；
（4）在合句上集中精力抓细小的景物；
（5）抓住物象的特征，利用夸张的手法，给读者以以外明确的印象；
（6）利用对比的手法衬托意象悬殊比例。
3、渔洋绝句第三法关于第三句的要求是什么？
答：是：必须用设问转换要求，且与1、2句做到若即若离，将主题点出。

二、创作题：

二、创作题：
以《冬之华》为主题，题目自拟，作七言绝句一首。
要求：
1、用渔洋绝句第三法。
2、要求平收入韵。
3、第三句必须用设问转换要求且与1、2句做到若即若离，将主题点出。第四句抱紧问句回答。

七绝  看雪
最喜霜娥天宇来，琼花漫撒净尘埃。
琼花一朵飘何处，飘入兰窗落砚台。

边缘人类

第七讲作业：
子衿组长-边缘人类
一、        问答题：
1、什么是意象？
答:通过文字，利用视觉意象或其他感官意象的传递，将完美的意境与物象清晰的重现出来 。
2、绝句创作过程中组织意象有几种常用的手法？
答:6种。
3、渔洋绝句第三法关于第三句的要求是什么？
答:第三句故作假设或设问之辞，第四句答之。
二、创作题：
以《冬之华》为主题，题目自拟，作七言绝句一首。
要求：
1、        用渔洋绝句第三法。
2、        要求平收入韵。
3、        第三句必须用设问转换要求且与1、2句做到若即若离，将主题点出。第四句抱紧问句回答。

七绝·雪
文/子衿组-边缘人类
莫说冬来总到迟，更深悄落有谁知。
缘何不忍门前扫，留与骚人好作诗。

如水~

小渔村44绝句班第七讲作业  
柔荑组长-如水
一、问答题：
1、什么是意象？
答：意象是作者情感意识与外界的物象交会，经过观察，审思与美的酿造，成为有意境的景象，然后通过文字，利用视觉意象或其他感官意象的传递，将完美的意境与物象又清晰的重现出来，让读者如同亲身感受一般，领略其中的美。

2、绝句创作过程中组织意象有几种常用的手法？
答：有六种：
（1）多利用动态的动做为意象，少点静态的陈述；
（2）多用比的创作手法，少点抽象理论陈述；
（3）利用通感的手法，使意象鲜明逼真；
（4）在合句上集中精力抓细小的景物；
（5）抓住物象的特征，利用夸张的手法，给读者明确的印象；
（6）利用对比的手法衬托意象悬殊比例。

3、渔洋绝句第三法关于第三句的要求是什么？
第三句故作假设或设问之辞，第四句答之。
关键是三、四句，语意必须连属，万不可断裂。

二、创作题：
以《冬之华》为主题，题目自拟，作七言绝句一首。
要求：
1、用渔洋绝句第三法。
2、要求平收入韵。
3、第三句必须用设问转换要求且与1、2句做到若即若离，将主题点出。第四句抱紧问句回答。

七绝•雾凇
文/柔荑组长-如水
晶莹缀挂满枝丫，装点寒林胜着花。
别样风光何处觅，无非水畔与仙家。

王松岩

小渔村44绝句班第七讲作业
一、 问答题：
1、什么是意象？
答：【意象】是作者情感意识与外界的物象交会，经过观察、审思与美的酿造，成为有意境的【景象】，然后通过文字，利用视觉意象或其他感官意象的传递，将完美的意境与物象清晰的重现出来 ，让读者如同亲身感受一般，领略其中的美。
2、绝句创作过程中组织意象有几种常用的手法？
答：（1）多利用动态的动做为意象，少点静态的陈述
写作时诗句要精简生动，静态的叙述要尽量少，不要用分析或说明的文字去表现人物事态，与其直接叙述人物事态，不如让他自己表演给我们，因为人物自己的动态表演能构成生活的场景、生气盎然，这样作品的意象更清晰。
（2）多用比的创作手法，少点抽象理论陈述
比的手法应用，可以把抽象的理论化为具体生动的意象。
   （3）利用通感的手法，使意象鲜明逼真
利用通感的手法，调动的视角、嗅觉，听觉去感受意象。让意象带声带光，带香带味，让人有真临其境的感觉。
   （4）在合句上集中精力抓细小的景物
在合句上把自己无限的情感，集中托付在某一个细小的景物上，给予极大的特写，让这个经过观察而精心选出来的小景物，汰去他复杂的背景，纯净的孤立起来，充满暗示力，能让读者以惊讶的目光去关注它。
（5）抓住物象的特征，利用夸张的手法，给读者以以外明确的印
象。夸张是一种修辞手法，我们对他不陌生
（6）利用对比的手法衬托意象悬殊比例。可使意象倍加鲜明。
3、渔洋绝句第三法关于第三句的要求是什么？
答：（1）第三句用“借问”、“欲问”、“试问”、“为问”等字作起
其下并著以“何”、“谁”等字，以明其所问之事，而第四句则答之之词也。
（2）第三句亦用 “为问”、“试问”等字作起，以三四两句作连属诘问语，故“无”、“几”、“何”、“谁”等字著在第四句，而不在第三句。
第三句亦用 “为问”、“试问”等字作起，以三四两句作连属诘问语，故“无”、“几”、“何”、“谁”等字著在第四句，而不在第三句。
  （3）以第三句作诘问语
用“何”、“谁”、“几”、“安”、“那”等字作起，或以第四句作答
（4）亦以第三句作诘问语，但“何”、“谁”等字不著在句首而在句中。

二、创作题：
以《冬之华》为主题，题目自拟，作七言绝句一首。
要求：
1、用渔洋绝句第三法。
2、要求平收入韵。
3、第三句必须用设问转换要求且与1、2句做到若即若离，将主题点出。第四句抱紧问句回答。

七绝·哈尔滨初雪
文/鹿鸣王松岩
路边松柏似浮雕，风卷银砂穹宇飘。
何处最开骚客眼，冰花江水引诗潮。

威尼斯

小渔村44绝句班第七讲作业
子衿副组长-威尼斯

一、问答题：
1、什么是意象？
答：意象是作者情感意识与外界的物象交会，经过观察，审思与美的酿造，成为有意境的景象，然后通过文字，利用视觉意象或其他感官意象的传递，将完美的意境与物象又清晰的重现出来，让读者如同亲身感受一般，领略其中的美。
2、绝句创作过程中组织意象有几种常用的手法？
答：有以下几种：
（1）多利用动态的动做为意象，少点静态的陈述；
（2）多用比的创作手法，少点抽象理论陈述；
（3）利用通感的手法，使意象鲜明逼真；
（4）在合句上集中精力抓细小的景物；
（5）抓住物象的特征，利用夸张的手法，给读者以以外明确的印象；
（6）利用对比的手法衬托意象悬殊比例。
3、渔洋绝句第三法关于第三句的要求是什么？
答：必须用设问转换要求，且与1、2句做到若即若离，将主题点出。

二、创作题：
以《冬之华》为主题，题目自拟，作七言绝句一首。
要求：
1、用渔洋绝句第三法。
2、要求平收入韵。
3、第三句必须用设问转换要求且与1、2句做到若即若离，将主题点出。第四句抱紧问句回答。

七绝·美丽异木棉
子衿-威尼斯
平日无闻大道边，凌寒盛绽竟娇妍。
几人识得美人树，尽把冬梅捧上天。

乡音未改

小渔村44绝句班管理组第七讲作业：
鹿鸣组长乡音未改

一、 问答题：
1、什么是意象？
答：意象是作者情感意识与外界的物象交会，经过观察、审思与美的酿造，成为有意境的景象
，然后通过文字，利用视觉意象或其他感官意象的传递，将完美的意境与物象清晰的重现出来 ，让读者如同亲身感受一般，领略其中的美。

2、绝句创作过程中组织意象有几种常用的手法？
答：有六种常用的手法:
（1）多利用动态的动做为意象，少点静态的陈述。
（2）多用比的创作手法，少点抽象理论陈述。
（3）利用通感的手法，使意象鲜明逼真。
（4）在合句上集中精力抓细小的景物。
（5）抓住物象的特征，利用夸张的手法，给读者以以外明确的印象。
（6）利用对比的手法衬托意象悬殊比例，这可使意象倍加鲜明。有这六种常用手法。

3、渔洋绝句第三法关于第三句的要求是什么？
答：转句 以假设或设问转换，要在1、2句那个时空环境中提升高度，将主题点出。

二、创作题：

七绝·冬兴
文/鹿鸣组长乡音未改
凭栏但见雪飞扬，几树银花出短墙。
若有贤朋知雅趣，吟诗煮酒品梅香。

山泉

创作题：
以《冬之华》为主题，题目自拟，作七言绝句一首。
要求：
1、用渔洋绝句第三法。
2、要求平收入韵。
3、第三句必须用设问转换要求且与1、2句做到若即若离，将主题点出。第四句抱紧问句回答。
请芭可儿老师点评！
1、七绝·梅花
文/白驹组紫雨花汀
疏枝半树小园斜，映雪衔霜素影嘉。
欲问暗香何处有，可从冬日访梅花。
芭可儿简评:先弱弱的问一下，为什么是半树啊？那半树呢？疏枝、素影、暗香、梅花，四句句句有梅花，我个人觉得你这里梅花别称过多，而且虽然，句句有梅，也没有很好的把梅花的形态品质很好的表达出来，所以建议一二句多斟酌一下哈！单看后两句，有问有答，也符合法则，符合作业要求，但结尾句还有提升空间哦！以上都是个人观点，说错误怪！共同学习共同进步，加油！

2、七绝·哈尔滨初雪
文/鹿鸣王松岩
路边松柏似浮雕，风卷银砂穹宇飘。
何处最开骚客眼，冰花江水引诗潮。
芭可儿简评:一首很有气势的诗，但是因为这气势问题就来了，你这应该是在哈尔滨松花江畔吧？你第二句风卷银砂，说明雪下的很大，在下大雪的时候眼睛都几乎睁不开了，你这还能去采风写诗？你题目初雪，我个人觉得你把这雪势写的柔和一些较好，而且承句没有做好铺垫，使转句有些突兀，且转句读着有些生涩，有修改空间， 结尾不错，松花江上的冰花确实好看呢！以上都是个人观点，说错误怪，仅供参考！一起加油吧！

3、七绝•雾凇
文/柔荑如水
晶莹悬挂满枝丫，装点寒林胜着花。
别样风光何处觅，无非水畔与仙家。
芭可儿简评:起句平铺直叙，直接点题，但感觉不是写的雾凇，像是倒挂在树枝上的冰，承句顺承，胜着花几字凑了，冰凌白雪满枝丫，妆点林园犹胜花。仅供参考！转句尚可，结尾句有凑韵之嫌，且句意弱了，仙家一词可斟酌哦！以上个人观点，仅供参考！共同进步共同学习，加油！

4、七绝·冬雪
文/柔荑-执手纤纤
霏霏瑞叶坠云霄，素裹乡村逐雪朝。
谁说冬时无胜景，银蛇蜡像万山娇。
芭可儿简评:起句直接点题，霏霏瑞叶说明雪下的很大，坠云宵有修改空间，承句顺承，且有凑韵之嫌，句子不够流畅，转句句意尚可，但句子生涩，结尾句借了咱们毛主席的句子，整首诗凑的痕迹较重，句子生涩不够柔和，章法布局还是可以的，注意练字练意哦！以上个人观点，仅供参考！共同学习共同进步，一起加油哈！

蓝色星空

第七讲作业：
白驹组长-蓝色星空
一、问答题：
1、什么是意象？
答:通过文字，利用视觉意象或其他感官意象的传递，将完美的意境与物象清晰的重现出来 。
2、绝句创作过程中组织意象有几种常用的手法？
答:6种。
3、渔洋绝句第三法关于第三句的要求是什么？
答:第三句故作假设或设问之辞，第四句答之。
二、创作题：
以《冬之华》为主题，题目自拟，作七言绝句一首。
要求：
1、用渔洋绝句第三法。
2、 要求平收入韵。
3、第三句必须用设问转换要求且与1、2句做到若即若离，将主题点出。第四句抱紧问句回答。

七绝•梅花
文/蓝色星空
雪夜天寒紧闭窗，晨来半启透清香。
开言欲问谁先解，一朵初开额上妆。