小渔村44绝句班白驹组第七讲作业

快乐蝴蝶

小渔村44绝句班第七讲作业

一、 问答题：

1、什么是意象？

2、绝句创作过程中组织意象有几种常用的手法？

3、渔洋绝句第三法关于第三句的要求是什么？

二、创作题：

以《冬之华》为主题，题目自拟，作七言绝句一首。

要求：

1、用渔洋绝句第三法。

2、要求平收入韵。

3、第三句必须用设问转换要求且与1、2句做到若即若离，将主题点出。第四句抱紧问句回答。

三、班级作业要求及时间安排：

1、交作业时间为一周时间，作业交论坛截止时间为周一（2023.11.20）18点前，超过时间补交作业必须截图给组长。不截图视作未完成作业，累计三次不写作业，不管是谁，一律单飞！组长上报统计表和未交作业名单在当天20点前。

2、写作绝句作业小组接龙，不接龙不点评。作业超过截止日期不点评。作业不交论坛不统计，作业在小组接龙截止时间为周五（2023.11.17）晚上八点截止，由组长上报班委，请按时在小组接龙不错过点评机会。

附搜韵网址：

https://sou-yun.cn/AnalyzePoem.aspx

江海

小渔村44绝句班第七讲作业
白驹10-江海
一、 问答题：
1、什么是意象？
【意象】是作者情感意识与外界的物象交会，经过观察、审思与美的酿造，成为有意境的【景象】，然后通过文字，利用视觉意象或其他感官意象的传递，将完美的意境与物象清晰的重现出来 ，让读者如同亲身感受一般，领略其中的美。注意这句话 将完美的意境与物象清晰的重现出来，重现出来。
2、绝句创作过程中组织意象有几种常用的手法？
（1）多利用动态的动做为意象，少点静态的陈述
（2）多用比的创作手法，少点抽象理论陈述
（3）利用通感的手法，使意象鲜明逼真
（4）在合句上集中精力抓细小的景物，给他一个特写，让这个细小的意象变成突出的意象。
（5）抓住物象的特征，利用夸张的手法，给读者以以外明确的印象
（6）利用对比的手法衬托意象悬殊比例，这可使意象倍加鲜明
3、渔洋绝句第三法关于第三句的要求是什么？
三 、渔阳绝句第三法
1 要点
第三句故作假设或设问之辞，第四句答之。二、创作题：
以《冬之华》为主题，题目自拟，作七言绝句一首。
要求：
1、用渔洋绝句第三法。
2、要求平收入韵。
3、第三句必须用设问转换要求且与1、2句做到若即若离，将主题点出。第四句抱紧问句回答。

七绝·冬日闲思
白驹10-江海

霜凋万叶玉河寒，白鹭纷飞黄苇残。
为问云亭犹记否，去时居鸟复归安？

东南

小渔村44绝句班第七讲作业
白驹02-日出东南
一、 问答题：
1、什么是意象？
【意象】是作者情感意识与外界的物象交会，经过观察、审思与美的酿造，成为有意境的【景象】，然后通过文字，利用视觉意象或其他感官意象的传递，将完美的意境与物象清晰的重现出来 ，让读者如同亲身感受一般，领略其中的美。注意这句话 将完美的意境与物象清晰的重现出来，重现出来。

2、绝句创作过程中组织意象有几种常用的手法？
（1）多利用动态的动做为意象，少点静态的陈述。
（2）多用比的创作手法，少点抽象理论陈述。
（3）利用通感的手法，使意象鲜明逼真。
（4）在合句上集中精力抓细小的景物，给他一个特写，让这个细小的意象变成突出的意象。
（5）抓住物象的特征，利用夸张的手法，给读者以以外明确的印象。
（6）利用对比的手法衬托意象悬殊比例，这可使意象倍加鲜明。
3、渔洋绝句第三法关于第三句的要求是什么？
三 、渔阳绝句第三法
1 要点
第三句故作假设或设问之辞，第四句答之。
2关键
关键是三、四句，语意必须连属，万不可断裂。

二、创作题：
以《冬之华》为主题，题目自拟，作七言绝句一首。
要求：
1、        用渔洋绝句第三法。
2、        要求平收入韵。
3、        第三句必须用设问转换要求且与1、2句做到若即若离，将主题点出。第四句抱紧问句回答。

七绝·冬之雪花
文/日出东南
琼妃飞舞坠云霞，料峭严风柳半斜。
欲问清寒春色有？悠然一树胜梨花。

一点春

小渔村44绝句班第七讲作业
白驹01一点春
一、 问答题：
1、什么是意象？
答：意象是作者情感意识与外界的物象交会，经过观察、审思与美的酿造，成为有意境的景象，然后通过文字，利用视觉意象或其他感官意象的传递，将完美的意境与物象清晰的重现出来 ，让读者如同亲身感受一般，领略其中的美。注意这句话 将完美的意境与物象清晰的重现出来，重现出来。
2、绝句创作过程中组织意象有几种常用的手法？

答：有如下6种手法：
（1）多利用动态的动做为意象，少点静态的陈述
（2）多用比的创作手法，少点抽象理论陈述
（3）利用通感的手法，使意象鲜明逼真
（4）在合句上集中精力抓细小的景物，给他一个特写，让这个细小的意象变成突出的意象。
（5）抓住物象的特征，利用夸张的手法，给读者以以外明确的印象
（6）利用对比的手法衬托意象悬殊比例，这可使意象倍加鲜明
3、渔洋绝句第三法关于第三句的要求是什么？
答：渔阳绝句第三法的要求是：故作假设或设问之辞，第四句答之。

二、创作题：
以《冬之华》为主题，题目自拟，作七言绝句一首。
要求：
1、用渔洋绝句第三法。
2、要求平收入韵。
3、第三句必须用设问转换要求且与1、2句做到若即若离，将主题点出。第四句抱紧问句回答。

七绝 秋葵
白驹01一点春

碧叶繁花五色裁，村头野地角边栽。

为何果实朝天长，犒赏辛勤佐酒来。

旧言

小渔村44绝句班第七讲作业
白驹35-旧言
一、 问答题：
1、什么是意象？
情感意识与外界的物象交会，经过观察、审思与美的酿造，成为有意境的景象，然后通过文字，利用视觉意象或其他感官意象的传递，将完美的意境与物象清晰的重现出来，让读者如同亲身感受一般，领略其中的美。
2、绝句创作过程中组织意象有几种常用的手法？
（1）多利用动态的动做为意象，少点静态的陈述
（2）多用比的创作手法，少点抽象理论陈述
（3）利用通感的手法，使意象鲜明逼真
（4）在合句上集中精力抓细小的景物
（5）抓住物象的特征，利用夸张的手法，给读者以以外明确的印象
（6）利用对比的手法衬托意象悬殊比例，使意象倍加鲜明
3、渔洋绝句第三法关于第三句的要求是什么？
渔阳绝句第三法的第三句故作假设或设问之辞
二、创作题：
以《冬之华》为主题，题目自拟，作七言绝句一首。
要求：
1、 用渔洋绝句第三法。
2、 要求平收入韵。
3、 第三句必须用设问转换要求且与1、2句做到若即若离，将主题点出。第四句抱紧问句回答。
                《七绝.冬韵》
                白驹35-旧言
寒潮一泻卷天涯，百木凋零落玉沙。
欲问若无枝上雪，何来松柏咏芳华。

采香初九

竹窗29—初九
一、 问答题：
1、什么是意象？
【意象】是作者情感意识与外界的物象交会，经过观察、审思与美的酿造，成为有意境的【景象】，然后通过文字，利用视觉意象或其他感官意象的传递，将完美的意境与物象清晰的重现出来 ，让读者如同亲身感受一般，领略其中的美。注意这句话 将完美的意境与物象清晰的重现出来，重现出来。
2、绝句创作过程中组织意象有几种常用的手法？
（1）多利用动态的动做为意象，少点静态的陈述
（2）多用比的创作手法，少点抽象理论陈述
（3）利用通感的手法，使意象鲜明逼真
（4）在合句上集中精力抓细小的景物，给他一个特写，让这个细小的意象变成突出的意象。
（5）抓住物象的特征，利用夸张的手法，给读者以以外明确的印象
（6）利用对比的手法衬托意象悬殊比例，这可使意象倍加鲜明
3、渔洋绝句第三法关于第三句的要求是什么？
三 、渔阳绝句第三法
1 要点
第三句故作假设或设问之辞，第四句答之。

二  ，创作题：
以《冬之华》为主题，题目自拟，作七绝，冬韵一首。
要求：
1、用渔洋绝句第三法。
2、要求平收入韵。
3、第三句必须用设问转换要求且与1、2句做到若即若离，将主题点出。第四句抱紧问句回答。
七绝，冬之华
（一）
梨花万树压枝沉，寂寂眠根抱雪衾。
何处频传香缕缕，盖因梅萼动春心。
（二）
山坡积雪见凄清，枯草沉眠亦未醒。
借问风流谁是主，木棉昨夜绽江城。

（注: 木棉指异木棉，冬春季开粉色花）
（三）
风号路阻雪堆银，极目山河满眼新。
万木凋零谁有信，梅边冷蕊一枝春。
（四）
风吹玉絮蕊笼纱，万壑回眸路尽遮。
何故幽姿生转角，清香唯恐胜琼花。

莲曦郡主

小渔村44绝句班第七讲作业
白驹22～莲曦郡主
一、 问答题：
1、什么是意象？
【意象】是作者情感意识与外界的物象交会，经过观察、审思与美的酿造，成为有意境的【景象】，然后通过文字，利用视觉意象或其他感官意象的传递，将完美的意境与物象清晰的重现出来 ，让读者如同亲身感受一般，领略其中的美。注意这句话 将完美的意境与物象清晰的重现出来，重现出来。
2、绝句创作过程中组织意象有几种常用的手法？
（1）多利用动态的动做为意象，少点静态的陈述
（2）多用比的创作手法，少点抽象理论陈述
（3）利用通感的手法，使意象鲜明逼真
（4）在合句上集中精力抓细小的景物，给他一个特写，让这个细小的意象变成突出的意象。
（5）抓住物象的特征，利用夸张的手法，给读者以以外明确的印象
（6）利用对比的手法衬托意象悬殊比例，这可使意象倍加鲜明
3、渔洋绝句第三法关于第三句的要求是什么？
三 、渔阳绝句第三法
1 要点
第三句故作假设或设问之辞，第四句答之。二、创作题：
以《冬之华》为主题，题目自拟，作七言绝句一首。
要求：
1、用渔洋绝句第三法。
2、要求平收入韵。
3、第三句必须用设问转换要求且与1、2句做到若即若离，将主题点出。第四句抱紧问句回答。

七绝• 冬之华
白驹22～莲曦郡主

疾风萧瑟山无恙，寒日空明水自流。
何处可瞻三尺雪，逐年如梦一沙鸥 。

两棵树木

小渔村44绝句班第七讲作业
白驹08-两棵树
一、 问答题：
1、什么是意象？
答：意象是指作者情感意识与外界的物象交会，经过观察、审思与美的酿造，成为有意境的景象，然后通过文字，利用视觉意象或其他感官意象的传递，将完美的意境与物象清晰的重现出来 ，让读者如同亲身感受一般，领略其中的美。

2、绝句创作过程中组织意象有几种常用的手法？
答：绝句创作过程组织意象有6种手法：⑴多利用动态的动做为意象，少点静态的陈述；
⑵多用比的创作手法，少点抽象理论陈述；
⑶利用通感的手法，使意象鲜明逼真；
⑷在合句上集中精力抓细小的景物，给他一个特写，让这个细小的意象变成突出的意象；
⑸抓住物象的特征，利用夸张的手法，给读者以意外明确的印象；
⑹利用对比的手法衬托意象悬殊比例，这可使意象倍加鲜明。

3、渔洋绝句第三法关于第三句的要求是什么？
答：第三句运用故作假设或设问之辞完成转，并且与一二句做到若即若离，将主题点出，第四句抱紧问句回答。

二、创作题：
以《冬之华》为主题，题目自拟，作七言绝句一首。
要求：
1、用渔洋绝句第三法。
2、要求平收入韵。
3、第三句必须用设问转换要求且与1、2句做到若即若离，将主题点出。第四句抱紧问句回答。
七绝•雪
文/白驹08-两棵树
瑶池仙子下凡尘，妆点江山一色新。
若问此生何所寄，魂消作水润来春。

霜叶

小渔村44绝句班第七讲作业


白驹33—霜叶


一、问答题：


1、什么是意象？
答：意象是作者情感意识与外界的物象交会，经过观察审思与美的酿造，成为有意境的景象，然后通过文字，利用视觉意象或其他感官意象的传递，将完美的意象与物象完美的重现出来，让读者如同亲身感受一般，领略其中的美。


2、绝句创作过程中组织意象
有几种常用的手法？
答：（1）多利用动态的动做为意象，少点静态的陈述；（2）多用比的创作手法，少点抽象的理论的陈述；（3）利用通感的的手法，使意象鲜明逼真，；（4）在合句上集中精力抓细小的景物；（5）抓住物象的特征，利用夸张的手法，给读者以以外明确的印象；（6）利用对比的手法，衬托意象悬殊比例。
3、渔洋绝句第三法关于第三句的要求是什么？
答：（1）要点：第三句故作假设或设问之辞，第四句答之。（2）关键：关键是三四两句，语意必须连属，万不可断裂。




二、创作题：
以《冬之华》为主题，题目自拟，作七言绝句一首。
要求：
1、用渔洋绝句第三法。
2、要求平收入韵。
3、第三句必须用设问转换要求且与1、2句做到若即若离，将主题点出。第四句抱紧问句回答。


七绝•梅花


严霜肆意虐千枝，傲雪冰魂挺玉姿。
欲问凌寒何所为，只期万物浴春熙。

雪梅红

小渔村44绝句班白驹组第七讲作业
白驹16雪梅
一、问答题：
1、什么是意象？
答：意象是作者情感意识与外界的物象交会，经过观察，审思与美的酿造，成为有意境的景象，然后通过文字，利用视觉意象或其他感官的传递，将完美的意境与物象清晰的重现出来，让读者如同亲身感受一般，领略其中的美。
2、绝句创作过程中组织意象有几种常用的手法？
答：有以下几种：
（1）多利用动态的动做为意象，少点静态的陈述；
（2）多用比的创作手法，少点抽象理论陈述；
（3）利用通感的手法，使意象鲜明逼真；
（4）在合句上集中精力抓细小的景物；
（5）抓住物象的特征，利用夸张的手法，给读者以以外明确的印象；
（6）利用对比的手法衬托意象悬殊比例。
3、渔洋绝句第三法关于第三句的要求是什么？
答：是：必须用设问转换要求且与1、2句做到若即若离，将主题点出。
二、创作题：
以《冬之华》为主题，题目自拟，作七言绝句一首。
要求：
1.用渔洋绝句第三法；
2.要求平水入韵；
3.第三句必须用设问转换要求且与1、2句做到若即若离，将主题点出，第四句抱紧问句回答。

七绝/雪
雪梅
寒风拂柳断山腰，屋外奇观未敢瞧。
试问鹅毛何处有？冰魂玉体满天飘。